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秋小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的秋小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋小學(xué)作文1
常聽大人們說秋天來了，我到處尋找秋都沒有找到。其實(shí)只要你細(xì)心地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋在我們的身旁，比如小區(qū)里。
從小區(qū)的大門進(jìn)入，一陣 涼 風(fēng) 吹來，讓人感到非常的涼爽。兩旁的無名樹木許多都變黃了，只有一些常青樹木星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌在黃色之中。
沿著一條小路前進(jìn)，許多銀杏樹像一座座金色的寶塔聳立在路的兩邊，還不時(shí)地落下一片片的樹葉，為大地鋪上了一層金色的地毯。再向前走，橫空殺出一片楓樹，只見它的'每一片葉子都像一朵小火苗在風(fēng)中不停地跳著；又像一瓶紅酒在風(fēng)中慢慢醞釀著。
不一會(huì)兒，你就來到小區(qū)廣場。站在廣場的最高點(diǎn)向四周眺望，只見四周好似一條十分美麗的彩虹，有紅有黃還有綠。
繼續(xù)向縱深前進(jìn)，你會(huì)來到一條小路上。兩旁種滿了銀杏為小路鑲上了一層金邊。走過這條小路向右一拐，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片美景。有紅色的楓樹、黃色的銀杏、棕色的梧桐、深綠的桂樹、淺綠的竹子……他們交錯(cuò)在一起組成一幅無比美妙的圖畫。
秋天好像一位技藝高超的畫家，把我們的小區(qū)打扮成了一幅美不勝收的山水畫。我愛我住的小區(qū)！
秋小學(xué)作文2
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋不知不覺地來了。
天空像是被畫出來似的，藍(lán)得灼你的眼，空氣也異常的清新，吸一口，好舒服。
雖然花草樹木大都已經(jīng)枯萎，但是只要你細(xì)心地去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。瞧，那是什么？是秋菊，千姿百態(tài)又五顏六色，實(shí)在是惹人喜愛再瞧那花瓣，細(xì)長細(xì)長的，一朵接一朵的秋菊似乎被這些細(xì)手連了起來，就像孩子們手拉手轉(zhuǎn)圈，靠近它們，一股股芳香又來引誘我們的鼻子。這細(xì)長的花瓣，這誘人的花香，讓我們心曠神怡。
秋天的用野，是一片金黃的'景象，是一片繁忙的景象，是一片收獲的景象。走進(jìn)田野，就像置身于金色的海洋，這“海洋”在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。傍晚，天和地融為一體，到處是一片金黃。稻谷也長得十分好玩，個(gè)個(gè)挺著個(gè)大肚子，似乎快要爆炸了。此時(shí)站在田野里，感到秋高氣爽。
樹上的果實(shí)漸漸成熟了，果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來了，放松放松精神，觀賞觀賞秋色，各做各的一份事去了。”一份耕耘，一份收獲。”辛勤努力，換來了收獲，也滿心歡喜。
秋天是色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。
