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【推薦】書包小學(xué)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的書包小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書包小學(xué)作文 篇1
自從開學(xué)的第一天起，我的書包一直是由媽媽替我理的。昨天我找不到我的本子了可把我急壞了，開始埋怨起媽媽了。媽媽火了，對(duì)我說：從現(xiàn)在起你的書包由你自己來理。我心想：理就理，沒什么大不了的事。于是我開始了我的“工作”。
咦？奇怪了！書包成了魔術(shù)師手中的道具盒了，明明是已經(jīng)放進(jìn)去的書怎么一轉(zhuǎn)眼就找不著了呢？我再把書一本本的拿出來再找，我的天啊！終于找到了，可是上課的時(shí)候要找練習(xí)本難道也要這樣一本本的拿出來嗎？這樣一折騰下來我已是滿頭大汗了，說實(shí)話已經(jīng)有些想“辭職”了。在一旁的'外婆看不下去了，乘媽媽不注意偷偷的對(duì)我說：杰杰，理書包要把書從小到大放。把最大的英語書放在最后面，把常用的練習(xí)本放在最前面。別泄氣！再試試？好吧！再試試吧。我按照外婆教我的辦法重新整理了一次，還真管用，書包聽話了，想要找什么書一下子就能找著。太棒了，我真為我自己感到驕傲。
從這件事我懂得了一個(gè)道理，做任何事要先動(dòng)腦筋，放任何東西要有規(guī)律。
書包小學(xué)作文 篇2
我們的肩上……
平時(shí)經(jīng)常聽到什么“要減負(fù)啊，要給孩子一個(gè)快樂的童年啊……”等等之類的話，我卻覺得這僅僅是一句口號(hào)，雷聲大雨點(diǎn)小。今天，我看見一張漫畫，極具諷刺意義，漫畫的內(nèi)容大概是這樣的：
一個(gè)面黃肌瘦的小男孩，高高的鼻梁上架著一副瓶底蓋似的眼鏡，背著書包走在回家的路上。此時(shí)的他手捧著一本階段測(cè)試卷邊走邊苦苦思索，可能在擔(dān)心那不怎么理想的成績(jī)回家無法向父母交代，也可能是為那道解不出的題目絞盡腦汁。最為讓人詫舌的是那被書擠得張開大口喘著粗氣的`書包，書包里裝著幾本厚如磚塊的練習(xí)冊(cè)，就連最小的一個(gè)口袋里都裝著書，最終使那拉鏈在那無奈地張大嘴巴。那幾本書像一塊巨大的石頭，壓得小男孩的背變成了蝦一樣的拱形。可能是肩膀也不堪重負(fù)，于是手也不得不加入到抬書包的行列中來。
看到這幅圖，我為那小男孩感慨的同時(shí)，也我想到了我自己，
我也是一個(gè)像他一樣壓力山大的女孩。舉個(gè)例子你就會(huì)明白我為什么如此感同身受。暑假，本是我們作為學(xué)生最興奮的階段，而對(duì)于我來說，卻是連軸轉(zhuǎn)的時(shí)間段：一、三、五上午學(xué)英語，下午學(xué)寫字，二、四、六上午學(xué)揚(yáng)琴，下午學(xué)作文。每天晚上五點(diǎn)還要趕著去學(xué)游泳。星期天？星期天更累，我得一大早趕著去杭州學(xué)鼓，而且當(dāng)天趕回來。連寫暑假作業(yè)的時(shí)間，我是緊趕慢趕擠時(shí)間完成。雖然夏日炎炎，但我的暑假結(jié)冰啦��！我多么想有一個(gè)空閑的時(shí)間，去看看樹木花草，去不受約束的隨心所欲地釋放我的壓力啊！可種種培訓(xùn)班阻擋了我的腳步，讓我在它們之間徘徊。
