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    理解的小學(xué)作文

    時間:2022-02-03 16:32:34 小學(xué)生作文 我要投稿

    關(guān)于理解的小學(xué)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于理解的小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于理解的小學(xué)作文

    關(guān)于理解的小學(xué)作文1

      本想找個人來傾訴,無奈,蒼茫大地卻沒有一個知音。沒辦法,我只能以寫作的方法來訴說我的心聲。

      我本有一個幸福快樂的家庭,媽媽,爸爸和我一家三口其樂融融?烧l知,一個調(diào)皮的音符打亂了我家的寧靜。由于爸爸的疏忽,把電視弄壞了。媽媽一直埋怨爸爸,本來好好的`電視卻給弄壞了。媽媽一天說個不停,引起了爸爸的不滿,兩人爭吵起來。我本不太在意,可誰知爭吵越來越激烈,我不禁害怕起來。我跑去勸解,卻落了個滿身不是。我跑到外面,大哭了一場,心想:憑什么這么說我,你們讓我站在你們的角度想想,可誰又能理解我內(nèi)心的苦衷。

      他們不知道,他們的爭吵給我?guī)砹硕啻蟮挠绊懀险n時,我滿腦子都是爸爸媽媽,生怕他們會離婚,丟下我一個人。下課時,我不再和伙伴們一起玩,而是躲在一旁默默地想,默默地哭,放學(xué)后,我甚至不敢進(jìn)家門,生怕看到那可怕的一幕。一整天,我都萎靡不振,無精打采。我真渴望能得到父母的理解,渴望有人能陪我說說心里話。此時此刻,誰能安慰我?誰能安撫我那顆幼小的心?

      我渴望理解,渴望理解。在我看來,人與人相處需要理解,只有在相互理解的環(huán)境中,才能健康,快樂的成長。

      回想氣我現(xiàn)在的處境,我不禁傷感,我想對天道出我的心聲,對地講出我的憂愁?墒,叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。只有一顆孤零零的小草陪我,我多么希望小草能聽懂我說的話。因為我相信,它會理解我的。但我更希望爸爸媽媽能理解我,他們才是我最愛的人,最舍不得的人。

      我渴望每一個人都能理解我,都能懂得我的心聲…

    關(guān)于理解的小學(xué)作文2

      爸爸出差了。他把早晨拿牛奶的重任交給了我。接受任務(wù)時覺得很新奇,可做起來卻不那么好玩了。身上只穿著一件毛衣,風(fēng)怪刺骨的,冷得下巴直打顫。摸摸牛奶瓶,簡直像塊冰,幸好是放在籃子里拎回家的。鼻子凍得紅紅的,真奇怪,爸爸拿牛奶時只穿著一件襯衣,他怎么一點兒也不冷?

      爸爸出差了。飯桌旁很冷清,飯菜卻很豐盛。媽媽燒了魚湯,香噴噴的,魚肉嫩嫩的,好吃得很。魚尾巴給誰吃呢?往日可都是爸爸吃的,今天就我來吃吧。呸,呸!難吃極了,魚肉硬硬的,還有那么多小刺?瓤龋◆~刺卡了喉呢,滋味真不好受。又是咳嗽又是喝醋,一頓飯都沒吃安穩(wěn)。真奇怪.爸爸總是吃魚尾巴,怎么魚刺從來不卡他的喉嚨?

      爸爸出差了。今晚上,我來洗我和媽媽換下的襪子。真惡心,又臟又臭,要是爸爸不出差的話,這可都是他的事兒。真討厭,黑乎乎的襪子總是洗不干凈,一定是故意和我作對。一惱火,手“啪”地一聲打在盆里。勁兒使得太大了。盆翻了,衣濕了,衛(wèi)生間發(fā)生“洪澇災(zāi)害”,一時半會兒別想睡了。真奇怪,爸爸上了一天班,怎么還有精力把三雙臟襪子洗得千千凈凈?

      爸爸出差了。熄了燈,怎么也睡不著?倱(dān)心明天睡過了頭,上課要遲到。每天早晨總是爸爸把我從被窩里拉出來,否則不知要睡到幾點。鬧鐘已經(jīng)對好了,明天該不會聽不見鬧鐘吧。干脆把鬧鐘放到耳朵旁邊吧。真奇怪,爸爸怎么能每天都起那么早?

