- 相關推薦
【必備】小學生的作文400字錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學生的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文400字 篇1
老師，您像黑夜里的一盞燈，燈光照亮了我們前進的方向；老師，您是一棵大樹，而我們是您腳下未經風雨的小草，您為我們遮擋狂風暴雨，每一根漸白的頭發(fā)如同被吹落的樹葉。
記得有一次放學，我的爸爸媽媽沒有及時來接我回家，碰巧老師看到了我，對我說：“你的家長還沒來吧，老師和你一起等他們好嗎？”我非常高興地答應，也不知道過了多長時間，老師握著我的手說：“給爸爸媽媽打個電話吧”老師的大手握著我的小手，就像陽光照耀大地一樣，頓時我的心里從不安順速溫暖起來。后來直到看到爸爸來接我，老師才放心地下班回家，那時我才知道已經放學一個小時了，其實老師家里也有一個和我年齡差不多的孩子，老師為了我耽誤了回家陪自己的孩子，可能每位老師都會把我們當成自己的孩子吧。
同學，你們是我生命中的`玩伴，是我快樂的源泉，我們曾經在學校的操場上肆意地嬉戲著，打鬧著，奔跑著，我們從陌生直到親密無間，從兒童到少年最美好的時光，現(xiàn)在的我們更像一家人。
暑假以后我將步入初中的學習生活中，即使我們見面會減少，但是我們還是一家人，你們還是我的良師益友。
再見了，我美好的小學生活！
小學生的作文400字 篇2
一場前所未有的大雪將我們困在一個銀白色的世界中。上完作文課后，老師讓我們打雪仗，同學們都情不自禁的歡呼起來，還沒等老師宣布比賽規(guī)則，同學們就一哄而散了。
同學們早已按事先分好的隊開始工作了，我們利用這里豐富的資源將我們的基地“全副武裝”起來了。男生用雪球蓋堡壘，女生收集“彈”。不一會兒我們就將基地建造好了，我們正準備襲擊，可他們還沒建造好，我們邊一起收集“彈”，將我們的“火力”提到最高點。
只聽一聲“開戰(zhàn)”。雪球像冰雹似的，攻向敵對的基地，敵人被我們打的狼狽不堪，毫無還手之力，第一場我們勝了，第二場，我又發(fā)起了猛攻，我趁他們兵荒馬亂，邊偷偷潛入他們基地拆他們堡壘，搶他們子彈，可好景不長，我被識破了，便急忙回到自己的.基地，最后，我們因為子彈供應不足，就將自己的堡壘拆了當子彈，一塊塊大雪球將他們打退，我們再一次獲得了勝利，我們瘋狂將他們的堡壘拆的七零八落，寒冷的冬天在這里感不到絲毫寒意。
一場激烈的戰(zhàn)斗就這樣在我們的歡呼聲中結束了。我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪花！
小學生的作文400字 篇3
我們班的同學不多，但是臥虎藏龍，什么樣的怪迷都有。
首先，只要她一開口，就可以把大家的耳膜破的大嗓門呂雅婷，她的功力連馮老師都甘拜下風。有一天，老師叫琴房練琴的人：“威！不要發(fā)呆！繼續(xù)練習啊！”里頭的人對馮老師的叫喚根本無動于衷，呂雅婷看不下去了，她大聲一吼，里面的人馬上有動作了，沒想到大嗓門也有派上用場的時候。
這個大嗓門鉛筆盒里的筆，也是我們全班之冠。最惡的是，里面還有不少的垃圾，這是不是應該說是“應有盡有”啊？
這個呂雅婷，是大家的開心果，跟那個年紀最小的`唐唐湊在一起，不得了，兩個笑聲可以去打土匪，保證壞蛋聞風喪膽，聽到她們的聲音，就開始逃跑了。
另外，我們班有個不愛講話，卻寫東西超快的“瑪利亞”，她顯然很喜歡馮老師，她媽媽說，在家里她是從來不掃地的，但是來教室，她每天都自動自發(fā)的幫老師掃地，任勞任怨的程度，連她弟弟都看不懂。
另外還有一個令大家頭疼的大白目，上課發(fā)呆，半天寫不到一個字，馮老師要她背東西，也背不出來。大家的催促，她也置之不理。真是傷腦筋！
在馮老師的教室里，時間過得特別快，我們常常一起跟老師說：“真希望可以留到晚上九點�！币驗樵谶@里，有笑不完的大事小事，也有很棒的友誼，讓我的暑假過得超級開心呢！
小學生的作文400字 篇4
尊嚴使人不在丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒。在你的生活中，在你的為人處事方面，就有一條底線尊嚴是做人的基本，我們要正確對待。
尊嚴是什么？尊嚴是每個人共有的一種權利，在你的人生中，你有著三樣東西：生命，軀體，尊嚴。，你不可以超出這個底線，因為它就是你做人的尊嚴。同時，尊嚴也可以說是靈魂。當然，尊嚴還是你的自尊，人格，地位，身份。在我看來，尊嚴更是生活的自信心，動力的源泉。
