猜猜他是誰小學(xué)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的猜猜他是誰小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰小學(xué)作文1
我有一個好朋友，她的臉蛋圓圓的白白的，留著整齊的劉海，十分可愛。她非常愛笑，笑起來眼神亮亮的'，很討人喜歡。每次我和她打招呼，她都笑著回應(yīng)。她的笑容非常燦爛，每當(dāng)我傷心的時候，她就對我笑一下，仿佛像一盞燈給我溫暖。
每到周末，她都會和我結(jié)伴去上畫畫課，她說畫畫是她最好的伙伴，就像我們倆的友誼一樣。在課堂里，她拿著五顏六色的彩筆在白紙上盡情地畫著，我也跟她一樣開心地畫自己的畫。
她非常關(guān)心別人。每天會帶許多的筆、橡皮和尺子來學(xué)校，要是沒人帶，她會主動把這些文具借給他們用，卻從不會急著讓別人還。我覺得她是一個特別可愛的人。
這就是我的朋友，你們猜猜她是誰。
猜猜他是誰小學(xué)作文2
今天，我給大家分享一位我的好朋友，你們猜猜她是誰？
她的牙齒像兔子一樣，笑的時候她的大板牙齒就會露出來。她那一頭烏黑濃密的長發(fā)真讓我羨慕。
她是一個很大方的女孩，有一次，我沒帶美術(shù)工具，她主動把工具借給了我，我很開心對她說了一聲：“謝謝”。就做了起來。她很喜歡畫畫，每張畫都用她靈巧的雙手畫出，她畫的'畫美極了！
這就是我的一位好朋友，你們猜到她是誰了嗎？她很喜歡畫畫，每張畫都用她靈巧的雙手畫出，她畫的畫美極了！
猜猜他是誰小學(xué)作文3
今天，老師要舉行一個“猜猜他是誰”的活動。
“想要玩游戲，必須得知道規(guī)則才行。下面我就宣布規(guī)則。規(guī)則是：一個人先站到講臺上來，另一個人任意說一個人的特點，讓站到講臺上的人猜猜他是誰。如果猜對了，換另一個人猜，如果猜錯了，就要表演節(jié)目�！崩蠋熣f。當(dāng)我聽到要表演節(jié)目的時候，心里噔的'一下。就像十五個吊桶打水――七上八下。接著，老師脫口而出：“從一組開始。”幸虧我在二組。懸在空中的心，終于像幾十噸重的石頭掉了下來。過了一會兒，歸我了。我選擇了說，同桌選擇了猜。我看來看去，不知道說誰好。突然，我眼睛一亮�！斑@個人，她扎著兩個小辮，小小的眼睛總是瞇成一條縫；穿著一身黑白相間的衣服上面有兩個葵花；穿著黑白相間的褲子；還穿著一雙黑色的鞋子。”“汪羽喬”我剛說完，同桌就猜出來了......
你也想?yún)⒓舆@個游戲嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文4
她，個子很高，經(jīng)常穿著黑白條紋的T恤，扎著一條馬尾辮，她走起來時辮子一甩一甩的。她的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，他經(jīng)常為自己戴著眼鏡而煩惱，她的眼睛下面還藏著一雙水汪汪的大眼睛，眨巴眨巴的`，原來是在思考問題呢？
她非常靠譜，每天早晨都能看到他在講臺上帶讀宋詞，有時下面的同學(xué)在做其他事情，她卻還在認(rèn)認(rèn)真真地讀宋詞。
她喜歡學(xué)習(xí)，有一次我們在考數(shù)學(xué)的時候，我們考砸了，她和班里的幾個人卻得到了優(yōu)異的成績。
而且她也很樂于助人，有一次我在體育課上摔倒了，她看見了就馬上扶我去醫(yī)務(wù)室。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文5
我有一位好同學(xué)，他也是我的好朋友。
他是一個帥氣的小男孩，長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙亮晶晶的眼睛就像天上的`星星一樣一眨一眨的。
他性格開朗，有時非常愛笑，他自己說一件事情都能笑個不停，也會把我們也逗得哈哈大笑。
他還愛樂于助人，只要有同學(xué)一道題不會寫，他就上前去幫忙講解。
他還是個愛踢足球和跑步的人，只要有什么活動，他都會主動報名，還能拿個優(yōu)異的成績。
相信你們都能猜出他了，快說你們的答案吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文6
