精選書(shū)包小學(xué)作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的書(shū)包小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
今天晚上，媽媽給我買了一個(gè)新書(shū)包，是桔黃色的。媽媽說(shuō)：“小孩子背這種顏色的書(shū)包是最安全的”。
書(shū)包一共有四層，可以裝好多東西。旁邊還有兩個(gè)口袋，一邊有拉鏈，可以裝零錢、手紙；一邊沒(méi)有拉鏈，可以放水壺，用起來(lái)一定很方便。書(shū)包正面有一只米老鼠米妮，它的眼睛正看著一只飛舞的粉紅蝴蝶。米老鼠的黑腦袋上，扎著大大的紫紅蝴蝶結(jié)。耳朵后面有花兒、白云、雪花，非常漂亮。
我的書(shū)包是金蝌蚪牌的'，你看！每個(gè)拉鏈的塑料拉頭都是蝌蚪形，上面還印有一只金蝌蚪，十分可愛(ài)。讓我最喜歡的是背帶后面還有一張卡片，上面寫(xiě)了一句話：“小朋友，金蝌蚪祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我在下面按它的格式工工整整地填寫(xiě)了姓名、學(xué)校、班級(jí)，還有爸爸的手機(jī)號(hào)碼�，F(xiàn)在，離開(kāi)學(xué)還有十幾天時(shí)間，可是我好想明天就背著我的新書(shū)包上學(xué)去。
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
快要上學(xué)了，爸爸媽媽和姐姐一起去買書(shū)包。
我們騎著自行車逛了好幾家店，好不容易才找到一家店，門口擺著許多的書(shū)包，和許多的玩具。我們看來(lái)看去，找來(lái)找去。還是沒(méi)有找到自己心愛(ài)的書(shū)包。接著我們又去了第二家店，我一看見(jiàn)就覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)書(shū)包是我覺(jué)得決定買的'。
我們就去了第三家店。也是一樣門口擺著許多的書(shū)包。找來(lái)找去，找到了一個(gè)有鎧甲勇士圖畫(huà)的拉桿書(shū)包，鎧甲勇士太幼稚了，我還是不要了吧！接著我們?nèi)チ硕䴓�，哇！�?shū)包都堆成山了！我挑來(lái)挑去。售貨員阿姨向我們推薦了一款書(shū)包，是一種藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)書(shū)包。我當(dāng)然堅(jiān)決不要，售貨員阿姨有向我們推薦了一款書(shū)包，是一個(gè)后面有翅膀的書(shū)包和一個(gè)白色背帶書(shū)包。我想了好久終于想通了，我還是要后面有翅膀的吧，姐姐當(dāng)然是選白色背帶的啦，
之后，我們就高興的回家了！
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
每年夏天，奶奶都要暴曬柜子里的衣服，這次恰好被我遇上了。
奶奶剛把衣服捧到外面的涼扁里。呵！一個(gè)發(fā)黑的布袋疊在里面。我一把揪出來(lái)，哦？上面布滿補(bǔ)丁，摸在手上很粗糙。我提著布袋跑去問(wèn)爺爺，“這是什么？”爺爺笑了笑，看了看一臉狐疑的我和藹地說(shuō)：“這是我上學(xué)用的書(shū)包�！薄皶�(shū)包？”我驚訝無(wú)比，“有這樣的書(shū)包嗎，送給我還不要呢！”
爺爺瞟了一眼我手中的書(shū)包，回憶起往事來(lái)�！澳莻�(gè)時(shí)代，在我們這兒能上學(xué)就不錯(cuò)了，用上這樣的書(shū)包，也算是一個(gè)優(yōu)良品種了。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我驚奇得合不擾嘴，含糊不清的問(wèn)：“那…那我爸爸用…用什么書(shū)包呀？”爺爺聽(tīng)了，帶我來(lái)到房里，從小床下拿出一個(gè)黃得發(fā)白的“丑八怪”。我一把從爺爺手中奪過(guò)來(lái)。呀！真破真丑。接著爺爺又拿出一個(gè)格子布包�！斑@是你姑姑的”。我仔細(xì)地打量著它們：背在背上的帶子只是兩根布條兒…。.。爺爺又發(fā)話了：“這些書(shū)包都不耐用，雨一淋，包里的`書(shū)本兒就濕了。用力一扯，包就成兩半，誰(shuí)讓當(dāng)時(shí)中國(guó)貧窮落后呢？”…
