【精選】小學(xué)生的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我家寬敞的南陽臺正巧臨近大街，而太陽最先照到的一角自然就成了我的綠化角。
那里精心種植著許多植物。愛心型的滴水觀音，帶刺兒的.仙人掌，能結(jié)石榴的石榴樹，高雅大方的君子蘭，還有一些鳳仙花啊，太陽花，豌豆藤，都是我精心照顧的。
最近他們中又來了一位新朋友，依水而居嬌嫩的水仙花。我把她養(yǎng)在水盆里，鋪上光滑的鵝卵石和彩色的琉璃珠，待到春節(jié)過后，她就會靜悄悄地開放，散發(fā)出醉人的清香。
也許那清香能飄到大街上，路過的人都能吸上幾口呢！好期待��！
小學(xué)生的作文 篇2
雖然我現(xiàn)在覺得自己的滑旱冰的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步了，可是，我也有那么一段坎坷的學(xué)會滑旱冰的過程哦！
剛開始，我的想法完全可以說是大錯特錯，為什么呢？因為我那時竟以為雙排輪滑鞋比直排輪要穩(wěn)，其實并不是那樣。雙排輪的輪子重心在中間，重心不好把握；而直排輪的輪子前面、中間、后面都有輪子，所以重心也會穩(wěn)。當(dāng)然，那個時候我還不知道。我滑啊滑啊滑，滑兩步，摔一跤，護膝、護腕、護肘我一樣都沒帶，真是要摔到散架為止。一位在廣場上做操的人看見了，對我說了把腰彎下去，重心就在前面了，你也就不會摔跤這么一句話。于是，我把腰彎了下去，開始滑啊滑，滑啊滑。這下子感覺好了許多，摔跤也不會那么的普遍了，可是還是摔跤。不過這種摔跤和前面幾次摔的可不一樣，這下是重心放得太前了，整個就摔得趴在地上了，剛一爬起來，就覺得重心太后面了，使勁往前，結(jié)果重心又太前面了，只聽“啪”的一聲，我又摔了個四腳朝天······
過了兩天，我終于掌握了控制住重心的方法。這時，我也知道了直排輪比雙排輪好的事情。于是我趁我最近的`一次生日向我媽媽要了一雙新的直排溜冰鞋當(dāng)生日禮物，令我沒想到的是，我媽媽竟然一口答應(yīng)了我。因為有了基礎(chǔ)，所以六天就練陳了速滑。
練好了速滑，我的下一個目標(biāo)就是倒滑了，這下可真運氣，有個高手看我速滑好，決定免費教我倒滑，所以兩天我就會了喲！
滑旱冰其實不簡單，要多練習(xí)，要掌握平衡，還要不怕摔跤。我還有很多要學(xué)！
小學(xué)生的作文 篇3
一天早晨，走在上學(xué)的路上，一幅神奇而又美妙的景象讓我驚呆了：
看不見太陽了，看不見山峰了，看不見高樓大廈了，也看不見花草樹木了，一切的一切，只呈現(xiàn)出淡淡的`影子，朦朦朧朧，時隱時現(xiàn)，如夢如幻——原來是晨霧大駕光臨了。
到處都是霧。這霧好神奇好厲害啊，像畫家筆下的潑墨，又像一條巨大無比的紗巾，把一切都罩住了，把一切都粘住了，我用手去揮，揮不掉；我用手去摸，摸不到；我用手去扯，扯不開；我用手去斬，斬不斷。如夢、如幻、如詩、如畫。
在神奇的晨霧面前，平時像脫韁的野馬一樣的車輛，此時此刻只能像蝸牛一樣慢慢向前挪動。還有，平時驕傲得不可一世的山峰，此時此刻也變得那么縹緲，那么弱不禁風(fēng)；還有，平時一幢幢盛氣凌人的高樓大廈，此時此刻也變得那么矮小，那么萎縮……
霧，一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前，它那變幻莫測的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。
啊，這是多么神奇的晨霧��！
小學(xué)生的作文 篇4
今天我在電視上看了一則新聞，一輛紅色的轎車在大街上突然自燃，正好有一位騎電動車送水的送水工路過，送水工急忙跳下車，把車上的四桶飲用水全都用來滅火。但火勢太大，四桶水只是杯水車薪。而最后，那位默默無聞的送水工，只是悄悄的走了。
我想，那位送水工雖然默默無聞，雖然不太引人注意，但他用來滅火的四桶水，卻比四百桶水更珍貴！也許，當(dāng)他騎車路過時，只是偶然地看到轎車自燃了，便想盡自己最大的努力，去幫助心急如焚的車主。也許，事情過后，他會因為沒有及時把水送到，而被扣工資、受批評，甚至被掃地出門，可他想過嗎？當(dāng)然沒有!他做這件事，當(dāng)然不是想出名，也不是想上報紙、上電視，只是出自人的一種善良的'本性呀！我不禁想到了“最美媽媽”吳菊萍，她再接住摔下來的孩子前，想過會一舉成名嗎？“最美老師”張麗莉，她推走一群學(xué)生，而獨自面對疾駛而來的客車時，想過會感動無數(shù)人嗎？當(dāng)然沒有！
