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【推薦】小學(xué)生的作文600字集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文600字 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又有一年多沒(méi)見(jiàn)到您們了，我很想念您們，提筆給您們寫(xiě)這封信時(shí)，我心里充滿了感激和敬佩，我要用我最好聽(tīng)的聲音親切地對(duì)您們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)鷤兒冒�，您們辛苦了！”雖然自打我出生以來(lái)，您們就很少陪過(guò)我，每次你們回來(lái)都想盡辦法哄我開(kāi)心、陪我學(xué)習(xí)、陪我玩�？稍谖业挠洃浿�，我每次都拒您們千里之外。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，秋天就要上三年級(jí)了，比從小懂事多了，我真心對(duì)您們說(shuō)：“爸爸媽媽對(duì)不起！”聽(tīng)姥姥、姥爺說(shuō)爸爸媽媽在國(guó)外也很辛苦，爸爸每天開(kāi)著車(chē)跑工地，回來(lái)還要設(shè)計(jì)圖紙，起早貪黑地工作，每周只能休息一天，我知道爸爸這么辛苦地工作是在為我們這個(gè)家撐起家的梧桐樹(shù)。聽(tīng)說(shuō)，媽媽您以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了日本福岡九洲大學(xué)的碩士研究生，是爸爸為您交的那么多的學(xué)費(fèi)吧，我真為您高興。在這里，我又要大聲地對(duì)您們說(shuō)：“爸爸媽媽您們好棒��！我要以您們?yōu)榘駱�，在家�?tīng)姥姥、姥爺?shù)脑挘趯W(xué)校聽(tīng)老師的`話，好好學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽?zhuān)抑滥鷤兒芟牖貒?guó)吧。等媽媽碩士研究生畢業(yè)了，就快回來(lái)吧。姥姥、姥爺帶我很辛苦，又要照顧我，又要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還要陪我學(xué)特長(zhǎng)。姥姥告訴我您們說(shuō)以后要加倍的報(bào)答姥姥、姥爺，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻龅奶嗵嗔恕５抢牙�、姥爺卻說(shuō)：”他們只有奉獻(xiàn)不圖回報(bào)。“我真為您們有這樣的老人而高興，您們大家的付出都是為了我這個(gè)小樹(shù)苗，能健康茁壯的成長(zhǎng)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，爸爸媽媽您們?yōu)槲腋冻鎏嗵�，我暗下決心，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，長(zhǎng)大后要像爸爸一樣做一個(gè)頂天立地的男子漢，做一個(gè)對(duì)社會(huì)最有用的人，也為我們這個(gè)大家庭撐起一片藍(lán)天。祝爸爸媽媽身體健康。工作學(xué)習(xí)大進(jìn)步！
小學(xué)生的作文600字 篇2
“只見(jiàn)一位小伙子在籃球場(chǎng)上飛奔，他左突右閃，帶著球來(lái)到籃下，輕松上了籃。耶！球進(jìn)啦！”你知道那個(gè)靈活又帥氣的小伙子是誰(shuí)嗎？那還用問(wèn)，當(dāng)然是我了！
我為什么喜歡打籃球呢？那是因?yàn)橛幸淮�，我在看電視時(shí)突然看到體育頻道在轉(zhuǎn)播籃球比賽，只見(jiàn)一個(gè)隊(duì)員飛身上籃，動(dòng)作非常瀟灑，我看了很羨慕，從此迷上了籃球，每天都抽出時(shí)間苦練籃球，投籃命中率越來(lái)越高，動(dòng)作也越來(lái)越瀟灑。
記得有一次，我和爸爸打二人對(duì)抗賽，我巧妙地繞過(guò)爸爸用勁 一投，籃球劃了一道弧線進(jìn)了籃筐。比分落后的爸爸非常著急，帶著球想過(guò)我，在我的積極防守下，沒(méi)過(guò)掉就倉(cāng)促出手中投，球沒(méi)進(jìn)。我連忙搶到籃板球，在無(wú)人防守的情況下，錦上添花又進(jìn)了一球。就這樣，我越戰(zhàn)越勇打出了一波10比2的小高潮，可優(yōu)勢(shì)暫時(shí)不能轉(zhuǎn)換為勝勢(shì)，我連連投球不中，爸爸乘勢(shì)把比分扳成了20平。終于在最后時(shí)刻，我投了一記2分球，從而以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了爸爸。還有一回，我和一個(gè)比我大2歲的.哥哥打比賽，我在球場(chǎng)上左躲右閃，讓那個(gè)哥哥措手不及，在他慌亂的時(shí)刻，我出手投球，不料，他送我一個(gè)“火鍋”，蓋掉了我。我急忙把球又搶了過(guò)來(lái)，使勁一投，進(jìn)了！那個(gè)哥哥也是個(gè)籃球高手，跟著也進(jìn)了一球。接下來(lái)，我們打得難分難解，就在比分交替上升的情況下，我發(fā)揮遠(yuǎn)投的優(yōu)勢(shì)，不和那個(gè)哥哥硬拼籃下，頻頻遠(yuǎn)投得手，最終，我以28比19大比分贏了比賽。
哈哈，知道我的厲害了吧！連我老爸都打不過(guò)我，你敢跟我打比賽嗎？害怕了吧！好了，我不跟你們說(shuō)了，我要去和爸爸打籃球嘍（爸爸輸了，不服氣。），拜拜！
小學(xué)生的作文600字 篇3
人生像一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，每個(gè)人都是這次旅行中的旅客，至于是什么樣的旅客，要讓你自已選擇。我不愿做匆忙的旅客，只為趕路卻從不會(huì)去欣賞路旁的野花。我愿慢下來(lái)，伴著欣賞的翅膀，去追尋自已的一方天空，去欣賞。
多少人路過(guò)那個(gè)殘破的街角，可你留意了嗎?你欣賞了嗎?
