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得到理解小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的得到理解小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
得到理解小學(xué)作文1
有人渴望得到關(guān)心，有人渴望得到一臺(tái)遙控車，還有人渴望擁有一臺(tái)屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。
有人可能會(huì)問(wèn)：“你為什么渴望得到父母的理解？難道你的父母不疼你、不愛(ài)你嗎？”我的回答是：“我的父母非常好，非常非常關(guān)心我。但是他（她）們有時(shí)候只顧自己的意見(jiàn)，不理解我的想法。不信的話，你就看下面的幾件事吧！”
就拿平時(shí)來(lái)說(shuō)，你們都是幾點(diǎn)睡覺(jué)？有的.說(shuō)九點(diǎn)，也有的說(shuō)九點(diǎn)半，可我平時(shí)八點(diǎn)半就睡覺(jué)，有時(shí)候還得早，這可都是爸媽的要求，誰(shuí)敢不聽(tīng)！可是上有政策，下有對(duì)策。因?yàn)樗恢�，所以就躲在被窩里偷偷地看書(shū)，那滋味簡(jiǎn)直太難受了，有時(shí)看著看著就睡著了。如果父母能理解、體諒我的話，我就可以舒舒服服得看書(shū)了。
還有一次，我正在網(wǎng)上看書(shū)。正當(dāng)我看得帶勁的時(shí)候，電腦一下子就黑屏了，嚇我一跳，原來(lái)是爸爸把電腦的電源拔了。他怒氣沖沖地說(shuō)“快去寫(xiě)你的作業(yè)。”從他那不可爭(zhēng)辯的眼神中，我知道再爭(zhēng)辯就是一頓狂風(fēng)驟雨般的拳打腳踢。我索性沒(méi)理他，扭頭進(jìn)了我的房間。
為什么父母這么不理解我？整天就知道讓我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)。難道我就不能有自己的一點(diǎn)兒想法嗎？唉！我真是悲哀，可憐�。∥艺娴目释玫礁改傅睦斫�！
得到理解小學(xué)作文2
大概兩星期前，老師在品德課上布置了一項(xiàng)作業(yè)，在博客上給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，同學(xué)們聽(tīng)了，都像泄了皮球“天哪！這不是自尋死路嗎？”
“我不寫(xiě)了我！”，我也是垂頭喪氣的，心想：這次回家肯定完了！
但我只好硬著頭皮回家，慢慢吞吞地打開(kāi)博客。開(kāi)始了我的“死亡文章”�！澳恰莻�(gè)，媽媽，你能，來(lái)看看我的作文，嗎？”“哦，好��！”媽媽好像很有興致……沉默了許久，我看見(jiàn)媽媽臉上沒(méi)有一絲表情，我想“完蛋，媽媽的怒火以經(jīng)足以燃燒掉一個(gè)撒哈拉大沙漠！”女兒，沒(méi)想到我給你施加了這么多壓力呀！你能原諒我嗎？“”嗯！“
真高興，我得到了理解！
”理解“，我相信大家一定有讓人理解的時(shí)候，也有不被人理解的`時(shí)候，也許你做了一件事，別人不理解，然后你又把這事情講清楚了，那你就得到了理解。下面，我就給你講講我是怎么讓我爸爸理解我的吧！
那一天我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)，我爸回來(lái)的時(shí)候給我檢查，有一個(gè)題我爸給我打了個(gè)錯(cuò)號(hào)，我百思不得其解：想我這個(gè)題明明是對(duì)的，我爸怎么能說(shuō)錯(cuò)了呢？之后我又做了好幾遍，還是那個(gè)得數(shù)，我告訴了我爸爸，我爸卻說(shuō)：”我這樣做是對(duì)的，你這樣做不行。“我反駁到：”我這樣做才是對(duì)的，不信我明天去問(wèn)問(wèn)老師！“我爸說(shuō)：”問(wèn)就問(wèn)！“直到第二天，數(shù)學(xué)課上，老師把做法和答案都給我們講了，我是對(duì)的�；氐郊覍�(duì)我爸爸說(shuō)：”這一次我是對(duì)的�！拔野终f(shuō)：”我理解了，原來(lái)我小時(shí)候?qū)W的知識(shí)和你的不一樣��！“