生活中有太多善良而不知名的人，他們所做的好人好事，可比幻想中超人打敗怪獸、拯救地球光榮的多。
小學(xué)生的作文 篇5
老師，您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這陽光明媚的今天，我們迎來了第24個教師節(jié)。
學(xué)校利用早讀的時間，召集我們?nèi)熒讲賵�，舉行一個簡單而又有意義的儀式：宣讀同學(xué)們最受歡迎的老師，讓學(xué)生們把自己的小禮物和想說的.話送給老師，祝我們的老師教師節(jié)快樂。
首先，由鄭校長宣讀最受歡迎老師的名單。我和楊毓等幾個同學(xué)每人捧著一束鮮花，作學(xué)生代表送給最受歡迎的老師。當(dāng)校長宣讀完畢后，我們一字排開，有秩序地走得到老師們的面前，把鮮花送給他們。并向老師們說：;祝老師教師節(jié)快樂！
然后，同學(xué)們可以把自己的小禮物送給老師了！幾乎每個老師的身邊，都圍著一大群學(xué)生：他們有的送上自己的禮物，有的送花，還有的把自己想說的話送給老師。而老師則很欣慰、很開心。
我看見很多一年級的小朋友都拿著一大束花送給自己最喜歡的老師，他們每送完老師一枝花，都喜不自勝地蹦來跳去，可愛極了！從這能看出一年級小朋友的天真和純潔。
不到一會兒，每個老師的手里，都有一大束花。這是同學(xué)們送給老師的禮物。同學(xué)們的心意，老師都感受到了。其實，送給老師的禮物，不一定是用錢買的，有些東西是有錢也買不了的。我們可以用行動去表達(dá)自己送給老師的祝福，如按時交作業(yè)，認(rèn)真聽講，不令老師操心等等。這么做更能讓老師開心。同學(xué)們，老師辛辛苦苦的培育我們，花了不少心血，讓我們一起對老師說;老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
小學(xué)生的作文 篇6
孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”告訴我們：人應(yīng)該懷有一顆感恩的心�？墒乾F(xiàn)實生活中人們往往會忽視了自己最應(yīng)該感激的人。
而我，就是一個活生生的例子。
考試在緊張地進行著，筆尖在試卷行走的“啪啪”聲使我變得焦慮。這是最后一科，考完就可以回家了，想到這，心里難免會有點激動。低頭看著還有大半張試卷沒有做完，我的心情又變得沉重起來。時間在一分一秒地流逝，考試已經(jīng)快接近尾聲。這時，烏云密布，四周漸漸暗了下來，這是暴風(fēng)雨來臨的前奏。轉(zhuǎn)眼之間，一道耀眼的白光掠過，陣陣轟隆的巨響隨之為它伴奏，大雨一瀉如注。但“嘩啦啦”的雨聲未能停止我執(zhí)筆揮墨的腳步。
終于考完了，背著書包走出考場，心情頓時舒暢了許多，看著這傾盆大雨，伸手摸了摸書包，發(fā)現(xiàn)自己竟沒有帶傘，無奈之下只好打電話向母親求助了，母親用溫和的.語氣告訴我，她馬上就過來。
天變得越來越暗，夜幕開始降臨。我不安地在學(xué)校的門口張望著，還不時地看著手表，這么晚了，媽媽怎么還不過來呢？到了晚上六點，大雨似乎沒有要停下來的意思，我終于看到母親從遠(yuǎn)處向我小跑過來，她的臉色很蒼白，呼吸略顯急促，全身被雨水淋濕了，可懷里卻揣著一件雨衣，我沒有去關(guān)心母親會不會生病感冒，而是從她手里拿過雨衣穿在自己身上，當(dāng)母親的手握住我的手時，我才感覺母親的手冰涼冰涼的，透著一股寒意，我猛然抬頭望了一下母親，只見她全身上下不停地顫抖。可我還責(zé)怪母親來得這么晚。母親一直哆嗦地說了一句話：“雨太大了，路上堵車，結(jié)果就來晚了�！被氐郊液螅赣H來不及換衣服，而是忙著給我熬了一鍋熱騰騰的排骨湯，但她卻沒舍得喝一口。
這是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯的愛，這種愛無法用語言來表達(dá)，可我們何曾體會到母愛的偉大呢？我們又何曾對這種無言的愛滿懷感激之情呢？
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