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書包小學(xué)作文600字匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的書包小學(xué)作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書包小學(xué)作文600字 篇1
每年夏天，奶奶都要暴曬柜子里的衣服，這次恰好被我遇上了。
奶奶剛把衣服捧到外面的涼扁里。呵！一個(gè)發(fā)黑的布袋疊在里面。我一把揪出來(lái)，哦？上面布滿補(bǔ)丁，摸在手上很粗糙。我提著布袋跑去問(wèn)爺爺，“這是什么？”爺爺笑了笑，看了看一臉狐疑的我和藹地說(shuō)：“這是我上學(xué)用的書包�！薄皶�？”我驚訝無(wú)比，“有這樣的書包嗎，送給我還不要呢！”
爺爺瞟了一眼我手中的書包，回憶起往事來(lái)。“那個(gè)時(shí)代，在我們這兒能上學(xué)就不錯(cuò)了，用上這樣的書包，也算是一個(gè)優(yōu)良品種了。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我驚奇得合不擾嘴，含糊不清的問(wèn)：“那…那我爸爸用…用什么書包呀？”爺爺聽(tīng)了，帶我來(lái)到房里，從小床下拿出一個(gè)黃得發(fā)白的“丑八怪”。我一把從爺爺手中奪過(guò)來(lái)。呀！真破真丑。接著爺爺又拿出一個(gè)格子布包�！斑@是你姑姑的”。我仔細(xì)地打量著它們：背在背上的帶子只是兩根布條兒…。.。爺爺又發(fā)話了：“這些書包都不耐用，雨一淋，包里的書本兒就濕了。用力一扯，包就成兩半，誰(shuí)讓當(dāng)時(shí)中國(guó)貧窮落后呢？”…
爺爺出去了，看著這幾個(gè)丑得要命的書包，再想想我們現(xiàn)在用的書包：有雙肩卡通背包的，有單肩休閑包的'，還有帶輪在地方拖的…，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)精致，動(dòng)輒就是上百元，真是天壤之別呀！
別看這普普通通的三代書包，它卻訴說(shuō)著中國(guó)這風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年，象征著祖國(guó)的坎坷經(jīng)歷，但她卻從挫折中奮起，中國(guó)的巨變又何只一個(gè)小小的書包呢？我想，未來(lái)的書包又是什么樣子呢？
書包小學(xué)作文600字 篇2
你們猜我的書包里有什么？猜到了嗎？我告訴你吧：里面都是我的珍貴學(xué)習(xí)用品。
里面有：語(yǔ)、數(shù)、英、科、品等各種課本，還有語(yǔ)文本、數(shù)學(xué)本、英語(yǔ)本，還有一個(gè)帥氣的文具盒。文具盒里有紅筆，鋼筆，鉛筆……等。噢對(duì)了，還有最喜歡的《父與子》課外書。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我們組的一位同學(xué)書包總是鼓鼓囊囊的，而我的書包卻是扁扁的。一天放學(xué)的路上，我攔住了他問(wèn)道：你的`書包里放的是什么呀？看起來(lái)很重的樣子。于是我拎了拎他的書包，但是非常的輕。我又問(wèn)：為什么你的書包看起來(lái)很重，拎起來(lái)卻那么輕，這里面究竟放的什么呀？同學(xué)回答：這是一個(gè)密秘，現(xiàn)在還不能告訴你。他說(shuō)完拿起書包飛快的跑開(kāi)了。我想：這里面一定有鬼，我一定要找個(gè)機(jī)會(huì)看個(gè)明白。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了，他的書包還是鼓囊囊的。