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    快樂(lè)的小學(xué)作文300字

    時(shí)間:2023-11-07 16:18:00 小學(xué)生作文 我要投稿
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    快樂(lè)的小學(xué)作文300字必備(3篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼目鞓(lè)的小學(xué)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    快樂(lè)的小學(xué)作文300字必備(3篇)

    快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇1

      今天,因?yàn)榧依锏募茏庸穆曇籼螅瑡寢尵徒o我買了一套靜音鼓皮。琴行的人說(shuō):“這套鼓皮打鼓老師就會(huì)裝!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“我也會(huì)裝!”

      第二天下午,我開(kāi)始裝鼓皮。我先拿出鼓鑰匙,把固定鐵環(huán)的螺絲擰下來(lái),然后把鐵環(huán)拿下來(lái),放在一邊。接著把鼓皮拿下來(lái),再把靜音鼓皮放在鼓上。最后把鐵環(huán)裝上,擰緊螺絲,把鼓皮伸展均勻。這就用了我半小時(shí)。還剩下一個(gè)軍鼓、一個(gè)通鼓、一個(gè)地通和一個(gè)大鼓沒(méi)裝。我又按照前面的步驟把軍鼓、通鼓和地通都裝完。了。這時(shí),爸爸回來(lái)了。我和爸爸吃完飯,爸爸幫我把大鼓放倒,我又把大鼓的'靜音鼓皮裝上了。我用鼓棒敲了一下鼓,一點(diǎn)聲也沒(méi)有。

      從此,我悟出了一個(gè)道理:只有自己付出勞動(dòng),才會(huì)得到快樂(lè)。

    快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇2

      今天下午,我們班舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們?cè)诼?lián)歡會(huì)上載歌載舞,可開(kāi)心了。我也拿出了我的看家本領(lǐng),在全班面前拉起了我的大提琴。一曲《我和我的祖國(guó)》過(guò)后,看著同學(xué)們都是一副意猶未盡的樣子,我真為自己感到驕傲。伴隨著全班同學(xué)合唱的美妙的《夜空中最亮的星》,進(jìn)入了萬(wàn)眾期待的交換禮物的環(huán)節(jié)。

      我們按照座號(hào)一次十個(gè)十個(gè)地上臺(tái)抽簽。很幸運(yùn),我的座號(hào)是4號(hào),所以就有優(yōu)先上臺(tái)抽簽的機(jī)會(huì)。我看準(zhǔn)一個(gè)簽,一下子就抓住了它。盡管有許多人都想搶走我手里的簽,可那個(gè)簽最終還是穩(wěn)妥妥地落在了我手里。我打開(kāi)簽一看,這居然是我們班女生祁子欣的'座號(hào),我真希望她準(zhǔn)備的禮物不是芭比娃娃啊!

      禮物到手后,我迫不及待地拆開(kāi),可把我樂(lè)壞了。沒(méi)想到居然是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條就會(huì)走動(dòng)的皮卡丘。這可是天大的驚喜,要知道我最喜歡神奇寶貝了。我想:這次“六一”節(jié),媽媽送給我的禮物是兩只神奇寶貝,爸爸買回來(lái)的肯德基六一兒童套餐里也送了一個(gè)神奇寶貝,這次交換禮物抽到的又是只神奇寶貝,這也太巧了吧。難道我和神奇寶貝如此有緣么嗎?

      這個(gè)六一,收獲了四只不同的神奇寶貝,真是太開(kāi)心了。

    快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇3

      “路邊開(kāi)滿野菊花,飛來(lái)一只小烏鴉,不吵鬧也不玩耍,急急忙忙飛回家……”每次讀著這篇課文,眼前總是浮現(xiàn)出小烏鴉飛來(lái)飛去為媽媽找食物的情景。好一只懂事的小烏鴉!

      我渴望成為一只那樣的小烏鴉,我好想告訴大家,我是一只快樂(lè)的小烏鴉。去年媽媽生病住院了,我又著急又擔(dān)心?粗鴭寢,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“媽媽身體不好,我自己的事情要自己做,不要媽媽為我操心!庇谑,每天早晨我不再需要媽媽一遍遍地喊我起床,我總是悄悄地刷好牙洗好臉,甚至連小辮子也是自己梳好了,這才走到媽媽床前。媽媽看著我欣慰地笑了,不斷地夸我懂事了,我也快樂(lè)地笑了!

      寒假來(lái)到了,我可高興了,我可以幫媽媽做事了。每天我一完成作業(yè),總會(huì)拿起掃帚打掃房間,收拾東西。每個(gè)到我家來(lái)的客人都會(huì)翹起大拇指夸我乖。每當(dāng)這時(shí)我又會(huì)想起課文中那只可愛(ài)的小烏鴉。

      我要做一只人見(jiàn)人愛(ài)的`快樂(lè)的小烏鴉。關(guān)心長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要幫助的人。

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