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    理解小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-01-26 12:55:42 小學(xué)生作文 我要投稿

    理解小學(xué)作文精選15篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的理解小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    理解小學(xué)作文精選15篇

    理解小學(xué)作文1

      小鳥渴望湛藍(lán)的天空,樹木渴望遼闊的大地,魚蝦渴望無邊無際的大海,我渴望爸爸的理解。

      記得大年初一的時(shí)候,爸爸早上要出去辦事,臨走前特意囑咐我:“兒子,在我的床頭有100塊錢,你別拿走,等一下我要去超市買東西!蔽艺谧鲎鳂I(yè),忘了跟媽媽說床頭的錢不能拿。媽媽就順手把床頭的錢給拿走了。

      這時(shí)爸爸回來了,他東找西找,不知道在干嘛。我說:“我沒空和你玩,我要做作業(yè)!卑职謫枺骸拔掖差^的100塊錢呢?”“不知道,我剛剛在寫作業(yè)!蔽一卮鸬!拔也恍!”爸爸說道!澳呛冒桑易屇闼焉!”我說!昂茫 卑职终f。說完,他就從我口袋中拿出一百元錢,說:“這是什么?”“這是媽媽給我的壓歲錢!蔽艺f!皨寢尳o你的.壓歲錢不是在你的枕頭下嗎?”爸爸說!澳鞘悄棠探o我的壓歲錢!”我說。

      這時(shí),媽媽回來了,看見爸爸和我在吵架,連忙走過來,對爸爸說:“怎么了?”爸爸說:“他偷了我床頭的100塊錢!薄澳鞘俏夷玫!眿寢屨f!拔铱茨闶窍刖S護(hù)她吧!”爸爸還是不相信。

      哎,爸爸不分青紅皂白地亂罵人。我是多么想得到你的理解。

    理解小學(xué)作文2

      有人常說:“父母的愛重如山!笔堑,我也感受到了這重中之重了。

      今天是星期天,七點(diǎn)鐘時(shí),我還在我親愛的被窩里做著大夢。忽然,我被一聲“溫柔”的聲音吵醒了。

      “怎么還不起床,吃完飯趕緊給我上輔導(dǎo)班去!

      “什么!蔽颐偷匾幌绿饋砹。

      “干嘛一驚一乍的,上輔導(dǎo)班又不要你命,你瞅瞅你那成績,在看人家鄰居小花……”媽媽絮絮叨叨的說。

      “不嘛,我要睡覺,我要休息,我好累!”我大聲地說出了我的想法,又“嘭”的一聲倒在了被窩里。

      “不行,你必須去,不然你就別上學(xué)了!眿寢寣ξ液鸬。

      我只好乖乖地“聽從”母親的.指揮。這時(shí),我想對母親說:

      媽媽,我真的好累好累,您能不能讓我休息一會,我渴望得到您的理解。

    理解小學(xué)作文3

      媽媽,對不起,我沒有理解您的心。

      在我的眼里,媽媽似乎一直是我的死對頭。給我報(bào)了不計(jì)其數(shù)的補(bǔ)習(xí)班,讓我不停地看書和彈琴,并且經(jīng)常在吵架時(shí)罵我頂嘴……于是,我總是在您不在的時(shí)候偷偷討厭您,可我突然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

      就在今天,您去醫(yī)院動手術(shù)了,原因是喉嚨長了個(gè)東西,醫(yī)生說,是平時(shí)生氣多了才長出來的,當(dāng)時(shí)剛知道的我如心底里放了一塊石頭那么沉。我后悔以前那樣氣您,如果不是我,您也不會這樣被病毒折磨著。

      眼看著媽媽的長發(fā)漸漸變白,我的短發(fā)漸漸變長,我應(yīng)該做一些力所能及的事,可我竟然還把媽媽氣老,這應(yīng)該嗎?

      盡管是有這么多補(bǔ)習(xí)班,但是這里卻包含了媽媽濃濃的`愛,如果不是為了我的將來,媽媽何必把錢拿去給人家呢?爸爸偷偷告訴我,你媽一年的工資還不夠所有的補(bǔ)習(xí)班呢!我在心里偷偷地慚愧。

      媽媽,我是多么擔(dān)心今天的你呀!你知道嗎?我從一開始知道你要動手術(shù)就提心吊膽,萬一出了什么問題怎么辦?但我又不能扔下學(xué)習(xí)來看你,這樣你的錢就拿去灑了,你的期盼就要落空了。于是,我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),等著你凱旋歸來。

