猜猜他是誰小學(xué)作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰小學(xué)作文1
她皮膚白白的，她有著一雙明亮的大眼睛。臉上總是露出甜甜的笑容，她是我們班的"學(xué)習(xí)之星"。
在我的眼中，她每一天都是開心的.。在大家的心目中，她還是一位樂于助人的人。每天放學(xué)她都是最后一名走的，她主動幫值日生擺桌子、凳子、掃地、拖地、倒垃圾……老師也經(jīng)常表揚她，說她是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還鼓勵我們每個人向她學(xué)習(xí)。
他就是這樣一個樂于助人的人，我有這樣的同學(xué)感到很開心，你能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文2
他長著一雙明亮的大眼睛。留著一頭烏黑的短發(fā)，皮膚非常白，非常光滑，鼻子尖尖的，眉毛濃濃的，下巴尖尖的。聲音很好聽。
他很喜歡踢足球。不管什么時候，他都能想到足球。有一次他過生日，我去參加他的生日派對，切蛋糕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，那是一個足球主題的`蛋糕。
他是一個樂于助人的人。有一次，我在玩滑梯的時候，不小心摔倒了。他看見了，馬上跑過來把我扶了起來。還有一次上美術(shù)課，我忘記帶畫本了。這時，他走過來問我：“凌書健，你是沒帶畫本嗎？”我回答道：“是啊�！痹掃�沒說完，他就已經(jīng)跑回自己的座位上，拿出一張紙出來，然后又跑回來把那張紙給了我。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學(xué)作文3
他長得很瘦小，有一頭亂糟糟的頭發(fā)，整個腦袋看上去像一個雞窩，一雙調(diào)皮的大眼睛忽閃忽閃的.，再加上一個小小的鼻子，顯得特別調(diào)皮可愛。
他總是笑呵呵的。每次見到他都是嘻嘻哈哈的，無論是在操場上還是走廊上，或者其他的地方里都能看到他開心的笑容，他真是一個開心果！
他對人很友好。當他跟很多好朋友一起玩游戲的時候，我也想玩就問他：“我們可以一起玩嗎？”當我以為他們不會和我玩的時候，他便開口說：“可以呀，我們一起吧。”我們就開開心心的玩起來了，整個操場都是我們的歡聲笑語……
他還有一雙“飛毛腿”。運動場上，總見他如風一樣，嗖一下就一閃而過，班級里的“飛毛腿”非他莫屬。
說起他，我第一個想到的一個詞就是“開心果”，因為有他在，我覺得每天都很開心，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文4
他，高高的個子，黑黑的皮膚，看起來很結(jié)實。一頭利落的短發(fā)，顯得很精神。一雙不大的眼睛瞇成一條縫，他在笑的時候很靦腆。
不善言辭的他確是個“運動小達人”。每天一下課他就沖出教室，在操場上和同學(xué)跑步、踢足球、打籃球，身上好像有使不完的.力氣一樣。記得有一次，我們踢足球賽，我和他一隊。對方一球踢來，我沒有接住，急得我哇哇叫。只見他一個箭步?jīng)_上去，飛起一腳把球直接踢進球門。
我們這位小達人在校運動會上取得過跑步及跳遠的好名次，為咱班爭得了榮譽呢！同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文5
他是我的同學(xué)，他長得高高的，身體胖胖的，臉圓圓的像個皮球，他笑起來眼睛就像一條縫，頭發(fā)很短，耳朵不算大，眉毛淡淡的，穿著黃色校服，綠色校褲（冬天例外），從背后遠遠望去，他的身材就像一個棒棒糖。
他是我們班的“開心果”，每天臉笑呵呵的。每次英語課上，被老師叫起來回答問題時，他總是先對著老師笑幾聲再回答問題，弄得全班同學(xué)都笑了。別看“開心果”很隨意，可是，他是一個愛學(xué)習(xí)的人。有一次，他上課筆記沒有記全，下課，他就主動來找我把沒記的筆記都抄上，這真是一個愛學(xué)習(xí)的'“開心果”。他最不喜歡上的就是體育課，每次老師讓我們跑步的時候，他就慢悠悠的，一點都沒有全力以赴的感覺，因為他確實有點胖。每次跑完他都氣喘吁吁的，弄得同學(xué)都想讓他減肥了。
這就是我的同學(xué)“開心果”——幽默、風趣、有點小胖、學(xué)習(xí)認真。你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文6
