快樂(lè)的小學(xué)作文[優(yōu)]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今年春節(jié)我和爸爸媽媽到農(nóng)村爺爺家過(guò)年，臘月三十一大早，爸爸開(kāi)著車(chē)?yán)S多年貨還有我和媽媽一起回了老家。
現(xiàn)在農(nóng)村變化真大，蓋了許多新房子，還有許多樓房，每家每戶都放著鞭炮迎接新年的到臨，門(mén)口上都貼著紅色的對(duì)聯(lián)，每個(gè)人的臉上都掛著開(kāi)心的.笑容。
奶奶早就在門(mén)口迎接我們了，見(jiàn)我們回來(lái)非常高興，中午做了一桌豐盛的飯菜。我們都吃的非常飽。
晚上，吃完餃子，我們一起看美麗的煙花，爸爸開(kāi)始放了，“砰”的一聲，煙花直沖向藍(lán)天，�。”ㄩ_(kāi)了，我們聽(tīng)到辟辟啦啦的聲音，我抬頭一看，有的煙花像太陽(yáng) ，就叫它太陽(yáng)花吧！有 的煙花像雨就叫它雨煙花，還有的像流星，叫流星雨。還有各種各樣五彩繽紛的煙花，可好看了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
盼啊盼，終于盼到了學(xué)校的秋游活動(dòng)，我們坐上了汽車(chē)，希望車(chē)子開(kāi)得快些。大約半小時(shí)以后，汽車(chē)到達(dá)了目的地。
我們先來(lái)到了一快平地上搞活動(dòng)，我們先玩了穿越時(shí)空的'游戲，大家手牽著手穿越時(shí)空洞，長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)空隧道好象把我們帶入了22世紀(jì)。接著老師帶我們玩各種各樣的游戲，走鐵索橋、齊心協(xié)力向前走等等，我們玩得好開(kāi)心呀！笑聲、口號(hào)聲充滿了麒麟山莊。 玩好了游戲，我們下了坡走過(guò)了一段路，在一個(gè)草坪上吃中輟了，大家圍坐在一起，把自己的東西分給大家，一起分享香甜可口的美食。我們一邊吃一邊玩真開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得飛快，一會(huì)兒，老師就帶我們回家了，我真舍不得回來(lái)，多想那里過(guò)夜。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
快樂(lè)是什么？有人會(huì)說(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！”也有人會(huì)說(shuō)：“我付出，我快樂(lè)！”我的快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是一種合作的默契、投入的熱情，是一種充實(shí)的喜悅！比如，剛剛和同學(xué)合作手抄報(bào)，這個(gè)過(guò)程就是一件快樂(lè)的`事。
幾天前，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——制作關(guān)于讀書(shū)的手抄報(bào)。一個(gè)好漢三個(gè)幫，我準(zhǔn)備和我的好搭檔朱雨菲、華之維共同完成它。希望我們這三個(gè)臭皮匠能創(chuàng)作出諸葛亮級(jí)的作品。晚上，我和朱雨菲一吃完飯，就早早來(lái)到集合點(diǎn)——華之維家。我們分工明確，由我來(lái)查閱資料；華之維來(lái)尋找插圖；朱雨菲設(shè)計(jì)模板，絲毫也不馬虎。大家都一本正經(jīng)地忙著自己手上的活，雖然一開(kāi)始還說(shuō)說(shuō)笑笑，但漸漸地，我們?cè)絹?lái)越投入，越來(lái)越忘我，安靜得連地上掉一根針都聽(tīng)得一清二楚。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，要不是媽媽的電話催促，我們都不知已過(guò)了九點(diǎn)半。好在手抄報(bào)的雛形已基本形成，我們相約明天繼續(xù)。第二天的中午，三人就拉開(kāi)了陣勢(shì)。也許是大家想精益求精、追求更完美些，短短的近一個(gè)小時(shí)的忙碌，還是沒(méi)有成稿。沒(méi)關(guān)系，晚上接著干！大家精神充沛，一點(diǎn)也不覺(jué)得繁瑣和勞累。當(dāng)晚，我記得天空還飄著毛毛細(xì)雨，氣溫也驟將了。但我們?nèi)说臒崆楦邼q，渾身是勁。功夫不負(fù)有心人。抄寫(xiě)、畫(huà)圖、上色，幾天的辛苦，終于換來(lái)了我們比較滿意的成果。面對(duì)構(gòu)圖合理、主題突出、色彩明麗的這款手抄報(bào)，我們的愉悅之情溢于言表。再看看華之維成了個(gè)小花臉，朱雨菲的蘑菇頭似乎也更大了一些，我呢，小四眼又迷糊了一點(diǎn)�？蛇@都沒(méi)關(guān)系，大家你一言我一語(yǔ)的說(shuō)笑著，調(diào)侃著，同時(shí)也盡情分享著收獲勞動(dòng)成果后，所帶來(lái)得快樂(lè)和欣慰�！