一片又一片的發(fā)黃的墻皮掛在那破舊的墻上，一絲又一絲發(fā)黃的皺紋爬上那蒼老的臉上。一天天一年年，唯她與它不變。在繁華的街道旁有這樣一個(gè)墻角，在西裝皮鞋的時(shí)代有這樣一個(gè)花布衣裝花鞋的她。風(fēng)吹過(guò)，又吹掉一片墻皮，又吹白一縷頭發(fā)，可吹不走她。她總坐在那個(gè)墻角，獨(dú)守著那段陳年往事，那段舊時(shí)光。或許有了她，才能再憶起那個(gè)窮困的年代�？�?cè)バ蕾p，看她看墻看舊時(shí)光。
多少人經(jīng)歷過(guò)平凡得不能再平凡的雨日，可你留意了嗎?你欣賞了嗎?
兒時(shí)的我，總厭惡那灰蒙蒙的雨日，厭惡雨總要沾濕我的衣角，厭惡那雨日里破舊的黑傘�？蓮牟煌Ｐ臅r(shí)光終于用它的流逝教會(huì)我去熱愛(ài)雨日，去追憶那段過(guò)往。再走在雨日，天不再那么晴朗，卻有了灰，雨日自已的顏色。再走在雨日，天不再那么煩悶地總是照著，有了雨多了一抹清涼，沖刷著，拍打著，打掉樹(shù)葉間的灰塵打掉心情的煩悶。
多少人踩過(guò)飄落的殘花，可你留意了嗎?你欣賞了嗎?
每值夏末秋初，總有大風(fēng)撫過(guò)，抖落枝間的花朵，為盛夏熾烤過(guò)的大地套上季節(jié)的.外衣。我總踩著殘花，忘記它們的使命�？傆幸蝗�，風(fēng)起，殘花亦起。殘花雨下，花雨下的人們驚奇，欣喜花落，生活重歸平淡，我卻依然驚異，原來(lái)殘花的使命便是裝點(diǎn)秋天，便是用生命的再一次綻放使秋天不再黯淡。
去欣賞，欣賞有她的舊時(shí)光，欣賞有雨日的生活，欣賞有殘花的秋天。有一雙翅膀不再匆忙，去欣賞。
小學(xué)生的作文600字 篇4
當(dāng)我站在太湖邊，望著那茫茫的太湖，就不由想起了“包孕吳越”這幾個(gè)字的含義。太湖，以其浩浩三萬(wàn)六千頃的博大，哺育了吳越文化，成為歷代文人墨客爭(zhēng)相吟詠的對(duì)象。太湖，你像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，哺育了無(wú)數(shù)勤勞的太湖兒女。
清晨，太陽(yáng)從東邊徐徐升起，太湖就像一位勤勞的母親開(kāi)始忙碌起來(lái)。波光粼粼的湖面上，拖輪、機(jī)帆船、水泥船等大大小小、形狀各異的船只南來(lái)北往如穿梭，煞是好看。此時(shí)，太湖就像一位慈愛(ài)的母親，用她那寬廣的胸懷，把愛(ài)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)給兒女們。
春天悄然而去，夏日已經(jīng)來(lái)到。中午，天可熱啦！我約了幾個(gè)小伙伴去太湖游泳。哇！人可真多�。∠矏�(ài)游泳的人們迫不及待地跑向太湖。于是，太湖便熱鬧起來(lái)了。瞧著伙伴們無(wú)優(yōu)無(wú)慮地躺在太湖母親的懷抱里嬉鬧著，我心里也癢癢的。我趟著湖水，來(lái)到靠近岸邊的一塊大石上，靜靜地躺著。在徽風(fēng)的吹拂下，湖水像搖籃一樣輕輕地?fù)u著我，時(shí)而來(lái)一陣微波拍打著我，那么溫柔，那么舒服，就像是母親用手在撫摸著她的兒女。躺在太湖母親寬廣的懷抱里，什么優(yōu)愁、悲傷、煩惱，全都拋置于九霄云外了。我享受著這樣美好的感覺(jué)，身體不由自主地隨著湖水搖晃著，搖晃著……我似乎又回到了我的童年時(shí)代，我仿佛看到母親在輕輕地?fù)u晃搖籃中的`小寶貝，一邊還哼著那首動(dòng)聽(tīng)的“搖籃曲”。
媽媽常對(duì)我說(shuō)，我們喝的、用的水都來(lái)源于太湖。我們離不開(kāi)太湖，就像孩子離不開(kāi)母親。
太湖，我的母親啊！您的胸懷是那樣的寬廣，您對(duì)兒女們是那樣無(wú)私地奉獻(xiàn)；您為人民提供生命之水，陶冶人民的品格；太湖，我的母親湖呀！您時(shí)時(shí)刻刻在啟迪著我怎樣生活，怎樣做人……
小學(xué)生的作文600字 篇5
地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
森林是氧氣的制造工廠，樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏；但是人類(lèi)卻一而再再而三的破壞樹(shù)木，破壞森林。森林已經(jīng)面目全非了。