秋天是豐收之神，為人們帶來了累累碩果。
秋天是歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。
秋小學(xué)作文3
風(fēng)輕吹，雨連綿，一陣陣花香、果香調(diào)制出了秋的香水。里面有豐收的喜悅，花蕾的芳香，還有果實(shí)的甘甜。這就是美麗的秋，這就是純潔的秋，這就是金色的秋。
你看秋象一個(gè)技術(shù)一流的理發(fā)師，把菊花的７０年代的`老式盤頭，七弄弄八搞搞就做出了一個(gè)新年代勁爆女卷發(fā)，還有的菊花族傳統(tǒng)直爆頭，也讓這位理發(fā)師改成了波浪發(fā)型。
哈，你瞧瞧，這秋還是一位名出洋外的化裝師，她把她的新衣帶到了田野，她給小麥?zhǔn)崃艘活^金發(fā)，還給小麥披上了一條禮服，這金色的禮服閃耀著光芒！這么多的小麥站在一起象一片金色的黃金海。秋可是一個(gè)大忙人，現(xiàn)在她又在棉花姐姐家，在棉花姐姐的小辮子上系了兩個(gè)小銅鈴，“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”棉花姐姐奏起了《豐收之歌》。
秋真是萬能的，她現(xiàn)在又在跟落葉編舞，落葉象一只只蝴蝶在空中飄舞，優(yōu)美極了。
秋這個(gè)業(yè)余導(dǎo)游也很不錯(cuò)，她的忠實(shí)游客就是大雁旅行團(tuán)。你望望天空中，大雁排著整齊的一字隊(duì)，悠閑地飛啊飛。你再看看急流邊，秋把棕熊安排在那兒，這是魚兒的墳地，也是棕熊的捕食天堂。青蛙讓秋幫它找一個(gè)暖和的地洞──家。秋幫小螞蟻和松鼠找了一個(gè)裝滿果實(shí)的小天堂，它們已忙得不可開交。
秋就象一位害羞的小姑娘，萬能的小姑娘，她把這兒變成了天堂。
秋小學(xué)作文4
在我很小的時(shí)候就喜歡秋天。騎偶天樹葉變黃了，變紅了。秋天給我的感覺很舒服。
楓葉漲紅了臉，像一張娃娃的臉，緊緊地貼著大樹。一陣風(fēng)吹過，一不小心，幾片沒有抓緊的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，在空中不停翻滾自己的身子，像舞者在空中起舞。每一片落下來的樹葉，隨意撿起來，都能感到澀澀的。抬起頭，又有一陣陣風(fēng)撲面而來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那樹林仿佛就是一幅耀眼的秋景畫，使人神清氣爽。伴著落葉，鳳姑娘也來了。人們常用“風(fēng)卷殘?jiān)啤眮硇稳蒿L(fēng)的強(qiáng)悍，而“秋風(fēng)掃落葉”卻是另一番景象。一陣風(fēng)吹過，地上的落葉，似漩渦，似飛毯，似頑皮的孩子，你不讓我，我不讓你，伴著嬉戲打鬧起來。風(fēng)一過立刻像泄了氣的皮球，安安靜靜地躺在地上。在秋風(fēng)中，當(dāng)你一不小心張開嘴，風(fēng)就會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)你的.胃里，給你帶來一股由內(nèi)而外的清涼，當(dāng)你猛地把嘴閉上時(shí)，所有的清涼的感覺立刻都消失了。這是多么神奇呀！伴著風(fēng)姑娘的腳印，雨娃娃也來了。如果說，春天的雨細(xì)膩，夏天的雨堅(jiān)硬，冬天的雨冰冷，那么，秋天的雨就是最好的。秋天的雨是柔軟的，林在人們身上，有一種詩情畫意的感覺。在雨中，婦女撐著花傘，男人們戴著帽子，頑皮的孩子索性什么也不帶，快樂的沐浴在雨中。秋天多么有情意�。∥覑矍锾�！
秋小學(xué)作文5