翱靵�(lái)一張合影吧，留下一份美好的回憶！”我的這一提議，無(wú)疑讓快樂(lè)得到了升級(jí)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。認(rèn)真對(duì)待、積極投入、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，做一件有意義的事，就是一種快樂(lè)。結(jié)果或許不是最重要的，但經(jīng)歷的過(guò)程才是最寶貴和最值得珍惜的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
五一節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的事情。因?yàn)槲疫^(guò)得很開(kāi)心又很有意義。
五一那天，我們到大姨媽家祝賀他們住新房子。大姨媽家的房子又寬又大，漂亮極了。樓下還有游泳池可以游泳，還有電梯，不用爬樓梯，舒服多了。我想：要是我家也住新房子那該多好啊。可是，媽媽說(shuō)買(mǎi)房子需要很多的錢(qián)。我說(shuō)：“我以后不再買(mǎi)衣服和玩具”。媽媽說(shuō)：“好啊，要從小養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣”。
特別是5月4日那天特別有意義，我們?nèi)ト褐虐莅�，還放了很多的鞭炮，嚇得我捂住了我的耳朵�；貋�(lái)的路上，我們又開(kāi)車(chē)到老龍姨丈的親戚家。那里的`人衣服又臟又舊，到處都很臭。林阿姨帶我到屋頂上，我看到碧綠碧綠的草和許多許多的樹(shù)，我對(duì)林阿姨說(shuō)：：你們真辛苦啊”。媽媽說(shuō)：“是啊，你以后吃飯吃青菜時(shí)不要總是呸出來(lái)，要做個(gè)愛(ài)惜糧食的好孩子”。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
一個(gè)秋高氣爽的下午，我和小伙伴一起到我家附近的小東山去玩。
我們沿著小路爬上山坡，來(lái)到果園里，映入眼簾的有紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的梨、黃澄澄的橘子，還有許多水果連名兒也叫不出來(lái)，看得我眼花繚亂。小鳥(niǎo)仿佛是聞到了這些水果的香味，也趕來(lái)湊熱鬧。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)“這邊的風(fēng)景真美麗！”
我們走過(guò)果園，來(lái)到樹(shù)林，眼前一亮，哇，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉像一只只彩蝶在風(fēng)中飛舞；紫紅的`、淡黃的、雪白的菊花仙子在向我們頻頻點(diǎn)頭。于是，我們情不自禁地在這仙境中跳著，笑著，追逐著……
天色已晚，我們只好依依不舍地離開(kāi)了小東山。走在回家的路上，我還在不停地說(shuō)：“今天真快樂(lè)！”
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
今天，我去學(xué)自行車(chē)，這是我第壹次騎車(chē)。爸爸幫我扶自行車(chē)，我得小手扶著車(chē)把。它左拐拐右拐拐，爸爸從后面說(shuō)：“兒子掌好把，往前看”。我就聽(tīng)爸爸得話，往前看，自行車(chē)還是左拐拐右拐 拐。壹會(huì)兒我就摔了壹下，壹會(huì)兒我又摔了壹下，爸爸扶起自行車(chē)，我從地上爬起來(lái)，又騎上自行車(chē)，累得我們都滿頭大汗。爸爸說(shuō)：“行了，我們回家吧，你看我們父子倆都累得不輕”。我想我還沒(méi) 有學(xué)會(huì)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“行，但我有個(gè)條件，等你有空得時(shí)候，我們?cè)賮?lái)練才行”。爸爸夸我真是個(gè)愛(ài)學(xué)得好孩子。然后，我就高高興興得回家了。
這真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了我期待已久的中秋節(jié)，中秋節(jié)是我的生日。
