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    寫景校園作文

    時間:2022-07-02 10:14:04 寫景作文 我要投稿

    寫景校園作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寫景校園作文,希望能夠幫助到大家。

    寫景校園作文

    寫景校園作文1

      我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。

      春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長!稗Z轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……

      夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。

      秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的'試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!

      冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

      我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!!

    寫景校園作文2

      我們的學(xué)校在張塬村,我們的校園很美麗。

      春夏秋冬四季,景色各異;我們的校園被四季點綴的生機盎然,我們在校園讀書生活很快樂!

      瞧,一進門就擺放著四盆長青綠,給人清新的舒爽;我們順時針參觀校園美景,校門左側(cè)有一個月季園,紅的、粉的、黃的在清晨格外美艷;在陽光下,格外動人;在雨天,輕盈的雨滴落下,格外好看!與月季為伍的還有黃楊樹;緊接著是一片竹園。聽,有清脆的鳥鳴;看,剛露出地面的竹筍,園內(nèi)各種雜草蟲兒自由爬行,好不熱鬧。從學(xué)校院墻上伸回來的有花椒樹,花椒是我們做美味可口飯菜必不可少的調(diào)料;看,那著急的構(gòu)葉樹,格外誘人。那一個個毛茸茸的小圓球,好看而且可以食用;順著我們的`路線繼續(xù)前行,有個玫瑰園,五顏六色的玫瑰格外美麗動人,不外乎有紅葉李陪著。校園還有很多美景,只要肯發(fā)現(xiàn),只要肯行動,在校園里,我們和美景一起成長。

      生活中,我要有顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;在校園,除過學(xué)習(xí)之外,我們和校園的各色植物同呼吸;美麗的校園,我的家!

    寫景校園作文3

      我們,在校園里每天都要生活上八個小時。我的這個“第二家園”,充滿了我們的蹤跡與美麗的風(fēng)景。

      以前,我生活在武漢小學(xué)。那兒有一個碧綠的大操場,一條特色新穎的文化長廊,三棟整潔漂亮的教學(xué)大樓……

      現(xiàn)在,我搬到了武漢第一寄宿小學(xué)!拔沂且蝗~小荷,才露小角尖尖……”隨著悅耳的校園上課鈴,同學(xué)們一窩蜂地奔進了各自的教室。而寧靜的操場忽然傳出了一聲聲鳥叫、蟲鳴、風(fēng)聲與樹葉聲……它們演奏起了大自然的交響曲。穿過潔白的拱橋,走過幽靜的過道,最先映入眼簾的便是一片郁郁蔥蔥的草地,下課時,這兒是同學(xué)們的“游樂場”;上課時,這兒又是蟲蟲們的“青紗帳”,到處都有著小蟲蟲。

      讓我們再去“拜訪”一下同學(xué)們的教室吧!教室里,不時傳出老師生動的講課聲,同學(xué)們的'朗朗讀書聲,與同學(xué)們筆“沙沙”的寫字聲。

      “叮鈴鈴……”下課鈴響了!同學(xué)們立即爭先恐后地跑出了教室。走道上,同學(xué)們站著、坐著、走著,形態(tài)各異。有的正在欣賞同學(xué)們畫的武漢風(fēng)景,有的正在做文明的游戲,還有的在與同伴竊竊私語。那是什么,怎么有人下棋?告訴你吧,我們學(xué)校還有一個“棋藝吧”!下棋的同學(xué)步步小心,處處留神;觀棋的同學(xué)一言不發(fā),正可謂“觀棋不語真君子”。

      操場上,還有不少運動的同學(xué)。他們不僅鍛煉了身體,還呼吸到了新鮮空氣,欣賞到了校園美景。

      我們學(xué)校的景美,人更美!我愛我的學(xué)校!