我得到了理解。
得到理解小學(xué)作文3
人的情緒分為四種，分別為喜、怒、哀、樂(lè)。喜事代表的是喜歡，怒代表的是憤怒，哀代表的是悲哀，樂(lè)代表的是快樂(lè)。
再一個(gè)暑假的星期天的上午，我一個(gè)人在家里玩，一不小心把花瓶給打碎了，我就把碎片掃到床底下。怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，有一天媽媽問(wèn)起來(lái)，我們家的`花瓶去哪里了，俊豪？”我忐忐忑忑地說(shuō)：“被我打碎了，碎片在床底下。”媽媽當(dāng)時(shí)非常地生氣，恨恨的扇了我一巴掌，我當(dāng)時(shí)氣憤憤地跑出了家門(mén)，到了晚上我非常地害怕，所以我就躲在屋頂上的一個(gè)小角落里，想：媽媽居然打了我一巴掌，媽媽真是太壞了�？墒�，在那瞬間下起了傾盆大雨，我被嚇得驚心動(dòng)魂的，還好我找了個(gè)地方躲，躲了起來(lái)，媽媽上來(lái)找我了，我又想：媽媽來(lái)找我了，我才不回去呢？媽媽大聲地喊了我?guī)茁暎骸翱『�，俊豪�！笨墒锹?tīng)不到我的回答，于是就傷心地回了家。
我傷心地哭了，因?yàn)槲蚁牖丶胰�，我默默的走回了家里，�?dāng)我想敲門(mén)的時(shí)候，我一拉門(mén)，門(mén)沒(méi)有關(guān)上，但是燈是關(guān)的，媽媽傷心地躺在沙發(fā)上，偶爾會(huì)叫幾聲“俊豪，你快回來(lái)，俊豪，俊豪”然后我大聲地叫了一聲，媽媽，俊豪回來(lái)了，之后，媽媽突然從沙發(fā)上起來(lái)，叫道：“你回來(lái)了，我好想你喲�！蹦阋院蟛粫�(huì)再也不會(huì)離開(kāi)了，好嗎，兒子？”“好的，你以后也不能打我了，好嗎，媽媽？”……你們說(shuō)這是不是一個(gè)非常感動(dòng)人心的事情。
有人說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，可是，我卻覺(jué)得父愛(ài)如山，母愛(ài)其實(shí)也可以像山一樣高，像山一樣偉大。
得到理解小學(xué)作文4
今天，當(dāng)我看到這個(gè)作文題時(shí)，我的腦海里不禁產(chǎn)生了一幕一幕的回憶……
“沒(méi)關(guān)系，丟了沒(méi)關(guān)系�！边�，這是誰(shuí)在說(shuō)話呢？原來(lái)，這一切都要源于考試前一次我丟錢的事情。
在我們迎接期末考試的時(shí)候，老師讓我們把寒假作業(yè)等雜費(fèi)的錢交齊了。我當(dāng)時(shí)在心里暗暗記下。中午回去便給爸爸說(shuō)了，爸爸聽(tīng)后立刻從衣服里拿出50元錢給我，我接過(guò)來(lái)順手就放在了桌子上，就去寫(xiě)作業(yè)了。
下午上學(xué)時(shí)，我走得很急，把書(shū)包一收拾就去上學(xué)了。直到老師要收錢時(shí)，我才急急忙忙翻翻這兒，找找那兒，到處都沒(méi)有那50元錢的影子。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，難不成那50元錢還長(zhǎng)腿飛了不成？幸好老師說(shuō)那錢明天交也可以，我才松了一口氣。不過(guò)，在暗自竊喜時(shí)，我又突然想到丟了50元錢，爸爸一定會(huì)批評(píng)我吧？頓時(shí)，又忐忑不安起來(lái)。
晚上，回到家后，我雖害怕卻還是將此事告訴了爸爸媽媽，本以為一定會(huì)受到批評(píng)，誰(shuí)知道爸爸媽媽卻反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)丟了沒(méi)關(guān)系。我知道爸爸媽媽心里一定比我還著急，但他們卻理解我心里的害怕來(lái)安慰我。我不禁深受感動(dòng)！
最后錢找到了，在我家的桌子上。我又回憶起了以前的'事，當(dāng)我有了什么小困難，爸爸媽媽總是理解我，去幫助我。說(shuō)真的，我感覺(jué)他們是這個(gè)世界上最理解我的人了。我為我有這樣的父母而感到驕傲和欣喜！