中午的`時(shí)候，家里來(lái)了很多親戚，有阿姨、姨夫、外公、外婆……最開(kāi)心的是我的弟弟也來(lái)了。他們都是來(lái)給我過(guò)生日的，還帶了很多禮物，我一個(gè)個(gè)給他們道謝，他們都夸我是個(gè)乖孩子。生日聚會(huì)開(kāi)始了，爺爺端上了許許多多美味的菜肴，有海蜇、甲魚(yú)、豬爪、螃蟹等等，令我垂涎三尺，我們津津有味地吃著，吃了一半后，阿姨拿出了她幫我訂的生日蛋糕，上面插上十一支蠟燭，爸爸幫我點(diǎn)燃了蠟燭，大家一起唱生日快樂(lè)歌，我許了一個(gè)美好的愿望，接著吹滅了蠟燭，我拿著刀切下了第一塊，媽媽幫我將蛋糕分給了大家，大家都好奇地問(wèn)我許了什么愿望，我說(shuō)不告訴你們，說(shuō)出來(lái)就不能實(shí)現(xiàn)了。生日很快就過(guò)去了，為什么開(kāi)心的日子總是那么短暫，我又長(zhǎng)大了一歲，我要說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，是您花了很多時(shí)間在我身上，付出了很多精力，我許的愿望就是媽媽每天都開(kāi)心快樂(lè)，希望下個(gè)生日和今天一樣開(kāi)心�！�
這是一個(gè)多么令人回味無(wú)窮的生日�。∥蚁矚g這個(gè)中秋節(jié)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
同學(xué)們，想必在這個(gè)七彩的暑假里，每人都會(huì)有一件快樂(lè)的事伴隨著自己，一直珍藏在記憶深處。我也不例外，同樣也有一件快樂(lè)的事，與大家分享。
爺爺有一手絕活——拉二胡，還是自學(xué)成才的呢！我看到爺爺?shù)亩鷺?lè)譜，跟我學(xué)的葫蘆絲譜子一樣都是簡(jiǎn)譜。我便突發(fā)奇想，把葫蘆絲譜子教給爺爺，讓爺爺拉，正好展示一下我的才華。
我把《龍的傳人》樂(lè)譜寫(xiě)在了一張白紙上，爺爺便照著拉了起來(lái)，而譜子缺少拍節(jié)，爺爺拉的忽長(zhǎng)忽短，不成調(diào)子。于是我給爺爺伴唱，爺爺才越來(lái)越熟悉這個(gè)“陌生人”，慢慢合上節(jié)拍，拉出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的弦律。我又教爺爺許多譜子，例如：《歌唱祖國(guó)》、《蘭花草》、《小星星》等。大家都夸我是個(gè)小神童。
爺爺提議：祖孫三代唱紅歌。我們積極響應(yīng)，我上網(wǎng)查《龍的傳人》的歌詞。最后爺爺拉著二胡，臉上洋溢著笑容。我、姐姐、姑姑、奶奶站成一排，爸爸指揮，我們一家人開(kāi)心地唱歌，臉上都露出了會(huì)心的微笑。
深情的'歌聲，動(dòng)人的弦律，快樂(lè)的氣氛……真是一幅溫馨、和睦的畫(huà)面呀。這畫(huà)面深深地印在我的腦海里，不可磨滅，將永遠(yuǎn)流淌在我記憶的長(zhǎng)河中。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
我們每天都在經(jīng)歷和發(fā)生很多事，就像天上的星星多的數(shù)也數(shù)不清，但是令我記憶最深刻的`還是那件事。
今年的冬令營(yíng)，我和同學(xué)們一起來(lái)到了蘇州樂(lè)園玩。突然，我們發(fā)現(xiàn)了釣魚(yú)的地方，就像餓狼看到肉一口要撲上去一樣，我們迫不及待地行動(dòng)起來(lái)，我興奮地購(gòu)買(mǎi)了漁具、魚(yú)餌等釣魚(yú)裝備。
首先，我裝上魚(yú)餌，開(kāi)始興致勃勃地釣起魚(yú)來(lái)，釣魚(yú)可是一個(gè)大學(xué)問(wèn)，它需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和耐心，我一動(dòng)不動(dòng)地等著魚(yú)兒上鉤，突然，我感覺(jué)魚(yú)線一沉，啊，我大喜，有魚(yú)上鉤了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我急忙抬桿，一條紅艷艷活蹦亂跳的金魚(yú)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像安徒生童話中的金魚(yú)一樣，這個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”令我信心倍增。不一會(huì)兒，我又釣上了一條又大又美麗的魚(yú)，這時(shí)，簡(jiǎn)直可以用心花怒放、雀躍歡呼來(lái)形容我的心情了。
接著，我又得到了第3個(gè)戰(zhàn)利品，這使我欣喜若狂。可是，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的好朋友卻連一條都沒(méi)釣到，兩手空空滿臉沮喪，我有點(diǎn)同情他了，我就送了他一條魚(yú)�！爸x謝你！”朋友感激地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”，我大方地回答�？吹脚笥蜒劾锪髀冻龅母兄x和欽佩的目光，我感覺(jué)很快樂(lè)，心中暗暗地想：以后我還要多幫助別人。
有一個(gè)成語(yǔ)叫助人為樂(lè)，這一次我?guī)椭宋业暮门笥迅杏X(jué)特別快樂(lè)，以后別人又要幫助的話，我們應(yīng)該力所能及地去幫助別人。
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