于是作為組長(zhǎng)的我開(kāi)始行動(dòng)了。這天，這位同學(xué)還沒(méi)有來(lái)到教室，而他的書包還趟在他的桌子里面。于是我偷偷來(lái)到他的桌子前，把他的書包打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)里面全都是零食，并沒(méi)有幾本書。原來(lái)是這樣，這回他死定了。他來(lái)了我就跟他說(shuō)：我都看到了，你的書包里全都是零食，我要報(bào)告老師。他聽(tīng)了一陣臉紅求我不要告訴老師�！拔铱茨愕谋憩F(xiàn)吧！”果然從此以后，他的書包不再鼓了。
可是又有一天我來(lái)檢查他的書包發(fā)現(xiàn)里面都是一些豆腐干之類的東西。這次我不聽(tīng)他的直接報(bào)告了老師。這位同學(xué)到校后遭到老師罰作業(yè)和一頓批評(píng)。之后我每次去檢查他的書包，里面都是整齊的書本了。
同學(xué)們，你們的書包里有什么東西呢？要是對(duì)你沒(méi)有用的東西千萬(wàn)不要裝到書包里，知錯(cuò)能改還是好孩子喲！
書包小學(xué)作文600字 篇3
這是一個(gè)夜深人靜的夜晚，我隱隱約約的聽(tīng)到了一些陌生的聲音。好奇心驅(qū)使著我去看個(gè)究竟。我翻身下床，躲到墻邊偷偷地觀察……
原來(lái)是書包里的文具在秘密地議論著。我走近一聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文書先發(fā)了言：“我為了小主人學(xué)到知識(shí)，從千里之外被送到這里，沒(méi)想到小主人竟在我身上亂涂亂畫。我真希望小主人別再我身上亂涂亂畫了，不然不僅害了我，還害了小主人自己！”
數(shù)學(xué)書不服氣的說(shuō)：“你那算什么！我才慘呢！整身都是紋身——草稿紋，要不是我逃不了，我才不在這兒呢！我希望小主人不要在我的身上打草稿了，再買一本草稿本也行嘛，非要在我的身上打草稿……”話未說(shuō)完，就轉(zhuǎn)過(guò)身去擦擦眼淚。
“嗚嗚嗚，你們跟我比還算好呢，瞧我……”音樂(lè)書不知從哪鉆了出來(lái)，指著自己的傷疤說(shuō)，“你們看，這是上次小主人撕下來(lái)做紙飛機(jī)時(shí)留下的`傷疤；這是上次美術(shù)課用刻刀時(shí)把我當(dāng)墊紙板時(shí)割傷的；這是……我真希望小主人別再傷害我了……”音樂(lè)書一邊說(shuō)著，一邊流著淚。
鉛筆盒上前安慰道：“別哭了，你看我也是別折磨得半死不活的嗎？這不，今天早上我還被小主人當(dāng)垃圾一樣摔在地上呢！我也希望小主人早點(diǎn)改正，別再傷害我們文具啦……”
話未說(shuō)完，在一旁一言不吭的書包發(fā)言了：“你說(shuō)小主人會(huì)改變對(duì)我們的態(tài)度？笑話！我跟了她幾十年，也沒(méi)見(jiàn)她改正點(diǎn)什么。我還暗自慶幸自己沒(méi)被丟呢！我知道大家都希望小主人改正自己的缺點(diǎn)，但我還是希望自己別被丟了就好……”說(shuō)完就睡覺(jué)去了。
看著文具們一個(gè)個(gè)破爛不堪的樣子，聽(tīng)見(jiàn)他們的一個(gè)個(gè)希望之聲，我，陷入了沉思……
書包小學(xué)作文600字 篇4
書包，就像一列快車，載著我們的記憶，通向人生路上的一站又一站。每抵達(dá)一站，都會(huì)有數(shù)不盡的收獲。但在短暫的停留后，我們又不得不趕往下一站——那里有更多的收獲。
——題記
今天是平常的一天，但今天又是不平常的一天。我的'書包里裝的不是書本，而是糖果。我匆匆地走向?qū)W校，準(zhǔn)備度過(guò)暑假前的最后一個(gè)工作日——這也許是我在小學(xué)的最后一天了。