      媽媽,我終于理解你了。

    理解小學(xué)作文4

      20xx年5月11日星期日陽光明媚,其樂融融

      說到百分比,大家都應(yīng)該知道,這意味著一個(gè)數(shù)字是另一個(gè)數(shù)字的百分比,這在生活中是相當(dāng)多的。

      百分比在生活中有很多“載體”,比如營養(yǎng)成分表、消毒指標(biāo)、纖維含量等等。

      我覺得有兩種百分比,一種是大于0%小于等于100%的`百分比,比較常見,比如合格率,出勤率,命中率,存活率。這類公式為率=數(shù)總數(shù)(數(shù)總數(shù))。另一種是大于100%的百分比,這在生活中是很少見的:比如數(shù)學(xué)書里總線過載是很常見的,比如6比2大200%,3.2=320%,要表達(dá)的數(shù)字大于總數(shù)。

      百分比來自分?jǐn)?shù)。因?yàn)楸容^大小比較麻煩,所以轉(zhuǎn)換成父項(xiàng)為100的數(shù)字,命名為百分比。百分比和分?jǐn)?shù)的異同如下:

      1 、分?jǐn)?shù)后可以帶單位,百分比后不能帶單位。

      2、百分比是指一個(gè)數(shù)相對于另一個(gè)數(shù)的百分比,分?jǐn)?shù)是指一個(gè)數(shù)相對于另一個(gè)數(shù)的百分比。

      3、percent有兩個(gè)別名:percent和percent,而score只有一個(gè)名字。百分比和分?jǐn)?shù)可以互換。

    理解小學(xué)作文5

      爸爸媽媽,你們對我的不理解讓我很傷心。你們口口聲聲的說我是你們的寶貝,我是你們最愛的人,我是你們最了解的人,我想什么你們都知道,可你們卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事訓(xùn)我,罵我,打我!你們知道我的內(nèi)心真實(shí)的感受嗎?

      記得那一次我和表妹吵了起來,明明是她不對,可是你們還是偏向她,最后還動手打了我。說什么她還小,你要讓著她。我妹妹都九歲了,她還小?那我只比她大一丁點(diǎn),就大了唄!再說了你們是我的父母還是她的父母。磕翘煳彝蝗挥X得外面的天再藍(lán)也彌補(bǔ)不了我這顆心的傷痛了!

      還有一次,我和別的`小朋友比賽騎車子,我不小心摔倒了,車把也摔歪了。你們聽到動靜下來看時(shí),看都沒有看我一眼。不僅這樣,還對我說:“你看看,你就是個(gè)敗家子,新買的車子都摔壞了!”接著還說:“你自己回家洗洗吧!”當(dāng)時(shí)我很生氣,心想:“我受傷了,你們也不看我一眼,你們連動物都不如!羊?qū)殞毷軅耍膵寢屵會用叫聲來撫慰自己的寶寶,你們卻連問我受沒受傷都沒有!”

      最后我想和你們說:“爸爸媽媽,你們是真的愛我?懂我的心嗎?”

    理解小學(xué)作文6

      終于到了星期六,我真高興!以往星期天爸爸媽媽總不讓我玩,這回期中考了好成績,總該“開恩”一回了吧!放學(xué)回家,我撂下書包就去拿滑板車玩。

      正高興時(shí),媽媽回來了,讓我去學(xué)習(xí)。我馬上反駁說:“讓我玩一會吧。媽媽!眿寢尣淮饝(yīng)。我一氣把東西都摔了。想挨打是不是?看來媽媽真生氣了,我趕緊去拿書包。吃過飯,媽媽又讓我去做功課,我裝著沒聽見,媽媽過來,照頭就是兩巴掌:“你能不能把學(xué)習(xí)放在心上?要是期末考不好,看我揍你不!”爸爸也來勸我:“你是學(xué)生,就應(yīng)該把學(xué)習(xí)看得最重。你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來你是國家的人才!

      晚上,我躺在床上,怎么也睡不著。爸媽的心意,我明白。我也知道,為了我,他們沒少操心。可以不能讓我不管其他,光顧學(xué)習(xí),成為一臺永不停止的機(jī)器呀!我小聲的`說:“爸爸媽媽請理解我吧!”

    理解小學(xué)作文7

      理解,是冬日里一縷溫暖的陽光;理解,是夏日里的一絲清風(fēng)……理解,讓生活更美好。

      我有一個(gè)善良的母親,她無微不至地照顧大家,我和母親之間的感情特別好,可是有一次……

      上完補(bǔ)習(xí)班,我坐上母親的電動車到了小區(qū),聽到母親的手機(jī)響了,原來是快遞到了。母親讓我去取快遞,可我累了,于是不情愿地說:“我不想拿,母親,你自身去吧!”可一向溫順的母親居然生氣了說:“電動車沒電了,你幫我拿個(gè)快遞,不可以嗎?”

