精選四年級(jí)小學(xué)生作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
愛(ài)是各種各樣的，有父母對(duì)你的愛(ài)，有伴侶之間的愛(ài)和感恩的愛(ài)。
愛(ài)是形態(tài)萬(wàn)千的，有親情，有愛(ài)情，還有愛(ài)情和恩情。
記得有一年我得了什么暴耳風(fēng)，爸爸急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。爸爸在路上一點(diǎn)兒也沒(méi)有耽誤，終于到了醫(yī)院，我要打點(diǎn)滴，爸爸就一直在旁邊守著，什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的�。∵�有一次，那是爸爸最忙的時(shí)候，我卻忘了帶飯錢(qián)。正當(dāng)我邊下樓梯邊思考著中午怎么辦時(shí)，竟遇見(jiàn)了爸爸，真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！記得當(dāng)時(shí)我還有些怕爸爸責(zé)罵我浪費(fèi)了他的時(shí)間，可爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是遞給了我五元錢(qián)。
在網(wǎng)上看過(guò)一篇新聞，說(shuō)是一個(gè)人的父親患了老年癡呆癥，連他這個(gè)兒子都不認(rèn)識(shí)了，即叫不出他的名字，也不知道他是誰(shuí)。他說(shuō)：“就是他再愛(ài)父親，對(duì)父親再好，父親也不知道，這樣的`愛(ài)，又有什么意義呢？”
一次，他的朋友和他一起去看他的父親，他削了一個(gè)蘋(píng)果給父親吃。他的朋友們見(jiàn)老人吃的津津有味，便問(wèn):"蘋(píng)果好吃嗎？"老人點(diǎn)點(diǎn)頭，他的朋友指向他，又問(wèn)：“那你知道這個(gè)給你蘋(píng)果的人是誰(shuí)嗎？”老人抬頭看著兒子，癡癡地看著，說(shuō)：“不知道，但是我知道他是對(duì)我好的人�！崩先苏f(shuō)完，在一旁的兒子泣不成聲。
是啊，有很多人認(rèn)為愛(ài)要?jiǎng)e人記著�？墒侵灰�?jiǎng)e人能感覺(jué)到，在這個(gè)世界上，有人對(duì)他好，有人愛(ài)著他，這就足夠了。愛(ài)不是要人記著，而是讓你愛(ài)的人，更開(kāi)心、更快樂(lè)、更幸福。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我的學(xué)校是岳村鎮(zhèn)趙寨小學(xué)，它雖然不大，但是在我眼里，它是最美麗的，最有智慧的。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。路邊生機(jī)勃勃的綠樹(shù)讓我們感到青春活力；爭(zhēng)奇斗艷的花朵讓我們感到芬芳迷人；古老的梧桐樹(shù)不懼風(fēng)雨，一直保護(hù)著我們美麗的校園。
校園里充滿智慧。早晨，學(xué)生就是初升的太陽(yáng)，朗朗的讀書(shū)聲讓寬闊的校園充滿韻味。寬敞明亮的教室里，老師不辭辛苦地為學(xué)生傳播知識(shí)，傳授人生的'道理。學(xué)生也都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。學(xué)校的圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，我們可以看到各種各樣的圖書(shū)，這滿足了我們讀書(shū)的興趣和學(xué)習(xí)的欲望。豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我們陶醉。
校園里充滿快樂(lè)。學(xué)校的操場(chǎng)，是我們最喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所。每到課間，都會(huì)迎來(lái)同學(xué)們嬉鬧的歡聲笑語(yǔ)。有跳繩的，捉迷藏的，打羽毛球的等等，玩得可開(kāi)心了。學(xué)校還積極開(kāi)設(shè)了興趣班，有足球，美術(shù)，詩(shī)歌，書(shū)法，乒乓球.....這使我們的課外活動(dòng)變得豐富多彩。我們不僅僅是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，更是全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生。
我的學(xué)�？赡軟](méi)有華麗的外表，但是它用它的不懈努力為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。這幾年，學(xué)校的發(fā)展迅速，我也相信我的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好。
我的校園，有力量，有快樂(lè)，有智慧，更有夢(mèng)想。我愛(ài)我的智慧校園！
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)表弟，今年4歲了，從小跟著農(nóng)村的姥姥長(zhǎng)大。他胖乎乎的身體，一摸肉呼呼的。梳著小平頭，腦后邊有條孤零零的長(zhǎng)頭發(fā)，姥姥說(shuō)這條頭發(fā)叫“鬼見(jiàn)愁”，留著這條頭發(fā)的孩子好養(yǎng)活。表弟有一雙水靈靈的大眼睛，總是滴溜溜的亂轉(zhuǎn)。他身上穿件小花棉襖，下身穿著一條吊腿棉褲，腳脖兒還露在外邊，腳穿一雙家做布棉鞋，純粹一副鄉(xiāng)下孩子的打扮。加上姥姥給他起的土里土氣的`小名“黑蛋兒”，這真成了一個(gè)地地道道的“土”孩子了。這就是我的“土”表弟�？蓯�(ài)吧！
