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    走進(jìn)春天小學(xué)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-19 08:05:02 小學(xué)生作文 我要投稿
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    走進(jìn)春天小學(xué)六年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的走進(jìn)春天小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    走進(jìn)春天小學(xué)六年級(jí)作文

    走進(jìn)春天小學(xué)六年級(jí)作文1

      “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!辈恢挥X,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊,我們也不知不覺地走進(jìn)春天了。

      春天到了,我家門前一簇簇的迎春花競相開放,張著喇叭似的小嘴吹出了五彩的音符;桃花也不甘示弱,那花兒朵朵嬌艷、縷縷芬芳開在河邊,好似一團(tuán)粉紅的彩霞;柳枝萌出了綠芽,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞;地下的小草破土而出,好奇地看著五彩繽紛的世界;一朵朵野花在小草的襯托下,璀璨奪目,猶如夜幕上幾顆閃閃發(fā)光的小星星。

      我播種的美女櫻也感受到了春天的氣息,zw.在焦急等待了兩個(gè)多星期后終于探出了小腦袋。她是那么嬌小,兩片鵝黃色的子葉圍成一個(gè)心形,嫩白色的花莖看上去比鉛芯還要細(xì),仿佛來一陣風(fēng)就能把她吹走,就連我用噴壺澆水時(shí)都屏住呼吸,生怕哪顆水珠把她沖走似的?粗@盼望已久的`嫩芽從土里鉆出來,我不由地感嘆:生命真是一種奇跡,那看起來無助而干枯的種子竟然能有如此驚人的表現(xiàn)!

      春天又是如此神奇,雖然只有兩片柔柔的,怯怯的小芽兒,但是,她散發(fā)出來的活力足以讓整個(gè)花盆生機(jī)勃勃,熠熠生輝……

      春風(fēng)吹醒了大地,細(xì)雨滋潤了大地,暖陽沐浴了大地,生命因春天而美好,萬物因春天而燦爛。讓我們一起走進(jìn)春天吧!

    走進(jìn)春天小學(xué)六年級(jí)作文2

      我愛春天。

      寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了,空氣也漸漸溫暖起來了。春姑娘,他在春風(fēng)中悄悄的來到我們身邊。

      春風(fēng)吹遍了大地,把寒風(fēng)帶來的寒冷一掃而光?諝庠谀侨岷偷年柟獾钠照障陆o人以一種格外溫暖的感覺。人們從寒冬中醒了過來,盡情地享受著這美好的春天。

      干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的`洗禮。地面上,小草不知不覺的綻放出來。在秋天還沒有脫落樹葉的樹,趕忙把它的衣服脫掉。還沒兩三個(gè)星期,樹就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的,碧綠的樹葉,讓人覺得十分清新。筍從地下急忙探出頭來,也想嘗一嘗春雨的滋味;ㄩ_了,黃的,紅的,紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。

      春天,沒有夏天的顏色,沒有秋天的干燥,也沒有冬天的寒冷。春天是彩色的,樹,花,還有可愛的動(dòng)物。他們歡樂地從家里出來。擺脫了寒冬的它們,也在享受著春天。鳥開始放聲歌唱,馬兒開始奔跑,熊打了一個(gè)懶懶的哈欠……這一切,都是那么的和諧,美好!

      我,愛這彩色的春天!它,讓萬物都復(fù)蘇了,讓一切都美好了。

    走進(jìn)春天小學(xué)六年級(jí)作文3

      冬來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      ——題記

      獨(dú)攬?jiān)職,守望凈土。在天之角,靜靜聆聽,聽花與黑夜唱盡夢魘,聽敗與恨唱盡繁華。而我,順著歷史的邊緣,獨(dú)尋曇花一現(xiàn)的美景,自救心靈的放生。

      當(dāng)寒冰鑿開春天的大門,暖氣油然而生,春姑娘帶著綠意走向萬水千山,遠(yuǎn)處“亂花漸欲迷人眼,淺草才能莫馬蹄”。花紅草綠,萬紫千紅這都是春天最原始的美。春天的到來,帶著無限綠意奔向人間,帶著希望航游于天際。