難道我們還要繼續(xù)破壞樹(shù)木，破壞森林嗎？
在生活里，紙是我們最長(zhǎng)用的東西；但是，我們卻如此的浪費(fèi)它——學(xué)校里有個(gè)小女孩在畫(huà)畫(huà)，她才剛剛畫(huà)就不小心畫(huà)錯(cuò)了，于是就把還可以打草稿的.“紙”變成了“廢紙”，并扔進(jìn)了垃圾箱。大街上有一對(duì)情侶在吃快餐，他們用完紙后隨手就把垃圾扔在馬路上……
在超市里，在馬路旁，在家里，在地球的大街小巷上……都有一樣?xùn)|西——那就是塑料袋。我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋；塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。
中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理？
1986年8月下旬，科學(xué)家們預(yù)測(cè)，過(guò)不了多久，塞特凱達(dá)斯大瀑布將完全消失；消息傳開(kāi)，許許多多的人感到震驚和痛心。這個(gè)曾經(jīng)令多少人為之驕傲的塞特凱達(dá)斯大瀑布，即將永遠(yuǎn)消失；這個(gè)事實(shí)，令人們震驚，同時(shí)也喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。他們痛苦地接受了現(xiàn)實(shí)，紛紛加入到全世界宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球”的行動(dòng)中。
如果我們不這樣，這些慘狀就不會(huì)發(fā)生。
我們應(yīng)該保護(hù)森林，節(jié)約用紙，用完紙后要扔進(jìn)垃圾箱，節(jié)約用水，少用塑料袋，多用布口袋。我相信如果一直這樣下去，地球一定會(huì)面目一新的！
我相信如果大家都這么做，那么，每一片森林都會(huì)是“鳥(niǎo)的天堂”；每一張紙都不會(huì)被浪費(fèi)；每一個(gè)人的手上都提著布口袋，塑料袋可以“光榮退役”；每一條瀑布都不會(huì)“悲劇重演”！
小學(xué)生的作文600字 篇6
“我們?cè)谝黄�，總有太多故事，每一天�?yáng)光輕輕灑下夢(mèng)想在起舞……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，童年生活難忘的畫(huà)面又浮現(xiàn)在于眼前。小學(xué)生活即將結(jié)束，而小學(xué)也有令我難以忘懷的。 ——題記
最美老師
“最美老師”徐老師，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披散在肩上，圓圓的臉蛋紅撲撲的，她是一個(gè)善良、寬容的老師。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，她總會(huì)耐心教育他，讓他把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)，從來(lái)不打?qū)W生。她的教學(xué)方法獨(dú)特，有幾次在寫(xiě)作文前總會(huì)讓我們玩一些游戲，讓我們有更多的靈感，在歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè)寫(xiě)作。徐老師還辦了一個(gè)“護(hù)蛋”比賽：每人先把雞蛋煮熟，然后保護(hù)雞蛋不讓它破碎。這個(gè)活動(dòng)讓我多了份細(xì)心，少了份粗心，感謝老師。
“最美老師”就是她——徐婷婷。
活寶同學(xué)
“嘎嘎嘎……”這像鴨叫的笑聲是誰(shuí)呢？我追求源，終于找到了這個(gè)笑聲的主人——許方燁。
“賽啦啦啦牛屎糖！”只見(jiàn)他又唱又跳，還搖著頭，手?jǐn)[來(lái)擺去，活像個(gè)短路了的機(jī)器人。他的`笑聲十分有特點(diǎn)，一旦他笑起來(lái)就根本停不下來(lái)。但是，他的笑是會(huì)傳染的。每次看到他笑的樣子自己也會(huì)被帶過(guò)去……