她長著短短的頭發(fā)，顯得特別有精神。一雙明亮的大眼睛，她笑起來，露出潔白的牙齒。她的愛好是唱歌和跳繩。
她性格樂觀開朗。有一次，下課的時候，我看見她在座位上小聲地唱歌。她一邊唱歌，一邊打著拍子，整個人好像陶醉在這首歌之中。雖然我不知道她唱的是什么歌，但是我從她那愉快的表情，輕快的歌聲中，可以猜出這是一首歡樂的歌。
她不但喜歡唱歌，還喜歡跳繩。上體育課的時候，老師讓我們休息一會兒。她來到大榕樹下，拿出她的繩子，雙手緊緊地握住繩子，一蹦一跳的'，好像一只蹦蹦跳跳的小兔子。只聽見繩子發(fā)出“呼呼”的聲音。她穿著運動鞋的雙腳很有節(jié)奏地在地上跳躍著，那樣子真可愛。我?guī)退龜?shù)數(shù)，她一連跳了一百多下也沒停下來。
她是一個活潑開朗，喜歡唱歌，喜歡跳繩的小女孩，你們猜猜她是誰。她就是我的好朋友——陳喜歡同學(xué)。你們愿意和她交朋友嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文7
他有一點胖，臉圓圓的像一個大蘋果，彎彎的眉毛下面有一雙大大的珍珠般的眼睛，他最奇特的地方是，在眉毛和眼睛之間長了一根長長的白色的毛。他特別愛笑，一個小笑話就能讓他哈哈大笑笑，每次笑起來的時候，都會看到他的`小酒窩……
他還非常喜歡看書，是個書迷。春天的早晨，一起床，他就拿最喜歡的《豬小戒》讀了起來。下課在看，回家的路上也在看，就連睡覺前還在津津有味地看書呢！有一天晚上，他正在房間里看書，漫游在書的世界里，不知不覺，又一個小時過去了，媽媽讓他去睡覺，他無動于衷，媽媽又叫了好幾次，他都沒聽見，媽媽過來把書從他的手中抽走，他才反應(yīng)過來，連忙睡覺去了。
你們快來猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文8
她是我們班最漂亮的女生，什么衣服穿到她身上，都特別好看。無論是扎辮子，還是梳馬尾，都很洋氣。精致的五官，恰到好處的擺在明星臉上。我相信，長大后，她一定是個大美女。
每次表揚優(yōu)秀學(xué)生，她都榜上有名，不是五好學(xué)生，就是優(yōu)秀班干部。她心靈手巧，每次做的手工都是最有創(chuàng)意的。前不久，她畫了一幅“西瓜”的水彩畫，那紅紅的瓤，黑黑的紫，還有綠綠皮，好像真的一樣，看了，忍不住咽口水。教師節(jié)，她給老師送了一張自制的賀卡，是鉛筆狀的.，筆桿上有六顆不同顏色的愛心，寓意“六六大順”。筆尖寫著“節(jié)日快樂”。捏著筆尖往上拉，就露出寫給老師的祝福語。
你猜出這位心靈手巧的女孩是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文9
我們班有一位同學(xué)，他的身材高高的，瘦瘦的。他有一張?zhí)O果臉，頭發(fā)像刺猬，眉毛彎彎的像月牙一樣。眼睛大大的，像天上的.星星一樣明亮。還有一張櫻桃小嘴。
他很愛讀書，有一次課間，別人都出去玩了，他還在座位上看書，我叫他他都沒聽見，真是個“小書迷”，所以，他懂得很多知識和道理。
他還很勇敢，有一次，我和他一起坐過山車，我嚇得不敢睜眼，心想：太嚇人了，我以后再也不玩過山車了。直到結(jié)束，我還閉著眼張著嘴呢！可他卻像個沒事兒人一樣。
他也很樂于助人，一次考試時，我的筆丟了，時間一分分過去，我還沒有找著，我急得快哭了，他主動把筆借給了我，我對他說：“謝謝你”。他說：“小事兒。不用謝”。
這就是他，我的好同學(xué)，一個既聰明又勇敢又大方的人，你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文10
她個子不高，身材瘦瘦的，有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個能說會道的櫻桃小嘴，經(jīng)常扎一個可愛的小丸子，會常常穿一件紫色的衣服。
她特別活潑，每當下課，她都會到教室外去活動活動。同時也有一些害羞，今天當老師在講她時，她都會把頭低下來偷偷地在下邊笑。
不知道為什么她喜歡做作業(yè)，當老師布置完作業(yè)時，她就把老師的'任務(wù)做完，就把老師布置的作業(yè)瘋狂拿出來做，而且做完后也不會錯太多。
她是一個愛分享的人，今天她帶了一桶泡面，卻把這桶泡面給了她的同桌。當泡面泡好時，有很多人都圍著她，想吃泡面。她不顧自己把泡面給了他們每人一點，還給了他的同桌很多很多，自己都沒吃到幾口，我問她：“你自己都沒吃多少！”可她卻說沒事。
你們能猜到她是誰了嗎？她是一個漂亮女孩，是我的朋友，是全班人的朋友！
猜猜他是誰小學(xué)作文11
