快樂的小學(xué)作文9篇[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的小學(xué)作文 篇1

　　春天來了，天空格外的藍(lán)，萬物開始復(fù)蘇，人們的心情也格外的舒暢。 今天是3月12日植樹節(jié)，天空很晴朗，空中的白云奇形怪狀，有的像山羊、有的像花朵、還有的像大樹等等。太陽公公發(fā)出金色的光芒，照在大地上暖洋洋的.。 我和爸爸、媽媽一起到公園去植樹。

　　爸爸扛著鐵鏟，媽媽拎著水桶，而我卻拿著剛買來的樹苗，大家都特別的高興。我們到了公園一看，哇！人可真多��！只見三五成群的人們都在挖坑植樹。他們當(dāng)中有爺爺奶奶、叔叔阿姨、還有和我一樣的小朋友。他們忙得不亦樂乎。有的在挖坑、有的在填土、還有的在澆水。我和爸爸、媽媽也很快的加入勞動(dòng)的隊(duì)伍。爸爸首先用鐵鏟挖坑，一邊挖坑還一邊給我講他小時(shí)候植樹的情景，在爸爸的努力下，不一會(huì)一個(gè)又圓又大的坑就挖好了，我小心翼翼地把樹苗放在坑里，和爸爸一起把土一點(diǎn)點(diǎn)的填回坑里，這時(shí)媽媽拎著一桶水回來了，把水澆在坑上。樹栽好了，這時(shí)一陣春風(fēng)吹來，小樹迎風(fēng)筆直的站在那里，猶如一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。我抬頭看看爸爸媽媽，這時(shí)的他們已經(jīng)滿頭大汗了，但是我卻一點(diǎn)都不累，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了栽樹，也懂得了植樹的意義。

快樂的小學(xué)作文 篇2

　　今天是個(gè)快樂的星期天，我們一家人出去燒烤，我為終于可以去看看大自然了而開心不已。

　　收拾好東西我們便出發(fā)了，我們來到了一個(gè)有湖有草有花有樹的地方，爸爸堅(jiān)定地說：“就在這里吧!”我們拼好爐子，擺上桌子，鋪上床，基本就做好了。只見爸爸小心翼翼地點(diǎn)著火，蓋上蓋子，不知為什么火就像調(diào)皮鬼一樣點(diǎn)不著，只冒煙，好像展示魔術(shù)一樣。風(fēng)爺爺來了，看見了，笑了笑，派風(fēng)娃娃扇起風(fēng)來，在風(fēng)的'勸告下，火終于升起來了。爸爸手中拿著羊肉串，然后放在蓋子上，不過一會(huì)兒，翻過來，羊肉串從白發(fā)展到白里透紅，越發(fā)向紅加深，最后成了爸爸的手藝：“火燒羊肉串！”。我看見了，心想：爸爸真厲害！爸爸聽了，笑逐顏開。我也想烤，可是我又不敢，害怕燙手。

　　這時(shí)，旁邊的大樹搖起了身子，風(fēng)越吹越猛，水“嘩嘩”地流著，好像對我說：“別害怕，快試試吧！”我挺胸抬頭，對爸爸理直氣壯地說：“爸爸你教我烤串吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我手中冒汗，緊握肉串，正面烤得差不多，就翻過來烤，爸爸等著嘗我的手藝。我離爐子很遠(yuǎn)，生怕燙著自己，我看著肉串，心想：一定要烤熟。煙從底下向上冒，弄得我快喘不過氣來了，盡管這樣我也堅(jiān)持烤了下去。爸媽嘗了我的烤串，贊賞地豎起了大拇指！

