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實(shí)用的小學(xué)作文300字(優(yōu)秀4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
中秋是家家團(tuán)圓的日子。今年的中秋節(jié)到了,但我又想到在外鄉(xiāng)工作的叔叔、阿姨是孤獨(dú)一人,我要祝他們今年的中秋節(jié)里快快樂樂。
在中秋節(jié)里,吃團(tuán)圓飯是必不可少的。到了下午四點(diǎn)時(shí),媽媽和奶奶就準(zhǔn)備起那豐盛的晚餐。到5點(diǎn)的時(shí)候我們就開飯了,大家吃得可開心了。但是我只吃了幾道菜和一點(diǎn)果汁就飽了。我知道我怎么吃了那么少就飽了嗎?因?yàn)槲页粤撕脦讉(gè)芋頭呢!其實(shí)也不能算太飽,等會(huì)兒我還要吃一個(gè)月餅?zāi)兀?/p>
吃完晚飯后,我就跑到河邊看月亮。我看了一下手中圓圓的月餅,又看了一下天上的月亮,我覺得天上的.月亮就像手中的月餅一樣圓圓的。一會(huì)兒,云漸漸地把月亮遮住了,但不一會(huì)兒,云就漸漸飄走了,潔白無暇的月亮倒映在水中像一面大大的鏡子。
今天最主要的燒天香活動(dòng)開始了。我去搬長凳,爸爸媽媽去拿水果,奶奶去拿元寶和香,爺爺去拿蠟燭。奶奶把天香等東西安排好了,我們?nèi)野萘艘话。我問奶奶:“奶奶,為什么要燒天香?”奶奶說:“這是為了紀(jì)念嫦娥和后羿之間的一個(gè)美好故事!笨砂职謪s告訴我這是元朝農(nóng)民起義的故事。不管是為了紀(jì)念什么都表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往。
這個(gè)中秋之夜我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),我覺得這是個(gè)有意義的中秋之夜。
小學(xué)作文300字 篇2
“知了,知了……”看,連蟬也在喊熱,可以想象出這一天有多熱呀。
外面熱歸熱,可是我家的小庭院確是很涼快的。我躺在竹椅上喝冷飲,那些害怕“火球”的小螞蟻鉆到葉子底下乘涼。麻雀和喜鵲嘰嘰喳喳的叫,好像在比賽唱歌。麻雀說:“唧唧,我的歌才是最好聽的。”喜鵲說:“喳喳,我的歌聲最好,人類最喜歡的.是我!毕铲o得意的說。旁邊,小狗和小貓?jiān)诖螋[,小狗說:“汪汪,吃我一拳。”小貓:“喵喵,我閃!蔽疫約了些我的好朋友玩老鷹捉小雞。
我又走到小池塘旁邊,小魚游來游去,水上出現(xiàn)一道道,一縱縱,一條條水波紋。小魚躍出水面,又跳入水中,水花大的足以濺濕腳背。再看另一邊,小蝦扭動(dòng)著身子跳舞,像是把池塘當(dāng)成了大舞臺(tái)。
同學(xué)們,你們覺得夏天美嗎?
小學(xué)作文300字 篇3
我聽過這樣一個(gè)故事,從前,有一個(gè)小男孩不懂得什么是回音,就站在大山上喊:“大笨蛋!”回聲也答到:“大笨蛋!”小孩聽了非常生氣,就一直喊:“大笨蛋!”回聲也一直喊:“大笨蛋!”小孩把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這就是你的不對(duì)了,只要你和和氣氣地和他說話,他也會(huì)和和氣氣地和你說話。
近千年來,人類對(duì)環(huán)境污染較為嚴(yán)重,亂扔垃圾,隨意排放廢氣、污水......當(dāng)然,大自然也報(bào)復(fù)了人類,每年不是干旱就是洪水、海嘯、地震,這就是大自然對(duì)人類的回聲。如果人類善待大自然,那大自然也不就對(duì)人類和和氣氣了嗎?
還有在班級(jí)里,如果你樂呵呵地對(duì)待同學(xué)們,對(duì)同學(xué)們和和氣氣的,那同學(xué)們也會(huì)友好地對(duì)待你,如果你經(jīng)常打架罵人,而且每天都板著臉,那么同學(xué)們也會(huì)以同樣的`方式對(duì)待你,這就是班級(jí)的回聲。
在我們生活中也是這樣的,如果你善待別人,別人也會(huì)善待你,如果你不友善地對(duì)待別人,別人也會(huì)如此回敬你。
小學(xué)作文300字 篇4
五一勞動(dòng)節(jié)那天,我到鄉(xiāng)下摘柿子。同學(xué)們你們一定感到奇怪吧,柿子不是秋天摘的嗎,怎么春天就可以摘了?
哈哈,我來告訴你們吧,那是因?yàn)槭翗渖闲∈磷娱L得實(shí)在太多,多得不計(jì)其數(shù),密密麻麻,一簇簇,一堆堆,你挨著我,我擠著你。它們現(xiàn)在只有拇指大,像一個(gè)個(gè)戴著帽子的小女孩,像一把把小雨傘,還像一顆顆綠珍珠。奶奶說如果不摘掉多余的小柿子,不但會(huì)把柿樹媽媽累垮,而且長出來的柿子又小又澀都是次果,因此必須要摘掉一部分。摘的時(shí)候,只保留離枝干近的一至二個(gè)小柿子,枝梢的幾個(gè)全都得摘掉。哈哈,摘柿子還有這么多學(xué)問呢!
我仰起頭,左手拉下樹條,右手摘小柿子,只要用手輕輕一掐,小柿子就離開柿樹媽媽,投到土地媽媽的環(huán)抱中。不一會(huì)兒功夫,地上就像鋪了一張綠地毯。看著滿地的小柿子,我不禁心頭一熱,一種莫名的傷感涌上心頭,說:“這些小柿子,過早地離開媽媽夭折了,好可憐啊!”媽媽和謁地對(duì)我說:“摘掉一部分小柿子是為了讓留下的'柿子長得更好,柿樹媽媽才能枝繁葉茂,柿子也會(huì)長得又大又甜。這就像我國的計(jì)劃生育一樣,提倡生得少,管得好。”
我恍然懂得了父母的良苦用心,難怪媽媽平時(shí)對(duì)我管教這么嚴(yán)。