他是一位男生，戴著一副藍(lán)色長方形眼鏡，彎彎的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛。他皮膚比較黑，一頭烏黑的`頭發(fā)，個子不高，跑起路來像兔子一樣快。
他的學(xué)習(xí)成績很好，寫作業(yè)很認(rèn)真，常常受到老師的表揚。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他不僅是我的同班同學(xué)還是我的好朋友，他總是愛笑，遇見誰都是一副笑臉，我們叫他開心果，他常常帶給我快樂。
體育課上，他最活躍，操場上常見他的身影，所有他每個夏天皮膚都很黑。我們兩都愛運動所以我們兩成了好朋友，操場上有他基本上都會看見我的身影，我們兩常常在操場上打籃球，跳繩，戲耍。希望我以后能在學(xué)習(xí)上也有他一樣的好成績。
這時候你們應(yīng)該能猜出他是誰了吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文7
她中等身高，瘦瘦的，平時喜歡扎馬尾辮，跑步的時候辮子一甩一甩的。
她有一張能說會道的'嘴巴，嘰嘰喳喳地叫個不停，像一只會說話的百靈鳥。
她是一個樂于助人的女孩子，有一次放學(xué)了天空下起了雨，我心想：我肯定會變成一只落湯雞。正當(dāng)我苦惱的時候她對我說：“沒帶雨傘嗎？我們一起走吧�！本瓦@樣我倆頂著一把傘走出校門，她把我送到媽媽的身邊。我說：“謝謝你”！她一個人獨自走在回家的路上。
這件事我記憶猶新，我應(yīng)該學(xué)習(xí)她樂于助人的精神，你們猜到他是誰了嗎？嘿嘿。
猜猜他是誰小學(xué)作文8
他的腦袋圓圓的，像一個大皮球，他的眼睛水汪汪的像星星一樣眨呀眨的。他的耳朵非常的靈敏，每次都能聽見準(zhǔn)時的下課鈴聲。
他喜歡踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)。他有時候玩的開心了，跑步的時候像無頭蒼蠅似的亂跑，但是他如果認(rèn)真起來，跑的比誰都快。下課鈴只要一響，他每次都是第一個沖出去的.，我們都叫他“飛毛腿�！�
他非常的樂于助人。有一次班上有同學(xué)摔倒了，他馬上扶同學(xué)起來。如果有同學(xué)有不會做的題去問他，他總是能耐心的講解。
但是他也有一個缺點，他寫字的速度很慢。每次寫作業(yè)的時候，他總是最后一個交。只要一放假，他的作業(yè)總是寫不完。
這就是我的好朋友，你們猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文9
今天我給大家介紹一位同學(xué)，大家來猜一猜他是誰？
他是個男生，個子不算高，身材微微有點兒胖，一頭烏黑濃密的寸發(fā)下面，有一雙神采奕奕的小眼睛，笑起來后就會瞇成一條縫。
他很愛笑，比如，我給他講一個小笑話，他就會笑個沒完，他也有點愛生氣，一會就惱了。但他很愛幫助人，別人不管遇到什么困難，他都愿意幫助。
他非常喜歡踢足球，曾經(jīng)參加我們班的足球隊，使我們班獲得了全校二年級足球比賽的第一名。
這就是我們?nèi)?班的`一個同學(xué)，根據(jù)我的描述，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文10
我請大家猜一位小帥哥！他是一位體育小健將，他的眼睛非常小笑起來瞇著一條縫。
他非常喜愛運動，跑起來像風(fēng)一樣快，我記得有一次我和他去體育館玩，我們倆比賽跑步，我一圈還沒跑完他已經(jīng)跑了兩圈了！我們還在體育館里玩了打籃球，我一個都沒投進(jìn)去，他已經(jīng)投進(jìn)六個了。
他非常樂于助人，有一次我忘帶美術(shù)工具了，他就把他的借給了我，我對他說：“謝謝你！”他說：“不用謝！我們是一個班的'同學(xué)就應(yīng)該互相幫助�！彼脑捵屛腋袆訕O了！
還有一次我不小心摔倒了，痛的走不了路，他看到了就把我扶到座位上對我說：“你沒事吧？以后要小心一點！”
我想大家應(yīng)該知道他是誰了吧？對了他就是我的好同學(xué)“李瑞元”。？
猜猜他是誰小學(xué)作文11
他很高，比較胖，每天愛遲到。他長了一雙烏黑亮麗的眼睛，頭發(fā)很硬。
他容易生氣。每次下課他和別人玩的時候，基本每節(jié)課上課，他都?xì)夂艉艋氐浇淌胰ジ鏍�。不過他也很熱心，會主動幫老師送作業(yè)和發(fā)作業(yè)本。