      寒冷的蕭瑟還沒有走遠(yuǎn),那絲絲痛苦與絕望仍舊獨(dú)立于世,昨日的失敗,前日的`沮喪,今日的無助,明日的迷茫,那痛苦的一幕幕猶如剛才。望著手中的試卷,“祖國江山一般紅”,我深感痛苦與失望。風(fēng),猛!雨,烈!天,暗!我如同一只獨(dú)游于天際,在無邊的曠野中來回游蕩,不知情歸何處,不知漂向何方?我低頭走向天空之下。低頭,沉默,哭泣,我不知黑夜為何如此漫長,冬日為何如此殘酷,往日的辛苦已作古,痛苦還在持續(xù)漫延。如今,身旁多了冷漠,少了溫馨。心痛如絞,我欲無語,心亦悲痛。

      “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,一句話警醒夢中人,心境豁然開朗。身邊的美景一下變得明媚,溫暖,和諧。我想:世上本無難事,只怕有心人。人生一世漫長無極,痛又何必太過于在乎,傷又何苦太過于牽強(qiáng),只有經(jīng)歷方能看到美景閃爍,才可體驗(yàn)真正的幸福與成功。有痛才有愛,才可走得更遠(yuǎn)。

      此刻突然想到,春天來了,希望難道還沒有走近嗎?

    走進(jìn)春天小學(xué)六年級(jí)作文4

      春天來了,春天來了。萬物復(fù)蘇,萬象更新,春暖花開。春天輕輕地走了過來。春天是一個(gè)偉大的魔術(shù)師。你看到了嗎?春天用神奇的袖子輕輕地拂過千山萬水。剛才是枯黃的地球,瞬間變得郁郁蔥蔥,充滿活力。

      春天的雨露是充滿了希望的?纯淳G化帶種植的樹木和花草。春雨滋潤了樹木,變得更加挺拔。樹枝在雨中搖擺,歡迎春天。樹根貪婪地吮吸著春天的雨露。得到雨露時(shí),花兒打開了為春天準(zhǔn)備已久的禮物——花瓣。春雨特別迷人。草從潮濕的土地上鉆出來,可能是因?yàn)楹π撸涇浀靥稍谕恋厣蟽旱驼Z。

      雨過天晴,太陽穿過七色彩虹,鉆出云朵,金光照耀著春天的大地?,誰是那群在花叢中跳舞的彩億仙子?哦,原來是五顏六色的蝴蝶!他們在芬芳的花叢中嬉戲打鬧。誰是花叢中忙碌的`小身影?哦,原來是著名的勤勞專家蜜蜂!它在辛勤的取蜜、釀蜜,還在為花兒們尋找伙伴那!

      花兒們點(diǎn)頭感謝!哦!春天來了,藍(lán)天,綠草,新鮮的話,孩子們還在背誦春詩:千里鶯啼綠映江,水村山郭酒旗酒。南朝480寺,多少樓臺(tái)在煙雨中。

      真是春光明媚!這時(shí),我們卸下了厚重的冬裝。此時(shí)此刻的春天是如此明亮,如此燦爛,如此奔放,如此活潑……我張開不成熟的胳膊,投入春天的懷抱。

      一年的計(jì)劃在于春天。愿你我把握和珍惜春天,讓春天永遠(yuǎn)留在我們身邊。

    走進(jìn)春天小學(xué)六年級(jí)作文5

      脫去厚重的棉衣,換上輕便的旅游鞋,踏出小屋,越過心的驛站,信步走進(jìn)春天。

      無須冰鎬的敲擊,積雪和寒冷已被溫暖的春風(fēng)拾去了。溫暖的陽光下,鮮活的生命正一瓣一瓣的張開,林間一群小鳥,把封閉一冬的心愿撥進(jìn)了蘇醒過去的.河塘。

      草地的裙裾被染綠了,含苞的花蕾吐蕊了,緊斂的翅膀打開了,羞澀的歌喉圓潤了。

      春天的訊息跳動(dòng)著,所有的眼睛了貯滿了希望。

      天空是潔凈的,當(dāng)呼嘯的鴿群劃過之后,瞬間凝固了蔚藍(lán)的天。

      鳥語是稠密的,那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。

      風(fēng)是細(xì)細(xì)碎碎的,娓娓道來的故事也是細(xì)細(xì)碎碎的,春天,溪水洗亮的春天,生命之根貯滿了力量。

      在春天里拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里成長的不只是小花,也有我們的感悟。

      最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群,而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。

