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    游戲小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-07-03 14:30:35 小學(xué)生作文 我要投稿

    關(guān)于游戲小學(xué)作文合集十篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的游戲小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于游戲小學(xué)作文合集十篇

    游戲小學(xué)作文 篇1

      大家玩過(guò)做手影的游戲嗎?今天,就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游,帶領(lǐng)大家一起去過(guò)把癮吧!

      一天晚上,我閑得無(wú)聊,便與媽媽一起玩做手影的游戲。媽媽把所有的燈都關(guān)了,哦!黑漆漆一片,伸手不見(jiàn)五指!忽然,一束燦爛的'燈光直射墻上——媽媽拿著手電筒來(lái)到我眼前,“我們來(lái)玩‘動(dòng)物之戰(zhàn)’吧!”我對(duì)媽媽說(shuō)。

      我先把兩只手的大拇指繞在一起,一只自由飛翔的小鳥(niǎo)便飛在墻上了。媽媽立刻把兩只小指和無(wú)名指并攏在一起,其它手指不停的扇動(dòng),成了一只老鷹在撲捉我。我也不甘示弱,將食指相對(duì),大拇指向里收,其它手指交叉排好隊(duì),哦,我是跑步健將——羚羊。“嗚嗚嗚——”咦?有狼!狼在哪?原來(lái)是媽媽把手指擺成槍形,不停的上下扇,成了一只“餓”狼。

      “哈哈哈”,我和媽媽在手電筒的光影里,在黑暗里,高興的玩著游戲,一直到爸爸叫我們睡覺(jué),我們才意猶未盡地結(jié)束游戲。有趣的游戲使我對(duì)手更熟悉,我知道:我的手是靈巧的,活潑、可愛(ài)的!

    游戲小學(xué)作文 篇2

      “哇哈哈哈,哇哈哈哈!”一陣狂笑,是什么讓我這么開(kāi)心?笑話?看了一本有趣的書(shū)?NO,NO ,NO ,才不是呢,是我們?cè)谕嬗螒。哦,別暈倒,誰(shuí)說(shuō)游戲就不能讓人如此快樂(lè)?在這個(gè)游戲上午,我也數(shù)不清自己像這樣大笑過(guò)幾次。想知道我玩了什么游戲?保持你那股好奇勁,請(qǐng)往下看!

      我姐的大伯在國(guó)稅工作,正巧單位搞活動(dòng),叫我和姐姐一起去玩。我們倆是又蹦又跳到了國(guó)稅局。一到游戲現(xiàn)場(chǎng),便立馬進(jìn)入“備戰(zhàn)”狀態(tài),摩拳擦掌,躍躍欲試。不過(guò)游戲真多,我們就隨便挑了一個(gè)開(kāi)始了。

      NO.1—疊紙杯子。紙杯子是一遇風(fēng)就要被刮倒的,何況要疊十個(gè)呢!還好我平衡性不錯(cuò),要不然估計(jì)成績(jī)會(huì)太不經(jīng)人意了?僧(dāng)我準(zhǔn)備大顯身手時(shí),旁邊的裁判說(shuō)時(shí)間有限制,我愣了一下,把我剛建立的自信毀得沒(méi)剩下多少了。算了,拼了!我飛快地拿起杯子疊了起來(lái),雖然有點(diǎn)歪歪扭扭,但總歸不會(huì)倒下來(lái)。還是能保持平衡。等疊到第八個(gè)時(shí),我的心從害怕變到了揚(yáng)揚(yáng)得意?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,我的鼻子居然在這個(gè)時(shí)候癢起來(lái)了,我不得不一邊克制住自己的.鼻子和嘴巴,一邊又得繼續(xù)疊杯子。所謂一心兩用是很難辦成事的,就在此時(shí)杯子轟然倒下,成績(jī)定格在九個(gè)杯子。

