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小學(xué)生寫人作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫人作文1
我有一個妹妹叫菲菲，她才四歲，長得瘦瘦的，靈氣十足。她的鼻梁不高，長著一張櫻桃般的小嘴。別看她人小，可她的心眼可不少啊！
一次我正在看電視，她跑到我跟前，把我手中的'遙控器搶走了，害得我滿院子地追。結(jié)果一塊大石頭把我拌了一跤，我疼得哇哇大叫。而她卻站在一旁，沖著我哈哈大笑。
還有一次，我把筷子一雙一雙地放在桌上，做好開飯前的準備�？墒�，到了開飯的時候，筷子一雙也不見了。一家人坐在桌子前面沒辦法吃飯。我很是尷尬，心想：怎么會這樣呢？我剛才明明把筷子放好的正在我愁眉不展的時候，菲菲卻在一旁幸災(zāi)樂禍。就是她，一定是她干的好事我對自己說。于是我便嚇唬她說，要把她送入公安局去。這一招還很靈驗，嚇得她躲進了自己的小床底下。
今年大年三十，一家人都很高興。菲菲看見爸爸在喝酒，她便悄悄地拿走了爸爸的酒杯，躲在角落里學(xué)著爸爸的樣子，偷偷地喝起酒來，才喝了一口就被辣得又伸舌頭，又掉眼淚。那樣子真是讓人好氣又好笑。
所以大家就給菲菲起了個外號叫搗蛋鬼！
小學(xué)生寫人作文2
我，是一個平平凡凡的女孩，就像電影《小時代》中的林蕭一樣，但是，我的身上也有很多地方和林蕭不想。我沒有林蕭那么要好的四人群，我只有一個和我知心的朋友；我沒有林蕭那么幸運，沒有刻意的追夢，就能接到雜志社的面試通知。而我，在作文社區(qū)2個月了，只有5個粉絲……我唯一能比得上林蕭的，便是平凡。我是整個黑龍江省最平凡的`女孩。
我也希望自己是一個像顧里那樣的女王，有著低調(diào)而又奢華的生活，有精致的外表，親密的姐妹，超高的智商，大大的試衣間……不過，現(xiàn)在，這應(yīng)該只是一個我美麗的夢。
小學(xué)生寫人作文3
小明：
你好！
去年暑假，我們在全省的少年夏令營認識了，而且成了好朋友。今年暑假，我想請你來我家做客。
我的家鄉(xiāng)在沛縣，沛縣地處蘇·魯·豫·??四省交界的地方，我就來講講我們這里歷史吧！
沛縣，因古有“沛澤”而得名。沛縣為漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)和發(fā)跡之地，亦是明太祖朱元璋祖籍，向有“漢湯沐邑”、“明先世家”和“千古龍飛地”之稱。
春秋戰(zhàn)國時，沛地屬宋國。春秋末，齊、楚、魏滅宋，楚得沛地，設(shè)縣。
秦統(tǒng)一中國后，建沛縣，屬泗水郡，這些都是我從書上看到的'。
沛縣風(fēng)景如畫，是旅游度假的好地方，還有好多好多的好吃的東西，比如說：沛縣狗肉·李家燒雞·還有李寨白雪梨還有好多我就不和你一一說了等你來了你會吃到的。
聽了我的介紹你心動了嗎？來吧，到我的家鄉(xiāng)來吧，我們?nèi)叶細g迎你。
祝：你學(xué)習(xí)進步，身體健康。
你的好朋友：曉寒
20xx.10.29號
小學(xué)生寫人作文4
我有一個小表弟，今年三歲了。因為我舅舅的小名叫大寶，舅舅又把舅媽叫做二寶，所以，他們生的孩子自然就被叫做三寶啦!
三寶個子不到一米，雖然矮，但是很靈活，跑得特別快!他圓圓的腦袋總是被舅舅剃成光頭。長著兩只像猴子一樣的招風(fēng)耳，眼睛像兩粒黑巧克力豆一樣圓。沒有鼻梁的`小鼻子很搞笑。嘴巴圓嘟嘟的，總是撅得高高的，說話還有點兒結(jié)巴。三寶雖然長的不算漂亮，但卻非�？蓯�!
他特別喜歡我，總是像個跟屁蟲似的跟著我，我干啥他就干啥。有一次，我和他在沙發(fā)上玩兒，我一抬腿，結(jié)果就把他踢下了沙發(fā)。他坐在地上哇哇大哭，看著他那個樣子，我是既心疼又好笑!三寶從不記仇，過不了一小會兒，他又會跟著我玩兒地?zé)峄鸪臁?/p>
我非常喜歡我的這個小表弟，希望他快快長大!
