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    快樂的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-01-06 15:13:44 小學(xué)生作文 我要投稿

    (通用)快樂的小學(xué)作文7篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

    (通用)快樂的小學(xué)作文7篇

    快樂的小學(xué)作文 篇1

      寒假里的趣事多得數(shù)不清,可最令我難忘的一件事就是過新年。這是一個(gè)忙碌的早晨,小鳥剛剛和太陽公公問過好之后,人們就起了床。市場上熱鬧極了,人們說說笑笑,到處都是一片喜氣洋洋,大地?fù)Q上了新裝,紅紅的好像一件紅衣服。噼里啪啦,這是什么聲音?哦!原來是“歡樂的交響曲”呀,街上傳遍小朋友們的歡笑聲,市場上人山人海,挨挨擠擠的。馬路上的.車奔流不息,小燕子在天空中盤旋著,嘰嘰喳喳,它在干什么呢?它在為大家演奏春天的贊歌呢!

      媽媽帶著我擠進(jìn)了這熱鬧的市場,去拜訪親戚,親戚家養(yǎng)了一個(gè)肥嘟嘟的小家伙,她非常調(diào)皮,不停地用小手拍我的臉,指甲也不剪一剪,我和她玩起了許多有趣的游戲,例如:貓捉老鼠啦,猴子上樹啦……

      我忘不了這件有趣的事。

    快樂的小學(xué)作文 篇2

      幾個(gè)月時(shí),愛哭愛鬧的我

     。⑼郏⑹钦l在那兒哭,原來是一個(gè)剛出生的小孩,那就是我.你瞧我哭得小臉通紅,還一個(gè)勁的又打又踢,那樣子,簡直就象小猴子。

     。禋q時(shí),愛玩跳繩的我

      媽媽下班回家給我?guī)Щ匾桓K,我高興極了,馬上帶上跳繩與小伙伴們?nèi)ネ媪耍褪沁@樣蹦蹦跳跳,玩了整個(gè)下午。

      回到家,衣服都濕透了,媽媽說我真是個(gè)瘋丫頭,不要命了的玩,我傻傻的一直笑。

     。窔q時(shí)_愛畫畫的.我 "小婧,畫得不錯(cuò)嘛!"那時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我愛畫畫,就給我買了一盒水彩筆,要我畫電視上的人物.于是我拿起水彩筆,打開電視,在屏幕上畫了起來.但電視上的人總是動,害得我把電視畫成了"貓臉胡子"。

     。箽q時(shí),愛搞惡作劇的我

      惡作劇是許多孩子都喜歡干的事,我也不例外。

      一天,我拿出汽球,灌滿水,爬上洗衣機(jī),等待機(jī)會."來了"馬路上一個(gè)小男孩又蹦又跳地過來了,我瞄準(zhǔn)機(jī)小男孩剛準(zhǔn)備射擊,結(jié)果腳沒站穩(wěn),"咚"一下掉到了洗衣機(jī)里,水球向上一飛,朝我頭上砸了下來......

      10歲時(shí),愛看書的我

      我慢慢長大,越來越癡迷于書本,上課時(shí)看,吃飯時(shí)看,走路時(shí)看,要上廁所了,還舍不得放下手中的書."撲通",我踩在便坑里了......

    快樂的小學(xué)作文 篇3

      一年一度的萬圣節(jié)在海培隆重開幕。

      晚上,我被高正邀請到海培過萬圣節(jié)。到達(dá)門口,那里人山人海,有老師、有同學(xué)、有家長。

      老師打扮換裝,變成了巫婆、幽靈,披著黑袍子的綠怪人。我倆跟著“綠怪人”來到幽靈房間。一進(jìn)房門一個(gè)幽靈從房間里傳出來,老師裝著嚇了一跳,我們哈哈大笑起來。做好一切準(zhǔn)備后,我們傳被割出笑臉的'南瓜,老師一說停,我一看那南瓜在我與高正手中沖著我倆笑。

      我見對面的一隊(duì)也有兩人拿著南瓜,老師把我倆叫過來,用一根紅線把我們的右腳捆在一起,與另一方比看誰先踩破氣球。隨著一聲哨響,我喊著:“一二一,一二一,一二一……”我倆步子一致,一起向氣球進(jìn)發(fā)。到了!我大腿一使勁,往上一抬,一下子落下來!芭椋 钡囊宦,氣球爆了。我們隊(duì)歡呼起來,我們隊(duì)的一個(gè)人高興地把頭上的帽子拋上空中,我與高正雙手舉起表示著勝利的“V”字形。玩了幾局,又來到了僵尸處處轉(zhuǎn)和鬼臉大變形。在鬼臉大變形里,老師把我打扮成海盜……

      這次的萬圣節(jié)真是好玩!我也知道了團(tuán)結(jié)就會勝利!

