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書(shū)包小學(xué)作文錦集（6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的書(shū)包小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
今天媽媽給我買(mǎi)了個(gè)粉紅色的書(shū)包，書(shū)包的`表面印上了喜羊羊和灰太狼的圖案。
書(shū)包一共有五個(gè)口袋，表面三個(gè)，兩側(cè)各一個(gè)。打開(kāi)中間最大的口袋，里面又分為三層。你們看我的書(shū)包是不是可以裝很多東西呀！
喜羊羊和灰太狼真是一對(duì)冤家呢，瞧喜羊羊一臉的得意與灰太狼一身的狼狽樣讓人看著都覺(jué)得好笑。
我非常喜歡這個(gè)書(shū)包。
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)精致漂亮的書(shū)包，是我和爸爸媽媽去香港迪士尼游玩時(shí)買(mǎi)的。這個(gè)書(shū)包是藍(lán)色牛皮做的，書(shū)包的正面畫(huà)著一只米老鼠，雙手托腮，似乎正在冥思苦想著什么，背景是一些化學(xué)等式和一只小老鼠超人，小老鼠超人昂頭挺胸，信心十足，像是正鼓勵(lì)學(xué)生們要努力學(xué)習(xí)。這個(gè)書(shū)包里每個(gè)格層都用銀色線圈著一個(gè)英語(yǔ)單詞 “MICKEY”。
我的書(shū)包外表不僅美觀，也很實(shí)用。這個(gè)書(shū)包有14個(gè)隔層，有大有小，利于物品分類，大的可以放十來(lái)本書(shū)，小的可以放鉛筆盒、面巾紙，每個(gè)隔層都有一塊墊板，利于保護(hù)書(shū)本整潔不變皺。其中有一個(gè)隔層還可以插放筆，能省下買(mǎi)筆盒的錢(qián)哩。書(shū)包兩旁放水壺的地方，上半層用絲網(wǎng)做的，下半層是牛皮做的`，比普通書(shū)包全是絲網(wǎng)做的更耐用、不易破。這個(gè)書(shū)包的背帶可以根據(jù)人的高矮來(lái)調(diào)節(jié)，背帶上還有可以手提的提手，如果背帶壞了，就可以用提手替代。書(shū)包的背面是硬硬的墊板嗎？不是的，書(shū)包背面有三塊海棉墊，可以保護(hù)背部和脊椎，達(dá)到受力均勻，背起來(lái)軟軟的很舒服。書(shū)包的表面很光滑，下雨時(shí)，雨水會(huì)順著光滑的表面流走，即使書(shū)包不小心被水筆畫(huà)到，只要用紙巾輕輕一抹，書(shū)包立馬又變得一干二凈。以前用的書(shū)包容易壞又容易臟，而這個(gè)書(shū)包又精美又耐用，你是不是也很想擁有呢？
我每天上學(xué)都背著這個(gè)可愛(ài)的書(shū)包，書(shū)包伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)我的書(shū)包！
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
書(shū)包是我們不可缺的伙伴，有了它的幫助，我的文具才有了自己的小天地。我的書(shū)包上有著卡通人物，銀色的拉鏈……我喜歡我的書(shū)包，我一定要讓知識(shí)的.種子，撒在我的腦海里，也撒在我的 心里，我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí)，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師，獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給敬愛(ài)的祖國(guó)，也獻(xiàn)給我多年的伙伴——書(shū)包。
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
愉快的假期結(jié)束了，緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了，而在開(kāi)學(xué)前有一個(gè)重要任務(wù)——整理書(shū)包。
往年都是媽媽替我整理，而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級(jí)的'小學(xué)生了，不須媽媽來(lái)幫我了。