爺爺出去了，看著這幾個(gè)丑得要命的書(shū)包，再想想我們現(xiàn)在用的書(shū)包：有雙肩卡通背包的，有單肩休閑包的，還有帶輪在地方拖的…，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)精致，動(dòng)輒就是上百元，真是天壤之別呀！
別看這普普通通的三代書(shū)包，它卻訴說(shuō)著中國(guó)這風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年，象征著祖國(guó)的坎坷經(jīng)歷，但她卻從挫折中奮起，中國(guó)的巨變又何只一個(gè)小小的書(shū)包呢？我想，未來(lái)的書(shū)包又是什么樣子呢？
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)美麗的拉式書(shū)包。從工廠出來(lái)的我，有著大家崇拜的藍(lán)色膚體，還有超大空間的肚子。為此，我十分自豪。
可是，自從來(lái)到小主人的身邊，我就成了一個(gè)破爛的物品，因?yàn)槲业男≈魅瞬欢谜湎�。雖然我每天都為她付出，但她每天都把我從東扔到西，從西扔到東，還把我放在地板上拖來(lái)拖去，弄得我體無(wú)全膚。
有時(shí)，小主人做作業(yè)時(shí)還會(huì)用雙腳把我踩在地板上，盡管我哇哇直叫，可惡的小主人全然不顧，沉浸在自己的'作業(yè)中。瞧，我的主人多壞啊！還好，我的小主人學(xué)習(xí)還是挺用功，成績(jī)也不錯(cuò)，要不然我真的要“起義”、“罷工”。
書(shū)包居民們，你們有這樣的慘痛遭遇嗎？如果有，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起到學(xué)校“上訴”，告他們?nèi)ァ?/p>
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
今天，天氣很好，我的心情也格外的好，因?yàn)閶寢尳o我買了一只新書(shū)包，我很喜歡它。
這只小書(shū)包不但好看，設(shè)計(jì)也很合理。書(shū)包分四層，第一層是放鉛筆盒的；第二層是放美術(shù)工具或者小本子的；第三層是放課本書(shū)的；而第四層是放大的課本書(shū)如美術(shù)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等。我給這只小書(shū)包取了個(gè)名字叫“藍(lán)貓”。這只書(shū)包可漂亮了，它的外框是紅色的，它上面畫(huà)著一只藍(lán)貓和淘氣，下面畫(huà)著青青的草，綠綠的.樹(shù)。在書(shū)包的后機(jī)有兩根背帶都是紅色的呢！
這只書(shū)包有許許多多的用處，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，我真喜歡它，也一定好好愛(ài)護(hù)它，讓它伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)沉默的好朋友。他每天都會(huì)和我一起上學(xué)、放學(xué)，周末還陪我去補(bǔ)習(xí)班。它，就是我的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包是暑假的時(shí)候我和媽媽一起在網(wǎng)上選的。當(dāng)時(shí)我一眼就選中了它。書(shū)包通體呈漂亮的湛藍(lán)色，從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶，像兩把長(zhǎng)劍一樣護(hù)衛(wèi)著中間那個(gè)同樣是咖啡色的、六邊形的米奇老鼠標(biāo)志�？瓷先洿袅耍@就是我喜歡的樣子。
過(guò)了幾天，書(shū)包就被送到了家里，我把它拆開(kāi)，發(fā)現(xiàn)他比我想象中的更漂亮，更好用。它有兩個(gè)很明顯的特點(diǎn)，也正是媽媽答應(yīng)我買下它的原因。第一個(gè)特點(diǎn)是書(shū)包的自重很輕。我以前的書(shū)包自重都比較重，本來(lái)書(shū)包里裝滿了書(shū)就夠重了，再加上書(shū)包的重量，壓到我的腰都快直不起來(lái)了。而這個(gè)書(shū)包采用了新型面料，又輕便又防水。背部和背帶還有加厚的海綿，既保證了減壓的.功效，又保持了背部的透氣性。每次我背著新書(shū)包都覺(jué)得肩膀那里輕松了不少，感覺(jué)好舒服呀！
