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難忘的小學(xué)作文范例【8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
時(shí)光飛逝、歲月如梭，小學(xué)6年的時(shí)間即將化為永生難忘的記憶，我們都將分別，獨(dú)自走向下一條人生的道路。不舍、難過(guò)、期望······還有那一點(diǎn)一滴飽含著酸甜苦辣的記憶全部如泉水般噴涌而來(lái)，翻滾著、咆哮著流進(jìn)我們的內(nèi)心。在一個(gè)彩虹般閃耀、美麗的泡泡里，我找到了一個(gè)令人無(wú)法忘懷、刺激驚險(xiǎn)而又充滿歡樂(lè)的回憶······
這件事好像發(fā)生在寒假期間吧。
老天爺似乎知曉了我們要這個(gè)休閑日去大學(xué)城玩耍，特意把囚禁已久的太陽(yáng)放了出來(lái)。既然中雨轉(zhuǎn)晴，我們又有什么理由不去呢？于是，拿上各自心愛(ài)的滑板，坐著媽媽的車，我和葉俁彤就前往爺爺?shù)男^(qū)。
“這里的坡都很危險(xiǎn)、嚇人，做好心理準(zhǔn)備喲！”我一副盛氣凌人的樣子，嘴角滑出一絲邪笑，用期待的目光看向遠(yuǎn)方。
“哎呀，你要帶我哈！”她突然緊抓住我的手臂，假裝要摔倒的樣子，臉上充滿了驚恐；我也隨之附和了一聲好的，“驚魂之旅”就此開(kāi)始！
帶著小激動(dòng)，我和葉俁彤丟下了我媽，完成了熱身——“最簡(jiǎn)單五坡之一”后，心中的巨石也自然落下了，好似一切的枷鎖都化成灰燼，被風(fēng)吹散了；我也徹底解脫，勇敢無(wú)畏地再次挑戰(zhàn)難關(guān)。終于，經(jīng)過(guò)不少時(shí)間的爬坡，我倆來(lái)到了最高處的住宿區(qū)，也是最恐怖的“地獄”。
我抬起滿是汗住的頭，往下望了望：“我的媽咪嘎嘎呀呀啦！”只見(jiàn)這個(gè)直下坡呈50度銳角，大概有五六十米長(zhǎng)吧；十多個(gè)井蓋好似一個(gè)個(gè)地雷，好像隨時(shí)都會(huì)把你炸上天；剛過(guò)了下坡四五米處又沒(méi)了路，拐彎似乎又來(lái)不及，左邊又是一個(gè)長(zhǎng)龍般的下坡，悲劇呀；還有不少居民、摩托車，甚至是一大群狗狗不慌不忙地路過(guò)。這簡(jiǎn)直就是挖了個(gè)坑讓你自己跳進(jìn)去埋了！
“Idon’tnow!”我心中一陣發(fā)寒，腳下仿佛不是平平的鵝卵石地，而是晶瑩剔透的冰塊；我所在的地方似乎不是熟悉的'小區(qū)，而是危機(jī)重重、寒冷的冰川；我所看的那里好像不是恐怖的下坡，而是深不見(jiàn)底、陰森恐怖的懸崖！四周的空氣仿佛也被凍結(jié)了，我的頭上出了點(diǎn)兒冷汗自己卻仍像個(gè)做工精細(xì)的雕塑般立在原地不動(dòng)。直到葉俁彤······
“小李子，我們牽著下去嘛！”她雙眼急速眨著，用懇求的目光看著我，似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的恐懼。
這句話如一個(gè)鋼錘瞬間敲碎了我的忐忑，我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，上了滑板，拉起她早準(zhǔn)備好的手，面帶微笑地沖了下去。