      翻曬貧困和荒涼,堆積智慧和夢想,這是一種充滿歌聲的期待。

      播種汗水浸潤的信念,收獲果實(shí)累累是希望,春天注定屬于每個(gè)人。

      等待意味著揮霍,投入在是最好的創(chuàng)造。走進(jìn)春天吧,手捧坦誠而忠實(shí)的泥土,以山野為背景,肩負(fù)太陽,你勞作的身影是藍(lán)天下最生動(dòng)最美的一幅剪影。

      春天坦然寬厚的笑容會(huì)結(jié)實(shí)所有的老繭和血泡。解釋所有的期待和向往,解釋所有的歷史和輝煌。

      走進(jìn)春天,你體會(huì)到了喜悅;

      走進(jìn)春天,你體會(huì)到了新奇;

      走進(jìn)春天,你體會(huì)到了勤奮;

      一切因春天而美好,一切因你而燦爛。

    走進(jìn)春天小學(xué)六年級(jí)作文6

      讀了《走進(jìn)和諧的春天》,我感慨萬千,于是想在筆與紙之間的這個(gè)舞臺(tái)上暢所欲言。盡管書中讓我們認(rèn)識(shí)了什么是和諧,也到處充滿和諧的溫馨,但是紙上得來總覺淺,可惜我們生活中和諧又應(yīng)該在哪呢?

      人與人之間應(yīng)該有和諧。想起那件事,我就不由得心酸。那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,街上寒風(fēng)刺骨,行人屈指可數(shù)。唯獨(dú)有一些人卻在吵架,甚至還動(dòng)手打架……一打聽,才知道他們是因?yàn)榉孔拥膯栴}吵得不可開交,只見一個(gè)男青年走了出來,向著一個(gè)中年婦女沖過去狠狠地扇了她兩個(gè)耳光。一個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男子見狀也不甘示弱,對那個(gè)男青年大打出手……接下來,又有很多男人站出來,有的大聲吆喝,有的擺出一副打架的架勢。在那個(gè)寂靜的夜晚被大人的`吵架聲和小孩的哭泣聲充盈著。我不禁鼻子一酸,心中感嘆,古代孫瀧家書中的幾句:“千里修書只為墻,讓他四尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!保@些人也是為了這么點(diǎn)事,何必大動(dòng)干戈?這樣不但破壞了人與人之間的關(guān)系,還給小孩心里留下了陰影?杀拇笕藗儯銈冋f,這樣做值嗎?

      世界的每一個(gè)角落都需要和諧……

      和諧是一種看不見、摸不著的東西,他與一個(gè)人的生活息息相關(guān)。讓我們一起攜起手來,創(chuàng)造和諧,共同走進(jìn)和諧的春天!

    走進(jìn)春天小學(xué)六年級(jí)作文7

      春天在冬天里蛻變,新生,以它獨(dú)特的風(fēng)景吸引著人們的視線。

      淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)烈烈的思意,春天似乎久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情,給肅殺的世界一個(gè)暖暖的風(fēng)景。

      春天是美好的,它可以使人鼓起錚錚的勇氣,向未來,向目標(biāo),向理想去沖刺,去拼搏。

      春天是可愛的,羞澀的花蕾垂下了頭,可愛的綠葉伸著懶腰,為久違的世界裝點(diǎn)生機(jī),小草也趁著這美好的時(shí)刻,鉆出頭來分享這可愛的春光,你說春天可愛不?

      春天是詩情的,古往今來,多少文人騷客被春色所傾倒,多少詩人吟誦過春天!“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這一千古名句,我們早以身聞熟詳,但誰又能知當(dāng)年詩人內(nèi)心復(fù)雜的心情呢?你說春天是充滿著詩情不?

      春天是陶醉的,那柔和的輕風(fēng)的.期望們化成了神話中的玫瑰迷霧;那細(xì)如淺,密如涓的綿綿細(xì)雨給人予無限的期盼與醉人,將人領(lǐng)入那記憶的深處,盎然的春色也給予人們生活的激情。

      走進(jìn)春天,讓我們重拾希望向目標(biāo)迸發(fā)。

      走進(jìn)春天,讓我們鼓起勇氣,面對挫折奮然前行。

      走進(jìn)春天,讓我們裝好信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

      有一種風(fēng)景讓你憧憬,讓你遐想!

      

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