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小學(xué)作文300字優(yōu)秀【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
保護(hù)環(huán)境,珍惜資源、敬愛的市長伯伯:
您好!
地球,是人類的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。
大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。
在回家路上,常?梢钥匆娫S多擺攤的.小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。 為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見:
一、多植樹,少伐木。樹能夠凈化空氣,吸收對人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。
二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木,人類會(huì)怎樣?如果所有的樹木都沒有了,人類也會(huì)滅亡。
三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒有了水,所有的生物都會(huì)死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西,因?yàn)橐磺猩夹枰?/p>
市長伯伯,您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!
祝您:
身體健康,工作順利!
小學(xué)作文300字 篇2
公園里草綠了、花開了。我喜歡春天,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)很美。
我們班里的花也很多,吊蘭垂下嫩綠的葉子,文竹長出挺拔的身軀,仙人掌有了嫩白的`小刺,百合花開出雪白的花朵……我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)知識(shí),也很美。
我們班發(fā)生如此大的變化是因?yàn)槲覀冞@幾次班會(huì)的主題就是:綠化美化最重要。老師對我們講要學(xué)會(huì)欣賞,要懂得保護(hù)環(huán)境,不要為了自己的喜好而破壞環(huán)境。整潔幽美的環(huán)境能使大家心情舒暢,也利于我們更好地學(xué)習(xí)成長。
在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛從家里帶來了各種各樣的花草,教室里一片綠的氣息。老師把這些花草分成不同種類,安排同學(xué)精心照顧。老師說這些花就像我們,只有悉心照料才能茁壯成長。
現(xiàn)在,這些花草已紛紛長出新的枝芽。我們喜歡這些花,喜歡教室里這濃濃的綠意。
小學(xué)作文300字 篇3
人生有許多第一次,例如:第一次批評,第一次笑,第一次失敗……這些我都不記得了,但我深深地記得第一次真切地感受到媽媽無私的愛。
那天早上,我做完了所有要做的,便拿起書包就走,媽媽突然大聲喊:“把雨傘帶去!”我看了看外面的天氣——陽光明媚,說道:“不會(huì)下雨的!闭f完我就連忙往外跑。
到下午第四節(jié)課的時(shí)候,外面突然由晴轉(zhuǎn)陰了,天上烏云密布,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)打在了教室的玻璃上,我忐忑不安地想:這下完蛋了我該怎么回家?“我坐立不安,擔(dān)憂地望著窗外。
放學(xué)了,有傘的`同學(xué)都一個(gè)個(gè)回家了,沒傘的同學(xué)也陸續(xù)被家長接走了。我一個(gè)人在傳達(dá)室等待,想等雨小了一些再跑回家,可雨一直很大,我焦急地等,想熱鍋上的螞蟻。當(dāng)我不知怎么辦時(shí),我看遠(yuǎn)處有個(gè)人影,她越走越近,”!“我心里大叫,原來是我媽媽來接我了,我的眼淚情不自禁流了出來,向媽媽跑去,撲向了她的懷里,感受到了媽媽的氣息。在路上,媽媽把傘大部分給了我,自己一半身子露在外面,被雨淋濕了。
我后悔,我沒有聽媽媽的話,給她添了麻煩,我以后會(huì)多聽媽媽的話,不讓她擔(dān)心。
小學(xué)作文300字 篇4
我的動(dòng)物好朋友是兩只金錢龜,大的叫:大龍,小的叫:小寶。他們倆特別喜歡在一起玩。
我剛買大龍和小寶的時(shí)候,我就把袋子放在窗臺(tái)上我就去吃飯了,吃完我就去學(xué)圍棋了。學(xué)完圍棋媽媽跟我說:“小寶爬到了陽臺(tái)的`窗戶縫里了,大龍還在袋子了。
有一次我給大龍和小寶換水的時(shí)候,我用沐浴乳洗了手但是我沒洗干凈,盆里就有泡泡了。我不知道小寶不能在有泡泡水里,結(jié)果小寶就死了,我很后悔自己用沐浴乳洗手。
大龍喜歡睡懶覺,因?yàn)榇簖堃呀?jīng)開始自己的冬眠了。大龍睡覺能睡到到太陽暖和的時(shí)候,偶爾會(huì)睜開眼睛看看外面的世界。
大龍雖然不吃不喝但是給它換水的時(shí)候,他就懂了,這也是他的習(xí)慣。我把它放在地下我一跺腳,大龍就快速的爬和跑。
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