關(guān)于書包小學(xué)作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的書包小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
書包小學(xué)作文 篇1
書包是我的 “好朋友”,在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了.我的書包是個愛裝扮自己的家伙,你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來涂抹自己,但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來包裝自己：背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體,一眼看去,但覺美麗而不奢華,大方而不古板.
書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個滑動扣連著一段軟帶,這樣一來,不論我的個子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了.書包的兩邊各有一個小網(wǎng)兜,左邊常常裝著我心愛的跳繩,右邊則裝著小水瓶和雨傘,成了我很好的出行安全保障庫.書包的正面打著一個大大的問號,仿佛在提醒我：小主人,你不知道的問題太多了,應(yīng)該好好努力啊!
書包的里面一共有三層.第一層里放著各門功課的課本、筆盒,其中的'小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾；第二層居住著簿子家族,當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時,大大小小的簿子們可就忙壞了,一會兒是寫字簿出來,一會兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌,它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識.第三層里裝著備用臂章,每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時,它可就幫上我大忙了.我的書包真是一個集美觀、大方、實用為一體的方便包,我愛我的書包!
書包小學(xué)作文 篇2
每個人都有自己的奇思妙想。它可能是會在水上行走的鞋子，可能是結(jié)各種果子的萬果樹，或者是可以變大變小的書包。我的奇思妙想是智能書包。這個智能書包是圓形的，顏色和裝飾可以從手機(jī)中挑選，或者自己在書包上畫。書包不大不小剛好可以背在背上。
它的'功能令你意想不到。它的身上分別有紅橙藍(lán)綠紫5種顏色的按鈕。如果你點紅色按鈕就會彈出一套點讀機(jī)，做錯了一些題，或是有一些題不會做，你就可以按點讀筆讀題目，點讀機(jī)上就會有名師講題。
如果你想快一點到達(dá)學(xué)校，你可以點橙色按鈕，書包上很快就會出現(xiàn)機(jī)翼，一分鐘內(nèi)即可到達(dá)學(xué)校，在路上家長還可以用手機(jī)查看孩子們的位置。
如果你點藍(lán)色按鈕，就可以和家長通話并聊天。綠色按鈕的作用是批改作業(yè)，當(dāng)你把作業(yè)寫完后，就按科目依次放進(jìn)書包，書包可在一秒鐘內(nèi)批改作業(yè)，錯題會有講解，并根據(jù)相關(guān)題改寫。
這個書包中最能超乎你想象的是，它還是無重量的，當(dāng)你去上學(xué)時需要課本時，可以按紫色按鈕，并說出科目，它就會彈出相關(guān)課本
怎么樣？你們喜歡這款智能書包嗎？當(dāng)然，從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)，長大后研究發(fā)明出這種智能書包，給更多同學(xué)使用。
書包小學(xué)作文 篇3
今天，太陽火辣辣的，它烤著大地，葉子快焦了，小花低著頭，河水快要燒開了，我擔(dān)心河里的小魚會被煮熟。我和媽媽去商場買書包。
走到商場門口，我問媽媽：“有沒有紫色的，上面是熊貓的圖案的書包的呀？”“有，什么顏色，什么圖案的都有！”媽媽自信地回答。我心里半信半疑，想著是不是真的都有啊。
走到里面，我問了一位老板“叔叔，買書包的地方在哪里？”老板熱情地說：“在二樓，過去一點就到了！”“謝謝叔叔�！蔽覀冏叩蕉䴓�，果然看到一個買書包的店面，走了過去，問：“有沒有紫色的'，上面有熊貓圖案的書包？”老板聽了，搖了搖頭。就這樣，我們找了一家又一家書包店，都沒有我心儀的書包，媽媽走得不耐煩了，發(fā)火了，說：“我來挑，隨便買買就好了！”媽媽自己看中了一個書包，就買了。這是一個粉紅色的，上面有星星和小熊圖案，這個書包和我想要的書包真是天壤之別啊！
今天雖然天氣很熱，但是我沒有買到我想要的書包，我的心冷冷的。
書包小學(xué)作文 篇4
我因為自己賺了錢，所以媽媽同意給我買新書包了。我收到書包后，高興得一蹦三尺高。