    寫景校園作文4

      陽光明媚的早晨,我高高興興地去上學(xué)。來到校門口,我向老師和值日生問好,當(dāng)然不會忘了我們伏牛路小學(xué)的形象代言人——機器人“HAPPY!!癏APPY!彪S即會從嵌在我胳膊內(nèi)的芯片里讀出我的身份,為我打開校門,并向爸爸媽媽發(fā)出信息我已安全進入校園,向班主任發(fā)出信息我正常上課,同時還會讀出我的體溫和健康狀況,做出晨檢記錄。

      我歡快地跑進校園,呼吸一口新鮮的空氣,校園里綠草茵茵,操場角落的葡萄架上結(jié)滿了累累的果實,耳邊傳來朗朗的讀書聲,我趕緊跑進教室。

      我們的教室是一間智慧型教室,它可以根據(jù)天氣預(yù)報自動調(diào)整教室的溫度、濕度,還可以根據(jù)光線的情況調(diào)整窗簾和燈光,教室里還安裝有空氣質(zhì)量控制系統(tǒng),保證為我們創(chuàng)造一個最舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境。上課了,前方的黑板和同學(xué)們的課桌都變成了使用4D全息影像技術(shù)的顯示屏,老師用手指就可以操作電腦,同學(xué)們在自己的課桌上就可以看到老師講課的內(nèi)容。這節(jié)課老師講的是《鳥的天堂》,我們仿佛置身熱帶雨林,我看到一棵大榕樹,數(shù)不清的枝干,那翠綠的樹葉,明亮地照耀著我們的眼睛,拍一拍手,鳥兒們飛了起來,樹上變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。這樣的語文課同學(xué)們都很喜歡。

      第二節(jié),我來到操場上體育課!癏APPY!焙臀覀円黄鸫蚧@球、做體操,還會實時監(jiān)測每個同學(xué)的心跳和脈搏,方便體育老師制定個性化的運動量,還可以糾正同學(xué)們的動作,保護同學(xué)們不會受傷。

      “叮鈴鈴”下課鈴響了,咦?原來是我的鬧鐘響了,我要起床去上學(xué)了,F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),長大了我要成為一名科學(xué)家,把我的校園建設(shè)成為真正的智慧校園。

    寫景校園作文5

      春天悄悄地來到了我們的校園,小草也從土壤里探出了頭,好像代表春天在向我們問好。

      草坪旁矮小的灌木頂端冒出了黃綠色的新芽,襯著它青綠色的葉子,仿佛是春媽媽為它戴了一頂嶄新的、淺綠的帽子。迎春花也在枝頭綻開笑臉,那淡黃色的花朵在告訴我們,春天來到了。臘梅雖已過了最好的花期,看上去也不太有精神,但它仍在春天里向人們展示著最后的身姿。

      一陣清香隨風(fēng)撲鼻而來,令人神清氣爽,順著香味找過去,原來不知何時像仙女一般的`玉蘭樹降臨到了我們小學(xué),這些玉蘭花如玉般純潔,有著蘭花的清香。有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,像酒杯里盛滿了美酒。有的還是花骨朵兒,像吸滿了墨汁的毛筆。我忽然覺得自己仿佛就是一朵玉蘭花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里,暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。風(fēng)過了我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我勞動的快樂;蝴蝶飛過來,告訴我花朵的美麗……。

      在這美如秀錦的校園中,老師為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要珍惜春光好好學(xué)習(xí),來報答老師。

    寫景校園作文6

      披著綠霓裳的校園

      飽滿、豐盛、嫵媚、艷麗、深沉、滄桑。他總是被綠色籠罩,仿若一顆永不老去的松樹。

      春天的綠

      校園換上了嫩綠色的新裝。星星點點的小嫩芽都悄無聲息的從肥沃的土壤中露出頭兒,瞧,那摸樣,真像新生的嬰兒對未知世界透出好奇的樣子。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去,好像一個個綠色的小桃兒給春風(fēng)伴舞呢!懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞,也慢慢的深展開來,仿佛一個個小喇叭在吹奏著“綠”的聲音;▔,道路邊,各種樹木都穿上了嫩綠的新裝,看那腰間懸掛著的綠色絲帶正隨風(fēng)起舞呢!