好了，百聞不如一見(jiàn)，許方燁美名其曰“爛番薯”。
時(shí)光匆匆流逝，就像朱自清說(shuō)的：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。”但是，過(guò)去的時(shí)光已不能挽回，我只能將這記憶永久珍藏。
“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念，這些日子……”這首《再見(jiàn)》唱出了離別的感傷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六年難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生的作文600字 篇7
在十一國(guó)慶節(jié)夢(mèng)寐以求的十一到了，但是我盼望已久的快樂(lè)旅游卻被高燒不退的病魔送進(jìn)了醫(yī)院。住院打針，我想這是不少人都有過(guò)的經(jīng)歷了，想必大家對(duì)這四個(gè)字的印象不會(huì)太好。但是，在這短短的假期里，我卻感受打了很多溫暖。
首先給我?guī)?lái)溫暖的，是我的同學(xué)。剛開(kāi)始住院的時(shí)候，同學(xué)們由于要上課，不可能全部過(guò)來(lái)看望我。所以，不知是哪位組織的，全班同學(xué)都為我寫(xiě)了一張便條。便條上的多是一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，比如說(shuō)：葉子，早點(diǎn)回來(lái);葉子，告訴你一個(gè)小秘密，你不再的時(shí)候……，最讓我印象深刻的是：葉子，快點(diǎn)好起來(lái)，扁病魔他丫的。雖然同學(xué)們沒(méi)有寫(xiě)什么話里的語(yǔ)言。但是最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言才是最打動(dòng)人心的。這時(shí)，我感覺(jué)心里暖暖的。帶給我溫暖的，還有我的老師。初中是很忙的，不管是老師還是同學(xué)，雖然不至于夜以繼日地工作，但是“壓力山大”卻還是有的。而老師卻帶著幾個(gè)同學(xué)在忙忙碌碌得學(xué)習(xí)生活中抽出時(shí)間來(lái)看我、為我送作業(yè)，雖然呆的時(shí)間不長(zhǎng)，但是那份師生情卻足以體現(xiàn)。老師帶給我的'那份溫暖在那時(shí)便已涂抹在了心頭之上。最讓我難忘的，就是那素不相識(shí)的同一個(gè)病房的房友了。由于住院的時(shí)間很長(zhǎng)，所以在學(xué)校落下了不少的作業(yè)，作業(yè)那么多，當(dāng)然得在病房里繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。我的房友家里生病的是一個(gè)小孩，小孩最喜歡看電視了。而我的那個(gè)房友為了不打擾到我的學(xué)習(xí)，特地把電視關(guān)了。任憑那個(gè)小孩怎么哭鬧都不打開(kāi)，怕影響我學(xué)習(xí)。
我看在眼里，雖然沒(méi)說(shuō)話，但已經(jīng)感到了溫暖。不論在哪里，溫暖都是無(wú)處不在的。我會(huì)將溫暖傳播到各個(gè)地方。
小學(xué)生的作文600字 篇8
今天，是個(gè)快樂(lè)的早晨，為什么這么說(shuō)呢，那還不是因?yàn)槲医K于出了口”惡氣“，要想知道這到底是怎么回事，那就跟著我繼續(xù)往下讀吧！
要說(shuō)我平常，那可是出了名的“啞巴”，每次被媽媽捉弄，都只能憋著，有幾次實(shí)在是憋不住了，跟她大干一場(chǎng)，可小孩子哪里是大人的對(duì)手，只是三五下，我便趴下了。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的折磨后，我冷靜下來(lái)，想：明的肯定斗不過(guò)她，那我就來(lái)暗的，于是，一個(gè)我自認(rèn)為天衣無(wú)縫的計(jì)謀誕生了......