看看這書包，是粉色帶白星星斑點的圖案，看起來很高貴，很華麗，卻又略微帶一點點的樸素。它的底部是白色的真皮，略帶一分高貴的.氣質(zhì)它有一個大容量主袋、兩個拉鏈暗袋、一個前置袋、兩個側(cè)袋和一個防盜袋。大容量主袋里我主要都放置書、作業(yè)本，一個拉鏈暗袋我放置那些小本子、便利貼和袋子之類的東西。前置袋我專門放學(xué)習(xí)文具，例如文具盒呀、尺子呀等等東西。側(cè)袋呢，自然就是我放水杯和雨傘的地方。而防盜袋嘛，我自然就是放貴重的東西嘍，例如錢之類的東西。
買了這個書包還送了小娃娃和同一款式筆袋。小娃娃呢，我就不重點介紹了。我就介紹介紹筆袋吧。筆袋長20厘米，寬3.5厘米，底厚0.5厘米。它也是粉色帶星星斑點的系列，正面還有個蝴蝶結(jié)呢。這個文具盒也是超大容量的，就算把我需要用的筆、尺子、橡皮都放進(jìn)去，也還能放得下一部手機(jī)呢。
我喜歡這個新書包，相信它會陪我度過小學(xué)時光，陪我度過一個又一個學(xué)期的！
書包小學(xué)作文 篇5
科學(xué)興趣班的第一課上好了，我抱著鉛筆盒和書，蹦蹦跳跳地走回家，整個人還沉浸在課堂的喜悅中。
我抱著書回到家，一進(jìn)門，便發(fā)現(xiàn)媽媽用奇怪的眼神看著我。怎么回事？我正奇怪著，忽然發(fā)覺兩肩一陣發(fā)涼，上面空空如也。書包！書包呢？我脊背發(fā)涼，感覺時間好像都靜止了。“媽媽，我去拿書包！”說完，我門都沒關(guān)，就沖下樓，一路狂奔到興趣班，心里還一個勁兒的著急：萬一書包被別人拿走了怎么辦？
我以最快的速度跑到了興趣班，沖進(jìn)教室，那里又來了許多小朋友，都是來上課的，唯一不見的就是我的書包。我感到整個世界都變成了灰色，整個人都不好了。老師見我愣在那里，從角落中拿出一只書包，問：“這個書包是你忘在這的嗎？”
正是我的.書包！整個世界又亮了起來，我一個勁兒的點頭，不停的說：“是的！”
老師將書包遞給我，對我說：“下次可別再丟了。”我頭點的像小雞啄米，說了好幾遍：“謝謝老師！”我接過書包，一看，什么都沒少！于是，有蹦蹦跳跳的回了家。
這是一種失而復(fù)得的感覺，多么幸福！當(dāng)然，最好還是不要丟東西。
書包小學(xué)作文 篇6
隨著時代的快速發(fā)展，我已是個大學(xué)的學(xué)生。我的書包累彎了我這跨世紀(jì)人才的腰。使我無法“挺胸做人”�，F(xiàn)在，我的書包可是多功能的了。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多同學(xué)累了，總習(xí)慣于趴在桌子上歇一歇，甚至還會趴在桌子上寫作業(yè)，當(dāng)然，我也不例外。
一天，我背上沉重的書包去上學(xué)，可作業(yè)多，晚上沒有休息好，所以，這一天我已疲憊不堪，再加上這沉重的書包，這腰哪還挺得起來。不過，我的書包上裝著小型按摩器，在我疲勞時，打開開關(guān)，頓時就感到一股暖流如無形的手先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔按摩起來，使我消除疲勞，再次精神飽滿，投入學(xué)習(xí)。而且它還矯正了我的體形。
中午，吃飽飯后，閑著沒事干，我都無聊透頂了，還好，有我這寶貝書包。只要我按下控制鍵，我的書包就變成了一臺電腦，為我服務(wù)。它給我提供當(dāng)天的'新聞信息，告訴我下午的課程呢，還能播放音樂，讓我輕松一刻。我課上分心時它提醒我，在我灰心時它鼓勵我……
一天的課又結(jié)束了，窗外下起了傾盆大雨。“哎呀”，我心里一頓。糟了，我沒有帶雨具，走到家肯定渾身濕透了。讓家長來接吧，家人沒空�！鞍�，我怎么把我的書包給忘了？”我背起書包，按下按紐，雨傘就自動彈出來了，而且，還給我加上了棉衣。此時，我覺得暖和多了。只見同學(xué)目瞪口呆地看著我，沒人不羨慕我。我真覺得，我這書包是個寶貝。我回到家，身上沒有一點濕了，真是省力又省事。
我的書包有這么多功能，只因為書包底部安裝了一部微型電腦，所有信息接收，命令發(fā)出均來自于此。夠神吧！
我的多功能書包夠神奇吧！
書包小學(xué)作文 篇7
開學(xué)的時候，媽媽給我買了一個大書包。我非常喜歡，就和它成為了學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的書包大部分是深藍(lán)色，唯有拉鏈?zhǔn)屈S綠色的。另外，我的書包分為三層：第一層，也就是最大的一層，放上課用的教科書，也有課外書，還有學(xué)習(xí)用品等 。中層放的是小本子，有寫字簿、拼音簿、作文簿......許許多多。最后一層沒什么用途，因為空間很小，容不下大型的東西，所以我只放了尺子和數(shù)學(xué)模具。
為什么說它是我的好伙伴?原來，書包的第一層幫助了我。語文書讓我在文字的.海洋里暢游;數(shù)學(xué)課本助我在數(shù)字中快樂成長;英語書讓我在英語學(xué)習(xí)中獲得樂趣;書法課本輔導(dǎo)我的漢字;科學(xué)書開發(fā)了我的好奇心;美術(shù)培養(yǎng)我的藝術(shù)能力......
