【推薦】書包小學作文合集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的書包小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書包小學作文 篇1
自從開學的第一天起，我的書包一直是由媽媽替我理的。昨天我找不到我的本子了可把我急壞了，開始埋怨起媽媽了。媽媽火了，對我說：從現(xiàn)在起你的書包由你自己來理。我心想：理就理，沒什么大不了的事。于是我開始了我的“工作”。
咦？奇怪了！書包成了魔術師手中的道具盒了，明明是已經(jīng)放進去的書怎么一轉(zhuǎn)眼就找不著了呢？我再把書一本本的拿出來再找，我的天��！終于找到了，可是上課的時候要找練習本難道也要這樣一本本的拿出來嗎？這樣一折騰下來我已是滿頭大汗了，說實話已經(jīng)有些想“辭職”了。在一旁的'外婆看不下去了，乘媽媽不注意偷偷的對我說：杰杰，理書包要把書從小到大放。把最大的英語書放在最后面，把常用的練習本放在最前面。別泄氣！再試試？好吧！再試試吧。我按照外婆教我的辦法重新整理了一次，還真管用，書包聽話了，想要找什么書一下子就能找著。太棒了，我真為我自己感到驕傲。
從這件事我懂得了一個道理，做任何事要先動腦筋，放任何東西要有規(guī)律。
書包小學作文 篇2
我們的肩上……
平時經(jīng)常聽到什么“要減負啊，要給孩子一個快樂的童年啊……”等等之類的話，我卻覺得這僅僅是一句口號，雷聲大雨點小。今天，我看見一張漫畫，極具諷刺意義，漫畫的內(nèi)容大概是這樣的：
一個面黃肌瘦的小男孩，高高的鼻梁上架著一副瓶底蓋似的眼鏡，背著書包走在回家的路上。此時的他手捧著一本階段測試卷邊走邊苦苦思索，可能在擔心那不怎么理想的成績回家無法向父母交代，也可能是為那道解不出的題目絞盡腦汁。最為讓人詫舌的是那被書擠得張開大口喘著粗氣的`書包，書包里裝著幾本厚如磚塊的練習冊，就連最小的一個口袋里都裝著書，最終使那拉鏈在那無奈地張大嘴巴。那幾本書像一塊巨大的石頭，壓得小男孩的背變成了蝦一樣的拱形。可能是肩膀也不堪重負，于是手也不得不加入到抬書包的行列中來。
看到這幅圖，我為那小男孩感慨的同時，也我想到了我自己，
我也是一個像他一樣壓力山大的女孩。舉個例子你就會明白我為什么如此感同身受。暑假，本是我們作為學生最興奮的階段，而對于我來說，卻是連軸轉(zhuǎn)的時間段：一、三、五上午學英語，下午學寫字，二、四、六上午學揚琴，下午學作文。每天晚上五點還要趕著去學游泳。星期天？星期天更累，我得一大早趕著去杭州學鼓，而且當天趕回來。連寫暑假作業(yè)的時間，我是緊趕慢趕擠時間完成。雖然夏日炎炎，但我的暑假結冰啦��！我多么想有一個空閑的時間，去看看樹木花草，去不受約束的隨心所欲地釋放我的壓力啊！可種種培訓班阻擋了我的腳步，讓我在它們之間徘徊。
“誰給書包減肥，哦誰給書包減肥……”這已經(jīng)是現(xiàn)在廣大小學生的心聲了。我們肩膀上的負擔太重了，我們快要堅持不住了！爸爸媽媽們，能體會你們望子成龍望女成鳳的心情，但我想你們更明白物極必反的道理；老師們，各式各樣的比賽已經(jīng)讓我們疲于奔命，給我們的書包減減肥吧！讓我們不受籠子的拘束，自由飛翔在藍天白云之上吧！
書包小學作文 篇3
開學的時候，媽媽給我買了一個大書包。我非常喜歡，就和它成為了學習的好伙伴。
我的書包大部分是深藍色，唯有拉鏈是黃綠色的。另外，我的書包分為三層：第一層，也就是最大的一層，放上課用的教科書，也有課外書，還有學習用品等 。中層放的是小本子，有寫字簿、拼音簿、作文簿......許許多多。最后一層沒什么用途，因為空間很小，容不下大型的`東西，所以我只放了尺子和數(shù)學模具。
為什么說它是我的好伙伴?原來，書包的第一層幫助了我。語文書讓我在文字的海洋里暢游;數(shù)學課本助我在數(shù)字中快樂成長;英語書讓我在英語學習中獲得樂趣;書法課本輔導我的漢字;科學書開發(fā)了我的好奇心;美術培養(yǎng)我的藝術能力......