      爸爸出差了。真奇怪,這些事情看他做起來都挺容易,怎么我做起來卻那么難?媽媽說,爸爸做這些事時想到的是家里的人,我做這些事時想到的是自己。

      平凡的事情中,是一個偉大的爸爸;偉大的.爸爸出差后,平凡的事情中,是一個開始理解爸爸的不懂事的女兒。

    關(guān)于理解的小學(xué)作文3

      理解,是人與人之間交流感情的橋梁;理解,是促進(jìn)人與人之間情感的良藥。每一個人都渴望得到理解,渴望家長的理解,渴望老師的理解,渴望朋友的理解……而我,渴望得到媽媽的理解。

      上一次,爸爸去福建出差,帶回了一個美麗的裝飾品——水晶球。那球十分奇特,在它的里面有一只小魚游來游去。但聽爸爸說,那條魚只能活半年的時間。我一直把它視為掌上明珠,寫作業(yè)的時候看著它,吃飯的.時候看著它,連睡覺的時候也抱著它,每天是形影不離。

      我天天祈禱,盼望時間過得慢一點,不要讓半年的時間那么快就到來。但光陰似箭,你想攔也攔不住。一轉(zhuǎn)眼5個月過去了,眼看小魚的末日就要到了,我的心也跟著繃緊起來。突然,我急中生智,想出了一個辦法,就是在魚要死的前一天,把水晶球打碎,將小魚放到盆子里養(yǎng)。我簡直不敢相信自己——居然如此足智多謀。

      那天,我乘爸爸媽媽不在家,打碎了水晶球,取出了小魚。我心花怒放,因為我拯救了一條可愛的生命!而恰在此時,媽媽回來了!澳氵@個小崽子,把水晶球打碎了吧!”她看到眼前的一切,不容分說,拿起雞毛撣子向我步步逼近!皨寢!我是想救小魚……”“你還嘴硬!”雞毛撣子雨點般落在我的身上……

      唉,老媽,你就不能冷靜一點聽我解釋嗎?

    關(guān)于理解的小學(xué)作文4

      父親特別的嚴(yán)厲,不肯我看電視,不肯我玩電腦,不肯我去朋友家玩,不肯我看漫畫……我曾記恨著父親對我的嚴(yán)厲和漠不關(guān)心,直到有一件事,我開始理解父愛如山。

      記得那一天是在夏天,天氣烈日炎炎,太陽公公使出了全身的力氣,把大地烤得像一個大火球,爸爸說今天會下雨,讓我?guī)嫌昱,漫不?jīng)心的'我想這天氣這么好,怎么可能會下雨呢,我最后還是沒有帶上雨披。

      下午,果真如爸爸所料,天空烏云密布,電閃雷鳴,大雨傾盆而下,我心里很是懊悔,恨自己不該不聽爸爸的叮囑,這下好了,肯定要成為“落湯雞”了。

      放學(xué)了,外面依舊是大雨如注,忽然,我在茫茫人群中看到了一個熟悉的身影,是爸爸!他帶著一把雨傘來了,我想起爸爸以前對我做的一切,那都是為了我好,我十分驚喜。

      爸爸把雨傘遞給了我,因為爸爸比我高好多,打著雨傘還是會有雨點落在我的身上,他回頭把雨傘給了我,自己走在我前面。那胖胖的身影,更加的引人注目,我急步走上前,把雨傘高高的舉起,為爸爸擋雨,雨下得越來越大,豆大的雨滴,啪啪地打在雨傘上,打在我們的身上,雨中的我們成了這滂沱大雨中最美的一道風(fēng)景,爸爸的身影令我留戀。