      NO.2—摸球。如果第一個(gè)游戲是靠點(diǎn)技術(shù)的,那這個(gè)游戲就得憑運(yùn)氣哩。你也可以試試自己的手氣,預(yù)測(cè)自己在20xx年的運(yùn)氣咋樣。閑話不多說(shuō),去玩玩看!雖說(shuō)是玩玩,但輪到我玩時(shí),還是有點(diǎn)緊張。在一個(gè)密封的盒子里,共有12個(gè)球,其中10個(gè)黃球,2個(gè)白球。只摸出來(lái)的是黃的,就加一分,若是摸出來(lái)的是白的,便游戲結(jié)束。我每一次去時(shí)都象是在經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的考驗(yàn),當(dāng)摸到黃球時(shí)便長(zhǎng)長(zhǎng)在噓一口氣,但等下一次摸時(shí)又感覺(jué)緊張得要命,最終我還是得到了6分這個(gè)今我比較滿意的成績(jī)。

      NO.3—過(guò)橋。想想過(guò)橋,哪個(gè)不會(huì)呀?墒亲屇惆哑古仪蚍旁谄古仪蚺纳希弥蚺牟荒茏屒虻粝聛(lái)并要過(guò)這個(gè)用磚塊搭起來(lái)的橋。那可是困難多了,腳下走著,手還必須保持著平衡,要不不是走出了橋外,就是乒乓球掉了,手和腳根本協(xié)調(diào)不起來(lái)。最后,還是我不管手中的乒乓球了,直接在橋上飛奔起來(lái),才勉強(qiáng)地得到了5分。

      說(shuō)真的,我只能用N次來(lái)計(jì)算我們玩游戲的次數(shù)了,我們把喉嚨也笑啞了,手也因?yàn)榕d奮時(shí)拍桌子拍麻了,腿也跑酸了,但我們依然興奮著,開(kāi)心著。

      一個(gè)上午的游戲時(shí)間很快就過(guò)去去了,已成為回憶留在我腦海里了。每當(dāng)一想起,眼前就浮現(xiàn)出我們那天玩游戲時(shí)歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景。

    游戲小學(xué)作文 篇3

      捉迷藏是我最愛(ài)玩的`游戲,無(wú)論是白天還是夜晚我都能很快地躲進(jìn)所在的環(huán)境中,不被發(fā)現(xiàn),所以小伙伴們都稱我為“躲躲王”。

      這天傍晚,我約了幾位小伙伴七點(diǎn)鐘到寶靈小區(qū)瑞強(qiáng)廣場(chǎng)去玩捉迷藏。到了七點(diǎn)鐘,我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。游戲開(kāi)始了。我們先黑白配分組,小羅與小劉找,其他四位成躲。趁找員正在數(shù)數(shù)時(shí),小王成員一骨碌躺在叢里,讓小李成員在他身上撒草,進(jìn)行偽裝,小李慌忙撒完草,連滾帶爬地躲到了一棵大樹(shù)后面。小唐成員警惕地看了看左右,然后神不知鬼不覺(jué)躲在了一輛出租車底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹(shù)上。由于是晚上,很黑,而且那棵樹(shù)枝繁葉茂,要是不從下面爬上來(lái),是找不到我這位“高人”的。我從樹(shù)上偷看樹(shù)下面,只見(jiàn)小羅找員東張西望,成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么,一個(gè)箭步?jīng)_上去,從樹(shù)后抓出了小李隊(duì)員,可沒(méi)想到一腳踩小王隊(duì)員的手,小王隊(duì)員一聲尖叫……

      小唐是最后找到的,因?yàn)槲也蝗绦男√票徽业剑阒鲃?dòng)下來(lái)“自盡”了,讓小唐成員勝了一次。

    游戲小學(xué)作文 篇4

      說(shuō)起來(lái)游戲,我可玩過(guò)不少,不過(guò),這其中倒有個(gè)游戲給我留下的印象最深。

      這個(gè)游戲名叫“單腿捉人”,別聽(tīng)它“名不驚人”,可好玩了!游戲必須在籃球場(chǎng)的三分線內(nèi)進(jìn)行,游戲規(guī)則是:隊(duì)員分正反兩方,正方先全部入場(chǎng),反方每次派出一人單腿追趕正方,正方隊(duì)員可在規(guī)定范圍內(nèi)任意躲避,一旦被捉就要正動(dòng)出局。反方隊(duì)員若雙腳著地也要出局。哪方人員先耗盡就算輸。

      好,現(xiàn)在游戲開(kāi)始了!先由我擔(dān)任“戰(zhàn)地記者”,為你來(lái)個(gè)“實(shí)況轉(zhuǎn)播”!