      夏天的綠

      濃綠布滿了校園的整個衣襟。上百的樹木都不約而同的伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了似火驕陽,為我們迎來了一個渾然天成的綠色夏日。如果說,春、夏天的校園綠的鮮艷,嫵媚,那么,冬、秋天的校園則綠的`深沉,蒼勁。

      秋天的綠

      秋風(fēng)婆婆吹走了校園的稚嫩,帶領(lǐng)校園踏入成年的時代。從此,校園脫下了嫩綠的衣袍,換上了灰綠的衣襟。雖然,樹葉落了,花兒淍了,但又有誰能看到它骨子里的精彩呢?又有誰會知道它今日的凌落只為贏來明日的輝煌呢?楊柳抖動著長長的枝條,在空中蕩來蕩去,直到靜靜的躺下,遮住遍地的枯草,為校園鋪上一層蒼綠的地毯。

      冬天的綠

      楊樹,懸玲樹和小草最終都無法挽留的凋凌。整個校園的“精神”便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的萬年青上。這時,這幾株綠樹便是整個校園的支柱,是“綠之精神”的支柱,盡管被積雪壓低了枝,但它那青春的血液照樣流動,生命的力量照樣是不可抗拒的。

      穿著綠嫁衣的新娘。呵!誰能與之爭鋒?

    寫景校園作文7

      深秋總是多雨的,地上的雨還未蒸發(fā)干,夜空中又飄灑下細細的雨絲,匆忙中帶著些舒緩,急切中帶著些坦然。不多久,雨絲變成了雨滴,一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒,從天而降,洗去了季節(jié)更迭的彷徨與遲疑,也沉淀出秋末冬初那種若有若無,虛無縹緲的纏綿氣息!肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”。

      一千多年前,那個滿腹愁情的詩人曾用怎樣孤寂落寞的心境打發(fā)走了那個惱人的.“江楓漁火”的不眠之夜;“可憐九月初三夜 ,露似珍珠月似弓”。樂天爽快揭去心中那層悵惘的心事,靜聽皎潔的月光與幽露的私語。其實,秋是不帶任何感情色彩的 ,只是不同遭遇,不同情形的人將它涂上了迥異的色彩。 雨,依然下著,校園之夜淅淅瀝瀝的雨聲吞沒了靜謐。

      校園之秋,包含著一幅幅絢麗的圖景,蘊藏著一句句深刻的哲理。 校園之秋,并不是一片落葉的終結(jié),也不是一聲殘朵最后的嘆息。那一段無心的日子,我看見生命雕刻著痕跡。那個 深秋的季節(jié),開完了一季的燦爛 ,留下的是生命的延續(xù)!

    寫景校園作文8

      我的學(xué)校是前川第一小學(xué),這是一所養(yǎng)育了許多才子、才女的學(xué)校,也經(jīng)歷了很多風(fēng)雨。

      走進校園,映入眼簾的就是花團錦簇的花壇,一到春天,百花齊放。紅的似火;粉得似霞;白得似雪,可漂亮了。還有蜜蜂、蝴蝶來伴舞,給這原本美麗的校園增添了幾分生氣。

      花壇的前面是操場,操場里面的綠色草坪像一塊大大的翡翠,草坪的外圍是紅白相間的跑道,像一條長長的彩帶。下課了,同學(xué)們都跑到操場上玩耍。有的在跳繩;有的在踢足球;有的'在玩游戲,這不,這些同學(xué)你追我趕,玩起了許多有意思的游戲。大課間的時候,同學(xué)們都排好了隊,在操場上做操,可壯觀呢!

      操場的前面是升旗臺,每當(dāng)星期一的時候同學(xué)們都會穿好校服站在升旗臺下面,看著國旗緩緩升起、行少年隊員禮并演奏“中華人民共和國國歌”,同學(xué)們個個都莊嚴(yán)、嚴(yán)肅,認真極了。旁邊幾棵挺拔蒼翠的大樹,沙沙地演奏著,好像在唱著生命的贊歌。

      學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,也是我們游戲的樂園,更是我們成長的搖籃。

    寫景校園作文9

      每當(dāng)走進校園時,校園的美景并映入你的眼簾:你看那高大挺拔的白楊穿上了深綠色的軍裝是那樣的精神抖擻,像衛(wèi)士一樣在那兒站崗放哨,守衛(wèi)著美麗的校園;那香氣四溢的桂花,枝葉茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃,朝四面八方伸展,編制出一大片綠色的蔭涼,與那青翠粗壯的楊樹遙遙相對。還有那有四季常青的松樹,婀娜多姿的月季……整個校園就像一幅美麗絕倫的山水畫。