      通過這件事后,我知道了父愛的偉大,父愛就像一塊夾心糖,雖然外表硬的,但內(nèi)心深處卻是軟的。

    關(guān)于理解的小學(xué)作文5

      理解是陽光,它能驅(qū)散心中的迷霧;理解是海洋,它能推動友誼的小船;理解是流水,它能沖走心中的委屈或者不解……

      媽媽總愛嘮叨,沒日沒夜,使我厭煩。一個炎熱的星期天,炙熱的`太陽烤著大地,知了熱得直叫:“知了,知了!”我在房間里看書,正看到精彩的部分,連腦門上的汗水都來不及擦去。媽媽一看到馬上站起來對我說:“紫靈啊,熱了就要脫衣服,不然……”媽媽又開始了她的“招牌嘮叨功”。我急忙捂住耳朵,說:“媽媽,我知道了呀!”媽媽聽了便停下了,我又拿起書津津有味地看了起來,但是我并沒有發(fā)現(xiàn),媽媽停下來后沒有馬上拿起手機(jī),而是紅著臉轉(zhuǎn)向墻角。

      到了吃午飯的時間,我到餐廳準(zhǔn)備開飯。熱騰騰的飯菜端上了桌,我看得直流口水,拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起來。媽媽見了,又開始嘮叨了:“你呀你!吃那么快干嘛?不會噎著嗎?”媽媽有些生氣了,可我還是厭煩地說:“好了,我知道了!”我慢了下來,吃著飯,本以為沒事了,可是媽媽卻把筷子“啪!”地一放,“咚咚咚!”地沖進(jìn)了房間,“砰!”地關(guān)上了門。我呆住了,撓了撓頭,不解地想:媽媽這是怎么了?我說錯了嗎?我還是仔細(xì)想了一想,想了好一會兒,終于知道了原因!原來是我不夠理解她!媽媽是因為關(guān)心我,愛護(hù)我才說這些話的,而我卻用厭煩的態(tài)度對待她。我輕輕敲了敲門,溫柔地說:“媽媽,對不起!我不應(yīng)該這樣說你,我應(yīng)該理解你,對不起!”我低下頭,只聽見開門的聲音,接著就是一個溫暖的擁抱,我們和好了!

      生活需要理解,每個人都需要理解,你要理解他人,他人才會來理解你、關(guān)愛你。

    關(guān)于理解的小學(xué)作文6

      溝通能使人們的情感融洽、心靈相通,在人與人之間架起一座理解的橋梁,消除生活中一些不必要的.麻煩。如果缺乏溝通,可能會產(chǎn)生誤會。瞧,我就發(fā)生過這樣的事。

      記得是三年級的時候,有一天,科學(xué)進(jìn)行了期末測試,題目非常難,盡管前一階段進(jìn)行了很全面的復(fù)習(xí),考試時也盡了我最大的努力,結(jié)果還是考得很不理想——只考了88分。雖然才88分,但也算是班上的第一名。

      放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地跑回家,正好和爸爸撞了個滿懷。爸爸笑著問我:”什么事這么高興呀?”“今天科學(xué)考試了,”我?guī)е鴦倮奈⑿φf道,“我考了88分!”我還故作謙虛地說:“挺差的!卑职忠宦,臉色一下子變得難看起來,狠狠地批評道:“跟你講了多少次,好好復(fù)習(xí),整天嘻嘻哈哈的。昨天還看電視,我都不知道怎么說你!”這話好似晴天霹靂,我怎么也神氣不起來了。我不服氣地說:“我昨天復(fù)習(xí)了!這分?jǐn)?shù)不錯了,在班上排……”沒等我說完,爸爸就訓(xùn)我了:“還狡辯!給我好好反省去!”我委屈極了,也懶得跟他解釋,“哇”一聲哭著跑回房間鎖上門,誰也不讓進(jìn)。

      晚上,媽媽叫我吃飯,我也不去吃,媽媽問我怎么啦,我也不說。媽媽只好問爸爸,爸爸向媽媽說明了情況,媽媽嗔怪道:“剛才老師發(fā)信息了,他這個成績已經(jīng)是第一名了!”爸爸驚訝極了,連忙跑到房間門口,對我說:“對不起,是我太激動了,怕你拿不了優(yōu)。我也是為你好呀!出來吃飯吧!”我這才開了門,說:“其實我也應(yīng)該向你解釋清楚啊!闭f完,我們都笑了。

      看來,溝通真的很必要!

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