為什么要有尊嚴？尊嚴是人生的自信心，如果沒有了尊嚴，你就會對自己的'人生充滿一種絕望，認為自己無法面對生活。尊嚴還是你的靈魂，失去了的話，你就只剩下了一個軀殼，生命，被世界淘汰掉，尊嚴失去的話也是等于前功盡棄，你很可能從成功者下降的失敗者。而且失去尊嚴比肉體上的痛苦苦10倍，你甚至可以想一想，沒有尊嚴的人生。告訴大家一個例子：周總理去見外國元首時，外國元首想侮辱一下中國，于是，握手后，用手帕擦手。于是周總理也擦了一下手，扔進了垃圾桶。就這樣，周總理不惜一切，保衛(wèi)了國尊。
怎么得到別人對你的尊重？對于我來說，最好的方法就是以禮待人，你只要尊重別人，別人也會尊重你。我還有一個辦法，你必須要有很高的才能，使對方屈服，由此是對方尊重你。
這就是尊嚴，一種無法用文字表達的東西，我們不能出賣，侵犯它，因為是它是我們不在丑陋！
小學生的作文400字 篇5
春天來了，春姑娘在我們玩耍時，悄悄地灑下了春天的種子。
今天，我隨著小伙伴來到田野找春天。要我說，我覺得還是田野的變化最大。
冬天時，這里還曾是一片雪白，不見一朵花，更沒有一棵草，就連小動物都沒有，別說有多寂寞�？墒�，今天的田野是一派生機勃勃，春天把花兒染成了五顏六色的，十分迷人。我看著都想插幾帶朵回家。春天把小草都吹綠了，可愛的不得了。
春天把小河吹的‘’嘩嘩‘’流淌，聽，小河還在唱著動聽的歌呢。瞧把小魚樂得，一會兒撲打水面，一會兒在水里休息一下。
繼續(xù)往前走走，就可以清楚地看到柳樹‘’姐姐‘’，我們離它們近點兒，朝它們揮揮手，它們就會用柳條點點頭，仿佛在跟我們打招呼。咦，樹上好像有東西在動啊，是什么呢，走上前去，哦，原來是幾只小鳥和可愛的`小松鼠。我向它們擺擺手，他們見了我像害羞了似得，都跑到了樹上。
我沿著田野的小路繼續(xù)向前走。瞧，金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，給春天又增添了一番色彩。遠處連綿起伏的山巒，一山清，一山綠，一山濃，一山淡，真像一副優(yōu)美的水墨畫。站在近處看遠處的樹林，簡直美得讓你無法想象。它是那么的蔥翠，茂密。
我愛春天，但更愛春天的田野。同學們，想要找到春天，那就去看看春天的田野。
小學生的作文400字 篇6
說起這件事，我就回到上個星期六了……
那次和朋友們玩大風車游戲的時候，我的手不知不覺動了一下，于是他們就讓我閉上眼睛，用手去摸別人，并且說出別人的名字。我閉上眼睛，開始摸起來�！鞍�！我就像盲人一樣。”我說，“不如就讓我當回盲人吧！”
我用手一摸，就碰到了欄桿上，“呀！好疼！”我傷心地說。后來我在朋友們的鼓勵下，堅持下去。我又用手隨便一摸，卻碰到了柱子上。我心里想當盲人可真不好呀！只要我看見了盲人，我一定會扶著他。因為，盲人在過馬路時，也看不到紅燈還是綠燈……
盲人看不到碧綠的`樹木、五彩繽紛的花朵、美麗的蝴蝶……想到這里，我睜開眼睛跑到朋友的身邊說：“當盲人也不好，讓我們一起來幫助盲人吧！”朋友們異口同聲地說：“好！”
我們看電視的時候，不要離得太近；不要長時間玩電腦，看電腦的時候也不能離太近，要不然就會把眼睛弄壞的。等戴上眼鏡后，如果還有這樣的壞習慣，眼睛會看不見，所以我一定要少看電視、電腦。
這就是我當“盲人”的體驗。
小學生的作文400字 篇7
國慶間，因為外公生病了，急需趕到北京去，所以給老師請了一個星期的假。
到了北京，在去醫(yī)院的路上，媽媽說：“你一天除了看外公還干什么呀？”我一聽就知道作業(yè)來了，我再一想，我又沒有書可以做，也沒帶背的英語單詞，便僥幸地問：“書都沒有，我怎么做呀？”媽媽也不再裝了：“這樣吧，我從網上下奧數(shù)題給你做。”我答應了。
……
第三天，我已經做到了最后一張“題單”，也是最難的一張，前五道很順利，全是方程就可以解決，可第六道就難了，這是一道對策題：在一張a4的紙上放硬幣，一人一次放一顆，不準重疊硬幣，到對方沒地方放了，對方就輸了。問先放的怎樣能贏？
我對這一類型的`題很討厭，一做腦袋就卡殼，所以我打算把后面的題做完了再來做。
后面的題做完了，只剩兩道關于圓和數(shù)陣圖的題沒做起，需要爸爸講以外，就只剩這道討厭的對策題了，我憑腦袋想是不可能，我就干脆把我的草稿紙當?shù)装�，拿筆在上面畫圓圈當硬幣�！斑@個……不對！我又輸了，這個，還是不行�！蔽夷弥P在紙上畫。
……二十分鐘過去了，我還沒想出來，而這時，我的草稿紙上滿是我畫的圓圈，我打算試這最后一次。
“yahoo，對了！就是這樣！”我一蹦而起，把妹妹嚇了一大跳。“先放中間然后……”我嘰哩呱啦邊說邊寫。
后來，我在一本書上看到了一模一樣的題，我想的是正確的，我特別高興。
【小學生的作文400字】相關文章：
有關夢的小學生作文:小學生作文夢08-19
難忘的小學生活小學生作文09-11
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生的作文09-09
小學生作文06-14
小學生作文02-25
等小學生作文04-08
小學生的作文11-05
拖地作文小學生作文05-18
雪的作文小學生作文05-21