    快樂的小學(xué)作文 篇4

      校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認(rèn)為,校園生活應(yīng)該是五彩繽紛的。因?yàn)樾@生活是那樣的多姿多彩,是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽,帶給了我無窮的樂趣,使我至今難以忘懷。

      記得那次四年級的跳大繩比賽。那個(gè)星期三的下午,閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學(xué)們聽了,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,都想躍躍欲試。于是,我們幾個(gè)被選上的同學(xué)來到了操場上,雖然今天烈日炎炎,但操場上仍舊熱鬧非凡,因?yàn)樵诖蠹业男睦,今天仍然十分涼快?/p>

      練習(xí)了一會兒之后,只聽裁判員一聲哨子響,隊(duì)員們便都像被放出籠子的燕子一樣,在繩中如蜻蜓點(diǎn)水一般在繩中跳了一下便飛了出來,拉拉隊(duì)員們一次次地吶喊:“加油,加油!”給我們鼓勵。就在這時(shí),我們班的馬雅欣摔倒了,全班同學(xué)的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說:“抓緊時(shí)間,快站起來!”當(dāng)馬雅欣爬起來,成功的跳過來后,全班同學(xué)心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊(duì)員生龍活虎地跳了過去,“三百八十七,三百八十八……”一個(gè)個(gè)隊(duì)員跳了過去,一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時(shí)間了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏聲斂息,心都要跳出來了。給我時(shí),由于緊張,跳了兩次都沒跳過去,閆老師對我說:“不要緊張,耐心點(diǎn)兒!”在最后幾秒鐘的'時(shí)候,我終于跳了過去。當(dāng)裁判喊“!焙,我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了,雖然不是第一,但這是我們自己的勞動成果,所以我們很開心。

      通過這次跳大繩比賽,既增強(qiáng)了我們的體質(zhì),有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!

    快樂的小學(xué)作文 篇5

      我有一個(gè)非常要好的朋友,我們同甘共苦度過了一段美好的時(shí)光。小時(shí)候我們一起玩過家家,她當(dāng)姐姐,我當(dāng)妹妹。我們倆“過著”以賣零食維持生活的苦日子,只“住”在一間茅草屋里------直到有一天,我“發(fā)現(xiàn)”了一個(gè)新工作,悠閑輕松,薪水對我們這些“窮人”來講當(dāng)然可觀了。于是,我們就去“面試”,過關(guān)以后就從最低工資的位置干了起來。沒想到,干著干著就成了老板。不僅這些,我們不管生活有多苦,但我們還是堅(jiān)持下去了,我們還“嘗到了”人生的酸甜苦辣。一想到這些,我就會忍不住笑起來。

      當(dāng)然,我們之間偶爾也會鬧一些小矛盾,比如兩個(gè)人都想演同一個(gè)角色;同時(shí)想看同一本書等等原因而吵架。但雙方都不想把別扭鬧得那么深而失去了這個(gè)朋友,所以不一會兒又在一起玩兒了。你以后看見我們吵架可別擔(dān)心呦!她很會關(guān)心人。記得那次,我養(yǎng)的小雞死了,有一個(gè)小妹妹養(yǎng)了小雞。便拿到我面前顯擺,我傷心的撲到了爸爸的懷里。她就沖

      上前去,說,你也不是不知道楊鎰竹的小雞死了還把自己的小雞拿到她的.面前去顯擺,人家的心情就是一個(gè)詞:傷心!你懂嗎?

      她幫助過我許多,我們一起騎自行車,可只有一輛自行車,我們都不高興了,于是她想出一個(gè)辦法來:一個(gè)人騎車載著另一個(gè)人繞五分鐘后交換位置。我還不會載人,便跟她說:“我不會載人,也就算了,可為什么非這么做?”說罷,她平心靜氣的跟我說:“這么做是為了練習(xí)協(xié)調(diào)性和平橫性!闭f完就坐在后面對我說:“開始吧,試一試,你可以的!苯(jīng)過她的一番鼓勵,我才鼓起勇氣騎上去。走了一段之后,我發(fā)現(xiàn)我可以。于是便忘記自己正在騎車就雙手送開車把站起來大喊:“我會載人了!”話音剛落,車就倒在地上,

      我摔了一跤,可我不顧疼痛向她走去,呼,幸好她沒事,我重重的吐了一口氣。

      記得那一次,她買的蛋糕還沒吃幾口就把我叫出去一起分享著可口的蛋糕-----

      我們還“開過”托兒所,把我們的弟弟妹妹全叫來了,就連幾個(gè)月的小孩也不放過:讓他們的爸爸或媽媽推著嬰兒車在旁邊聽課。我們當(dāng)老師,他們當(dāng)學(xué)生,聽我們上課,下課和我們一起玩游戲。還叫他們怎樣發(fā)傳單,怎樣賣東西。還教他們要尊敬師長,樂于助人,拾金不昧,尊老愛幼等等。學(xué)完之后,當(dāng)他們說,我會了!的時(shí)候,我覺得特別快樂,特別幸福!因?yàn)槔蠋煶Uf幫助別人自己會覺得十分快樂,今天我終于體會到了!