早上，我又受到了來(lái)自媽媽的襲擊——撓胳肢窩，弄得我是哭也不得笑也不得。我的報(bào)復(fù)心越發(fā)膨脹！于是，先給媽媽來(lái)了個(gè)“暴風(fēng)雨的前奏”即把繩子綁在媽媽后背的那個(gè)結(jié)上，并且用透明膠把繩子黏在結(jié)上，腦子里想著媽媽走出去后人任那各種的'眼光~哈哈哈哈�。∥疫�是忍不住笑出了聲來(lái)，媽媽一聽(tīng)，順著我的目光看到了我的“杰作”！啊，不好！我大叫著跑出了房間......
隨后的我還是不解氣，一而再再而三的奏響“笑的樂(lè)章”，媽媽被我整的心神不寧，做菜結(jié)果放錯(cuò)了鹽，媽媽“懇求”我別再鬧了，而我雖然有點(diǎn)心軟，但于我這些年所受的“屈辱”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直不值一提！于是，我硬下心來(lái)，干了件足以引起暴風(fēng)雨到來(lái)的事......
當(dāng)媽媽和我吃完飯后，我借口上廁所，其實(shí)是用悠悠球的線把門(mén)綁起來(lái)，把線的另一端系在鐵架上，然后我把繩子換到門(mén)把上，在門(mén)把上有個(gè)開(kāi)關(guān)，有人去拉它時(shí)它會(huì)自動(dòng)上鎖，由于繩子較長(zhǎng)，放松是媽媽是看不到的，做完后，我躲在樓梯上偷笑，等著媽媽叫我下來(lái)，果然，毫不知情的媽媽“掉”進(jìn)了我事先設(shè)好的“陷阱”，菜不能端進(jìn)去，只得叫我去拿鑰匙開(kāi)門(mén)，我望著媽媽的樣子，又憋不住的撲哧一下笑出了聲，媽媽頓時(shí)明白了，之后，當(dāng)然是房間里響起了“救命��！”
見(jiàn)笑...... 呵呵......“ 啊! 啊�。。。�?zhuān)銊e看，別......
哦,你還想寫(xiě)出來(lái)啊，呵呵!啊，救救救救救命�。�！
小學(xué)生的作文600字 篇9
今天，是調(diào)皮可愛(ài)的弟弟——魏文亮的生日，在這個(gè)特殊的日子里，我們?nèi)叶紴樗麘c祝，中午，媽媽和我?guī)У艿苋コ粤怂類(lèi)?ài)的德克士。德克士的員工得知我弟弟的過(guò)生后，廣播里便響起了“生日快樂(lè)”歌，伴隨著音樂(lè)，一位阿姨用甜美的聲音說(shuō)道：“各位朋友，請(qǐng)注意！今天是魏文亮小朋友5歲生日，讓我們?yōu)樗蜕献钫嬲\(chéng)的祝福——生日快樂(lè)！”弟弟聽(tīng)到自己的名字，興奮不已，此時(shí)，德克士的.一位叔叔給弟弟送上了生日“王冠”和一個(gè)小禮物——足球。弟弟戴上“王冠”后，捧著足球，得意洋洋地站在椅子上說(shuō)：“我是國(guó)王，你們都得聽(tīng)我的！”我和媽媽看到他那神奇的摸樣，極力配合道：“是！尊敬的小國(guó)王！”弟弟的表情更神氣了。
飽餐之后，我們又去看了一部電影——《奧特曼》。它主要講的是：一個(gè)叫貝利亞的邪惡奧特曼帶著怪獸去進(jìn)侵占的星球，爭(zhēng)正義的賽羅奧特曼聯(lián)合火焰戰(zhàn)士、鏡子騎士和鋼鐵武士一起打敗了比利亞，星球恢復(fù)了平靜的生活。弟弟對(duì)這部電影非常感興趣，看的津津有味。我想弟弟一定把自己當(dāng)做電影里那英勇善戰(zhàn)的正義使者——賽羅奧特曼了吧。
晚上回到家，我拿出早已準(zhǔn)備好的蛋糕，想再給弟弟一個(gè)驚喜。這可是我精心挑選的，蛋糕上有一頭可愛(ài)的小金豬，因?yàn)榈艿苁菍儇i的。我在蛋糕上插上五根蠟燭，叫弟弟許愿，可是弟弟脫口而出：“我要做奧特曼打怪獸！”弟弟這句話把我們?nèi)叶级旱霉笮Γ?/p>
這就是我那可愛(ài)的弟弟。趁還沒(méi)過(guò)12點(diǎn)，我想在豬弟弟生日快樂(lè)！快快茁壯成長(zhǎng)，爸爸、媽媽和哥哥都會(huì)“狠狠”愛(ài)你的！
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