得到理解小學(xué)作文5
大概是兩個(gè)星期以前，老師叫我們?cè)诎嘟M博客上發(fā)一篇作文，名叫《媽媽，我想對(duì)你說(shuō)》，并讓媽媽做點(diǎn)評(píng)。天哪！我們聽(tīng)后都很驚訝，寫(xiě)對(duì)媽媽的不滿？對(duì)我們而言，這等于毫無(wú)疑問(wèn)是一種“慢性自殺”，我們都冒著必被罵的心情回家，我也不例外。
我回到家，剛寫(xiě)完作文，變見(jiàn)媽媽走進(jìn)來(lái)看我，我小心翼翼的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師叫您把作文點(diǎn)評(píng)一下�！薄芭叮 边@似乎勾起了媽媽的興趣，我心想：等一會(huì)兒，媽媽肯定會(huì)勃然大怒，“獅子大開(kāi)口吃了我似的”，我邊想邊等待著媽媽的勃然大怒！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看完了，只見(jiàn)她面無(wú)表情，心想：難到她的怒火已經(jīng)達(dá)到了這種境界？可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她不但不罵我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，聽(tīng)了你的`話我感覺(jué)十分慚愧，原來(lái)我光注重對(duì)你的教育，卻忘了自己有沒(méi)有做好！在這兒，媽媽要向你道歉，我以后會(huì)注重好自己的言行舉止，給你做個(gè)好榜樣，你能原諒我嗎？”我頓時(shí)心花怒放，好像立刻能跳上宇宙，再完成一次人類的飛天夢(mèng)想。我說(shuō)“謝謝，媽媽！我知道你們上完班，接我后還要燒飯做菜，已經(jīng)很累了，還要管我！而我卻為了找榜樣，讓你們注意言行舉止，更讓你們不安寧。在這里我向你們保證，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你們的！”
我更要謝謝老師給了我和父母交談的機(jī)會(huì)，我得到了理解，這使我非常開(kāi)心！
得到理解小學(xué)作文6
理解真是一種奇妙的東西呢，因?yàn)樗�，我的心情從沮喪變�(yōu)榱藰?lè)觀。因?yàn)樗�，我覺(jué)得失敗變成了成功，這一切都要從幾個(gè)星期前的一場(chǎng)鋼琴比賽說(shuō)起。
周六早上，我早早地起了床，心里想著“今天就要鋼琴比賽了呢，千萬(wàn)不能遲到。”穿戴梳洗全部搞定了之后我就坐到了爸爸的車上，準(zhǔn)備去音樂(lè)廳。在路上，我一直在心里想著這次剛起比賽的`事：“這次比賽，我已經(jīng)幾乎把自己要彈的曲子都練得出神入化了，一定可以得到好名次的�！�
到了音樂(lè)廳，我一拿到號(hào)碼就匆匆準(zhǔn)備上場(chǎng)了，前面幾個(gè)選手跟我彈的是一樣的曲子，雖然一個(gè)音都沒(méi)有錯(cuò)，但速度卻明顯跟不上，我練習(xí)的時(shí)候速度可比他們快多了，我一定可以超過(guò)他們的。又過(guò)了幾分鐘，該我上場(chǎng)了，我站了起來(lái)，走到了臺(tái)上，鞠了個(gè)躬，坐到了鋼琴凳上。令我自己都驚訝的是，我居然一點(diǎn)都不緊張。我開(kāi)始彈了，卻不知道為什么彈錯(cuò)了一個(gè)音，然后后面又緊跟著錯(cuò)了好多個(gè)音。終于，一首曲子彈完了，我沮喪地走下了臺(tái)。
等鋼琴比賽結(jié)束了，我看見(jiàn)爸爸媽媽在旁邊等我，我感覺(jué)自己都要哭出來(lái)了。爸爸媽媽看見(jiàn)了，都說(shuō)：“好棒啊，你彈得很好�！蔽覅s說(shuō)：“我彈錯(cuò)了好多個(gè)音�！眿寢尡銓�(duì)我說(shuō)：“雖然你彈錯(cuò)了幾個(gè)音，但你卻獲得了比賽的經(jīng)驗(yàn)，你成功了。”我認(rèn)真地聽(tīng)完了媽媽的話，感覺(jué)好了很多，媽媽說(shuō)得很對(duì)，我開(kāi)開(kāi)心心地走了，媽媽，謝謝你的理解。
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