幾天前，我接到了早培班的錄取通知書。得知了這個(gè)消息，我高興極了，但這也意味著我要和朝夕相處五年的同學(xué)分別了。
推開(kāi)教室的門，同學(xué)們送給了我一陣熱烈的掌聲。黑板上，班主任寫上了四個(gè)大大的字——分享甜蜜�！锻辍返男苫厥幵诎嗬�，仿佛在講述我們?cè)?jīng)共同度過(guò)的時(shí)光。許多同學(xué)拿出了早已準(zhǔn)備好的禮物，鄭重地遞給我。
隨著上課鈴的響起，班主任站起來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“明天就是暑假，同學(xué)們即將面臨兩個(gè)月的分別，但有一位同學(xué)將要和這里正式道別了。今天，他給大家準(zhǔn)備了一點(diǎn)心意，想一起分享他的感受�！庇质且魂嚐崃业恼坡�。
我打開(kāi)書包，把糖果分發(fā)到每一個(gè)人的手中。發(fā)到一半，激動(dòng)的我已熱淚盈眶，有些同學(xué)在默默擦去眼淚，有些同學(xué)早已掩面而泣。“哭什么呢，考上好學(xué)校是好事啊。來(lái)，讓我們一起為他祝賀！”班主任說(shuō)話的聲音也有些顫抖。話音未落，響起了一陣最熱烈的掌聲。我的心情已經(jīng)無(wú)法形容，交織著喜悅、激動(dòng)與離別的悲傷。
不知不覺(jué)，在學(xué)校的最后一天結(jié)束了。我凝重地向大家作了最后一次道別，然后背起空空的書包，不，是裝滿了友誼和溫暖的書包，踏上了新的一段旅程。
飛快的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了。下一站，我將更加努力，抒寫更多、更美好的故事——書包里的故事。
書包小學(xué)作文600字 篇5
我是一個(gè)普通的書包，肚子里裝著很多書本、文具及其它學(xué)習(xí)用品。我的任務(wù)是為主人提供服務(wù)，幫主人裝書，這讓我很自豪。
那一年，主人的媽媽給主人買下了我。我非常大，而且穿著一身棕色和黑色交錯(cuò)并且還帶一點(diǎn)紅色。我可帥了！主人十分滿意，第二天就背著我上學(xué)了。
在學(xué)校，主人輕輕地將書從我的肚子里取出來(lái)，看過(guò)后又輕輕地放回去。有時(shí)，我不小心跌倒了，主人還會(huì)把我扶起來(lái)。令我自豪的是我
能給主人帶來(lái)無(wú)窮的方便。每當(dāng)主人放學(xué)后，她就把文具盒、作業(yè)本等從我的肚子里拿出來(lái)，寫作業(yè)。這時(shí)候的.我是最幸福的。
我的背上還有兩條背帶，象兩條加寬拉面。每天，我把背帶套在小主人的肩上，睡在小主人的背上和他一起去上學(xué)。我身上有許多的口袋，你看我旁邊的兩個(gè)“小耳朵”，是來(lái)給主人裝水瓶的；我的表面有一個(gè)口袋，用來(lái)給主人裝餐巾紙的；里面一層，用來(lái)給主人裝文具盒、水彩筆以及學(xué)雜物；最后一層，當(dāng)然是給主人裝書啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝上小主人那么多書，還不得爆炸呀！
平時(shí)我為你們裝載著主人所需要的知識(shí)和財(cái)富，當(dāng)你們夏令營(yíng)的時(shí)候主人也可以帶上我，我會(huì)幫主人拿很多很多東西呢！比如：主人愛(ài)吃的奇多、樂(lè)事、妙脆角和你們愛(ài)喝的七喜、分達(dá)、可樂(lè)呢！
以前我一身輕松，自在快活，勝過(guò)神仙，但是現(xiàn)在的我，真是糟透了。從這學(xué)期起，主人就一個(gè)勁地往我肚子里灌書，害得我腹脹難受。而且，我的作息時(shí)間全被打亂了：天剛破曉，我就開(kāi)始上班，直到半夜還無(wú)法安歇。