      金秋十月,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏,有四片花瓣組成,中間有細細的花蕊,幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球挨挨擠擠地長在花枝上,猶如天上無數(shù)閃爍的'星星,數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕拂,金桂飄落在地上,厚厚的一層,像給大地鋪上了金色的地毯。銀桂,雖然細嫩、嬌小,它卻是點綴校園的珍珠。濃郁的桂花芳香,飄到操場,飄到教室,飄到我們的心里,令人心曠神怡。桂花的芳香引來了一群群勤勞的蜜蜂,它們一邊嗡嗡地叫著,一邊辛勤地采蜜;ㄏ氵招來了一只只彩色的蝴蝶,它們在校園的上空翩翩起舞,給秋天的校園增添了一筆色彩,增添了勃勃生機。

      不論是課間,還是體育課閑暇時,這些遮天蔽日的綠色大傘,為我們遮擋烈日,送來涼爽!送來芳香,太陽光穿過葉縫,星星點點地撒在地上,形成了各種各樣的光圈圈兒,美妙極了。我們坐在樹下講故事、看書或作游戲,真是涼爽宜人,其樂無窮!

      看著學(xué)校的花花草草,聽著同學(xué)們的歡歌笑語,我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校。

    寫景校園作文10

      冬伯伯去了,春姑娘悄悄地來了,她用美麗的雙手讓這個世界灑滿春天的氣息和生機,我們的校園也是生機勃勃。

      樹木被春姑娘叫醒了,樹木開始努力發(fā)芽,想再次讓自己穿上綠衣裳。羅漢松的葉子已經(jīng)長出芽來,尖尖的葉子,彎曲的身子,讓人感覺到它的威嚴(yán),它還長果子呢,它現(xiàn)在長出了一顆顆花蕾,為了準(zhǔn)備長果子用的。春的氣息不僅向羅漢松擁抱,黃花風(fēng)鈴木也不例外,它長出了一朵朵小巧玲瓏的小黃花,黃色的.小花格外奪目,美不勝收,她的美貌深深的吸引了我的眼球。不單是樹木已經(jīng)蘇醒,青蛙也蘇醒了。

      青蛙的冬眠期已經(jīng)過去了,春天一到,他們也隨之醒來,在校園里到處尋找伴侶。這讓春天增加了無限生機。

      花兒們也開了:茶花開得十分燦爛,一朵朵茶花美麗動人,;禾雀花一串串的,遠遠望去就像一只只小麻雀。竹子也是美不勝收:鳳尾竹拖著長長的“尾巴”,展現(xiàn)著自己的優(yōu)美姿態(tài);黃槽斑竹穿上一件黃色的外衣,摸起來十分光滑;佛肚竹一節(jié)節(jié)的,他不是筆直的,而是每節(jié)都圓鼓鼓,難怪叫“佛肚竹”!

      春天里,各色各樣的植物爭奇斗艷,小動物們也開始新的忙碌。在校園里,春姑娘的魔法棒點綴著每一個角落,讓校園更加美麗。

    寫景校園作文11

      我最喜歡校園里的中央大道。開學(xué)第一天,這里有夾道歡迎的老師、繽紛多彩的氣球花束、充滿萌趣的校園吉祥物和學(xué)生活潑靈動的身影,為沉寂了一個假期的校園注入了嶄新的生機與活力。

      課間,漫步在中央大道,一群一群的花從無人知道的`地方突然跑出來。同學(xué)們停止了游戲,手拉著手一起觀看它們的表演。你看,牡丹花的裙子多極了,它在它的小房子里穿了一層又一層;玫瑰花躲在小房子里卷著每一條裙子的邊兒,然后又往裙子上拼命灑香水;水仙花躲在小房子里反復(fù)研究金色王冠配白裙子的效果,追求典雅是它向來的風(fēng)格。

      瞧,杜鵑花姐姐拉起自己漂亮的裙子,轉(zhuǎn)了個圈,右腳獨立,左腳與身體成了一條線,給大家表演了一個“鳳凰飛天”。

      這就是我們五彩繽紛的校園,洋溢著春天氣息的校園。

    寫景校園作文12

      春天來到了,小草從地里鉆出來,露出了一個尖尖的腦袋。人走過校園便聞到一陣淡淡的花香,原來是春姑娘來到的校園里,校園里的迎春花、玫瑰花各式各樣的花都爭著競相開放。校園變成了花的世界。