怎么樣?這就是我的書包，他能裝下無窮無盡的知識，每當我背起它時，總感到無比的快樂!所以，我十分喜愛我的書包，他伴隨我童年美好的時光。
書包小學作文 篇4
我是個健忘的小學生，常常不是忘記這個，就是忘帶那個，這個大難題令我十分頭疼。我想發(fā)明一種多功能書包，解決這個大難題。
我想發(fā)明的這個多功能書包有白色、藍色、綠色、灰色、紫色五種顏色供你挑選。它的背袋處有一個小液晶屏。書包外形小巧，大概只有一個普通書包的三分之二那么大。多功能書包，顧名思義，就是功能多的書包。所以它的價格要貴一些，要二百元。
別看它摸樣不起眼，功能可多啦！它的外形雖小，但是容量很驚人，是一般書包容積的二十倍。為什么呢？因為把東西放進去的時候，他的容積就會縮小50倍，重量也會隨之減輕，讓你輕輕松松去上學。說到這里，你也許要問了，書本變得那么小，找起來多麻煩啊！別擔心，你只要把所需要的東西輸入液晶屏，這件東西就會自動彈跳出來，并且恢復原來的大小。多功能書包還有兩種提醒裝置：日程提醒以及健忘者幫手。你只要把一天所需要的干的事情輸入液晶屏，到了時間，它的微型播音系統(tǒng)就會告訴你該去做什么了。而健忘者幫手則更有趣了：如果你忘帶了什么東西，書包就會亮起一個小紅燈，并且發(fā)出聲音：“東西掉了！東西掉了！”提醒你帶齊東西。
最神奇的`功能要算翻譯功能了。如果你不懂外語，又需要同外國朋友交談，多功能書包的翻譯系統(tǒng)可就派上大用場了。對方若是英國人，你把你想對他（她）說的話用多功能書包錄下來，再點“eng”鍵，它就會把你所說的話用英語講給外賓聽。同樣的道理，把外賓的話錄下來，再點下“che”鍵，就會把外賓的意思傳達給你。這樣，人與人之間就不會因為語言不同而影響交往了。
有了這種多功能書包，相信我們的生活一定會變得更加美好。
書包小學作文 篇5
晚上，鬧鐘、書包開始對話了。
只聽書包唉聲嘆氣地說：“哎，小主人一天到晚都給我裝這么厚的、這么多的書，累得我一天到晚腰酸背痛的。小主人心情不好時甚至還踢我?guī)啄_；我的衣角破了，小主人也不給我縫一下，補一下；我臟了，小主人也不會管我，她哪里知道，這不但害了我也傷了她自己的面子呀！
鬧鐘驕傲地說：“是呀，誰叫你命運這么不好，你看我，好輕松，每天早上把小主人喊起來任務就完成了，真簡單。哪里象你這種用破布做成的爛。”“住口！”鬧鐘的話被打斷了�！罢埬悴灰廴栉�，尊重我一點。”書包壓了壓氣，嚴肅地說道�！昂�，你居然對我還挺嚴厲的'嘛，哈哈。小心我早上晚點叫小主人起床，那時，她可顧不得吃早飯，胡亂塞幾本大書進你的肚子里，這樣一拉，那樣一甩，把你一背上，就跑去上學了。那時的感受你應該想象得出來哦�！�
“你�？蓯海�、我恨死你了！”。就這樣，你一言，我一句，吵得快翻天了�！皠e吵了！”咦，是誰？哦，原來是一盞小臺燈�！澳銈儎e吵了，你們不知道團結友愛互相忍讓嗎？鬧鐘哥哥，雖然你的任務只是叫小主人按時起床，可是你也不要嘲笑別人。書包有委屈你不安慰，反而還挖苦他，也太過份了吧。你有你的特點，他有他的優(yōu)點，你做你的事，我干我的活，你不吵大家，大家也不打擾你，這樣行嗎？”
聽了臺燈的批評和他講的道理，鬧鐘羞紅了臉，低下了頭。“鬧鐘哥哥，我并不想跟你吵架，我也不怪你，只要你有錯改了就好。”書包溫柔地說�！皶艿�，我，嗚嗚�！濒[鐘非常感動，看到書包身上嚎啕大哭。書包安慰鬧鐘說：“哥哥，我們以后再也不吵架了，大家一起快樂地相處，幸福地過日子，好嗎？”“嗯！”鬧鐘一個勁的點頭“我們也找機會給小主人提個醒，讓他好好愛護書包，給他換上干凈的衣服，清清爽爽的去上學�！贝蠹乙恢峦�。
從那以后，大家和睦相處相處，再也不吵架了，團結友愛，為了小主人更好地生活和學習，他們努力的工作著，互相關心著。
書包小學作文 篇6
我有一個漂亮的書包，是我讀二年級的時候媽給我買的。
書包是正方形的。整個書包的底色是粉紅色的，書包四周是用黃色的線圍成的邊。書包的中間繡了一個米老鼠的頭像，米老鼠頭上戴著一頂黃色的帽子，樣子挺威武的。米老鼠頭像的周圍還繡了很多小米老鼠。米老鼠笑瞇瞇的，好像在對我說話：“你好，我們交個朋友，好嗎？”書包下面還有很多英文字母，可我只認識幾個，以后我一定要學好英語，認識每一個字母。書包是用來裝書的'，我每天背著書包來到學校讀書。書里面有豐富的知識，每天我都會有新的收獲。
如果沒有書包，多不方便呀！所以，我非常愛惜自己的書包。
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