“��！啊啊啊呀······！”我倆不約而同地尖叫了起來(lái)，就在那下去的幾秒鐘，我的心好似發(fā)起了一場(chǎng)嚴(yán)重的洪水，雷雨交加，將我的心的保護(hù)層打碎，害怕、緊張、擔(dān)憂，以及那恐怖的悲慘幻想霎時(shí)間涌進(jìn)我的內(nèi)心：“如果我倆待會(huì)兒轉(zhuǎn)彎的時(shí)候沒(méi)來(lái)得及，如果待會(huì)兒突然冒出一輛車，如果滑到了‘地雷’、水上，又或者······”絕望、后悔等種種心情在我心中徘徊，涼爽的風(fēng)吹得到我的臉上感覺(jué)卻是火辣辣的。突然，葉俁彤緊拉著我的手似乎想把我捏爆一般，她的聲音大了幾分貝，好像想讓全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)似的：“李子，記得往右轉(zhuǎn)！”
我這才猛然驚醒，立馬選好時(shí)機(jī)，一，二，三，轉(zhuǎn)！呼，還好只是滑板邊沿的一小點(diǎn)擦了一下，并無(wú)大礙，才勉強(qiáng)躲過(guò)一劫。不過(guò)，嗓子······好像啞了。
現(xiàn)在回憶起那時(shí)那驚心動(dòng)魄的時(shí)光，想起我們馬上就要畢業(yè)分離，不禁有些傷感。這次的“驚魂”歷險(xiǎn)我一定會(huì)牢記在心，不知“爛葉子”會(huì)不會(huì)呢？這將成為我畢業(yè)前最美好的回憶！不過(guò)，我還是要真誠(chéng)滴感謝你這個(gè)三姐，是你在那時(shí)給了我勇氣！
難忘的小學(xué)作文 篇2
六年了，時(shí)光匆匆流逝。一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了�；叵脒^(guò)去在學(xué)校中發(fā)生的一點(diǎn)一滴，我腦海中又慢慢的浮現(xiàn)了五年級(jí)時(shí)那一堂課。那節(jié)課，令我難忘，也令我的伙伴們難忘。也許它是我與伙伴六年來(lái)最不能忘卻的一堂課吧。
那一節(jié)是綜合實(shí)踐課，蘇老師舉行了一場(chǎng)班級(jí)賽，我們比賽的是做水果拼盤。首先我們分好小組后，就開(kāi)始了。我們小組總共有5個(gè)人，當(dāng)然也包括我啦。我們現(xiàn)在就來(lái)看看我們小組的現(xiàn)場(chǎng)直播吧：
首先是我們組的小林，你瞧：他用他的臟兮兮“小爪子”抓起了一個(gè)胖乎乎的火龍果。然后又用拿起了一把小水果刀，將火龍果切成一塊一塊的。然后向它們把盤做花邊。嗯嗯嗯。不錯(cuò)不錯(cuò)。接下來(lái)再看看我們組的小典，他將一根黃瓜切成了片，但是---請(qǐng)各位仔細(xì)看看，他切出來(lái)的黃瓜片居然大小不一致；一會(huì)兒這會(huì)切的薄了點(diǎn)，一會(huì)兒那塊又切的.厚了點(diǎn)。
唉，可憐的小黃瓜呀，命運(yùn)悲催呀。不會(huì)吧~這是我居然看見(jiàn)我們班的小饞貓---也就是小璇，他居然帶著小跟班小杰把我們的最后一個(gè)火龍果---用他們那獨(dú)門絕技“九陰白骨爪”給“毀容”了�！皻荨焙蟮幕瘕埞南聢�(chǎng)當(dāng)然只有被他們吃掉了咯。唉，我估計(jì)這次是得不了獎(jiǎng)的了。作為帶頭組長(zhǎng)的我，真的感到十分無(wú)奈呀。
不久之后。終于，所有食材都弄好了。真正的擺盤時(shí)間到了，我們首先拿了一個(gè)橘子，將它切成花瓣形，然后再花瓣與花瓣之間放上了“夾心蔬菜”，此夾心的結(jié)構(gòu)有：黃瓜片+火龍果醬。我們弄好后將這個(gè)橘子擺在盤子的正中，然后把剩余的火龍果片結(jié)合上香蕉把橘子包圍了起來(lái)。此時(shí)的拼盤看起來(lái)還不錯(cuò)呢，我們小組的都不約而同的贊嘆道。
到交作品的時(shí)刻了，我把我們的作品交了上去。對(duì)了，忘了說(shuō)了，我們的作品名叫做：“花開(kāi)富貴”。不錯(cuò)吧？
一會(huì)兒后，結(jié)果公布了：我們組是第一！太好了。作品端下來(lái)后，我們組的“同志們”可是在那狂吃呀。嘻嘻。