很多人都愛秋天，愛它的天高云淡；愛它的瓜果飄香；愛它的霜色潔白；愛它的色彩斑斕……秋天，它是一個(gè)有魅力的季節(jié)，等待著我們?nèi)プx。
秋天就像一位畫家，把一切事物變得煥然一新。瞧！銀杏披上了黃色的`新裝，樹上也掛滿了沉甸甸的果實(shí)。一陣微風(fēng)吹過，那精美如扇子般的銀杏葉飄落下來，猶如一只只蝴蝶翩翩起舞，又如同是銀杏寫給大地媽媽的一封信。那火紅的楓樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一把火在燃燒著。走近一看，一片片葉子在風(fēng)中就像一只只小手?jǐn)[動(dòng)著。十里飄香，當(dāng)數(shù)秋日的桂花了。桂花的香氣特別迷人，讓人陶醉其中。只要秋風(fēng)吹過，樹葉搖擺著就會(huì)下起“桂花雨”。
“空山新雨后，天氣晚來秋。”秋風(fēng)中夾雜著秋雨的涼意。秋雨發(fā)出“嗒嗒”的聲響，別有一番況味。路邊的小草也漸漸地黃了，但卻蘊(yùn)藏著生機(jī)，來年春天會(huì)越發(fā)顯得生機(jī)勃勃。
田野里，那金黃色的稻田，猶如給大地鋪上了一層金燦燦的地毯。稻谷飽滿得似要炸裂開，沉甸甸的稻穗低下了腦袋。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云如絮，空中的大雁已向南方飛去。路邊的高粱也成熟了，紅著臉像是喝醉了酒。河邊的蘆葦在秋風(fēng)中舞動(dòng)，就像一支妙筆在書寫著秋天的韻味。
秋天沒有春天的萬紫千紅；沒有夏天的郁郁蔥蔥；沒有冬天的嚴(yán)寒冷峻。秋天的韻味在哪兒呢？在河邊、在田野、在樹林……秋天它有著自己獨(dú)特的韻味！
秋小學(xué)作文6
秋，你靜靜地走來，走到田野里。田野里一片生機(jī)勃勃的景象：高粱笑得合不攏嘴；玉米姐姐披上了一件金黃色的外衣，好像一位風(fēng)中的'美麗仙子；農(nóng)作物們都長大了，紛紛感謝農(nóng)民伯伯：“農(nóng)民伯伯，謝謝您撫養(yǎng)我們長大！”
秋，你靜靜地走來，走到湖面上。湖面為你蕩起了波瀾——一圈，兩圈，三圈，四圈……你和藹地?fù)崦嫔闲▲B兒們的頭，它們可高興了，為你的到來而歡呼！
秋，你靜靜地走來，走到我的校園。邁著輕盈的腳步來欣賞“特有魅力”的“文化長廊”。來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)新教學(xué)樓下的甲骨文。秋，你和花草翩翩起舞，你和樹木談天說地。你愛我們的校園嗎？
秋，你靜靜地走來，走到果園里。水果們都成熟了。你摘下一個(gè)蘋果，要下一口——香噴噴、脆生生……
秋，你靜靜地走來，走到公路旁邊。和藹可親地幫環(huán)衛(wèi)工人一起“掃地”。把紙屑、果皮等垃圾都“吹”進(jìn)垃圾桶，并且進(jìn)行正確分類。
秋，我贊美你�。∏�，我愛慕你��！秋，感激你帶給我無窮無盡的歡樂！
秋小學(xué)作文7
有人說，秋天是豐收的季節(jié)；有人說，秋天是感傷的季節(jié)。我說，秋天是風(fēng)景迷人的季節(jié)。一片片金黃色的落葉如同美麗的蝴蝶般翩翩起舞。而這11月的`秋天，卻恰恰是最美的。
你看，那稀稀落落的秋雨，猶如一條通往秋天的羊腸小道，開啟了秋天的大門。秋姑娘把紅色交給了楓樹，整座大山，仿佛提前披上了圣誕節(jié)的紅棉襖。
這樣的紅，絢爛得又像一塊地毯，一塊通往果園的地毯。瞧！蘋果漲紅了臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；橘子套上了金黃色的鎧甲，像馬上要出征的勇士；山楂也毫不示弱地裹上了大紅袍……個(gè)個(gè)精神飽滿，喜氣洋洋！
