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春五年級作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的春五年級作文,希望能夠幫助到大家。
春五年級作文1
春天不僅僅只是一個季節(jié),其實(shí),春天在人的心中還是一種快樂的體現(xiàn)。
我心中的春,就是當(dāng)我取得好成績之時,我總會掛著一副暖洋洋的笑容,同學(xué)們也總會向我投來羨慕的目光。回到家時,當(dāng)媽媽看到我的成績,露出了欣慰的笑容,我的心里總是美滋滋的,感覺就像沐浴在陽光之下,感受到了春天般的'溫暖。
我心中的春,就是在我交上一位知心朋友,每當(dāng)我取得好成績時,他能跟我一起分享成功的喜悅;每當(dāng)我遇到煩惱時,他也能跟我一起分擔(dān)痛苦。能交上這樣的朋友,感覺就像吹著涼爽的微風(fēng),感受到那春天般的涼爽。
我心中的春,就是在我遇上了一位好老師時,在老師的教導(dǎo)下我能努力學(xué)習(xí)、勤奮創(chuàng)新,從中汲取充分的知識,并能活學(xué)活用,在生活上以及學(xué)業(yè)中取得巨大的成就。當(dāng)我聽到老師對我的那一聲聲的稱贊,以及同學(xué)們投來的贊許的目光時,我就像感受到了春天那花朵的芬香。
春天在每個人的心中都有不同的象征,有時,它只不過是一個季節(jié);有時它也許是一個特殊的、難忘的節(jié)日;有時它也會是一種快樂的象征,春天的意義是不同的,關(guān)鍵是每個人感情的變化與心靈的美好幻想。為了每天都能擁有一個美好的春天,從現(xiàn)在起,就讓我們保持一個良好的心態(tài),去迎接每一天的生活吧!
春五年級作文2
冬,不留痕跡地走了,春,踏著芳香輕快的步子來了。他像一個美麗的仙女,彩袖輕拂,我要隨著踏去尋找校園的春天。
一路上,我看見柳樹、桃樹、花朵……一個個吐出新綠;磚縫里,墻角下,小草們一個個調(diào)皮地掀開泥土。好美呀!真是“細(xì)雨潤草綠,春風(fēng)沁心扉”!
來到校園里,真是一派生聲機(jī)勃勃的.景象。只見同學(xué)三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗,笑臉比春花還嬌艷,而笑聲比春雷還動人心弦。啊!他們才是祖國的春天,祖國的花朵。過了一會兒,該上課了,他們排成兩排,走進(jìn)了教室。:我和“仙女”跟了進(jìn)去。啊,只見同學(xué)們端端正正地拿著書,大聲朗讀著,“燕子,一身烏黑光亮的羽毛……”走著,走著,看著,看著,忽然,一個熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊,
對,就是他,是梁亮同學(xué),咦!我記得,他不是一個淘氣、愛搗亂又不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?現(xiàn)在,為什么這樣聽話……總之,他變了許多,是老師改了方法,不,不是,那是為什么呢?下課時,我問了一名同學(xué),他說了一句話:“這是因?yàn)椤。?我明白了“一年之計(jì)在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子,在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識的種子,明天摘取的是理想之果。
三月為雷峰學(xué)習(xí)月,隨著仙女的腳步我又來到了二樓大廳,只見同學(xué)們一個個爭先恐后地做好事,這個幫老師擦黑板;那個幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠,因有春風(fēng)的吹拂;三月的花.