那次的水果拼盤賽可真讓我難忘呀。那是我與伙伴們最難忘的一節(jié)課了。
難忘的小學(xué)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們的小學(xué)生活也即將要結(jié)束了。雖然有些不舍，但這是必須的。在我們的小學(xué)生活中，必定會(huì)遇到一些坎坷或艱辛，快樂(lè)或幸福。
記得我剛升入一年級(jí)的時(shí)候，來(lái)到一個(gè)陌生的校園，看到的只是陌生的教室，陌生的花草，陌生的每一張面孔，一切都是陌生的。自己想做什么事，卻又很矜持，生怕被別人笑話。
那個(gè)時(shí)候，只有一個(gè)張老師教我們，他一個(gè)人代理兩門課——語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
上完了一天的課，放學(xué)了，終于可以吃飯了，我早已餓得饑腸轆轆了，我們住校生是在學(xué)校里吃飯的。
張老師讓我們排成一列縱隊(duì)，完了以后，便帶領(lǐng)我們?nèi)コ燥�，在向伙房行進(jìn)的.道路上，看著和藹可的張老師，心中又多了一絲溫暖，像一股暖流涌入心田。
我對(duì)張老師不在陌生，對(duì)身邊的一切也開(kāi)始漸漸熟悉起來(lái)，融入班集體中。
日后每到打飯的時(shí)間，張老師都這樣帶我們?nèi)ィ恢边B續(xù)了幾個(gè)星期，我們學(xué)會(huì)了打飯，張老師才讓我們自己去打飯。
現(xiàn)在我上六年級(jí)了，每當(dāng)我要拿起碗去吃 飯，我仿佛又看到了張老師帶我們?nèi)ゴ蝻埖那榫埃吹叫∨笥迅齻兊睦蠋熞黄鹑ゴ蝻�，我都�?huì)想起張老師。
雖然有時(shí)張老師的脾氣不太好，但在我心中，張老師就是我的啟蒙老師。因?yàn)樗虝?huì)了我如何做人，如何處事。有人說(shuō)：老師教給我們的不僅是知識(shí)，還有為人處事。
我和同學(xué)之間雖然也鬧矛盾，但過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，我們又和好了，在一起手牽手，走完下半個(gè)學(xué)期的路。
是啊，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇4
中秋節(jié)到了,我很高興,因?yàn)榻裉焱砩弦患胰硕冗^(guò)了一個(gè)難忘的中秋之夜.
中秋節(jié)的晚上,我在窗臺(tái)上看見(jiàn)了圓圓的月亮,真漂亮!我對(duì)媽媽說(shuō):"我們?nèi)ベp月好不好呀?我好想看著圓圓的月亮和吃著圓圓的月餅."媽媽說(shuō):"好,我們一家人去賞月吧!”
我們一家人圍坐在一張大石桌前,桌上擺滿了好多好吃的東西,有月餅,水果和各種小吃等等,雖然天氣不是很好,天上的月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),但我們的心里卻很高興,因?yàn)槲覀円患胰四軋F(tuán)團(tuán)圓圓在一起比什么都好,每逢佳節(jié)倍思親,有些人只能遙望天上的月亮來(lái)解思鄉(xiāng)之情.這時(shí)候爸爸說(shuō):"我們每人講一個(gè)笑話,講得笑聲最多的人獎(jiǎng)一塊月餅."于是我們絞盡腦汁的想,爸爸先講了一個(gè)猩猩的`笑話,還學(xué)猩猩的動(dòng)作,我們都笑了,我也不甘示弱,還學(xué)了青蛙跳,逗得大家哈哈大笑,爸爸對(duì)著我豎起了大拇指說(shuō):"你贏了."后來(lái)我得到了最多月餅,我很開(kāi)心!
今年的中秋節(jié)真有趣!