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我長(zhǎng)著一雙亮晶晶眼睛，一張小小的嘴巴整天說(shuō)個(gè)不停。別看我在班長(zhǎng)學(xué)習(xí)還不算差，但也有粗心的'時(shí)候。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我粗心的事吧。
最讓我印象深刻的就是那件事了。在一次數(shù)學(xué)考試上，我看見(jiàn)一道口算是250除以5等于多少我想：這道題簡(jiǎn)單，于是，我一下子寫(xiě)了下去等于5。試卷上交后，我又想這次一定會(huì)考100分。老師改完了，發(fā)下試卷時(shí)，我一看呆了，原來(lái)我把250看成了25，我想：這一次，一定又要挨罵了，唉！都是粗心惹的禍。
還有一次，在語(yǔ)文考試中，閱讀短文，完成練習(xí)。我讀完短文開(kāi)始寫(xiě)第一題，給文中正確的讀音，我看了一半，下面沒(méi)有看下去，我想：反正又是打上“鉤”我不看都知道。我就給正確的讀音打上了“鉤”�？梢越痪砹耍野言嚲斫涣松先�，結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)，一看閱讀短文的第一題怎么錯(cuò)了？我看了一下題目發(fā)現(xiàn)是畫(huà)上“0”。我真后悔當(dāng)時(shí)為什么不把題目給看完，我真粗心��！
這就是我，一個(gè)粗心大意的人。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
今天我給大家介紹一下我的朋友，她叫趙可鑫，和我一樣都是女生，她是我最好的朋友！
每到星期天的時(shí)候我們總會(huì)在一起玩耍，我們每次都會(huì)玩捉迷藏，我們石頭剪刀布，我輸了所以我去找她，她給我數(shù)一分鐘，1、2、3、4、5、6、7、8、............我數(shù)完了開(kāi)始捉她了，我在樹(shù)后面找沒(méi)有找到，我在門(mén)后面找到她了，然后開(kāi)始找我，她開(kāi)始數(shù)數(shù)，1、2、3、4、5、…………她開(kāi)始找我了，她在車(chē)后面找到了我。所以他贏了，我們玩累了就會(huì)回家里一塊看看看電視。我們打開(kāi)電視，我說(shuō):可鑫要不然咱倆看西游記吧！可鑫說(shuō):好��！我們看了一會(huì)兒電視開(kāi)始吃飯了。午飯是米飯，有土豆絲，魚(yú)香肉絲，紅蘿卜，我們津津有味的.吃了起來(lái)，吃完飯，我就睡午覺(jué)了，呼！呼！呼！……我不一會(huì)就睡醒了。
下午我們正要出去玩的時(shí)候，轟隆隆的響了起來(lái)，不一會(huì)就下起了傾盆大雨，然后我們就坐在沙發(fā)上看米小圈的上學(xué)記，我們看完第一頁(yè)看第二頁(yè)，到了晚上，我就吃飯了，吃完飯換上睡衣就睡覺(jué)了。
這就是我最好的朋友，你們喜歡我的朋友嗎？
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
有一種職業(yè)，需要起早貪黑；有一種職業(yè)，決不能嫌棄垃圾的惡臭；有一種職業(yè)，整天打掃這城市，毫無(wú)怨言……這，就是城市的“美容師”——清潔工。雖然清潔工是極其普通的職業(yè)，但卻蘊(yùn)含著大家很難發(fā)現(xiàn)的美好品德、高尚品質(zhì)。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的清晨，我看到了感動(dòng)人心的一幕。風(fēng)呼呼地刮著，卷起地上的果皮紙屑；雨嘩啦啦地下著，地面瞬間變得滑溜溜……“轟隆”一聲，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。
我心不甘情不愿地揉揉睡眼，拉開(kāi)簾子，那瘦小的背影印在我眼前：一位清潔工穿著破舊的雨衣，佝僂著身子，吃力地拖著垃圾車(chē)，來(lái)到被風(fēng)刮倒的垃圾桶跟前。紅紅的疲倦的眼睛盯著前方，破了皮流了血的嘴唇抽打著，冰冷發(fā)青的臉上看出了她飽經(jīng)滄桑。特別是手臂腳上的累累傷痕，讓人看了很揪心。
面對(duì)一片的垃圾她只能苦笑，追趕著被風(fēng)吹起的垃圾袋，摳著地上別人吐的口香糖，抱著一堆被雨水泡爛的發(fā)出惡臭的浪費(fèi)的'食物，一點(diǎn)一點(diǎn)地扔進(jìn)垃圾車(chē)。我看見(jiàn)了，頓時(shí)潸然淚下，這位清潔工多么辛苦呀！
突然，這位清潔工停下了手上的活，用溫柔的眼神盯著垃圾箱。我疑惑不解，怎么停下來(lái)了呢？接著，清潔工的舉動(dòng)深深打動(dòng)了我的心：只見(jiàn)她輕輕推開(kāi)垃圾箱，噢，原來(lái)，在垃圾箱的后頭有一位衣衫襤褸的小孩，黑黃的瘦小的身子，顯然，他已經(jīng)很久沒(méi)吃東西了。
清潔工看了看，努力地顯出花兒一般的笑容，隨即，拿出了口袋里熱乎乎的饅頭遞給小孩，那小孩低著頭狼吐虎咽地吃了起來(lái)……這時(shí)，我不禁想：那清潔工吃什么呢？清潔工還把自己的雨衣給了小孩，自己冒著雨走出小區(qū)，她不時(shí)會(huì)跌個(gè)跟頭，但她堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)……頓時(shí)，一股溫暖流入了我幼小的心田。
之后，我沒(méi)有再看到清潔工，但她佝僂的背影一直印在我的腦海里。不單單是背影，更是她那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)打動(dòng)我心，我想對(duì)所有清潔工說(shuō)一聲：“謝謝你們！是你們?yōu)槲覀儭廊荨隽艘粋�(gè)美好的家園！”
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