小學(xué)生寫人作文5
我也希望自己是一個像顧里那樣的女王，有著低調(diào)而又奢華的生活，有精致的外表，親密的姐妹，超高的智商，大大的試衣間……不過，現(xiàn)在，這應(yīng)該只是一個我美麗的夢。
我是一個平凡的女孩，我也會羨慕我身邊的人，羨慕張宸璐超高的智商，羨慕于明慧考究的生活，羨慕周鑫瑤的`人脈，大膽，還有快樂，在他們?nèi)齻�的光環(huán)之下，我自身的光芒顯得異常渺小，雖然，這些羨慕中也包含了我小小的妒忌每天早晨，叫醒我的總是鬧鐘；吃過早飯后，迎接我的總是一天的學(xué)習(xí)；放學(xué)后，呼喚我的總是那些需要背的任務(wù)……生活總是沒有一絲波瀾的進行著。雖然我的生活沒有張宸璐的生活那樣溫馨，沒有于明慧的生活那樣精致，沒有周鑫瑤的生活那樣富裕，但是，也沒有那樣貧窮。我總是那樣容易滿足，我在大大的世界里小小的努力著，單純的希望，能在那殘酷的現(xiàn)實中實現(xiàn)我那美麗的夢想。
小學(xué)生寫人作文6
星期日，爸爸帶著我開開心心地去萬達商業(yè)廣場“神采飛揚”玩電玩。
我先去玩了碰碰車。輪到我了，把票遞給了售票員，連忙飛快地跑到五顏六色的碰碰車面前，精心挑選了一輛淡綠色的碰碰車，立即上了車，生怕被別人“搶”走。工作人員走過來，笑瞇瞇地為我系上安全帶。我信心十足地握緊圓圓的方向盤，踩著油門，碰碰車像一頭發(fā)怒的公牛一樣沖了出去，在場地里橫沖直撞。我熟練地駕駛著碰碰車，一會兒和其他碰碰車捉迷藏，轉(zhuǎn)得他們頭暈眼花。一會兒趁其他碰碰車的車主不注意，加大油門使勁沖過去，撞得讓我感覺車都快飛起來了。幸虧有安全帶的“保護”，否則我很有可能要從車里飛出來啦！真是刺激��！
二分鐘過去了，我戀戀不舍地下了車。爸爸還夸我是這些開碰碰車的'人中開得最好的一個呢！我得意極了！
接下來，我又玩了電子游戲。我開著一輛紅色的跑車在上海、北京、臺北……這幾個繁華、風(fēng)景優(yōu)美的城市之間行駛，那感覺真是太爽了。
我還玩了摩托車、動物森林等各種各樣的電子游戲，簡直好玩得不得了。
小學(xué)生寫人作文7
解放戰(zhàn)爭時期出現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄事跡，其中就有董存瑞炸碉堡。
董存瑞所在的軍隊即將攻打一座暗堡，戰(zhàn)士們幾次沖鋒都沒有成功。為了拿下暗堡，總指揮決定讓一位戰(zhàn)士炸暗堡旁的小橋——敵人的火力點就在橋邊，一旦炸掉火力點，戰(zhàn)士們會輕松許多。
可誰愿意去呢?董存瑞站了出來：“我去炸暗堡!”總指揮握了握董存瑞的手說：“那你一定小心，我們等你炸橋成功的.消息�！�
董存瑞來到橋下，他發(fā)現(xiàn)橋面十分光滑，炸藥包幾次都滑下來了，可是放在橋底下又不能炸掉火力點，怎么辦呢?總指揮見了，心里也十分著急。這時，董存瑞一拍腦袋，總指揮覺得他一定有了辦法，可董存瑞卻做了個讓總指揮萬萬沒想到的動作：董存瑞舉起炸藥包，一把拉出導(dǎo)火索，導(dǎo)火索的火花照亮了董存瑞那堅定的臉……
董存瑞一個手勢也沒做，一句話也沒說，炸藥包即將爆炸時，他對著戰(zhàn)友笑了一下。戰(zhàn)友們就這樣看到董存瑞消失在火光和煙霧之中……
在革命中犧牲的人太多了，董存瑞這種舍己為人的大無畏精神讓人敬佩，他是我心中永垂不朽的英雄!