田地里，那就更熱鬧啦！農(nóng)民伯伯馬不停蹄地干著農(nóng)活。紅高粱迎著風(fēng)，跳著舞，仿佛對農(nóng)民伯伯說：“看我，多漂亮！”稻谷也低垂著沉甸甸的腦袋，宛如傾聽著一場豐收的交響樂。農(nóng)民伯伯更加忙開啦！
再來看那一池的荷塘里，原本嬌嫩的荷葉，一部分垂下了高傲的頭，沒有一絲生氣；一部分像用手搭著同伴的肩膀，似乎在埋怨秋天不該來得那樣快；還有一部分的荷葉，外沿一圈已經(jīng)開始泛黃，但依舊筆直地挺立著……原本或紅或白的荷花，難道是因?yàn)榍锾斓牡絹矶櫰鹆嗣碱^？哦！原來大家都已然悄悄成了一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的蓮蓬�？吹竭@里，我不禁想起了小古文中的《荷》�；蛟S，一時(shí)的低頭，是為了孕育更美好的未來吧！
秋之美，還有許多風(fēng)景等著我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)！如果你也想一探秋天的美，那就自己去發(fā)現(xiàn)吧！
秋小學(xué)作文8
炎熱的夏天已悄然離去，但清爽的秋天也踏進(jìn)可愛的校園。在校園里，風(fēng)卷慘食著夏天的痕跡，使校園成為了秋天的樂園。秋風(fēng)讓秋天在校園無處不在，讓秋天布滿整個(gè)校園。
早晨，走進(jìn)校園，一陣秋風(fēng)吹來，不僅要打一個(gè)大大的寒顫。來到假山旁邊，那只“鷹”似乎在盯著我，那“凜冽的眼神”在有寒意的早晨里顯得格外可怕，讓我險(xiǎn)些退了一步。在心驚之時(shí)我急速離開，走的操場上，看著“懷恩閣”那懷恩閣沐浴在溫和的陽光中好像散發(fā)著“圣光”。
中午，原來夏季酷熱的氣候消散不見，只有溫和的陽光閑散地照在大地上。一陣陣涼風(fēng)在學(xué)校肆虐著那婉轉(zhuǎn)的歌聲自樹上傳來，哦，原來是小歌唱家----小鳥。
下午，高山榕的葉子在寒風(fēng)中一片一片緩緩落下來宛如在寒風(fēng)中飛舞的`一只只金蝴蝶，當(dāng)著“蝴蝶”落下來時(shí)，又成了一條一望無際的天鵝絨地毯。夾竹桃早已盛開，在秋風(fēng)中隱隱能聞到一絲淡淡的清香。
夜，漫天的星星就像一張撒滿金點(diǎn)的黑色毛毯，在這“黑毛毯”里卻有一個(gè)彎彎散發(fā)著柔光的小船，在金光中出發(fā)，去遠(yuǎn)航。在夜幕的籠罩下，可愛*^o^*的校園一片寂靜。不知何時(shí)學(xué)校里出現(xiàn)了一點(diǎn)熒光點(diǎn)——螢火蟲先生。來了一只，不一會(huì)又來一只，就這樣，學(xué)校被熒光裝飾的神神秘秘的，另填一份色彩。
秋天的校園美麗至極，愿這份美麗四季還在。
秋小學(xué)作文9
一地金色的落葉，一陣涼爽的秋風(fēng)，一畝豐收的果實(shí)，秋來了。
“秋風(fēng)掃落葉”，一陣秋風(fēng)“嗖嗖”吹過，一樹的落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落了，像成千上萬的雨滴、隨風(fēng)墜落的星星，輕輕的、慢慢的臥在地上，金黃金黃，鋪天蓋地，給大地母親披上了一件金黃的大衣裳。這種情景，每次都讓我流連忘返，完全沉醉在這如詩如畫的美景中。
我來到山坡上，一朵朵，一簇簇，漫山遍野的花在這個(gè)小山坡上十分顯眼，引人注目。一股淡淡的清香驅(qū)使我向菊花奔去，只見一團(tuán)團(tuán)菊花聚在一起，像一個(gè)個(gè)害羞的小花姑娘，聚在一起仿佛一個(gè)個(gè)香氣撲鼻的獅子頭。菊花雖然貌不驚人，但有一種樸素、自然地美，散發(fā)出沁人心脾的香，可以與十里飄香的桂花相匹配，吸引蜜蜂工人在這忙碌。