我們班里有一個男孩，同學(xué)們都叫他“閃電”。
他的膚色黝黑，可是跑完步之后，臉比五星紅旗還紅。眼睛水汪汪，眼仁像黑色的棋子一樣，又粗又黑的眉毛俊俏可愛，濃密的頭發(fā)看起來非�？�。
上數(shù)學(xué)課，老師讓我們抄計算題，我們已經(jīng)抄了兩頁題，只有他。第一頁才抄了一半，老師只好讓我、諾諾、浩浩來看著他，因為我們是離他最近的好同學(xué)，可是他握著筆，咬著筆頭，就是不動筆。臉上還露出一臉疑惑。
下課了，在外面玩兒時，他跑的'和獵豹一樣快，邁開雙腿，就像一個旋轉(zhuǎn)的陀螺，獵豹跑八、九分鐘就得停下來休息。而他呢，跑八、九個小時都愿意。
就因為這些事情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫他“閃電”。
猜猜他是誰小學(xué)作文12
他有一雙小小的眼睛，目光卻炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒。
他的.學(xué)習(xí)成績一直在我們班名列前茅。老師經(jīng)常表揚他，因為他喜歡看書，思維開闊，發(fā)言積極。在我們不專心的時候，他還是認真地聽講，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他還有一點特別值得我們學(xué)習(xí)：那就是他的鋼筆字寫得無人可比，他的作業(yè)既工整又干凈。
他是一個“小書蟲”。有一次，課間的時候，他手里還拿著一本《三國演義》津津有味地讀著，老師叫他，他也沒有聽見。當時老師還夸他：“大家要向他學(xué)習(xí)，一定要多讀書。”老師說完這一句話，他才轉(zhuǎn)過神來，問剛才老師都說了什么。還有一次我下課去找他玩兒，可是我都說了好幾遍了，他都沒有搭理我，我只好輕輕地拍了一下他的肩膀。這時他才轉(zhuǎn)過頭問我，拍他的肩膀干什么？當時我哭笑不得，只好又說了一遍，我是叫他出去玩的，他才答應(yīng)我說：“好的�！�
你們猜出他是誰嗎？他就是鄭澤楷。
猜猜他是誰小學(xué)作文13
她中等身高，瘦瘦的，平時喜歡扎馬尾辮，跑步的'時候辮子一甩一甩的。
她有一張能說會道的嘴巴，嘰嘰喳喳地叫個不停，像一只會說話的百靈鳥。
她是一個樂于助人的女孩子，有一次放學(xué)了天空下起了雨，我心想：我肯定會變成一只落湯雞。正當我苦惱的時候她對我說：“沒帶雨傘嗎？我們一起走吧�！本瓦@樣我倆頂著一把傘走出校門，她把我送到媽媽的身邊。我說：“謝謝你”！她一個人獨自走在回家的路上。
這件事我記憶猶新，我應(yīng)該學(xué)習(xí)她樂于助人的精神，你們猜到他是誰了嗎？嘿嘿。
猜猜他是誰小學(xué)作文14
他是一位男生，戴著一副藍色長方形眼鏡，彎彎的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛。他皮膚比較黑，一頭烏黑的頭發(fā)，個子不高，跑起路來像兔子一樣快。
他的學(xué)習(xí)成績很好，寫作業(yè)很認真，常常受到老師的`表揚。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他不僅是我的同班同學(xué)還是我的好朋友，他總是愛笑，遇見誰都是一副笑臉，我們叫他開心果，他常常帶給我快樂。
體育課上，他最活躍，操場上常見他的身影，所有他每個夏天皮膚都很黑。我們兩都愛運動所以我們兩成了好朋友，操場上有他基本上都會看見我的身影，我們兩常常在操場上打籃球，跳繩，戲耍。希望我以后能在學(xué)習(xí)上也有他一樣的好成績。
這時候你們應(yīng)該能猜出他是誰了吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文15
他是一個活潑開朗的小男孩。他彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，閃著智慧的光芒。他小小的嘴巴旁邊有兩個大酒窩。他很愛笑，當同學(xué)講笑話時，他的.眼睛笑成了一條線。
他很樂于助人。有一次，他看見有一位同學(xué)愁眉苦臉的，并且咬著鉛筆，于是，他二話不說的走到那同學(xué)面前，耐心地講解題目，那同學(xué)很快就明白了。
他還是我們班里的笑話大王呢！一下課，他就開始講笑話，同學(xué)們聽完他講的笑話，各個都捧腹大笑。
現(xiàn)在你們知道他是誰了么？
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