春五年級作文3
春天是一個詩意的季節(jié)。這里有“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的愜意,有“幾處早鶯爭暖樹”的怡然,有“潤物細(xì)無聲”的溫馨,有“西出陽關(guān)無故人”的無奈。
春不但是詩意的季節(jié),而且是一個多彩的季節(jié)。朋友說:“春是嫩綠的`,小草偷偷地從土里鉆出小腦袋來,炫耀著春姑娘為她做的新衣,迎春花也慷慨地吐出片片綠葉,好一派生機(jī)勃勃的綠呀!”但我認(rèn)為:春是萬物,處處都散發(fā)出春那芬芳的氣息——青草如綠波,桃花如人面紅,葵花金燦燦,玉蘭花潔白無暇……
春天的景色可真美!當(dāng)春間的二三月,正是柳綠花紅、鶯歌燕舞的時光,我踏著綿綿的小草,眺望遠(yuǎn)方,對春的美感慨萬千:這一刻,淡黃的陽光灑在我身上,沒有夏日的熱情,沒有秋日的悲艷,更沒有冬日的感傷,春天溫柔地?fù)崦闹心切⌒〉膲粝。忘卻“化作春泥更護(hù)花”的責(zé)任,拋開“寂寞梧桐鎖清秋”的惆悵,以春的希望換來“舉杯邀明月”的灑脫。
不一會,微風(fēng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)吹拂而來,如毛毛細(xì)雨輕柔地?fù)崦睾哪乔l萬條的柔柳。報春的燕子,邊飛邊呢喃著,好像在說:“春天到了,春天到了……”燕子以輕捷的動作用翅膀掠過波光粼粼的湖面,留下了神秘的背影,背影里最為突出的就是燕子它那剪刀似的尾巴。在這爛漫無比的春天里,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加入了這個雋妙無比的春景圖,為春光平添了許多生機(jī)。
!春天呀,我贊美你!
春五年級作文4
前些天還在家里宅著為抗疫作貢獻(xiàn),這幾天在抗疫取得重大成果后,小區(qū)終于解禁了,我迫不及待撲入大自然的懷抱。
現(xiàn)在已是二十四節(jié)氣中的驚蟄,雖說這些節(jié)氣主要適用于黃河流域,但我們東北也有了些許春的氣息,草坪上一些小草穿上了嫩綠色的新衣,在隨風(fēng)搖曳和我們熱情打著招呼,而那些還枯黃的小草也仿佛急切地告訴人們,我也要穿新衣了。柳條雖然還沒有抽出新的嫩枝,但已經(jīng)不像冬天那樣僵硬,反而有些柔軟,隨風(fēng)拂動,頗有妙舞的英姿。
春風(fēng)姑娘也跟著春媽媽的腳步悄悄到來了,她吹融了黑土地上的殘雪,讓地里的許多小植物又裸露出來,這讓一直在我們家園子里吃草籽和風(fēng)干葡萄的小麻雀沒了蹤跡,哦,原來小麻雀是找到了更好的食物,不用再來我們家的小園子來尋食了。
地上的雪已經(jīng)所剩無幾,只有在背陰的角落里才會有一簇簇被灰塵玷污的殘雪貪戀著人世不肯離去。
大河中間已經(jīng)開始有水在流動,河面上的冰碎裂后,變成冰晶組成不同的形狀隨著水流漂動,有的像小羊,有的像汽車,還有的'竟然像一幅中國地圖,如同雄雞唱曉,真是非常神奇!