“誰給書包減肥，哦誰給書包減肥……”這已經(jīng)是現(xiàn)在廣大小學(xué)生的心聲了。我們肩膀上的負(fù)擔(dān)太重了，我們快要堅(jiān)持不住了！爸爸媽媽們，能體會(huì)你們望子成龍望女成鳳的心情，但我想你們更明白物極必反的道理；老師們，各式各樣的比賽已經(jīng)讓我們疲于奔命，給我們的書包減減肥吧！讓我們不受籠子的拘束，自由飛翔在藍(lán)天白云之上吧！
書包小學(xué)作文 篇3
開學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)大書包。我非常喜歡，就和它成為了學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的書包大部分是深藍(lán)色，唯有拉鏈?zhǔn)屈S綠色的。另外，我的書包分為三層：第一層，也就是最大的一層，放上課用的教科書，也有課外書，還有學(xué)習(xí)用品等 。中層放的是小本子，有寫字簿、拼音簿、作文簿......許許多多。最后一層沒什么用途，因?yàn)榭臻g很小，容不下大型的`東西，所以我只放了尺子和數(shù)學(xué)模具。
為什么說它是我的好伙伴?原來，書包的第一層幫助了我。語文書讓我在文字的海洋里暢游;數(shù)學(xué)課本助我在數(shù)字中快樂成長(zhǎng);英語書讓我在英語學(xué)習(xí)中獲得樂趣;書法課本輔導(dǎo)我的漢字;科學(xué)書開發(fā)了我的好奇心;美術(shù)培養(yǎng)我的藝術(shù)能力......
怎么樣?這就是我的書包，他能裝下無窮無盡的知識(shí)，每當(dāng)我背起它時(shí)，總感到無比的快樂!所以，我十分喜愛我的書包，他伴隨我童年美好的時(shí)光。
書包小學(xué)作文 篇4
我是個(gè)健忘的小學(xué)生，常常不是忘記這個(gè)，就是忘帶那個(gè)，這個(gè)大難題令我十分頭疼。我想發(fā)明一種多功能書包，解決這個(gè)大難題。
我想發(fā)明的這個(gè)多功能書包有白色、藍(lán)色、綠色、灰色、紫色五種顏色供你挑選。它的背袋處有一個(gè)小液晶屏。書包外形小巧，大概只有一個(gè)普通書包的三分之二那么大。多功能書包，顧名思義，就是功能多的書包。所以它的價(jià)格要貴一些，要二百元。
別看它摸樣不起眼，功能可多啦！它的外形雖小，但是容量很驚人，是一般書包容積的二十倍。為什么呢？因?yàn)榘褨|西放進(jìn)去的時(shí)候，他的容積就會(huì)縮小50倍，重量也會(huì)隨之減輕，讓你輕輕松松去上學(xué)。說到這里，你也許要問了，書本變得那么小，找起來多麻煩�。e擔(dān)心，你只要把所需要的東西輸入液晶屏，這件東西就會(huì)自動(dòng)彈跳出來，并且恢復(fù)原來的大小。多功能書包還有兩種提醒裝置：日程提醒以及健忘者幫手。你只要把一天所需要的干的事情輸入液晶屏，到了時(shí)間，它的微型播音系統(tǒng)就會(huì)告訴你該去做什么了。而健忘者幫手則更有趣了：如果你忘帶了什么東西，書包就會(huì)亮起一個(gè)小紅燈，并且發(fā)出聲音：“東西掉了！東西掉了！”提醒你帶齊東西。
最神奇的`功能要算翻譯功能了。如果你不懂外語，又需要同外國(guó)朋友交談，多功能書包的翻譯系統(tǒng)可就派上大用場(chǎng)了。對(duì)方若是英國(guó)人，你把你想對(duì)他（她）說的話用多功能書包錄下來，再點(diǎn)“eng”鍵，它就會(huì)把你所說的話用英語講給外賓聽。同樣的道理，把外賓的話錄下來，再點(diǎn)下“che”鍵，就會(huì)把外賓的意思傳達(dá)給你。這樣，人與人之間就不會(huì)因?yàn)檎Z言不同而影響交往了。