　　今天真快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了燒烤，我也知道要勇于嘗試，一心一意的做事！

快樂的小學(xué)作文 篇3

　　分享，是春日里的暖陽，為我們驅(qū)走了冬天的寒冷；分享，是夏日里的冰淇淋，留給我們的是瞬間的冰涼……總之，分享是一種快樂，帶給我們無限樂趣和溫暖。

　　一天，我?guī)е�一大袋零食來到公園玩。我打開零食大快朵頤。正當(dāng)我吃得盡興，一個(gè)小朋友走到我的身邊，他兩眼直勾勾地盯著，想讓我分給他一點(diǎn)。我瞟了他一眼，心想：這包可是我攢了好幾個(gè)月零花錢才買來的，你想吃？沒門！我迅速地把零食收到袋子里，打包挪地。小男孩站在原地，呆呆地望著我，寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)。

　　第二天，我跟媽媽鬧了點(diǎn)別扭，沒吃中飯便負(fù)氣跑出家門。我身無分文，漫無目的地走在街上，不知不覺來到了公園。這時(shí)，肚子已經(jīng)在咕咕直叫，我餓得前胸貼后背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那個(gè)小男孩也在這里。只見他右手一個(gè)拿著熱氣騰騰、香氣撲鼻的大肉包，左手提著一袋肯德基向我這邊走來�？吹轿伊⒓礋崆榈卮蛄苏泻�，見我垂頭喪氣的`樣子忙問起了原因。我把事情的來龍去脈告訴了他，誰知他毫不猶豫地將一個(gè)漢堡塞到我的手中，說：“姐姐，你快吃吧！別餓壞了！”聽了小男孩的話，我頓時(shí)熱淚盈眶，心里感到很慚愧。他似乎看出了我的心思，說：“姐姐，沒關(guān)系的。媽媽說過有好東西就要和別人分享，會(huì)與人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧！”說完，小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。我一邊吃著漢堡，一邊看著小男孩，突然發(fā)現(xiàn)眼前的他小小的身軀是如此的高大。

　　分享是一種可以令人快樂的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。讓我們學(xué)會(huì)分享吧，這樣會(huì)使你快樂，也會(huì)使你更加得美麗。

快樂的小學(xué)作文 篇4

　　成長，是一支神奇的畫筆，我用我那稚嫩的雙手，用它譜寫下生命的真諦；成長是一條清澈的河流，我用我的耳朵，細(xì)細(xì)聆聽它的故事；成長是一個(gè)甜美的布丁，我用我嬌嫩的唇瓣，品味它獨(dú)特的味道。

　　——題記

　　小時(shí)候，快樂是得到一顆甜甜的糖果。

　　那時(shí)的我，只不過是一個(gè)天真無知的`小女孩。有一次，鄰居家的孩子砸吧著嘴，吃著甜甜的糖果時(shí)，我見了，心想：哼，沒什么了不起的，我找外婆要去�；氐郊�，我就想外婆大聲嚷嚷：“外婆，我也要糖果！”外婆說，只有好孩子才可以吃糖。這對我來說，是一個(gè)多么大的誘惑�。∮谑俏冶汩_始幫奶奶洗碗，結(jié)果那些碗被我摔得慘不忍睹，外婆“撲哧”一聲笑了出來，從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我，我把它小心翼翼地捧在手心里，心里感到無比歡快。

　　上幼兒園了，我最大的快樂就是能夠得到老師手中的小紅花。

　　每當(dāng)看到周圍的小伙伴胸前耀眼的小紅花，我心里又是羨慕，又是嫉妒。下定決心一定要得到小紅花。于是，一向不愛說話的我，在一次英語競賽的時(shí)候，竟破天荒的站起來大聲回答，雖然有點(diǎn)口齒不清，但老師還是給了我一朵小紅花，看著胸前的小紅花，快樂和自豪不禁從心底油然而生。

　　上小學(xué)了，我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。對于快樂的認(rèn)識(shí)有遞進(jìn)了一層，現(xiàn)在，對于我來說，快樂=和知心的伙伴一同談心，一同玩耍。

　　現(xiàn)在，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是——徐麗鈉。和她在一起的時(shí)候總能感受到無比的快樂。在我傷心時(shí)，難過時(shí)，使她鼓勵(lì)我站起來；在我喜悅時(shí)，是她告訴我，不要驕傲，加油！她，便是我現(xiàn)在開啟快樂寶箱的鑰匙。