雖說目前還沒有到種田的時侯,但田野里已有勤勞的農(nóng)家開始送糞撒肥了,我感覺春天已經(jīng)真正來到了這里。
大街上,有些時尚的大姐姐已經(jīng)脫下了冬天沉重的棉服,穿上了時尚的皮衣、風(fēng)衣,但早春風(fēng)雨暗江干,羊羔狐裘不敵寒,大家也要注意倒春寒呦。
春天,一年的開始,關(guān)于她的信息還有很多很多,她喚醒了沉睡中的生靈,她讓世間萬物充滿了生機(jī),她還是最有功勞的季節(jié),沒有她,就不會有其它三個季節(jié)的風(fēng)采。
春五年級作文5
一陣春風(fēng),一場春雨,給我們送來了春的情意。
春天的雨是連綿的、柔和的,它默默地滋潤著大地,撫摸著萬物,輕聲地呼喚著生靈,在人們不知不覺的時候,它們竟悄無聲息地匯成了小河,積成了深潭。春雨給世界帶來綠色的生命。
無意間低頭,瞬間心里涌起一股柔情:小草已鉆出地表,綠綠的、嫩嫩的、柔柔的,好像弱不經(jīng)風(fēng),卻那般執(zhí)著,多么可愛的小草呀,我想輕撫它們,又怕碰痛了它們,只好帶著愛憐之意注視著這柔弱而生命力頑強(qiáng)的春的使者!它們經(jīng)歷了秋雨的洗禮,承受了嚴(yán)冬的桎梏。難怪古人有詩贊道:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
樓前的玉蘭樹已冒出了一個個小小的花苞,灰灰的',毛絨絨的,一點(diǎn)也看不出它有多么美麗。這使我想起安徒生的童話《丑小鴨》,這些花苞就是一群丑小鴨,它們在等待溫暖春風(fēng)的撫慰,在等待甘甜春雨的滋潤,一旦時機(jī)成熟,它們將悄然綻放,將美麗奉獻(xiàn)給人類,奉獻(xiàn)給養(yǎng)育它的母親——大自然。
“柳樹姑娘,辮子長長,風(fēng)兒一吹,甩進(jìn)池塘,洗洗干凈,多么漂亮!边@首優(yōu)美、動聽的兒歌,形象地描繪了柳樹那婀娜多姿的身影。纖細(xì)、柔軟的柳枝,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊,古人給春風(fēng)賦予了楊柳的特點(diǎn):溫柔、輕緩。春風(fēng)就像媽媽的手,輕拂著楊柳。楊柳搖曳著春風(fēng)。
難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓沁@個世界一切美的融合!
春五年級作文6
“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢中的顥。他睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)天色已大亮,心想:今天天氣不錯,也沒有工作可忙,我不防出去溜達(dá)溜達(dá)。說著,便穿上衣服出門去了。屋外,陽光照在身上暖暖的,輕輕地春風(fēng)吹拂著程顥的臉頰,天上的云兒緩緩地游著。程顥來到一片野花叢中,發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)接近中午想:到中午了,許多花一定都開了吧!花叢中的花兒可多了,有雪白的梨花,有金黃的迎春花,有火紅的月季花。它們的顏色也很多,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,綠的似玉,多么美麗呀!繼續(xù)向前走,是一棵棵垂柳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,樹的顏色是淡綠的,走近一看,那長長的枝條暴青了。多么可愛的'嫩芽娃娃,有的抱在一起,好像是一位位害羞的小姑娘,有的半開半合,好像在猶豫,到底是張開還是合攏呢?有的嫩芽把葉子全都展開了,仿佛在說:”我最乖,我最綠,我最美!岸疾蛔尣健P〔菀膊焕,它們破開泥土,露出小臉蛋兒,四處張望呢!染綠了枯黃的地面。這時,程顥走到小河邊,看見小河融化了,水里的魚兒浮出水面,望著程顥,仿佛在說:”程爺爺,您工作辛苦了!昂訉γ孢有一些孩子在玩耍,有的捉蝌蚪,有的在釣魚。程顥看到萬物復(fù)蘇,便手舞足蹈地跳起舞來。田里的農(nóng)民看見了,都紛紛議論,有的說:”這個人年紀(jì)一大把,還像個孩子似地玩耍!坝械目┛┑赝敌Α5填棽焕頃,心里暗暗地想:我平日里不寫文章,就是讀書,好不容易出來玩玩,竟然全都笑話我,唉!回到家,他提起筆寫下了《春日偶成》:云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。
春五年級作文7
“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”聽,春天的腳步近了,春姑娘悄悄地向我們走來了。這個星期六下午爸爸媽媽便帶我去植物園尋找春天。
即使下著蒙蒙細(xì)雨,也絲豪沒有影響我們對春天的熱情,踏著長長的鵝卵石小路走進(jìn)植物園,一股芬芳的花草味撲鼻而來,那是春姑娘留下的香氣。小路兩旁是剛剛探出頭來的.嫩綠的小草,春雨正在給她們洗澡。你瞧!花兒也開得姹紫嫣紅,美麗的蝴蝶正在這片“花!崩雉骠嫫鹞,勤勞的蜜蜂奔走百花之間辛勤地采集著花蜜。沉睡了一冬的小蟲子也伸伸懶腰擁抱著這美好的世界。
沿著小路向前走,不知不覺來到了一片郁郁蔥蔥的小樹林,你聽!樹葉在手舞足蹈地大家打招呼,她們扯開嗓門:“沙沙沙……”好像在說:“春姑娘來了,春姑娘來了!”