      可母親不管如何勸我,說我,我也不肯去拿。于是,母親讓我下了車,只好推著電動車拿快遞。我垂頭喪氣地往家里走,心想:我這么累了,母親還讓我去取快遞?這是她買的'東西為何要讓我拿?母親生氣了,我也越想越生氣。母親既讓我拿快遞又讓我下了車,真是不講理,哼!難道你是母親,我就應(yīng)該無條件地服從嗎?

      回到家后,母親狠狠地把我批評了一頓,說我都這么大了還不理解大人的辛苦……我也滿肚子的委屈,抹著淚水,聽母親講著道理……

      聽著聽著,我想起了母親為大家付出那樣多,教大家寫作業(yè),送大家上學(xué),還要給大家做家務(wù)……她是多么辛苦呀!

      互相理解,互有關(guān)愛,理解讓生活更美好。

    理解小學(xué)作文8

      “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,這是上四年級時(shí),老師讓我反復(fù)琢磨的一句話,我一直沒能理解這句話,直到上次運(yùn)動會時(shí),我才領(lǐng)悟了。

      前不久,學(xué)校舉行了運(yùn)動會,我參加了十字繩。

      比賽開始了,男生們龍騰虎躍地跳了起來。不一會兒,就到我了。由于自己太急,剛上去,就被繩勾倒了,已經(jīng)跳過去的男生囂張地說:“快點(diǎn)!比蝸牛還慢!”這句話使我的自信心減弱了一半。不知跳了多少遍,才跳滿了十個(gè)。就這樣,全班因?yàn)槲叶鴽]得第一。

      每個(gè)人都喪氣地回到座位上,一個(gè)同學(xué)大聲喊:“劉佩瑤,賤1人!”我聽后,心都碎了,坐在座位上哭了起來。我的哭聲引來了其他人,他們也開始你一言我一語地批評我了。此時(shí),我的哭聲更大了,連我最好的朋友都安慰不了我。頓時(shí),我明白了“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”的道理了。想起以前我罵別人的場景,我真后悔,那些被罵的人一定和我現(xiàn)在有同樣的感覺,想起以前,我愧疚了起來。

      我相信,那句話一定是我的`另一個(gè)無形的老師,它會教導(dǎo)我怎樣受到別人的尊重。

    理解小學(xué)作文9

      有人渴望得到關(guān)心,有人渴望得到一臺遙控車,還有人渴望擁有一臺屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。

      有人可能會問:“你為什么渴望得到父母的理解?難道你的父母不疼你、不愛你嗎?”我的回答是:“我的父母非常好,非常非常關(guān)心我。但是他(她)們有時(shí)候只顧自己的意見,不理解我的想法。不信的話,你就看下面的幾件事吧!”

      就拿平時(shí)來說,你們都是幾點(diǎn)睡覺?有的說九點(diǎn),也有的說九點(diǎn)半,可我平時(shí)八點(diǎn)半就睡覺,有時(shí)候還得早,這可都是爸媽的要求,誰敢不聽!可是上有政策,下有對策。因?yàn)樗恢,所以就躲在被窩里偷偷地看書,那滋味簡直太難受了,有時(shí)看著看著就睡著了。如果父母能理解、體諒我的話,我就可以舒舒服服得看書了。

      還有一次,我正在網(wǎng)上看書。正當(dāng)我看得帶勁的時(shí)候,電腦一下子就黑屏了,嚇我一跳,原來是爸爸把電腦的電源拔了。他怒氣沖沖地說“快去寫你的作業(yè)!睆乃遣豢蔂庌q的`眼神中,我知道再爭辯就是一頓狂風(fēng)驟雨般的拳打腳踢。我索性沒理他,扭頭進(jìn)了我的房間。

      為什么父母這么不理解我?整天就知道讓我寫作業(yè),寫作業(yè)。難道我就不能有自己的一點(diǎn)兒想法嗎?唉!我真是悲哀,可憐。∥艺娴目释玫礁改傅睦斫!