他很堅強，在課間不小心摔倒了或是撞到了都不會哭，因為這些都是雞毛蒜皮的`小問題。不過讓他氣哭的人都會被他狠狠地踢打幾下，最后倆個人就你一拳、我一拳地打起來，連老師都拉不住，就算停下來，也會你一句、我一句的吵嘴，而且有時候還會因為生氣直接逃課了。至于去哪兒，大家誰都不知道。但是一聽到下課鈴聲，就像獵豹似的沖回教室里和朋友一起玩兒。
他特別愛踢足球，常�？吹剿┲蛐诎嗉壚镬乓Ｄ銈儾虏�，他是誰？
猜猜他是誰小學(xué)作文12
他是我的同學(xué)，他長得高高的，身體胖胖的，臉圓圓的像個皮球，他笑起來眼睛就像一條縫，頭發(fā)很短，耳朵不算大，眉毛淡淡的，穿著黃色校服，綠色校褲（冬天例外），從背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的身材就像一個棒棒糖。
他是我們班的'“開心果”，每天臉笑呵呵的。每次英語課上，被老師叫起來回答問題時，他總是先對著老師笑幾聲再回答問題，弄得全班同學(xué)都笑了。別看“開心果”很隨意，可是，他是一個愛學(xué)習(xí)的人。有一次，他上課筆記沒有記全，下課，他就主動來找我把沒記的筆記都抄上，這真是一個愛學(xué)習(xí)的“開心果”。他最不喜歡上的就是體育課，每次老師讓我們跑步的時候，他就慢悠悠的，一點都沒有全力以赴的感覺，因為他確實有點胖。每次跑完他都?xì)獯跤醯模猛瑢W(xué)都想讓他減肥了。
這就是我的同學(xué)“開心果”——幽默、風(fēng)趣、有點小胖、學(xué)習(xí)認(rèn)真。你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文13
他是一個男生。長得高高的，有著白白的皮膚，一張?zhí)O果似的臉蛋，高高的鼻梁上，戴著一副小小的眼鏡，頭發(fā)黑黑的，睫毛長長的'，十分可愛。
他很樂于助人。有一次，我忘帶彩筆了，問他借一下。他二話沒說，就像一陣風(fēng)一樣把彩筆推給我。他的成績很好，在班上一直都是名列前茅。他上課很認(rèn)真，只要地上有垃圾，他都會把它撿起來。
記得有一次課間的時候。突然，飛來了一只小鳥在地上。好多同學(xué)都圍在了那里。只有他看見這只好像受傷的小鳥，蹲在了地上。連忙用雙手輕輕把他扶起來，直到從手中飛走，他才走進(jìn)教室上課去了。
這就是我的朋友，你們能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文14
他個子高高的，一張方方的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。他的頭發(fā)又短又硬，筆直向上豎著，整個發(fā)型就像半個刺特別多的仙人球。
他非常喜歡打籃球和踢足球。每次體育課，只要老師讓我們打籃球或踢足球，他都會主動參加。即使跑得滿頭大汗，他也很開心。雖然，他打籃球和踢足球的技術(shù)還不是特別好，但他這么積極的態(tài)度總能得到體育老師的表揚。
他性格活潑開朗，有時也有點好動。同時，他還是個愛幫助別人的人。有一次，我有一道題不會做，正想著：慘了，這題做不出來了，到時我要變成最后交作業(yè)的'幾個人了。這，他走了過來，笑嘻嘻地說：“是不是題目做不出來啊？我來教你吧！”我聽了，尷尬地一笑。不過，在他的幫助下，我很快知道了這道題該怎么做，順利完成了作業(yè)。當(dāng)然，他不僅會幫助我，對其他同學(xué)也是一樣，照幫不誤。
大家猜一猜，我說的是誰呀？
猜猜他是誰小學(xué)作文15
今天我要介紹一個好朋友，請大家猜猜他是誰？他有一個大大的鼻子，方形似的腦袋，扇子似的.大耳朵，瘦瘦的身體。
他最愛玩玩?zhèn)�不停，有一次，上完體育課他還在操場上玩，直到上課了，他急急忙忙地跑回了教室，被老師訓(xùn)的面紅耳赤。
他有一個習(xí)慣：老是把胸卡摘掉，還愛在上課做小動作。不過，他有一個巨大的優(yōu)點就是愛運動，他一聽說學(xué)校有運動會就一下子樂了，趕快去報名。所以為我們班獲得了很大的榮譽。有一次我問他：“你體育怎么這么好？”他說“因為我多練習(xí)”。這就是我的好朋友，請你們猜猜他是誰？
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