我代表書包家族呼吁人類：不要再增加主人的負(fù)擔(dān)。
書包小學(xué)作文600字 篇6
我是一個(gè)小書包，身體只有小主人的背那么寬，全身是藍(lán)色的。我的身體旁邊有兩個(gè)網(wǎng)兜，那是我的小耳朵，是用來(lái)給小主人裝水壺的。我的背上還有兩條背帶，象兩條加寬拉面。每天，我把背帶套在小主人的肩上，睡在小主人的背上和他一起去上學(xué)。我的身體分為三層：第一層用來(lái)給小主人裝�？ê驮绮推�；第二層是給小主人裝作業(yè)本的.；第三層里裝著小主人的文具盒、水彩筆以及學(xué)雜物；第四層嘛，當(dāng)然是給小主人裝書啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝上小主人那么多書，還不得爆炸呀！
每天小主人上學(xué)時(shí)，我便會(huì)跟他去，所以我們整天形影不離，成了好朋友。我的小主人特別喜舊厭新，別人的書包都換了好幾個(gè)了，我還沒(méi)被打入冷宮，真高興啊！
隨著小主人年級(jí)的上升，我的體重也漸漸增加�，F(xiàn)在，我的體重有六七公斤了。小主人每天背著我真是一件萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)（省去6000個(gè)萬(wàn)）分難受的事，看著小主人彎腰駝背象老爺爺?shù)臉幼游叶加悬c(diǎn)同情他了，如今全國(guó)上下都提倡減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我也特別盼望能早日減肥呀課件‵之除此之外，我還當(dāng)上了小主人的勤務(wù)兵。當(dāng)小主人需要時(shí)，我便會(huì)從肚子里掏出筆、書、作業(yè)本，然后遞給小主人。小主人總夸我能干，我的心里也美滋滋的。
有一次，我跟小主人去廣場(chǎng)玩。小主人看見(jiàn)了他的同學(xué)，馬上把我扔在地上，跟同學(xué)們玩去了，把我孤零零地遺忘在草地上。突然，小主人似乎想起什么似的，以億米沖刺的速度飛了過(guò)來(lái)，把我從地上撿起，并幫我拍掉身上的灰塵。唉，雖然，我被虐待了一次，但我還是挺喜歡小主人的。
我這個(gè)可愛(ài)的小書包，你喜歡嗎。
書包小學(xué)作文600字 篇7
童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾；童年更像一把吉他，動(dòng)聽(tīng)勾人心弦。
小學(xué)六年，我換了一個(gè)又一個(gè)精美的書包，但書包里的東西和擺放的位置卻從未變過(guò)。
從一年級(jí)開(kāi)始，書包里除了上課用的書本外，還多了一個(gè)保溫杯，這是一個(gè)粉色的杯子，是我七歲生日時(shí)媽媽給我買的生日禮物，從那天起，媽媽也離開(kāi)我去玩地打工了。之后，我便跟著奶奶一起生活。每一天早上上學(xué)，我總是匆匆忙忙地走了，而當(dāng)我打開(kāi)書包時(shí)，那個(gè)保溫杯總是出現(xiàn)在書包里的右邊。杯子里裝滿了熱水，如果冬天喝上一口熱水，那整個(gè)人都會(huì)暖和起來(lái)。我放學(xué)回家，總是習(xí)慣把杯子放在飯桌上，而第二天上學(xué)，杯子還是一如既往的出現(xiàn)在書包里，還是那一個(gè)固定的位置，裝的也還是熱的白開(kāi)水。堅(jiān)持了六年的奶奶沒(méi)有一點(diǎn)不樂(lè)意，仿佛這已成為了她的習(xí)慣。每當(dāng)我和上一口熱水，總有一股暖流從我心中流過(guò)。因?yàn)槲抑溃遣粌H是水，更是奶奶對(duì)我的`愛(ài)！現(xiàn)在，我上初中了，奶奶年紀(jì)也大了，老是記不住事兒，我再也沒(méi)帶過(guò)水到學(xué)校。相反，每天早上，我總會(huì)為奶奶送上一杯熱水。