　　成長的快樂，像河流一樣向前流淌，它的意義一次次向前遞進(jìn)；成長的快樂，像婉轉(zhuǎn)的歌聲，美妙的音律在心間來回晃蕩；成長的快樂，像風(fēng)的歌謠，美妙而夢幻，使人意猶未盡。

快樂的小學(xué)作文 篇5

　　今天一大早爸爸叫我起床去釣魚，爸爸說早點(diǎn)去早點(diǎn)回省的到時(shí)候太陽太曬了。到了龍?zhí)夺�我開始還跟著爸爸乖乖的一人拿著一根魚竿在釣魚，沒過多久就來了一些小朋友也在那里玩，他們一個(gè)個(gè)都跳下水去玩，看的我也心癢癢的想下水，最后忍不住經(jīng)過爸爸的同意后我也下水了。

　　我在水里直接拿了漁網(wǎng)撈小魚撈了不少，只不過還是我釣的大多了�；氐郊椅揖徒袐寢尠寻职值舻聂~給炸了吃，媽媽做的炸小魚可好吃了！今天我玩的`很開心，可是我知道下午還是要好好做作業(yè)的，要知道玩的同時(shí)不能忘記學(xué)習(xí)哦！

快樂的小學(xué)作文 篇6

　　“五一節(jié)”到了，同學(xué)們不是去游玩，就是去逛商店。我雖然沒有上街玩，可也過得挺有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包粉果。

　　5月1日那天，我就到了外婆家。外婆見我來了就對我說：“虎虎，今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來吃，好嗎？”我說：“好啊�！庇谑牵�外婆找來了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和著水做了一個(gè)大面團(tuán)，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學(xué)。外婆邊做邊說：“包粉果要分四個(gè)步驟進(jìn)行：一是：和粉；二是：拌餡兒；三是：搟皮；四是：包粉果�，F(xiàn)在我們做的是第一步：和粉�！焙屯攴郏�外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。

　　做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根搟面杖，讓我來搟皮。我起初以為搟皮很容易，就高興地拿起搟面杖開始搟皮，可是那一團(tuán)面粉就好像一個(gè)淘氣的孩子，不管我怎么樣搟，它總粘著搟面杖。我有點(diǎn)生氣了，外婆見了笑著說：“孩子，別心急，你先在搟面杖上放一些油，再來搟就不會(huì)粘了，在搟的時(shí)候用力要均勻�！彼�邊說邊示范，看著她熟練地示范著，我心想：也不是很難啊，我一定要把它學(xué)會(huì)。我接過搟面杖學(xué)著外婆的樣子慢慢地來搟，奇怪了這回面團(tuán)好像個(gè)聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學(xué)會(huì)了搟皮了。

　　我看著外婆正熟練地包著粉果，我也想學(xué)一學(xué)。我拿起一塊皮兒就學(xué)起外婆的樣子去包�？砂�了幾只，不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點(diǎn)不耐煩了，外婆看見了過來手把手地教我包，只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然后對折，再用手指輕輕地一推一捏。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的粉果就做成了。我在外婆的.指導(dǎo)下慢慢地一推一捏，果然，做出來的粉果也好像個(gè)樣兒了。吃著香噴噴的粉果，我心里別提有多高興，因?yàn)檫@個(gè)五一節(jié)過得非常有意義。我不光學(xué)會(huì)了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。

快樂的小學(xué)作文 篇7

　　“頭上長兩角，背上駝著山，貼著地上走，留下粘粘路�！辈虏率鞘裁�？對了，是蝸牛。這可是我編的謎語哦。今天下午，我在小公園玩，玩著玩著，我就捉起了蝸牛。我把捉來的蝸牛放在好大好大的一張樹葉上，帶回了家。媽媽說：“蝸牛臟，我們要給它瓶子裝，不然它爬開去在我們家生了許多小寶寶，我們家就成了蝸牛之家了�！闭f著，媽媽趕緊找來瓶子，我把蝸牛一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)它的新家。我想，蓋上蓋子，蝸牛就沒有新鮮空氣了。我說：“媽媽，給蓋子戳幾個(gè)洞�！弊鐾炅诉@些，我拿著瓶子在看，哦，調(diào)皮的'蝸牛不一會(huì)就爬到了新家的屋頂上，真奇妙��！