      總而言之,我和她之間有無數(shù)個(gè)美好時(shí)光,同時(shí)從玩中收獲快樂。我們之間的這些美好故事終生我都不會忘記的。

    快樂的小學(xué)作文 篇6

      “哦!哦!明天要去野炊咯!”老師一宣布這個(gè)消息,我們就在教室里快樂地歡呼著。第二天一大早,我們帶著準(zhǔn)備好的炊具和食物來到學(xué)校,那開心的勁兒就別提了。過了一會兒,我們在老師的帶領(lǐng)下,騎著自行車,一個(gè)接著一個(gè)向五圩港江邊進(jìn)軍。

      經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的艱難跋涉,終于來到目的地。說真的,長這么大,我還從沒騎過這么遠(yuǎn)的路。到了那兒,我已滿頭大汗,沒力氣了。我們顧不上休息,先欣賞江邊的美景。只見一塊塊巨石壘起來的江堤十分牢固,近處遍地野草叢生,十分茂盛;遠(yuǎn)處,蘆葦叢一片接著一片,蘆葦有人那么高,像一個(gè)個(gè)勇士守衛(wèi)著江堤。我們二話不說,像一陣風(fēng)似的擁到草地上,開始準(zhǔn)備午餐。

      我們小組的同學(xué)趕緊挑一處合適的地點(diǎn)拿桌布鋪在草地上,鋪完后,我見有好幾塊巨石,便搬到一起搭好灶膛,接著我們把鍋放上去,由我來生火做飯。我拿來打火機(jī),找來一些枯草引火,火燒起來了,同學(xué)找來蘆葦桿子,我一一把它們折斷,漸漸地火旺了起來。過了一會兒,飯熟了,一打開鍋蓋,一股飯香撲鼻而來,讓人忍不住饞涎欲滴。這時(shí)別的組煮面條的已經(jīng)開吃了,我想心急吃不了熱豆腐,我們組的比他們豐盛多了。開始炒菜了,先往鍋里倒油,油熱后,我們把帶來的菜倒入鍋里,“嘩”的一聲,油花飛濺,火不停地?zé)伬锏牟碎_始熟了,加入鹽、糖等作料,鏟了兩下就出鍋了。我們又燒了火腿腸雞蛋湯,就開飯了。品嘗著自己做的飯菜,心里的那個(gè)美無法用語言形容。

      時(shí)間過得真快,很快就到了下午,我們都來到江灘上,有的抓蟛蜞,有的`戲水,有的坐在石頭上傾聽浪濤聲------而我在捉蟛蜞時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞,問同伴借來鏟子,然后自力更生地挖了起來,“嘿,有了!”我用一個(gè)棍子逗了逗它,它立刻用兩只大螯夾住木棍,我順勢把它拉了出來,裝進(jìn)了桶里。再一看,洞里還有一只,我又用同樣的方法抓住了它。傍晚時(shí)分,大家把洗凈的蟛蜞用油炸著吃,那是我至今從沒吃過的美味!而同學(xué)們的笑聲也久久在長江邊回蕩。

      這次的野炊活動既增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,又增強(qiáng)了我們的社會實(shí)踐能力。希望老師會再帶我們到江邊去野炊!

    快樂的小學(xué)作文 篇7

      中秋節(jié)到了!都說中秋是合家團(tuán)圓、共賞明月的好日子,可是爸爸去單位加班了,月亮姐姐也因?yàn)橄掠甓懔似饋。不過,盡管這樣,我的中秋還是過得很快樂。

      為了過好這個(gè)中秋節(jié),媽媽特意邀請了我最好的朋友蔡雯萱來家玩。晚上我們還一起去“百勝蜂”吃比薩。中秋節(jié)自然少不了月餅,蔡雯萱還帶來了一個(gè)大月餅,并且特別交代要切成八塊,就這樣我們在西餐廳里津津有味地吃起傳統(tǒng)的月餅來了。

      除了月餅,我們還點(diǎn)了很多喜歡吃的.東西,有雞翅、有冰淇淋,還有“綠野仙蹤”飲料…..媽媽點(diǎn)的比薩還是一邊甜一邊咸的真有意思。除了吃,我還和蔡雯萱一起做游戲,玩“夾心漢堡包”,說說笑笑的,時(shí)間很快就過去了。真舍不得蔡雯萱走,后來干脆把她請回我家,晚上住在了我家。

      這個(gè)中秋節(jié),因?yàn)榭床坏皆铝,而有些遺憾,然而有好朋友在,過得還是很開心,愿所有的人都能像我一樣快樂!

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