      你看!反方先選了王帥夫。王帥夫一臉殺氣,沖向江楓,江楓一邊輕松地?cái)D眉弄眼,一邊左躲右閃。王帥夫被逼得笑了起來(lái),漸漸地沒(méi)勁了,干脆使出“必殺技”,與江楓“同歸于盡”!反方損失一人,出師未捷。接著抽黃博成上場(chǎng),他可是久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”了。只見(jiàn)他雙臂一展,大手一張,一個(gè)“大鵬展翅”,三兩下便“干掉”了崔彥,接著又撲向了文斌。文斌雖然身手敏捷,但終究逃不過(guò)黃博成的“降龍十八掌”,敗下陣來(lái)。黃博成功成身退,換上早在場(chǎng)外躍躍欲試的鄭思遠(yuǎn)。只見(jiàn)他一上場(chǎng)便如猛虎下山,似蛟龍出海,矛頭直指“勁敵”??體育尖子劉宇翔。劉宇翔當(dāng)然非泛泛之輩,身手很是了得,忽左忽右,腳步飄忽不定。鄭思遠(yuǎn)不愧初生牛犢不怕虎,漸漸將劉宇翔逼到了一個(gè)角落中,劉宇翔沒(méi)有辦法,只好“束手就擒”。正方剩下的'四位“高人”,都被反方“雪藏”到最后的夏江南一網(wǎng)打盡。這時(shí),上課鈴響了,正方再想復(fù)仇,也只好等下節(jié)課嘍!

    游戲小學(xué)作文 篇5

      哈哈哈哈……教室里一片歡騰,這是在干什么呀?那是我們?cè)诖蹬菖菽!吹泡泡!吹泡泡!吹了一個(gè)大泡泡!迎著歡快的兒歌聲,我們吹起了泡泡。

      吹泡泡可簡(jiǎn)單了!先擰開(kāi)裝著肥皂水的瓶蓋子,接著用帶圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠近圈輕輕地吹氣,泡泡就從圈里冒了出來(lái),變成一個(gè)個(gè)又輕又圓的球兒,光影零亂、四散紛飛。就像一個(gè)個(gè)娃娃從教室里一窩蜂地跑出來(lái)一樣。

      這肥皂泡可美麗了!有櫻桃般的粉紅色,有芒果般的淺黃色,有珍珠般的銀白色,有綠葉般的淺綠色,有蘋(píng)果般的大紅色,還有小河水似的`清澈透明……所有的顏色聚集在一個(gè)泡泡上面,真是美極了!

      泡泡不但顏色美,而且各種各樣,千姿百態(tài)。有時(shí),我吹得太輕,這球兒會(huì)變得很大很大,微微顫動(dòng);有時(shí),我用力一吹,就會(huì)冒出許多小泡泡,不像大泡泡那樣孤單,它們?nèi)齼蓚(gè)挨在一起,成為雙、三胞胎呢!一起向著天空飛去!透過(guò)陽(yáng)光,泡泡映著我,我的頭變得好圓,像個(gè)大頭娃娃;映著樓房,樓房挺起了大肚子;映著小伙伴們,大家都變成了龐然大物了!

