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    快樂的小學作文

    時間:2024-08-05 08:03:54 小學生作文 我要投稿

    【精選】快樂的小學作文3篇

      在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的快樂的小學作文3篇,歡迎大家分享。

    【精選】快樂的小學作文3篇

    快樂的小學作文 篇1

      寒假生活是多么快樂,它像一串美妙的音符,令人陶醉……

      這不,我又一次來到哥哥家。哥哥一臉興奮,迫不及待地拉我來到沙堆邊。

      我正好奇,哥哥在我耳邊神秘地說:“妹妹,你想不想當一回設計師,設計一座城堡?”

      “啊,城堡?”我簡直不相信自己的'耳朵。

      “堆一個沙子大城堡!”

      “太好了!”我高興地叫起來。

      說干就干,我和哥哥開始設計起來。

      “我們先設計一條護城河,再造外面的‘金墻’。”

      “不對,先堆第一層!

      “不對,應該……”我們爭執(zhí)起來。我順手一推,哥哥掉進了沙堆,成了坐擁城堡的主人。我們哈哈大笑起來。哥哥爬出沙堆,繼續(xù)告訴我,應該先造護城河,再拍平土,用濕沙建第一層……他不時說出一些專業(yè)名詞,聽得我“哇”聲一片。

      我們先用木板劃出一條道,那是河,我們在它旁邊用沙當“金墻”,再把沙細細地拍平。我們拍得一手沙,在臉上一抹,頓時成了一只“大花貓”。哥哥又笑得掉進了大沙堆里,他好像坐在一個大沙發(fā)上的泥國王,好玩極了!拍平了,我們用沙子堆第一層、第二層、第三層。最后,我們又去找了好多石子、小旗、彩紙,把我們的城堡裝扮得彩旗招展。

      成功了!我們請大人參觀,他們都夸我們設計得好,我和哥哥聽了,心里美滋滋的。小狗也來了,也許我們的城堡太好了,小狗也想住進去。它沖向城堡,弄得一身沙子,變成了一個大沙球,哈哈哈……

      寒假生活是多么快樂,它像一串美妙的音符,伴著我幸福成長!

    快樂的小學作文 篇2

      我的家是傳統(tǒng)的三口之家,有的卻不是司空見慣的貓鼠、諜戰(zhàn),也不是單純惡搞的無厘頭,更非全是脈脈含情催人淚下的瓊瑤家庭。因為三個不同性格的人被上帝安排在一起,才能碰撞出不一樣的火花吧!

      三人世界之“可愛”

      我們仨,最可愛的非我媽莫屬。不知道各位是否摯愛韓劇,看時你們的心情如何?可能與我一樣認為這是夢境生活,可我媽就不一樣了。

      那天,我與老爸剛進家門,便聽見媽媽在哭,哭得還挺傷心,仔細一猜她準在看那沒完沒了的'韓劇,還真沒猜錯,但也沒什么生離死別、陰陽永隔……不就一小男孩和他媽媽在拖地呀?正納悶,就聽到媽媽抽泣的聲音:“人家孩子六歲就會幫媽媽干活了…… 你都十二歲了什么也不會…… 太感———動人了!啊卑!”六歲孩子會拖地就感動成這樣,真是韓劇使人降低認知性。‖F(xiàn)在想起老媽正在電腦旁稀里嘩啦地感動,那樣子真讓人忍俊不禁。

      有一位可愛的有意思的媽媽,給生活加點料!

      三人世界之“好強”

      不知“爭強好勝”是否是褒義詞,但我爸的確是這樣一個人。上次他們單位要選一個大約類似“年度優(yōu)秀管理者”之類的活動。爸爸業(yè)績不差,但有幾個同事工作也挺不錯,爸爸便更加努力,辛苦了好幾個月,但最后年終仍沒選上;丶液笥魫灹撕靡魂囎,我也聽到了爸爸嘴里唱出的悲歌。但家里,爸爸的“好強”便有些進化為貶義詞了。例如:牌打錯了又收回來,明明不會縫紉又偏偏要試,媽媽替她把地擦了,他又說媽媽把他的功勞搶了……唉!生活中有一個活生生地例子告訴你:要強要把握尺度。何樂而不為呢?

      三人世界之“樂天”

      除非考試失利,一般我的心情是極佳的,經(jīng)常要惡搞另外兩名成員的錯事。當然搞笑并不與樂天劃等號,樂觀才是樂天的“核心”。由于樂觀的心態(tài)從小到大我很少哭,摔倒了不哭,被別人欺負了也不哭,什么學游泳、騎自行車、跳繩吃苦時我不哭都不值得一提,不僅不哭,我好像不曾說過放棄,說過絕望。永不言敗在樂天派里生根發(fā)芽,樂天嘛,不就是快樂的期盼明天會更好嘛!

      可愛、要強、樂天糅雜在一起組成了三口之家,迸濺出了快樂,化成了五彩的泡泡承載著我們翱翔于未來!

    快樂的小學作文 篇3

      人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風順,凡事總是一波三折,像一個五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣具全?偠灾,我的苦辣酸甜使我受益匪淺。

      例如我學數(shù)學的過程就是酸甜苦辣,應有盡有,下面請看我的`具體事例。

      先說“苦”吧!沒有苦,就沒有辣和酸甜,苦是第一步,我在一年級時候非常好奇,看見三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式,便很奇怪,不知道那個“橫”和“撇”的東西有什么用,更不知道那些數(shù)的關系,就苦思冥想,還是想不出來,那個“苦”啊,就別提啦!

      我嘗過“苦”后,就嘗到了“辣”的滋味。我開始不停地做數(shù)學題,做得腰酸背痛,手指發(fā)僵,手心冒汗,你吃了辣子乒出汗似的,熱極了。

      我嘗過“辣”后,酸接踵而至。經(jīng)過了“苦”和“辣”后,我特別自信,在四年級下學期的期末考試中,我相信我能輕松考得100分,驕傲自滿,做完題后幾乎沒有檢查,釀成了大禍?荚嚭,卷子發(fā)下來,我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯題,原來我太馬虎了,錯了一個判斷題和兩個應用題,才造成了這個分數(shù)。我下定決心,以后要認真做題,認真檢查,下次一定得100分。

      久盼的“甜”終于來了。我由于學習認真,在一次期末考試,我得了100分。我高興極了,懂得了只有努力才能有收獲的道理。

      從學數(shù)學中,我懂得了一個道理:只有經(jīng)歷了風風雨雨,才能見彩虹!

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