怎么樣?這就是我的書包，他能裝下無窮無盡的知識，每當(dāng)我背起它時，總感到無比的快樂!所以，我十分喜愛我的書包，他伴隨我童年美好的時光。
書包小學(xué)作文 篇8
每年夏天，奶奶都要暴曬柜子里的衣服，這次恰好被我遇上了。
奶奶剛把衣服捧到外面的涼扁里。呵！一個發(fā)黑的布袋疊在里面。我一把揪出來，哦？上面布滿補(bǔ)丁，摸在手上很粗糙。我提著布袋跑去問爺爺，“這是什么？”爺爺笑了笑，看了看一臉狐疑的我和藹地說：“這是我上學(xué)用的書包�！薄皶�？”我驚訝無比，“有這樣的書包嗎，送給我還不要呢！”
爺爺瞟了一眼我手中的`書包，回憶起往事來�！澳莻�時代，在我們這兒能上學(xué)就不錯了，用上這樣的書包，也算是一個優(yōu)良品種了�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我驚奇得合不擾嘴，含糊不清的問：“那…那我爸爸用…用什么書包呀？”爺爺聽了，帶我來到房里，從小床下拿出一個黃得發(fā)白的“丑八怪”。我一把從爺爺手中奪過來。呀！真破真丑。接著爺爺又拿出一個格子布包。“這是你姑姑的”。我仔細(xì)地打量著它們：背在背上的帶子只是兩根布條兒…。.。爺爺又發(fā)話了：“這些書包都不耐用，雨一淋，包里的書本兒就濕了。用力一扯，包就成兩半，誰讓當(dāng)時中國貧窮落后呢？”…
爺爺出去了，看著這幾個丑得要命的書包，再想想我們現(xiàn)在用的書包：有雙肩卡通背包的，有單肩休閑包的，還有帶輪在地方拖的…，一個比一個漂亮，一個比一個精致，動輒就是上百元，真是天壤之別呀！
別看這普普通通的三代書包，它卻訴說著中國這風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年，象征著祖國的坎坷經(jīng)歷，但她卻從挫折中奮起，中國的巨變又何只一個小小的書包呢？我想，未來的書包又是什么樣子呢？
書包小學(xué)作文 篇9
我是一個藍(lán)色的書包，從小就生活在一家商場里，被掛在一個鉤子上，看著人群，等著別人來買我。比我先來的哥哥姐姐都陸續(xù)被買走，又有許多新來的`弟弟妹妹來到著，我期待著被人買走，期待新的世界。終于，我在一個下午，被一小朋友帶走，這意味著我被買走了，有了新的主人。我被帶到一個陌生的地方，被塞滿了東西。
過了一夜后，我又被帶到一個陌生的學(xué)校。在那里我見到許多長相奇特的兄弟，也很快交了許多朋友，并很快熟悉了這的環(huán)境。從被買走的那天，我就默默為小主人服務(wù)，和他形影不離，就算放假他也帶我出去，我也努力為他服務(wù)。就這樣過了五年，我親眼看著主人長大，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我也很欣慰，但是我放東西的地方裂開了，主人也不得不把我丟掉，我也再也見不到主人了。
在那里我見到許多長相奇特的兄弟，也很快交了許多朋友，并很快熟悉了這的環(huán)境。從被買走的那天，我就默默為小主人服務(wù)，和他形影不離，就算放假他也帶我出去，我也努力為他服務(wù)。就這樣過了五年，我親眼看著主人長大，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我也很欣慰，但是我放東西的地方裂開了，主人也不得不把我丟掉，我也再也見不到主人了。
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