      大泡泡帶著三兩個(gè)小泡泡,成群結(jié)隊(duì)地包著我們的快樂(lè)與希望,飛向大海,奔向草地,飄向藍(lán)天。它們那么絢麗,那么多彩,那么清澈,這美好的一幕永遠(yuǎn)留在了我的心間。

    游戲小學(xué)作文 篇6

      今天,我把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了,除了日記,但是,我還沒(méi)想好要寫(xiě)什么呢。突然,我有了一個(gè)非常好的創(chuàng)意,假如這里是個(gè)醫(yī)院,我又當(dāng)醫(yī)生又當(dāng)護(hù)士又當(dāng)患者,我們從頭到尾的'程序幾乎和醫(yī)院是一樣的。雖然三個(gè)人物都是我當(dāng),能累一點(diǎn),但是,應(yīng)該是很好玩的。開(kāi)始玩了。首先,“患者”到了“掛號(hào)處”,掛了一個(gè)號(hào),花了兩元錢買了一個(gè)小“掛號(hào)本”。然后,患者問(wèn)掛號(hào)處的那個(gè)醫(yī)生,他想找的那個(gè)醫(yī)生在哪兒?那個(gè)醫(yī)生告訴了他,患者就去了“醫(yī)生辦公室”。

      患者到了醫(yī)生辦公室后敲了敲門,里面的那個(gè)“醫(yī)生”說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!被颊呗(tīng)到醫(yī)生讓他進(jìn)去了,就連忙進(jìn)去了。然后,患者把掛號(hào)本遞給了醫(yī)生,醫(yī)生就問(wèn)這位患者:“你最近感覺(jué)有什么狀況?”這時(shí),我就假裝患者亂說(shuō)一通:“頭痛、嘔吐、天天在家蓋著大被還覺(jué)得冷、身體很燙!贬t(yī)生突然說(shuō):“那你是發(fā)燒了,量一下體溫吧!”醫(yī)生說(shuō)完,就假裝把體溫計(jì)遞給患者,患者夾上去后,過(guò)了五分鐘,其實(shí)還不到1分鐘,患者假裝拿出體溫計(jì)給醫(yī)生,然后,醫(yī)生拿出一張紙,假裝在紙上寫(xiě)上診斷報(bào)告,并且開(kāi)了一些藥,開(kāi)完之后,醫(yī)生把單子遞給患者,告訴患者,讓患者去護(hù)士站扎吊瓶;颊吆芸炀偷搅俗o(hù)士站,然后,遵照醫(yī)生的吩咐,把單子交給了護(hù)士,護(hù)士給患者配好了藥后,拿了酒精棉球、止血帶、輸液貼,就去給患者扎吊瓶了,一會(huì)兒就扎上了,過(guò)了一個(gè)小時(shí)多的時(shí)間,患者終于扎完了,摁好了扎針的手,然后,就去交款了。

      后來(lái),我假裝不斷地重復(fù)來(lái)了好幾個(gè)患者,每一個(gè)患者得的病都是不一樣的,總共玩了好長(zhǎng)時(shí)間,直到吃晚飯,我才停止玩。唉,寫(xiě)日記的材料總算找到了,可真不容易!

    游戲小學(xué)作文 篇7

      今天,我、王博弟弟、牛娃哥哥有一個(gè)組織—玩光碟游戲。

      我呢,有點(diǎn)餓,負(fù)責(zé)把大人拖住,我吃方便面,大人都在我這邊了。

      牛娃哥哥負(fù)責(zé)放風(fēng),看看四周有沒(méi)有人。

      王博弟弟負(fù)責(zé)偷DVD,大人被我拖住了,牛娃發(fā)送安全信號(hào),王博就抱著DVD逃跑了。

      我把方便面趕緊吃完,和他們?cè)诠諒澨巺R合,一路小跑跑回三爸家。

      我們插好DVD,放入碟片,插好游戲手柄,開(kāi)電視,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有DVD的`遙控器,我們又沒(méi)辦法,沒(méi)轍了,就在這時(shí),牛娃哥哥的同學(xué)來(lái)了,說(shuō):“用我家的玩。”我們玩了一會(huì),告別了游戲,打羽毛球去了。

