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快樂的小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文300字 篇1
“元旦快樂”、“Happy new year ”一陣陣狂歌笑舞中，我們迎來了令人心馳神往的元旦——20xx年。又是新的一年！又是朝氣蓬勃的一年！元旦來了，大街上好不熱鬧��！熙熙攘攘的人群，張燈節(jié)彩 的`超市、大廈，彩旗飄揚，喧鬧聲接連不斷。人們的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。服裝店里，各式各樣的人在買漂亮的衣服。好像元旦就是一個盛大的舞會，不穿上鮮艷的服飾就無法表達自己對新一年的喜 悅�？鞓返脑┕�(jié)，因為我得到了夢寐以求的《淘氣包馬小跳》這本書。
首先，我和媽媽去了新華書店，沒有這本書。接著，我們?nèi)チ藭�，來到書城，很快的找到了這本書，我高興極了，似乎要跳起來。我們付了錢，就走了。
回到家，我迫不及待地打開書，連續(xù)看了十回，媽媽夸我是個愛看書的好孩子。
快樂的小學(xué)作文300字 篇2
一個悶熱而晴朗的上午,我上了一節(jié)有趣的`作文課,心里別提有多高興了。
開始上課了,老師親切地對我們說:“今天,上課前我們先玩一個游戲……”聽了這句話,同學(xué)們一個個都很驚訝,很興奮。接著,老師講了游戲規(guī)則:“首先,我們來分組。然后,每組一個人隨便寫一個人名,一個人隨便寫一個地名,一個人隨便寫干什么。最后,每個組選一個代表把寫的按照‘什么人在什么地方干什么’的順序讀一遍�！崩蠋熣f完,我們就開始了。玥玥、倩倩、多多為一組,我和佳佳、梅梅一組。老師給我們每人發(fā)了一張紙,玥玥寫人物,倩倩寫地名,多多寫干什么。他們那一組寫完,多多站起來念道:“徐強在故宮吃飯�！焙孟裼悬c兒不符合實際。
該我們寫了,佳佳寫地名,梅梅寫干什么,我寫人名。我們寫得太搞笑了:“倩倩在空中穿衣服�！蔽易x完,同學(xué)們笑得前仰后合,我們也忍不住大笑起來,一個個肚皮差點笑破。而倩倩羞紅了臉,紅得像熟透的蘋果一樣,我們也不好意思再笑了。
游戲結(jié)束,老師給我們講解了記敘文的“六要素”和寫作方法。這節(jié)課真好玩兒,在玩中讓我們學(xué)到了知識,我超喜歡!
快樂的小學(xué)作文300字 篇3
“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年，”在快樂的童謠聲中，我期盼已久的春節(jié)就要到了�？矗壹覒魬舳荚诖驋咝l(wèi)生，準(zhǔn)備 ，張燈結(jié)彩的準(zhǔn)備過年。
除夕那年，冬爺爺捋了捋他的白胡子，就下了一場白毛大雪。奶奶和媽媽在屋子里包餃子，爸爸站在鋪滿白雪的地上掛上紅紅的燈籠，貼上喜慶的春聯(lián)。我呢，是爸爸的好幫手，一會兒給爸爸遞膠帶，一會兒給爸爸遞春聯(lián)爸爸笑瞇瞇地說我真能干。當(dāng)燈籠亮起來時，我家門口煥然一新。
這時我看見對面的小雨穿著新衣服，穿著新鞋子，小心翼翼地放著鞭炮，鞭炮響完之后，雪地上就像下來一場花瓣雨。
新年到來，我吃完餃子，跟爸爸出去拜年，大人們都說著：“新年好，新年好！”這時，我看見我的'好朋友小美，我們也學(xué)著大人的樣子，拱手作揖，說著：“新年好，新年好！”
過年真開心！我喜歡過年。
快樂的小學(xué)作文300字 篇4
每個人都有許多快樂和煩惱，我也不例外，在我的記憶中，快樂的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂之事：
作為學(xué)生來說，考試取得高分，這是快樂，迷思苦想做出一道題，這也是快樂，上課得到老師的夸獎……這些都是快的。
我的快樂呢？就是去曉雯音樂學(xué)校學(xué)習(xí)樂理知識，每當(dāng)周五晚上，邁著輕快的步伐，踏進教室時一陣陣悅耳動聽地琴聲在耳邊響起，我都有一種快樂的感覺。上課了，老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲，一堂有趣的音樂課就開始了。首先老師挨個檢查上節(jié)課布置的作業(yè)，彈奏《蜜蜂進行曲》是作業(yè)之一，節(jié)奏響起，我信心十足地配上和弦，雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢，老師面帶微笑，向我點頭，此刻，我心中充滿了快樂感。
在學(xué)校，伴隨著下課鈴聲的`響起，同學(xué)們像離弦的箭一般，沖出教室，三個一堆兒，五個一伙兒，做起游戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時間，對于我們來說，就是非�？鞓返氖虑�。
快樂的心情伴隨你我。
快樂的事情數(shù)不勝數(shù)。
我快樂，因為我是一個活潑開朗的女孩，我快樂，因為我是一名優(yōu)秀的好學(xué)生，我快樂……讓我們忘記煩惱，一起快樂生活吧！
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