有了這種多功能書包，相信我們的生活一定會(huì)變得更加美好。
書包小學(xué)作文 篇5
晚上，鬧鐘、書包開始對(duì)話了。
只聽書包唉聲嘆氣地說：“哎，小主人一天到晚都給我裝這么厚的、這么多的書，累得我一天到晚腰酸背痛的。小主人心情不好時(shí)甚至還踢我?guī)啄_；我的衣角破了，小主人也不給我縫一下，補(bǔ)一下；我臟了，小主人也不會(huì)管我，她哪里知道，這不但害了我也傷了她自己的面子呀！
鬧鐘驕傲地說：“是呀，誰叫你命運(yùn)這么不好，你看我，好輕松，每天早上把小主人喊起來任務(wù)就完成了，真簡(jiǎn)單。哪里象你這種用破布做成的爛�！薄白】�！”鬧鐘的話被打斷了�！罢�(qǐng)你不要污辱我，尊重我一點(diǎn)�！睍鼔毫藟簹�，嚴(yán)肅地說道�！昂�，你居然對(duì)我還挺嚴(yán)厲的'嘛，哈哈。小心我早上晚點(diǎn)叫小主人起床，那時(shí)，她可顧不得吃早飯，胡亂塞幾本大書進(jìn)你的肚子里，這樣一拉，那樣一甩，把你一背上，就跑去上學(xué)了。那時(shí)的感受你應(yīng)該想象得出來哦�！�
“你。可惡，我、我恨死你了！”。就這樣，你一言，我一句，吵得快翻天了�！皠e吵了！”咦，是誰？哦，原來是一盞小臺(tái)燈。“你們別吵了，你們不知道團(tuán)結(jié)友愛互相忍讓嗎？鬧鐘哥哥，雖然你的任務(wù)只是叫小主人按時(shí)起床，可是你也不要嘲笑別人。書包有委屈你不安慰，反而還挖苦他，也太過份了吧。你有你的特點(diǎn)，他有他的優(yōu)點(diǎn)，你做你的事，我干我的活，你不吵大家，大家也不打擾你，這樣行嗎？”
聽了臺(tái)燈的批評(píng)和他講的道理，鬧鐘羞紅了臉，低下了頭。“鬧鐘哥哥，我并不想跟你吵架，我也不怪你，只要你有錯(cuò)改了就好�！睍鼫厝岬卣f�！皶艿埽�，嗚嗚�！濒[鐘非常感動(dòng)，看到書包身上嚎啕大哭。書包安慰鬧鐘說：“哥哥，我們以后再也不吵架了，大家一起快樂地相處，幸福地過日子，好嗎？”“嗯！”鬧鐘一個(gè)勁的點(diǎn)頭“我們也找機(jī)會(huì)給小主人提個(gè)醒，讓他好好愛護(hù)書包，給他換上干凈的衣服，清清爽爽的去上學(xué)�！贝蠹乙恢峦狻�
從那以后，大家和睦相處相處，再也不吵架了，團(tuán)結(jié)友愛，為了小主人更好地生活和學(xué)習(xí)，他們努力的工作著，互相關(guān)心著。
書包小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)漂亮的書包，是我讀二年級(jí)的時(shí)候媽給我買的。
書包是正方形的。整個(gè)書包的底色是粉紅色的，書包四周是用黃色的線圍成的邊。書包的中間繡了一個(gè)米老鼠的頭像，米老鼠頭上戴著一頂黃色的帽子，樣子挺威武的。米老鼠頭像的周圍還繡了很多小米老鼠。米老鼠笑瞇瞇的，好像在對(duì)我說話：“你好，我們交個(gè)朋友，好嗎？”書包下面還有很多英文字母，可我只認(rèn)識(shí)幾個(gè)，以后我一定要學(xué)好英語，認(rèn)識(shí)每一個(gè)字母。書包是用來裝書的'，我每天背著書包來到學(xué)校讀書。書里面有豐富的知識(shí)，每天我都會(huì)有新的收獲。
如果沒有書包，多不方便呀！所以，我非常愛惜自己的書包。
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