我一般寫(xiě)完作業(yè)都放在我的房間抽屜里，我先從筆盒里拿出作業(yè)紙，一項(xiàng)一項(xiàng)的找，第一項(xiàng)：寒假作業(yè)，第二項(xiàng)：研究報(bào)告……可是就在我檢查到最后一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，卻找不到了。我的大腦像電腦一樣拼命的“加載”卻怎么都想不起來(lái)，就像在下載游戲是突然卡在哪兒了。
我怎么也找不著，就當(dāng)我快要爆發(fā)心中那份怒火時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“凡事不要著急，你得有耐心，有句話說(shuō)的好心急吃不了熱豆腐，靜下心來(lái)再想想”�！翱晌覜](méi)法靜心，要是找不到我就死定了”。“你平常不是很有耐心嗎……”。
終于，在媽媽的教導(dǎo)下，我靜下心仔細(xì)想，終于“加載成功，100%”。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想起來(lái)了，在鄰居家，上次我找她寫(xiě)作業(yè)，把作業(yè)落她家了，我現(xiàn)在就去拿”。
把作業(yè)塞進(jìn)去，合上書(shū)包，也就意味著假期結(jié)束了，想想，心里有些不舍，時(shí)間就像白馬過(guò)隙，一不小心就從眼皮上溜走。
通過(guò)整理書(shū)包，我不但學(xué)會(huì)了整理，還學(xué)會(huì)耐心。
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
100年以后，X專家經(jīng)過(guò)10年的奮斗努力發(fā)明出了一種非常奇特的書(shū)包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書(shū)包沒(méi)有什么兩樣。
它的第一大功能是：變化功能。它可以變大變小，它變大能變成無(wú)限大，變小能變到一粒米小。當(dāng)然，變地越大就越重。同理，變地越小就越輕。
它的第二大功能是：移動(dòng)功能。它可以帶你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太陽(yáng)上的話，它就會(huì)給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它，你就能在太陽(yáng)上行動(dòng)自如，還能把宇宙的美景飽覽一番。如果你想會(huì)到過(guò)去，只要按它上面的'“回”字按紐，時(shí)空穿梭機(jī)就會(huì)把你帶會(huì)以前，帶你去想了解的地方。不過(guò)只能看不能改變發(fā)生的事（除非是關(guān)于自己的事）。
它的第三大功能也是神奇的功能：開(kāi)發(fā)大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書(shū)包上三分鐘，再把筆放在手上，它會(huì)通過(guò)筆把你的大腦全部開(kāi)發(fā)。讓你比愛(ài)因斯坦聰明無(wú)數(shù)倍，只是一次只能維持10分鐘。每個(gè)月只能使用十次，不過(guò)考試只能維持3分鐘。
現(xiàn)在這種書(shū)包已經(jīng)上市了，越來(lái)越多的人用上了，它讓人們的學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
因?yàn)榱粌和?jié)到了，所以媽媽讓小英阿姨幫我從杭州帶一個(gè)書(shū)包，于是小英阿姨就問(wèn)我想要什么書(shū)包，怎么樣的書(shū)包。
我說(shuō)我要一個(gè)紫色的，然后牌子最好是迪斯尼的。
于是我就耐心等待小英阿姨給我?guī)б粋�(gè)怎樣的書(shū)包。
第二天，我夢(mèng)寐以求的那個(gè)書(shū)包來(lái)了，小英阿姨給我?guī)Я藘蓚�(gè)書(shū)包，一個(gè)是公主的書(shū)包，是粉色和淡紫色相間的迪斯尼品牌。另外一個(gè)是灰色和淡紫色的酷狗牌。而且兩給書(shū)包里媽媽讓我挑一個(gè)，我毫不猶豫的挑了一個(gè)迪斯尼公主的好書(shū)包。
當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)書(shū)包里都有一個(gè)鉛筆盒，但我發(fā)現(xiàn)酷狗牌的鉛筆比迪斯尼公主書(shū)包里送的'鉛筆盒漂亮許多，連爸爸媽媽也是這樣認(rèn)為的。于是媽媽說(shuō)：“這還不容易，兩給鉛筆盒換一下就行了��！”我說(shuō)：“這樣太缺德了吧！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正又沒(méi)人知道�！蔽艺f(shuō)：“那好�！�
我有意的新書(shū)包了，我要在六一兒童節(jié)時(shí)背！