農(nóng)田里一排排，一根根金黃的'玉米立在地上，整整齊齊。玉米棒子像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的黃金戰(zhàn)士，玉米身上一粒粒米粒牢牢地抓在棒子上，仿佛古代的金盔銀甲。玉米地鄰居稻谷高高的立在田地里，差不多到我的胸，瘦瘦的，高高的，仿佛一根金色的竹竿。農(nóng)民伯伯興奮的拿起鐮刀，樂呵呵的收獲農(nóng)作物。
秋天的果園，也別有一番風(fēng)味。桔子樹上金黃飽滿的桔子又大又圓，發(fā)出誘人的果香，摘一個(gè)嘗一嘗，酸中帶甜，十分美味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見那黃黃的桔子像掛在樹上的燈籠。石榴仿佛傻笑著咧開了嘴，一派晶瑩剔透的石榴粒像一顆顆小珍珠。
秋，帶來美景；秋，帶來豐收。我愛美麗的秋天！
秋小學(xué)作文10
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)歡樂的季節(jié)。
人們都說秋天的風(fēng)是金風(fēng)。
金風(fēng)吹過稻田，吹熟了稻谷，吹“醒”了稻草人。瞧，稻草人精神抖擻地站在稻田中間，似乎整個(gè)稻田都屬于它，誰也不能“侵犯”。
金風(fēng)吹過果園，蘋果變得紅通通的，梨子變得黃澄澄的，讓人一見到就起愛慕之心；瞧，桔子穿著青綠色的.裙子羞澀地跳起了舞來。
金風(fēng)吹過樹林，瞧，那楓葉紅得勝過二月花了！
“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許�！币粓銮镉昵那膩淼饺碎g。打到人們臉上、身上，涼絲絲的、冷冰冰的。
秋雨打在樹葉上，樹葉耐不住寂寞，一片片飄下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋，最神秘的還是秋霧。
秋霧籠罩著湖面，水天相接，似乎進(jìn)入了仙境，迷人極了！
秋霧來到了森林里，森林仿佛天宮，小動(dòng)物們在這天堂中越發(fā)自由自在。
朦朦朧朧的秋霧罩著廣闊無邊的田野，田野里金燦燦的稻田若隱若現(xiàn)，顯得異常神秘。
秋風(fēng)、秋雨、秋霧構(gòu)成了一幅美麗的秋景圖。
秋小學(xué)作文11
噓！聽，那是什么聲音！金黃的蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)，輕輕的落到了土地上。她親吻著大地：久別了老朋友，我又回來了！大地伸伸懶腰：歡迎你呀，老朋友！蝴蝶越聚越多，成了一張厚厚的地毯。
早晨，睜開懶散的雙眼，伸手推了推先生：去晨煉吧！
雙腳踏上鋪了地毯的小路，一種久違的感覺撲面而來，那是一種播種后收獲的味道！那是一種希望的實(shí)現(xiàn)！秋天再一次走來了，她承載著沉沉甸甸的收獲來到我們身邊，褪去一身的炎熱，輕輕爽爽的走來了，她帶著滿身的自信款款而至！
朋友你收獲秋天了嗎？只要你夏天播種了，就會(huì)有收獲的'。季節(jié)的輪回讓我興奮不已！就象我們的生命，每一次的輪回，都給我注入了新的血液，讓我也變的生機(jī)勃勃，放眼望去，一片秋天的景色！感謝你，季節(jié)的輪回，讓我不會(huì)在一個(gè)季節(jié)里銷生，我已經(jīng)作好了迎接秋天的準(zhǔn)備，也從夏天中走過。也帶著一身的憧憬走到秋天。秋天也會(huì)讓我忘記過去的不快，從新整理自己的心情，也是一切的開始！
