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    快樂(lè)的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-02-04 09:04:55 小學(xué)生作文 我要投稿
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    快樂(lè)的小學(xué)作文(必備3篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    快樂(lè)的小學(xué)作文(必備3篇)

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

      現(xiàn)在已經(jīng)是初秋了,但那幅發(fā)生在酷暑的美麗的動(dòng)物畫(huà),卻令我記憶猶新。

      在7月中旬,我和阿姨一起去了杭州野生動(dòng)物園。

      在路上,我仿佛已經(jīng)到了動(dòng)物園,心情非常的激動(dòng),一想到可以見(jiàn)到很多很多的動(dòng)物,我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。

      終于,我們到達(dá)了目的地——杭州野生動(dòng)物園。入門(mén)時(shí),一眼望不到邊,有很多的花草,一進(jìn)去,就給人一種心曠神怡的感覺(jué),我?guī)е⒁唐炔患按耐锩孀,忽然,停在了一個(gè)餐廳門(mén)口,因?yàn)槲覀兺瑫r(shí)被一種動(dòng)物吸引,那就是眾所周知的大象,那頭大象很漂亮,頭上戴著一頂小紅帽,這樣一來(lái),就給人一種和藹可親的感覺(jué),當(dāng)我還沉浸在欣賞它的優(yōu)柔美中,沒(méi)想到,它居然“壞”起來(lái),把缸里的水全部吸到鼻子里,然后噴向了大家,仿佛它臉上還有未完全隱藏的壞笑,它還是不斷地向大家噴著水,動(dòng)作可愛(ài)極了。盡管,最后我們的衣服都濕了,但是,內(nèi)心卻有一份別人不知道的快樂(lè)……

      剛看完大象的小表演,我又迫不及待地拉著阿姨去大象館,因?yàn)橥ㄟ^(guò)剛才的小表演,讓我更加的愛(ài)上了大象,一種和藹的`動(dòng)物。

      我們坐在最后一排,看著大象的表演時(shí)那唯美絕倫的動(dòng)作,讓我更加如癡如醉。突然,指揮員說(shuō)要請(qǐng)兩個(gè)小孩協(xié)助表演,沒(méi)想到,我就是其中一個(gè)幸運(yùn)兒。指揮員把我抱上了大象的鼻子,大象的鼻子纏繞著我,盡管它是如此的可親,但我是第一次坐大象的鼻子,心中不免會(huì)有緊張害怕,指揮員讓我一手抓住大象身上的鎖鏈,一手抱住鼻子,說(shuō)完,他放開(kāi)了原來(lái)拖住我的手,大象慢慢地走起來(lái),但我心中卻很害怕,可是慢慢的,我嘗試放松,才猛覺(jué)得,大象如此可親,無(wú)須害怕,就是通過(guò)這樣的自我安慰,慢慢的不緊張,直到最后只剩下了興奮。下了大象的鼻子之后,才覺(jué)得,自己挺有勇氣的。之后,我們也去看了很多其他的動(dòng)物,都很漂亮。

      雖然這一次的游玩中,有害怕,有緊張,但是,我覺(jué)得快樂(lè)是最多的!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

      從前,有一條清澈見(jiàn)底的小河,河里有各種小魚(yú),它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣,然后就和別的小魚(yú)一起玩,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活……

      過(guò)了一段日子,小魚(yú)感到不舒服,有的覺(jué)得頭暈,有的覺(jué)得肚子痛,還有的'覺(jué)得眼睛都看不見(jiàn)了,為什么呢?原來(lái)人們?cè)诤舆吔斯S,工廠里的污水都排進(jìn)河里了,而且人們還一直往里面扔垃圾。

      又過(guò)了一段日子,水里的小魚(yú)幾乎都死光了,只有幾只僥幸活了。那幾只小魚(yú)感到十分的憂(yōu)傷,去找人們,懇求人們說(shuō):“請(qǐng)你們不要再向河里排污水了,我們已經(jīng)無(wú)法生存,日子久了,你們也會(huì)生病的!笨墒侨藗兏静宦(tīng),繼續(xù)往水里扔垃圾排污水,剩下的小魚(yú)實(shí)在受不了都逃走了,后來(lái)人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖,也得了各種怪病,他們開(kāi)始相信小魚(yú)的話(huà)了,但不知如何是好?

      政府知道了這件事,馬上讓工廠停工,治理污水,清理河道,并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹(shù),河水又恢復(fù)了清澈,兩岸比原來(lái)更美了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。

      小魚(yú)看到這一切,仿佛是在做夢(mèng),他們又回到了自己的故鄉(xiāng),找回了自己的快樂(lè)。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

      快樂(lè),是人生中最美麗的彩虹----快樂(lè)使人幸福,快樂(lè)使人愉快。得到快樂(lè)的方式許許多多;有的人學(xué)習(xí)名列前茅,有的人心靈手巧,有的人多才多藝。而我的快樂(lè)就是——樂(lè)于助人。

      一個(gè)人幫助別人有什么難的?舉手之勞,誰(shuí)都能做的到,難得的就是長(zhǎng)期堅(jiān)持。而我就是從一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的……

      有一次,我們班正在上美術(shù)課,同學(xué)們正在專(zhuān)心致志的畫(huà)著畫(huà)?墒俏业耐馈跖蕝s忘帶彩筆了,她無(wú)奈的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),向別人借彩筆。我心想,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,雖然我和王攀不經(jīng)常在一起玩,但我們畢竟是同桌,是“一家人”,我便將彩筆借給了王攀。她很感動(dòng),連聲說(shuō):“謝謝”。那一刻,一股暖流流進(jìn)了我的心里,此時(shí),我感到幫助別人是多么的快樂(lè)!

      一雙小小的眼睛,胖胖的身子,但卻有一顆善良的心——他就是薛宇涵。還記得,三年級(jí)的.一天,正在上數(shù)學(xué)課,大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)老師上課。“劉佳奇,你到黑板上寫(xiě)這道題目”,伍老師說(shuō)?墒牵瑒⒓哑嬖趺匆矇虿恢诎,就在這時(shí),薛宇涵跑上了講臺(tái),把劉佳奇抱起來(lái),以便他能夠著黑板。過(guò)了一會(huì)兒,薛宇涵已經(jīng)氣喘吁吁了,卻沒(méi)有把劉佳奇放下來(lái),一顆又一顆豆大的汗珠落在了他的肩膀上。此時(shí),我被他感動(dòng)了,我心里下定決心,永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神。

      助人為樂(lè),是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步。幫助別人,就像是冬天里的一把火,溫暖著他人的心,幫助別人,就像是沙漠里的一條清泉,給予他人前進(jìn)的方向……在我們生活中,只要有一顆助人為樂(lè)的心,地球?qū)?huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè)的大家庭,讓地球充滿(mǎn)愛(ài)吧!