往前走,柳樹姑娘正在梳著她的綠色的長辮子,她們?nèi)斡纱汗媚飺崦齻兊哪,那是春姑娘留下的足跡。桃花、迎春花你推我擠向人們招手,她們在春雨的滋潤下露出了自己最甜美的笑容,好像在對春雨說:“下吧!下吧!雨水真甜!”。天空經(jīng)過春雨的洗禮更清新了,小鳥叫得更歡了,路旁的小白楊經(jīng)過春風(fēng)吹拂腰板挺得更直了,用手一摸,葉子也被春雨洗得干干凈凈了。
下過雨的鵝卵石小路很滑,我欣賞美景入迷,一不小心“咕咚”摔倒在地上,媽媽趕緊跑過來,關(guān)切地說:“快起來!看看有沒有摔傷!”說著還用她溫柔的大手輕輕地幫我按摩。母愛的清泉讓我覺得這個春天格外明媚。
春天是一個童話般的季節(jié),是一個充滿生機(jī)與活力的季節(jié),是一個令人追求和向往的季節(jié),讓我們縱享這美好的春光,茁壯成長吧!
春五年級作文8
上周末,我們一家去踏青,我們很開心。我突發(fā)奇想,不如我和春天玩一個猜謎的游戲吧!
我們來到公園里,看見公園里與冬天變了一番。冬天,公園里還是落葉滿地,小草發(fā)黃。到了現(xiàn)在,小草又變得綠綠蔥蔥了,小花又變得五彩繽紛了,花兒們爭奇斗艷,想向人們展示自己的美。人們在草地上休息、野餐……自由自在。我發(fā)現(xiàn)了春天的第一個秘密:斗艷。
這時,大雨傾盆而下,人們大聲叫到:“下雨了,下雨了!比藗凅@慌失措,四處逃竄,想找一個避雨的地方。我們也沒帶傘,只好找避雨的地方。我們找到避雨的地方后,再看看公園里——沒有一個人。雨越下越大,勢不可擋。雨嘩啦啦的下,好像在進(jìn)行一場獨(dú)特的'音樂會。水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來,慢慢的將排水本來就不好的小亭子淹沒了。最后,雨終于停了,天色也早已黑了。我發(fā)現(xiàn)了春天的第二個秘密:春雨。
到了晚上,池塘邊總少不了青蛙的“大合唱”!斑伞薄斑伞薄斑伞甭犌嗤苡珠_始了“大合唱”。和青蛙一起參加“大合唱”的還有各種各樣的昆蟲。它們的“大合唱”獨(dú)一無二。為了吸引聽眾,所以聲音異常得大,經(jīng)常吵得我睡不著,我只好從床上爬起來,靜靜地聽它們唱歌。聽著聽著,我就迷迷糊糊地睡著了。到了早上,青蛙與昆蟲的“大合唱”正式宣告結(jié)束。我發(fā)現(xiàn)了春天的第三個秘密:復(fù)蘇。
這就是春天,萬象更新的春天。所以,我自己也要更新,讓自己變得更加勤快。
春五年級作文9
三月初,乍暖還寒時候,薄涼的陽光自云端灑下來,絲絲暖意中卻帶著淡淡的涼。
雨打春雷,天空中微有幾聲沉悶的巨響,似是剛從冬眠中轉(zhuǎn)醒,便急著要慶賀的到來了。幾聲悶雷響過,便了無聲息,惟聽得那綿綿的淅淅瀝瀝,如此意境,撐傘于雨中漫步,也是別有情趣。
下樓,正是傍晚。微風(fēng)乍起,樓前一汪綠水在綿綿的春雨中泛起薄薄的漣漪。岸邊,依依,柳枝低垂,才抽出幾許新芽,像是在枝頭蒙上了一層朦朧的綠霧。再往旁邊看,一片尚有些嬌嫩的綠色被那雨水拭得干干凈凈,晶瑩透亮,散發(fā)著一股清新的氣息,讓人心里歡喜得緊。綠色一旁,是條窄窄的小徑,被春雨悄無聲息的滋潤,褪去了平日里的蒼白,染上了深沉的褐色。一步步踏過,腳上也不覺沾染了一份薄薄的寒意。