小學(xué)生寫人作文8
我的表哥可謂“下棋高手”，我與他下棋沒有一次是勝利的。我很佩服他：佩服他的棋藝高超，更佩服他的臨危不亂。
瞧！今天又被我纏上了——并且，我揚言，非勝了表哥不可！
當然還是老規(guī)矩——三局兩勝制。然而與以往不同的`事情發(fā)生了：經(jīng)過廝殺，前面的兩盤，一贏一負，竟成平手。表哥很驚訝：“唉！士別三日當刮目相看！賢弟棋藝大有長進嘛！”我沾沾自喜，但嘴上還是說道：“不敢，不敢！”
第三局成了關(guān)鍵。表哥調(diào)集車、馬、炮和小兵小將向我發(fā)起猛烈地進攻。我也不甘示弱，讓雙車斷后，其余能征慣戰(zhàn)之士統(tǒng)統(tǒng)沖向敵軍陣地，頓成大軍壓境之勢。我洋洋得意，對表哥說：“怎么樣？”表哥拱拱手，沉著應(yīng)道：“賢弟莫急，好戲還在后頭呢！”
小學(xué)生寫人作文9
我的奶奶總讓人覺得很傻，她的.傻在左鄰右舍出了名。
奶奶年歲已大，爸爸對奶奶很孝順，讓她在家里享福，但她一天到晚就是閑不住，一有活就干。家人勸，鄰居勸，她總是婉言謝絕了：“活到老，學(xué)到老，一身一世停不了……”你看，她又在念叨著她自己的理論，去菜地勞動了。
一天，奶奶又做了一件傻事。奶奶像往常那樣去賣菜，這時，來了一個青年，他看了看那菜，問：“這菜多少元一斤？”奶奶說：“就一元吧！”青年挑了菜，一共是兩塊三毛五，可奶奶說三毛五算了。哦，我的奶奶，你這是賣菜還是送菜��！
那青年掏出50元給奶奶，她看都沒看就收下了。后來，奶奶付煤氣費的時候才發(fā)現(xiàn)那張50元是假鈔。她很傷心，這時她每天辛苦種地的收獲��！鄰居勸她用用，可她卻反駁道：“不行，我不能拿它去害人！”她說完，居然把那張50元撕掉了。我非常不解：難道她忘記了自己種菜的不容易了嗎？奶奶又講起大道理來：“如果這張錢落入其他人手里，那又會有多少人遭遇不幸啊��？還不如把它撕掉，世界上就少了一張假幣，也會少一些人遭遇不幸��！”
你說奶奶傻不傻！其實她一點兒都不傻。這樣的“傻”，不正是社會所需要的嗎？
小學(xué)生寫人作文10
我的老爸是四川人，當兵來到哈爾濱�，F(xiàn)在老爸常說，哎！分不清故鄉(xiāng)在哪里了羅！哈哈！你知道這是什么意思嗎，這是老爸喜歡家鄉(xiāng)也喜歡哈爾濱的意思。
我這個當了兵的老爸，常常給我下命令。比如，他說現(xiàn)在是體育活動時間，說完就拉著看電視的老媽和我下樓去打羽毛球呀之類的。不去他批評人，說我們是宅女宅男什么的'！
老爸說我們家里一定要平等，誰說得對就聽誰的。你也想了到吧，這個老爸，就是要我們聽他的，因為，到現(xiàn)在我們都沒見他認過錯……
我這個老爸厲害吧！當然，更奇特是老爸驚天動地的大呼嚕，我給他寫了一首小詩：
老爸的呼嚕開天辟地
像春雷陣陣
像夏天驚雷轟轟
像秋雷噼哩啪啦
像冬天怪雷響一聲
老爸這開天辟地的呼嚕呀
老媽讓我給老爸一看，老爸哈哈一笑說：“遺傳、遺傳，我的老爹比我強多了，一傳不如一代啦！”
老爸是說我的呼嚕沒有他大，他很遺憾！
哈哈，我這個老爸！
小學(xué)生寫人作文11
“汪藝晨，快去給我寫作業(yè)！”正在沙發(fā)上看電視的我被媽媽那一百分貝的大嗓門嚇了一跳，“哦！我這就去寫�！蔽矣袣鉄o力的回答道。
我的媽媽雖然對人溫柔有禮，但一遇到我的學(xué)習(xí)問題，她就會對我十分嚴厲。
我拿起作業(yè)本走去房間，剛寫完一題，我就想：我可要把字寫的好看點，不然檢查作業(yè)時老媽又要把我的'字全部擦掉了。
這時，老媽走進房間，看見我在發(fā)呆，立馬沖到我面前把桌子用勁一拍，眉頭緊皺，眼睛里好像能噴出火花來，非常生氣的對我說：“汪藝晨，現(xiàn)在已經(jīng)一點半了，如果兩點半還沒寫完，那今晚你的電視就別想看了！”媽媽說完后，我心如死灰�！澳憬o我聽見沒？”媽媽吼道。哎，老媽真的好嚴厲啊！我點點頭，小聲的說：“知道了�！�
這就是我嚴厲的老媽！
小學(xué)生寫人作文12
我的媽媽，穿上圍裙儼然成為了一個家庭主婦。從我出生起就是這樣，在生活中，我早已習(xí)慣了媽媽的這身“裝備”，并習(xí)以為常。但我常常忘記，媽媽也曾是一位公主。她為了我，成了我的母親，不再是嬌貴的公主了……