    游戲小學(xué)作文 篇8

      我喜歡很多游戲,有老鷹捉小雞,有荷花荷花幾月開(kāi),還有飛行棋……,讓我感到最有興趣的是象棋。

      我認(rèn)識(shí)象棋還是在一天上午。那天,爺爺收拾東西的時(shí)候,忽然,掉出一個(gè)精致的木盒子。我想:這是什么東西?哦!說(shuō)不定是什么寶貝呢!我連忙撿起木盒子,上面刻著四個(gè)蒼勁有力的大字:中國(guó)象棋。四個(gè)字旁邊還有一副漂亮的山水圖。我連忙問(wèn)爺爺:“爺爺,這是什么寶貝?”爺爺笑著說(shuō):“這是爺爺四十年前買的`一副中國(guó)象棋。象棋的起源有好幾種說(shuō)法,其中一種說(shuō)法說(shuō)象棋起源于舜的時(shí)代。傳說(shuō)舜的同父異母的弟弟叫象,象為人懶惰,好玩耍,由他發(fā)明了象棋……”我津津有味地聽(tīng)著,仿佛身臨其境,回到了那遠(yuǎn)古年代。等爺爺講完,我說(shuō)道:“爺爺,您教我下象棋吧!”

      我打開(kāi)中國(guó)象棋的蓋子,里面的棋盤紙有些泛黃,幸好棋子還是齊全的。爺爺手把手地教我,告訴我下棋的規(guī)則,棋子的走法,下棋的智慧。我學(xué)了半天有些規(guī)則還是沒(méi)記住,但爺爺非常耐心,一直教到我會(huì)為止。

      從此,我迷上了象棋。有時(shí)做完作業(yè)還會(huì)纏著爺爺跟我“殺”一盤,經(jīng)常是我贏,爺爺輸。但我知道爺爺是在讓著我。

      學(xué)會(huì)下象棋以來(lái),我逐漸真正領(lǐng)悟了細(xì)心、耐心和信心!

    游戲小學(xué)作文 篇9

      今天,我告訴你們一個(gè)我經(jīng)常玩的游戲,名字叫“貓捉老鼠”。

      規(guī)則是:如果四個(gè)人,就先哈,哈出的兩個(gè)頭客當(dāng)老鼠,剩下的`兩個(gè)用剪子包袱錘的辦法來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)貓,誰(shuí)輸了誰(shuí)當(dāng)貓,而且有油和糧食,如果當(dāng)老鼠的兩分鐘后沒(méi)有偷吃到這些東西,就會(huì)餓死。

      你們會(huì)玩了嗎?

    游戲小學(xué)作文 篇10

      昨天晚上,爸爸從單位拿了六個(gè)氣球。爸爸說(shuō):“今天晚上咱們玩一個(gè)游戲,名字叫做”踩氣球游戲“。我和媽媽異口同聲的回答:”好“。

      游戲規(guī)則是:每人腳上綁兩個(gè)氣球,誰(shuí)先把對(duì)手的兩個(gè)氣球踩爆了,誰(shuí)就算贏。游戲開(kāi)始了,爸爸主要攻擊媽媽,我主動(dòng)進(jìn)攻爸爸,我們?nèi)齻(gè)人蹦蹦跳跳,誰(shuí)也沒(méi)踩到誰(shuí)。突然,我看到爸爸跳了一下,朝我和媽媽背后攻來(lái)。”砰,砰!拔液蛬寢尩臍馇騻(gè)爆了一個(gè)。我們非常氣餒。爸爸又朝著媽媽踩來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),趁機(jī)往爸爸的腳上一踩!迸椋!皨寢尩臍馇蛴直艘粋(gè),爸爸的氣球也被我踩爆了一個(gè),媽媽出局了,我和爸爸繼續(xù)戰(zhàn)斗。我和爸爸跳來(lái)跳去,總是沒(méi)機(jī)會(huì)踩到對(duì)方。這事,我有一點(diǎn)不耐煩了。我突然猛地向爸爸的氣球踩去,爸爸一看來(lái)不及了,爸爸用右腳正準(zhǔn)備朝我踩來(lái)!迸椋!皟蓚(gè)氣球都爆了?墒,爸爸的'氣球先爆了。所以,我贏了。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我們看看鐘表,已經(jīng)九點(diǎn)了。我們只好上床睡覺(jué)。今天晚上玩得真開(kāi)心啊!

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