難忘的小學(xué)作文 篇5
記憶在我的腦海中，就像散布在沙灘上彩色的貝殼：紅的、黃的、綠的、藍(lán)的其中有一顆最閃亮的，閃耀著光芒，至今令我記憶猶新。
那是一個(gè)星期天的晚上，我和弟弟正在家玩，等爸爸媽媽下班回家。我們等了很久很久，肚子都餓癟了，可爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。于是我冒出一個(gè)想法：要不我自己來(lái)煮飯吧！
說(shuō)干就干，我學(xué)著媽媽的樣子，先往洗米盆里倒了三杯米，然后加水洗干凈，把洗好的米放入鍋內(nèi)，再將水加到?jīng)]過(guò)米一指高的.位置，然后按下煮飯檔。飯有了著落，接下來(lái)我要準(zhǔn)備炒菜了，做什么呢？我的小腦袋飛速地轉(zhuǎn)著，在腦海中搜尋平時(shí)媽媽做的菜，想來(lái)想去，還是做肉松炒蛋和炒黃瓜吧。我先把雞蛋敲破放在碗里，然后拿起打蛋器快速地?cái)嚢瑁切┑耙合袷橇餍怯暌粯�，濺得到處都是。原來(lái)我是新手，只好放慢速度。打好蛋液，放入肉松，攪勻后將蛋汁倒入鍋中，快速地翻炒兩下，再放入食用鹽和味精，再翻炒兩下，第一道菜就出鍋了！
我又開(kāi)始做第二道菜：炒黃瓜。我先把黃瓜切成片，再將蔥洗凈切段，放進(jìn)去炒一兩下，放入食用鹽和味精，炒一兩下就可以出鍋了！
飯煮好了，菜也炒好了。這時(shí)，爸爸媽媽也回來(lái)了，爸爸媽媽邊吃邊稱贊我長(zhǎng)大了，我聽(tīng)了別提有多開(kāi)心了！心里就像吃了蜜一樣甜。
雖然過(guò)去許久了，好多事我都忘記了，但唯獨(dú)這件事一直印在我的腦海之中，像一顆閃亮的星星，照耀著我，告訴我：只要敢嘗試，認(rèn)真對(duì)待，就一定能成功！
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
我興高采烈地來(lái)到熱鬧的操場(chǎng)上，開(kāi)幕式開(kāi)始了，我迫不及待地跳了起來(lái)。
我是一名滾輪胎的'運(yùn)動(dòng)員，一開(kāi)始，我很緊張。不過(guò)一上場(chǎng)我的好朋友說(shuō)：“練習(xí)就是比賽，比賽就是練習(xí)，不用害怕�！甭�(tīng)了朋友的話，我勇敢地參加了一場(chǎng)比賽，得了第二名。我們的總分加起來(lái)是第一名呢!
今天真是開(kāi)心的一天啊!
難忘的小學(xué)作文 篇7
在今年暑假7月份的一天，我和媽媽一起去逛街。在回家的路上，在樓道里，發(fā)生了一件令我終生難忘的一件事。
是我們這幢樓一樓的101住戶，他們家門關(guān)上了卻忘了把鑰匙拔下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，想去叫他們拔下來(lái)，而我看見(jiàn)了，卻若無(wú)其事地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事情的`，反正又不關(guān)我們的事！”
媽媽聽(tīng)了，生氣地指責(zé)我：“你怎么能這么說(shuō)呢？如果是我們家的鑰匙忘了拔下來(lái)，別人看見(jiàn)了當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，你心里會(huì)怎么想？”說(shuō)完，便去敲101的門，告訴101的住戶他們家的鑰匙忘了拔下來(lái)了。101的住戶聽(tīng)后，把鑰匙拔下來(lái)了，并且連連感激。
慚愧和內(nèi)疚包圍了我……
難忘的小學(xué)作文 篇8
六年，看似漫長(zhǎng)，其實(shí)一晃便過(guò)去了。這六年的時(shí)光，包含了太多的快樂(lè)、傷感與辛苦了......
朱老師，一個(gè)熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年，更付出了六年，操勞了六年......每當(dāng)想起她，耳邊又會(huì)隱約回蕩著她那諄諄教誨;唐老師，一位胖胖的數(shù)學(xué)老師，為我們課堂帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與樂(lè)趣，那風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念的;袁老師，也是這學(xué)期才開(kāi)始教我們的，雖然英語(yǔ)老師換過(guò)了三四回，但她時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而活躍的`課堂氣氛，是最令我難忘的;我萬(wàn)分感謝這三位老師，在我小學(xué)生活中的最后一學(xué)期，所付出的汗水與工作;也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師，謝謝她們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)的路上打下的深厚基礎(chǔ)，與所有付出的功勞。
還有，那幫可愛(ài)的同學(xué)們呢。記得，從六年前的陌生不敢靠近，再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開(kāi);記得，考試時(shí)大家的緊張;學(xué)習(xí)時(shí)大家一起努力彼此幫助;記得，軍訓(xùn)時(shí)跑場(chǎng)上留下的汗，一起吃過(guò)的苦......大家這六年下來(lái)，都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎?時(shí)而回想看看，會(huì)開(kāi)懷大笑，也會(huì)鼻頭一酸，心中真是五味陳雜啊。
過(guò)去六年，大家一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來(lái)，不知不覺(jué)，我們班已經(jīng)成為了一個(gè)大家庭!
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