快樂的小學(xué)作文 篇8

　　“媽媽，我感覺要掉水里去了!快救我呀!”我在外婆家的池塘里學(xué)游泳，水把我漸漸地推向塘中心。我心慌了，怎么也踩不到底，于是大喊大叫起來，惹得周圍游泳的人哄堂大笑。媽媽卻站在岸上若無其事地看著我。原來這只是虛驚一場，因?yàn)槲疑砩嫌芯壬�圈呢，不�?huì)沉下去。套著救生圈卻大喊救命，那模樣肯定好滑稽。

　　剛開始游泳時(shí)，我拿著救生圈套在身上但遲遲不敢下水，腳碰到了水時(shí)還讓我冷得牙齒“吱吱”的抖。媽媽催我趕快下水，我只好慢慢地走進(jìn)池塘。我也沒敢怎么游，只是浮在池塘上，可水卻把我推到了塘中心，于是出現(xiàn)了那尷尬的一幕。我無可奈何地試著游，一次，兩次，三次……啊!我游起來了，我又試著仰泳，也游起來了。原來游泳這么簡單，只要敢下水就行。暑假我還和爸爸媽媽去了一趟南岳衡山看日出。站在高高的九天之上，太陽從腳底下冒出來，別提有多么壯觀了!天還沒亮，我們就站在南岳祝融峰上等日出。

　　過了沒多久，東邊的天空上出現(xiàn)了五彩的朝霞，朝霞越來越大，不多久就擴(kuò)張到了整個(gè)天空。這時(shí)，太陽像一個(gè)害羞的小姑娘從底下的云層里探出了她的頭，先是一點(diǎn)點(diǎn)，再是半邊，然后露出了一大半，臉漲得通紅。她突然使出吃奶的勁兒往上一躍，就從滿天的.紅霞里跳了出來，頓時(shí)光芒四射，就像哪吒出世。觀日出的人群都?xì)g呼了起來。這就是我暑假的兩幅畫。一幅是池塘的水把我嚇得膽戰(zhàn)心驚，一幅是南岳的日出把我照得心曠神怡……哈哈，這就是我飛向藍(lán)天般快樂的暑假生活!

快樂的小學(xué)作文 篇9

　　五一勞動(dòng)節(jié)，我們放了四天假，媽媽決定帶我去農(nóng)村的姥姥家，讓我親自感受一下什么是真正的勞動(dòng)。

　　一大早上，我們就起床了，吃過飯后，興匆匆的來到了姥姥家門前的一小塊空地上準(zhǔn)備種玉米。媽媽在最前面刨坑，每個(gè)坑和坑之間大概有一個(gè)格尺那么遠(yuǎn)，我和小弟弟在后面放種子，一個(gè)坑里只允許我們放一顆種子，大姨在后面施肥，姥姥在最后面用腳蓋土，然后再輕輕的踩一下。我心里暗暗想到：種地原來這么簡單�。� 不一會(huì)兒，頭頂上的太陽像要著了火似的，把我曬得滿臉通紅，汗水順著我的臉一直流到了下巴，又熱又渴的我，一屁股坐在了地上，一動(dòng)也不想再動(dòng)了，剛開始的興奮勁早已不見了蹤影。這時(shí)，媽媽走過來對我說：“女兒，這下知道農(nóng)民伯伯的辛苦了吧？”我不好意思的`低下了頭。 是的，通過這次種玉米，確實(shí)讓我知道了糧食的來之不易，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，每一個(gè)像我一樣在城里長大的孩子都能張口就背的古詩，卻沒有幾個(gè)能夠真正理解和體會(huì)它的含義的。

　　一次小小的勞動(dòng)，真正的讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，這種快樂不是表面的，是讓我在內(nèi)心深處真正懂得的！

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