    理解小學(xué)作文10

      天下的誤解有很多,不過有了誤解也必定有理解。

      就如上面所說,我也親身經(jīng)歷過誤解和理解。

      在一天放學(xué)的晚上,老師提醒我們說明天要捐款,最低5元錢。

      之后,當(dāng)晚排路隊(duì)的'時(shí)候,同學(xué)們吹牛了說:“我?guī)?0元!薄拔?guī)?0元!狈凑粋(gè)報(bào)得比一個(gè)高。而我卻得意洋洋地大叫了一聲:“我?guī)?00元。”頓時(shí)班級鴉雀無聲,沒有人比我再高,我高興極了。

      晚上回家后,我就向媽媽要100元錢,媽媽驚訝地問:“干什么用,要這么多錢?”我還自豪地說:“做好事!薄案蓡幔俊薄熬杩。”媽媽又猛然問:“老師最低要求捐多少錢。”我一下子愣住了,只能小聲地說:“5元錢!眿寢層謭(jiān)定地說了一下:“那就捐5元吧!闭f著便從口袋里拿出一張破舊的5元鈔票。我只好無奈的接過來。

      第二天上學(xué)了,同學(xué)們問:“孫凱宇,你的一百元呢?”我一樣像沒有理媽媽那樣沒有理他們。

      這件事過了一星期,我?guī)缀醵纪,這天我在家里無意發(fā)現(xiàn)了一張住房貸款單,上面標(biāo)著:25萬。我一下愣住了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽的苦心。

      晚上媽媽回來了我沖上去一下子抱住了她:“媽媽我愛你,我也理解你。”

    理解小學(xué)作文11

      待你歸來之時(shí),我們?nèi)タ茨菨M湖的荷花,可好?

      "你知道吧,我們家后邊兒的`公園湖里啊,有好多荷花哩,夏天的時(shí)候吧滿湖的白色、粉色,那句詩叫什么來著——接天蓮葉無窮碧……""映日荷花別樣紅。"我笑著接下去。"喲,不錯(cuò)嘛,下次你來的時(shí)候,我?guī)闳タ,嘻嘻…?

      她是我表姐,雖不是那么血緣親近,但我也是她看著長大的。小時(shí)候愛找大孩子玩兒,便天天去纏著她,媽媽都笑著說"這哪里是姐姐嘛?都快成保姆了!"她性格開朗的很,逢人總是含笑,好像再苦的事情跟她一起做都成了樂趣。

      前些年選專業(yè)的時(shí)候,她毫不猶豫地選擇了醫(yī)學(xué)系,臨床醫(yī)學(xué)。后來我問她:"聽說學(xué)醫(yī)好苦,還最少要念到碩士,選這個(gè),值得嗎?"她卻一臉釋然地告訴我:"懸壺濟(jì)世,治病救人,總要有人去做,選這個(gè),不為別的,就為對得起那三個(gè)字——‘醫(yī)學(xué)生’。"

      對得起,醫(yī)學(xué)生這個(gè)身份。

    理解小學(xué)作文12

      今年我12歲,對于“真、善、美”,我有自己的理解。

      真——求真知。 “△和□誰的穩(wěn)定性好?”這道家庭作業(yè)我真不知道。我猜想:□多一條邊支撐,穩(wěn)定性更強(qiáng)。媽媽看了答案直搖頭,“動手做做看!”媽媽提醒我。七條硬紙板,七顆大頭針,我做了一個(gè)□,一個(gè)△。我扭動□,再拉扯△?辞宄耍 趸蔚脜柡,容易變形;△穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),一直保持原來的模樣。我歡呼著:“△比□穩(wěn)定性高!”媽媽笑了。

      善——做善事。 一次在院子里玩,一個(gè)不知名的姐姐不小心劃破了中指肚。一道深深的口子,血流不止。怎么辦?我茫茫然不知所措——求助媽媽!沖著三樓我的家,我聲嘶力竭地喊著媽媽。媽媽扶著姐姐直奔診所,我追到院壩門口:“媽媽,過馬路扶好姐姐的`手,小心有車!”

      美——品行美。 表姨開了一家蛋糕店,一天,媽媽跟表姨拉家常,我便撫摸著貨架上的“牛板筋”、“汽水棒”鉆進(jìn)了我的袖口中。回家躲進(jìn)書房,我喝著“汽水棒”,嚼著“牛板筋”,真爽!媽媽很快發(fā)現(xiàn)了。竹板一下一下打在我的手心上,我的頭腦逐漸清醒。從此,改過自新!