秋天走來了，真的走來了，秋風(fēng)輕輕的吹著，沐浴在秋風(fēng)里，一切都是那么美好，我們沒有理由不善待自己和他人，更沒有理由不好好的生活，金色的季節(jié)我喜歡！
秋小學(xué)作文12
同樣是小學(xué)生，同樣是產(chǎn)生了質(zhì)疑，同樣是地位懸殊！但張秋實(shí)小朋友這勇敢的質(zhì)疑品質(zhì)卻讓我受益匪淺，永生難忘。
張秋實(shí)是個(gè)令人敬佩的小學(xué)生。他憑靠著自己廣博的學(xué)識(shí)發(fā)現(xiàn)了教課著自己廣博的學(xué)識(shí)發(fā)現(xiàn)了教課書上的兩大錯(cuò)誤，依靠仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)了插圖的不對之處，還利用了令人甘拜下風(fēng)的勇氣向教育局提出了質(zhì)疑。張秋實(shí)沒有質(zhì)疑的精神，他能成功嗎？沒有深淵般的學(xué)識(shí)，他能發(fā)現(xiàn)問題嗎？
看到了張秋實(shí)這不同尋常的特點(diǎn)，我后悔不已。“水滴石穿”這個(gè)成語故事，雖說我也學(xué)過但卻未能像他那樣一絲不茍的看插圖并進(jìn)行思考；未能像他那樣自信滿滿的說出宋代知縣的.裝扮特點(diǎn)；未能像他那樣有勇氣向教育局提出意見�！俺哂兴�，寸有所長�！睆埱飳�(shí)靠自己的知識(shí)“打敗”了教育局，勇敢的質(zhì)疑精神難道不應(yīng)該讓我們?nèi)￠L補(bǔ)短嗎？
以前大禹三過家門而不入，誓死挖掘小河把洪水引入大海，解除了舜的后顧之憂；司馬遷博覽群書含冤入獄，不但沒有放棄生命反而勇敢的在獄中編寫了舉世聞名的《史記》；伽利略靠勇氣和智慧改寫了人們的觀點(diǎn)，提出了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的理論”……
世界上所有的有名之人，哪一個(gè)不是依靠智慧、勇氣和質(zhì)疑的精神而一舉成名的？“只要功夫深鐵杵磨成針�！薄肮怅幩萍⑷赵氯缢��！彼晕覀儜�(yīng)該珍惜所以能利用的時(shí)間來讀書增長知識(shí)。這樣我們才有可能成才。
希望在不久的將來，我能在我的智慧、勇氣和質(zhì)疑精神的幫助下?lián)碛幸粋�(gè)舉世聞名的成就！
秋小學(xué)作文13
“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，這似乎已成了中國人千百年來流傳的佳句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，八月十五，已成為我們中華兒女團(tuán)聚的日子。
花開花落，幾度寒暑；月滿月虧，潮漲潮落；中秋節(jié)已相傳數(shù)百上千年；潛移默化，在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋吃月餅，與家人團(tuán)聚。我來到這繁世，經(jīng)歷了十六個(gè)中秋，但唯獨(dú)這第十六個(gè)中秋，我沒有與家人團(tuán)聚，而是在學(xué)校為知識(shí)而奮斗著。
想靜下心來，不去思念。最怕相思，可是，不想相思，卻又相思。思念在家的爺爺奶奶，思念在外打工的母親，思念……，呵，反正很是思念就對了。又上晚自習(xí)了，身處三樓，仰望天空，斯人寂寞。我就像一只孤獨(dú)的大雁，在月滿西樓之時(shí)，寂寞到無語。