在我的鉛筆盒里，有一只黑色鋼筆。這支鋼筆做的很精致，但上面的圖案，我至今沒(méi)看懂。這支筆粗細(xì)剛好，握著很舒服，寫出來(lái)的字也很工整，筆畫很流暢。這支鋼筆很有來(lái)頭，這是姐姐送我的。是在她實(shí)習(xí)的時(shí)候，上級(jí)送給她的，這是她人生工作中的第一份獎(jiǎng)勵(lì)，是她付出辛苦，流下汗水的回報(bào)。她本是不愿送給我的，但經(jīng)過(guò)我的再三懇求，她還是給了我。現(xiàn)在，我的姐姐已經(jīng)正式成為一名警察，我與她見(jiàn)面的時(shí)間也少了。每當(dāng)我看見(jiàn)那支鋼筆，我便想到了姐姐，所以，我格外珍惜，每次用完后，輕輕蓋上筆蓋，放回鉛筆盒中。我一定會(huì)好好珍藏它的！
除了這些以外，我的書包里的每一樣?xùn)|西，都有一個(gè)溫馨的小故事。我會(huì)把它們典藏在心里，回憶，留念······
書包小學(xué)作文600字 篇8
“�。∷艘挥X(jué)！可是真舒服呀！”一個(gè)圓鼓鼓的東西伸個(gè)懶腰，柔柔惺忪的眼睛，打著哈欠懶懶地說(shuō)著，“先看看幾點(diǎn)了？�。〔艅偤�12點(diǎn)，再讓我睡一會(huì)！”
這是誰(shuí)呀？怎么這么懶呢？
這是我的懶蟲書包。
他呀！比我們現(xiàn)在的書包好個(gè)100倍，功能齊全，而且，他還有一個(gè)神秘的功能哦！
他的容量可以達(dá)到一棟摩天大樓那么大的！很厲害吧？還有，這并不是最大的容量，沒(méi)有人測(cè)試過(guò)他的容量還可以到達(dá)多大。
他重1克不到，就算加上書，才2克或3克左右，這是因?yàn)椋茖W(xué)家們制作他的時(shí)候怕因?yàn)樘亓�，學(xué)生們背不起，特地加了個(gè)“微型版+珍藏版重量壓縮機(jī)”，這個(gè)“重量壓縮機(jī)”可以通過(guò)衛(wèi)星射線把重量減輕，這樣子，學(xué)生們就不用那么辛苦地背書包了，一只小拇指都可以輕而易舉地把書包提起來(lái)了。
這個(gè)書包有一個(gè)功能，這個(gè)功能就是——自動(dòng)走路。
書包下面有一個(gè)“高科技智能感應(yīng)伸縮機(jī)械腳”，這樣，你就可以讓書包背著自己走。
不過(guò)，你一懶惰時(shí)，智能感應(yīng)系統(tǒng)就會(huì)馬上感應(yīng)到，把你摔到地上。
這個(gè)書包還是你的專業(yè)“老師”，你一寫錯(cuò)字，他就會(huì)用機(jī)械手用力地敲你的腦袋一下。如果你寫字的時(shí)候頭太低了，機(jī)械手就會(huì)掐著你的脖子，調(diào)到最適合的高度，但你還是屢教不改，機(jī)械手就會(huì)用電擊繩綁住你的頭，你的頭一低，電擊繩就會(huì)電擊你一下。
書包可以變成各種運(yùn)動(dòng)器材，只要你對(duì)著書包說(shuō)出運(yùn)動(dòng)器材的名字，就大功告成了。
這個(gè)書包還有一個(gè)防盜系統(tǒng)，只有輸入正確的密碼、指紋、眼神，還有最最變態(tài)的.“舌紋”，也就是對(duì)著書包舔一下，怎么樣夠變態(tài)的吧？還有密碼也很變態(tài)，比方說(shuō)我的書包的密碼：112886357614572，那么長(zhǎng)的密碼，鬼都記不��！o(︶︿︶)o唉！
這也就是一個(gè)高科技的很變態(tài)的未來(lái)的書包！
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