第二個(gè)特點(diǎn)是：書(shū)包的容量很大。書(shū)包分三層，最里面是主袋，可以裝下我所有的書(shū)和本子。中間的帶子略小，我的跳繩和飯盒就在這里安家了。外面的口袋最小，就只裝了我的筆袋。書(shū)包的兩側(cè)還各有一個(gè)束口袋，那里是水杯和雨傘的地盤(pán)。于是我所有的東西都有了各自的歸放地，再也不像以前的書(shū)包一樣，小小的，東西塞進(jìn)去之后都要爆炸了一樣。我是大孩子了，就應(yīng)該用大書(shū)包了。
新的書(shū)包，新的開(kāi)始，希望它能陪伴我度過(guò)更長(zhǎng)久的日子。我會(huì)和它一起好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
我是一個(gè)藍(lán)貓牌的書(shū)包，我從書(shū)包廠里加工出來(lái)，然后就被送進(jìn)了藍(lán)貓專賣店里，在那里，有許多我的兄弟姐妹，我們都被擺在一個(gè)貨架上。一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，我的兄弟姐妹們差不多被客人們領(lǐng)走了，只有我和幾個(gè)難兄難弟們?cè)谪浖苌线^(guò)著一天一天孤苦伶仃地生活。
終于有一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。一位衣著華麗的紳士帶著他的兒子來(lái)這里買書(shū)包，我幸運(yùn)地被挑中了，跟著新主人回了家。
回到了新家，小主人把他的`新書(shū)裝到我肚子里，那時(shí)他上一年級(jí)，非常愛(ài)護(hù)我，我也就成了他的心肝寶貝，后來(lái)的兩年也是這樣的。
但自從他上四年級(jí)后，就好像變了一個(gè)人似的。早晨，他穿好衣服，背上我就去上學(xué)，沒(méi)有刷牙，沒(méi)有洗臉，連衣服也沒(méi)有穿好；中午放學(xué)回家，小主人從我肚子里掏出作業(yè)，隨手把我扔到一邊，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)；下午放學(xué)回家，小主人不管不顧地把我扔在一邊就去吃飯，飯后打開(kāi)我，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后就一把把書(shū)本塞進(jìn)了我的肚子里，就去睡覺(jué)了。這我還可以忍受，但是他居然連文具盒都不買，連筆蓋都不蓋，把筆在我身體亂放，扎得我這一個(gè)大窟窿那一個(gè)大窟窿，特別特別的疼。
小主人呀小主人，我多么希望你變成原來(lái)的你呀，原來(lái)的你是多么愛(ài)護(hù)我呀！
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)普普通通的書(shū)包，只是弘文送來(lái)的書(shū)包，但是，我還是把他當(dāng)寶貝一樣來(lái)愛(ài)護(hù)。
它的外形是這樣的，書(shū)包上面有一個(gè)小博士，我叫他為智多星，每當(dāng)我有心事的.時(shí)候，我會(huì)跟他訴說(shuō)，說(shuō)完了，我會(huì)變得非�？鞓�(lè)。他有兩層，第一層裝書(shū)本和鉛筆盒，第二層裝玩具和零食，下課時(shí)，我就會(huì)拿出來(lái)吃和玩。
但是怎么樣書(shū)包都不是十全十美的，我希望他在增加幾個(gè)功能，讓我們滿足，我希望他有自動(dòng)服食功能，在我餓的時(shí)候他會(huì)給我吃的，我也要吃到時(shí)，他會(huì)給我馬上變到教室里去。
這就是我的書(shū)包，你喜歡嗎?
【書(shū)包小學(xué)作文】相關(guān)文章：
書(shū)包小學(xué)作文02-06
書(shū)包小學(xué)作文09-20
智能書(shū)包小學(xué)作文01-04
神奇的書(shū)包小學(xué)作文04-28
我是書(shū)包小學(xué)作文02-18
書(shū)包自述小學(xué)作文10-16