我懷戀，懷戀我以前的一切；懷戀春天的花，懷念秋天的霧，懷念冬天的雪。睡覺今天是中秋節(jié)呢？今天注定是思念的日子，就連最美的嫦娥不也思念著后羿。
但我也該有點(diǎn)蘇軾的豪邁。想想我現(xiàn)在看的月與家人看的不是同一輪月嗎？他就是我們情感傳輸?shù)拿浇�。共同祝福著遠(yuǎn)方的親人。
我喜歡十五的月亮，淡淡的、朦朧的，就像我喜愛的百合花一樣；我不會(huì)直接說愛十五的月亮，那太盲目了，喜歡才是那朦朧的美呢！
看看手中的月餅，想著那最唯美的'浪漫，誰說我不愛十五的夜晚，我手中的月餅就是證據(jù)。
月餅，因月圓而吃的餅，所有的愿望由它而實(shí)現(xiàn)。
十五，因月圓而出的名，所有的情感寄托在今晚。
秋小學(xué)作文14
秋是一個(gè)懂事的孩子。
夏天玩累了，慢慢地回家了。秋還沒夏走遠(yuǎn)就迫不及待地從家里跑了出來。
秋興匆匆地去問禾苗：“禾苗禾苗，你有什么愿望想讓我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)呢？”禾苗搖動(dòng)著飽滿的稻穗說：“我想讓我的種子快點(diǎn)成熟，這樣，農(nóng)民伯伯就不會(huì)為吃飯發(fā)愁了�！鼻锸┱顾哪Х�，于是田野里頓時(shí)變得金黃一片，稻浪滾滾。農(nóng)民伯伯們露出開心的笑臉，開著收割機(jī)“夸嚓、夸嚓……”，很快就把稻谷收回了家。
他接著去問菊花：“菊花，菊花，你有什么愿望？”菊花說：“我想有玫瑰的艷麗，蘭花的.高潔，梅花的不懼嚴(yán)寒。”秋對著菊花揮舞了一下魔法棒，菊花真的變得和玫瑰一樣艷麗，蘭花一樣高潔，梅花一樣不懼嚴(yán)寒了。
秋又去問果園：“果園，果園，你有什么愿望？”果園說：“你快讓我變得果實(shí)累累吧！”秋又施展了他的魔法，讓人們更加勤快地給果樹們澆水，施肥，捉蟲。慢慢的。果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，白花花的桃子，還有黃色的杏子，綠色的李子……
秋真是一個(gè)懂事的孩子呀！
秋小學(xué)作文15
深秋，我們來到了杭州花圃，欣賞秋楓之韻。
剛走進(jìn)花圃，我的視線立刻被吸引了。遠(yuǎn)處，楓樹宛如擎著古代帝王的龐大華蓋，紅得那樣光亮，紅得那樣熱烈。在陽光的照射下，紅葉似乎在燃燒，在躍動(dòng)，充滿著熱情和自信，凝聚著激情和浪漫，仿佛楓樹用整個(gè)生命在扮靚花圃。萬綠叢中一片紅，那是一種怎樣的美麗！
近看楓樹，楓樹的枝干縱橫交錯(cuò)，最外側(cè)是暗紅的`，最內(nèi)側(cè)是碧綠的，仿佛是一顆集結(jié)了紅色到綠色的彩虹樹。一片片楓葉好似一個(gè)個(gè)美麗的紅五星，又像是一只只張開的小手，葉脈在葉間肆意伸展，使得楓葉更有生命力。
一陣秋風(fēng)拂過，干枯的卷著邊兒的紅楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，悠閑地打著旋兒，像一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞，最終，沒了風(fēng)的陪伴，飄落到草地上，鋪成了一條軟軟的紅地毯。
秋楓之韻，就在于楓葉的顏色。有的大紅，有的暗紅，有的暗橙，有的鮮橙，有的土黃，有的金黃，有的碧綠，甚至有的雙色，三色……一顆楓樹，就是一個(gè)漸變色，把整個(gè)花圃點(diǎn)綴得五彩繽紛。
秋楓之韻，簡直美不可喻，正是應(yīng)了李中那句“好是經(jīng)霜葉，紅于帶露花”。
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