“呼……呼……”風(fēng)猛烈地刮著人們都全副武裝，要么穿著雨衣，要么穿著雨鞋，反正就是全副武裝，陸陸續(xù)續(xù)地將自己的孩子接走了。不一會兒教室里面只有我一個人了，家里爸爸去上班，奶奶回老家，媽媽在家里干了一天的活肯定也累得要命。我本來想著乘公交車回家可以外面，這天氣真是糟透了……哎，我該怎么辦呀？
不一會兒雨非但沒停，還下的'更大了，我干脆心想：算了，沖回去算了吧�？晌乙坏酱箝T口卻發(fā)現(xiàn)地上的雨已經(jīng)沒過了膝蓋。我瞬間呆住了，呆呆地站在那里，不知如何是好。這一下眼淚不爭氣地流了下來，在淚眼模糊中，我突然發(fā)現(xiàn)一個身影正在朝我奔來，我趕緊抹了抹眼淚，抬頭一看，原來是媽媽正在向我沖過來……
晚上，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳下都是一個個小坑，并知道了，這定是雨將小石子沖進了的雨鞋里，媽媽硌到了。眼淚再一次地流了下來，眼眶瞬間被淚水濕潤了……
媽媽，我偉大的母親。
小學(xué)生寫人作文13
我的班主任老師叫包廣玲，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來像會說話一樣，特別漂亮。她還燙著一頭爆炸頭，像方便面似的。包老師每天都把自己打扮的`漂漂亮亮的，特別的時尚。
包老師性格很溫和，她每次講完課后都會問我們會不會，假如有一名同學(xué)不會，老師就會反復(fù)的給我們講，一直講到全班都會為止。她從來都不和我們發(fā)脾氣，對我們很有耐心。
記得有一次，我班的徐子函吐了，吐得滿身都是。包老師看見了，趕忙跑過來，一遍又一遍的給他擦衣服，都不嫌棄他臟。包老師還經(jīng)常對我們說：“我就是你們的媽媽”。每次聽完老師的話，我感動得眼淚都快流出來了。包老師就像媽媽一樣愛著我們，關(guān)心著我們……
這就是我們的班主任包老師，她就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們！我為自己能擁有一位這樣的好老師，而感到幸福。
小學(xué)生寫人作文14
我是長山熱電廠子弟小學(xué)四年級的學(xué)生，小學(xué)生寫人作文：小小的我。我很胖，我的體重就相當于同齡孩子兩個人的.體重。我的臉胖乎乎的，一雙眼睛雖然不大，但顯得很有神，至于我這張“血盆大口”,沒辦法，爹媽給的，我是身不由己呀！
我的脾氣很暴躁。有一次，幾個男生想欺負我們幾個女生，他們拿小雪塊打了我一下，我二話不說，回身打了他一個耳光，寫人作文《小學(xué)生寫人作文：小小的我》。他們見我如此殘暴，都嚇得逃之夭夭，我還在后面說：“下次再來，小心你們那幾條小命，哼！”
我酷愛看書，每次鉆進書房，就別想讓我出來，直到爸爸氣得火冒三丈，才很不情愿的拿著書出來。我還很喜歡玩電腦，只要爸爸不在家，我就可以一頭扎進電腦世界盡情暢游了。
這就是我——高雨琪，一個對未來充滿美好向往的小女孩，一個愛玩、愛鬧的小女孩。
小學(xué)生寫人作文15
我的班主任是我們的語文老師，姓姜，我們都叫她姜老師。姜老師長著一雙圓圓的眼睛，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她還長著一頭烏黑的長發(fā)，一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴。姜老師特別不喜歡刻板嚴肅的課堂，每次上她的課，同學(xué)們都特別開心，特別活躍，她還會在課堂上將詩詞改編成膾炙人口的小故事，還會把生字拆解成一個一個不同動作的.小人分開講解。
姜老師每天給我們布置的作業(yè)任務(wù)也十分有趣：當我們的課文涉及到童話時，她就會布置“自編一篇小童話”；當我們的課文里提及傳統(tǒng)的小游戲時，她會布置“玩‘跳方格’游戲”……誰的作業(yè)完成得好，就獎勵給誰一個小零食；誰沒能完成作業(yè)，就罰他每節(jié)課的課間都在電腦室打字，語文、數(shù)學(xué)、英語等課能回班上，但不準做操，不準上副課，只能在電腦室打字，打字的內(nèi)容還必須有關(guān)這學(xué)期的生字。
這就是我的班主任——姜老師。
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