      求真知,做善事,品行美,這就是我,對“真、善、美”的理解。

    理解小學(xué)作文13

      有些人覺得幸福就是有甜筒供你品味,有些人覺得幸福就是有一本好書供你賞析;有些人覺得幸福就是有一杯好茶供你清洌……可是我覺得爸爸媽媽愛你也是一種幸?鞓贰

      在那一個(gè)傾盆大雨的夜里,我懂得了爸爸媽媽爸爸我的思念。

      那晚,我洗完澡,上了床。我立刻要入睡時(shí),肚子忽然痛了起來。我疼得躺在床上直翻滾,母親聽到了聲響,就沖過來看,見到我肚子那么痛,就要爸爸帶我到醫(yī)院看一下,我看著窗前下起的'暴雨,聽著窗前那浪花濺起的轟鳴,再再加上天空中令人震驚的打雷聲,我覺得:爸爸一定不容易帶我一起去的,我還是自身撐著吧。但是,爸爸卻拿了一把傘就果斷地沖出來。走在路上,爸爸用傘遮著我,卻不管不顧自身,我將傘移在他頭頂,而爸爸又移了回來,說:“我沒事!睔v經(jīng)了一路風(fēng)雨中的晃動,大家總算趕到了醫(yī)院。

      在醫(yī)師的醫(yī)治下,我的肚子逐漸不疼了,可我看著爸爸的衣服褲子濕掉,身子一直抖著,又不斷地咳,我很是心痛,淚水禁不住沒了出來。

      看著爸爸那濕透的衣服褲子,不斷顫動的身子,也有他一直盯住我的目光,我一下子懂了爸爸的愛,也因而而覺得到自身是世上最傷心的人。

    理解小學(xué)作文14

      我是“蛋蛋公主”,這是同學(xué)送的外號,我的午飯幾乎和蛋有好大關(guān)系,蒸炸炒煮煎,我都嘗試過,但是,我一個(gè)也不會做,在心里的掙扎下,我終于肯學(xué)了。

      周日的一天,媽媽賦閑在家,再三懇求,終于,媽媽肯教我,西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的圓潤透紅,和雞蛋的'蛋清蛋黃主要平均,我拿了兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋,西紅柿洗凈后,切成小片兒,準(zhǔn)備在一邊,刷好了平底鍋,用火烤鍋,等鍋熱了,再倒入冷油,入洋蔥碎中小火慢慢煸透,煸香。將煸炒的完全透明的洋蔥碎撈出不要,只留蔥油,這樣才好吃,該打雞蛋了,我把雞蛋磕出,用力攪打,直到停下來發(fā)現(xiàn)蛋液面全部布滿泡泡,足夠蓬松才停了下來,又在蛋液中放了少許鹽,拌了拌放置一旁。下一步,把蔥油燒熱,慢慢倒入蛋液,蛋液倒入鍋中,不要著急翻炒,然后讓它煎一會直至邊緣凝固(老媽的秘訣喲),再將好了的雞蛋炒碎,然后熄了火,盛出雞蛋,準(zhǔn)備切一些姜末和蒜末,放入金龍魚油,煸好了之后放入西紅柿翻炒,放一點(diǎn)料酒,調(diào)些糖,在撒一些鹽調(diào)味,倒入雞蛋之后再光火,調(diào)入一勺小麻油提香,即可出鍋,最后不要忘了加上小蔥花。

      我的成果。哈哈哈,嘗一嘗吧!

    理解小學(xué)作文15

      從前有一個(gè)小島,上面住著快樂、悲哀、知識和愛,還有其他各類情感。

      一天,情感們得知小島快要下沉了,于是,大家都準(zhǔn)備船只,離開小島。只有愛留了下來,她想要堅(jiān)持到最后一刻。

      過了幾天,小島真的要下沉了,愛想請人幫忙。

      這時(shí),富裕乘著一艘大船經(jīng)過。愛說:“富裕,你能帶我走嗎?”

      富裕答道:“不,我的'船上有許多金銀財(cái)寶,沒有你的位置。”

      愛看見虛榮在一艘華麗的小船上,說:“虛榮,幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四,你全身都濕透了,會弄壞了我這漂亮的小船!

      悲哀過來了,愛向她求助:“悲哀,讓我跟你走吧!”“哦……愛,我實(shí)在太悲哀了,想自己一個(gè)人呆一會!”悲哀答道。

      快樂走過愛的身邊,但是她太快樂了,竟然沒有聽到愛在叫她!

      突然,一個(gè)聲音傳來:“過來!愛,我?guī)阕摺!?/p>

      這是一位長者。愛大喜過望,竟忘了問他的名字。登上陸地以后,長者獨(dú)自走開了。

      愛對長者感恩不盡,問另一位長者知識:“幫我的那個(gè)人是誰?”“他是時(shí)間。”知識老人答道。“時(shí)間?”愛問道,“為什么他要幫我?”

      知識老人笑道:“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛有多么珍貴!

      讓我們用時(shí)間去感受別人對我的愛吧!

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