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感謝您，老師
在我的生活中，我有很多我想感謝的人，感謝父母給了我生命，感謝那些幫助我的人，但我最想感謝的還是那不辭辛勞，給了我知識，讓我從一個不懂事的小孩成為一個懂事，有知識的人——老師。
老師，像一支蠟燭，犧牲自我，照亮我們前進的道路，讓我們順暢地走著，不用摸黑前進；老師，向我們在學校的另一個父母，在我們?yōu)槭「械絺臅r，老師總會安慰我們，讓我們又開心起來；老師，又像領航的鳥，告訴我們有那些危險該避開，又告訴我們那些危險不得不勇敢面對……
那是在我三年級發(fā)生的一件事。好像是英語競賽吧，我也不怎么記得了。競賽剛過，媽媽就告訴了我我的成績，只有90多分，雖然別人覺得這已經(jīng)是很高的分數(shù)了，但那時的我卻覺得我只考了80多分，因為那時的我把成績和學習放在了第一位，所以無論任何考試我都要求自己爭取第一名。這個數(shù)字對我來說是晴空霹靂，聽了之后，我不禁跑進我的房間抱著枕頭痛哭，嘴里還哭喊著：“為什么！為什么！為什么……”為了這件事，我好幾天悶悶不樂的，話也說少了，飯也吃少了，睡都睡不好。
媽媽看我這樣子，怕我會出什么事，連忙打電話叫吳老師第二天幫忙開導開導我，好讓我開心起來。
第二天，我吃過午飯后，吳老師把我叫到教室，并叫我坐在她旁邊。我坐下來后，她語重心長地對我說：“麥潤圣啊，成績不是最重要的，身體健康才是最重要的，你不能因為一次小小的失敗就這樣啊，那如果愛迪生像你那樣，遇到一次小小的挫折就放棄，那他還能發(fā)明電燈泡嗎？你不能因為一次小小的失敗而放棄，你以后還有許多機會，不是嗎，最重要的就是在重要關頭能發(fā)揮好就行了……”吳老師的一句話，說得我紅著臉，低下了頭，半天沒話說。
經(jīng)過吳老師的開導，晚上回家后，我又變得開心起來了，人也變得越來越精神了，走起路來輕飄飄的，走三步跳一步，活像剛放出籠的小鳥，開心極了。
感謝吳老師，如果沒有您的開導，我是不會像今天一樣快樂的。也感謝教過我的老師，是你們讓我擁有了知識，也是你們在引導著我走向正確、成功的道路，感謝你們。在教師節(jié)來臨之際，我祝老師們教師節(jié)快樂！
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