      早晨,朗朗的讀書聲,悅耳動聽,同學(xué)們仿佛遨游在書的海洋里;中午,校園里特別寧靜,連一只蚊子飛來的嗡嗡聲都聽得見,原來是讀書時間,同學(xué)們靜靜地在圖書閱覽室,聚精會神地看書、摘記;下午課外活動時間到了,寧靜的'校園變得熱鬧起來,操場上一片沸騰。師生笛子合奏的《我的祖國》,悠揚地笛聲在校園上空回蕩。還有分班的活動項目羽毛球操、武術(shù)操、竹竿校園變成了熱鬧世界。

      夜晚,一盞盞燈點亮了整個校園,校園里燈火通明。校園成了燈的海洋。

    寫景校園作文13

      春天的校園生機勃勃,夏天的校園充滿活力,秋天的校園落葉飄飄,冬天的.校園也別有一番情趣。

      冬日的校園是美麗的。當(dāng)白色的小精靈紛紛從天上飄落的時候,冬爺爺已悄悄地來到我們的校園。放眼望去,后操場已經(jīng)被茫茫的大雪覆蓋了,像冬爺爺為校園蓋上了一條白色的棉被。松樹還是挺拔如初,像忠實守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。柳樹落光了葉子,冬爺爺怕它凍著,就給它披上白色的雪圍脖玉樹瓊枝的,更加嫵媚了。再看!草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢!整個校園一片潔白,充滿詩情畫意。

      冬日的校園是充滿活力的。下課了,同學(xué)們像小馬一樣沖出教學(xué)樓,推雪球成了男生的最愛。由于我們幾個個子小,所以幾個大力士在后面幫我們推。女生看我們玩得這么高興,也摩拳擦掌、躍躍欲試。于是我們就來了一場推雪球大賽。別看一個個小女生弱不禁風(fēng),合起來可是力大無窮。最終,我們男生敗下陣來。上課鈴響了,我們只好心不甘情不愿地回去了。

      我愛冬天,更愛冬天的校園!

    寫景校園作文14

      你們每個人都有自己的校園吧!我向你介紹一下我們充滿了快樂的彩色校園吧!

      在學(xué)校的大門,一個鑲了金色大字“前川一小”的大理石。進入校園,一眼便看見了一座銀白色的雕塑,雕塑的旁邊是一棵棵整齊的大樹,真像一名名軍人,保護春我們的校園,雕塑的背后是碧綠的草坪,說是草坪,又像是學(xué)校的一件裙子,更像一塊巨大的綠色寶石,還像一塊綠油油的地毯!暗靥!迸赃吺且蝗t色跑道,像是一條彩帶。再看看教學(xué)樓,如果你走上去,朗朗讀書聲便悄悄鉆進你的耳朵。在我的右手邊,是一根長長的桿子,和一面鮮紅的旗子,那就是升旗臺,每當(dāng)星期一,我們便穿著校服,整齊地站在下面,唱著國歌,那解紅的'紅旗可是用紅軍戰(zhàn)士的鮮血染成。∶織澖虒W(xué)樓旁邊都有一排的花壇,春天春暖花開,夏天綠葉濃濃,秋天果實累累,冬天白雪茫茫。

      這樣就是我們美麗的校園,有200米的跑道和碧綠的“地毯”,朗朗讀書聲的教學(xué)樓,紅旗飄飄的紅旗,開滿杜鵑花的花壇。

    寫景校園作文15

      春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則是另有一番情趣!

      陽春三月,是我們校園最美麗的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯,小鳥唱起《春之聲》,楊柳舞動著腰肢,粉紅色的桃花開滿枝頭……整個校園春意盎然。你看,那幾個小同學(xué)放開了歌喉,和小鳥一起唱起了迎春曲;那綠草如茵的草地上,幾個同學(xué)正在排練剛學(xué)的舞蹈……同學(xué)們陶醉在這春色之中,得到了美得享受。

      夏天,校園里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,有青翠碧綠的榆樹;▔,還有兩棵槐樹,它們枝葉繁茂,就像兩把撐開的.綠色大傘,可以當(dāng)風(fēng)雨、遮太陽。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋……

      秋天來了,秋風(fēng)吹藍了天空,吹黃了大地,也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里,許多樹木的葉子變成了黃色,它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛落下。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫!

      冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的雪厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑雪;┑耐瑢W(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。整個校園里充滿了歡樂。

      這就是我們美麗的校園。她永遠記載著我們的歡樂與希望!

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