清晨,天邊才透出些無力的蒼白,清新的風(fēng)里還透著一絲昨夜的寒意與濕氣,柔柔地拂過臉頰。腳板叩擊著臺階,發(fā)出微微的聲響,耳畔不時傳來們的幾許歡聲,幾許笑語。過了天橋,有半畝小小的'花田,田中有幾株綠色,葉片上還帶著一層薄霜,綠中泛著白,白中泛著綠,仿佛是誰精心打磨雕琢過的,真的是巧奪天工了。
放學(xué)時分,踏上歸途。太陽已褪去一身耀眼的金芒,換上了一層柔和的紅紗,淡淡的橘紅讓世間萬物都變得柔和起來。湖邊原本微有些清冷的綠色,此刻也散發(fā)出一種溫馨的氣息。路邊的幾塊大石,現(xiàn)在也少了幾分粗獷,多了幾分細(xì)膩與柔美,似是在歡迎疲憊的人們。樓梯口,透著冷意的大理石臺階,似乎也暖了起來,在腳下發(fā)出一聲聲清脆的聲響,人們終于尋到了歸家的感覺。
橋邊,展開幾朵嫩黃嫩黃的那幾抹黃色,似乎在宣告:一個蓬勃而奮發(fā)的春天正從不遠(yuǎn)處微笑著向我們走來。
春五年級作文10
暖風(fēng)習(xí)習(xí)!花香縷縷,!醉人的春意,讓我流連忘返。
輕輕地,悄悄地,春姑娘踏著輕盈的步子,來到我的家鄉(xiāng),她帶給了人們最好的禮物----
春光,春風(fēng),春雨。在明媚的春光照耀下,在陣陣春風(fēng)的吹拂下,在蒙蒙細(xì)雨的滋潤下,萬物復(fù)蘇,春色似錦,小草慢慢探出頭來,毛茸茸的,“春色遙看近卻無”一點(diǎn)也不假。樹兒抽出了新的枝條,顏色翠綠翠綠的?,東邊一片片桃花,粉的像霞:西邊一片杜鵑花,紅的像火,南邊,北邊一坡坡梨花,桔花白的像雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!還有那田野里金燦燦的油菜花,招蜂引蝶,好不惹人喜愛!
花園里,春姑娘用她那神奇的畫筆給大地披上的翠綠的衣服,花兒妹妹也展開了笑顏:麥田里,一個個小麥穗頑皮地伸出了小腦袋,仿佛想要看看外面的世界,如果你不仔細(xì)看看還真不容易發(fā)現(xiàn)它們,舉目遠(yuǎn)望,綠油油的麥苗齊刷刷的一片,真像一塊巨大的'綠毯:果園里,蘋果花似雪,桃花似霞。桃花開得早,已經(jīng)開始凋謝了,一陣風(fēng)吹過,桃花瓣兒像是一對對翩翩起舞的紅蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。
我們在這樣的日子里,可以無憂地奔,也可無憂的跑,亦可無顧忌的嘻嘻哈哈的笑。
仰臥在勝于“藍(lán)夢”的熱土上,靜靜地望著藍(lán)天。絲絲游云,似碧海上的白帆,似在不停地遠(yuǎn)航的夢。眼前時而飛過鳥雀,呢喃的春燕。四周都是那樣美,莫不是進(jìn)了伊甸樂園?
春五年級作文11
不覺間,春天悄悄地來到了我們的身邊。
我走進(jìn)大自然,傾聽春的腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈!
春風(fēng)輕輕吹拂著額旁的劉海,側(cè)望著身旁的柳樹,似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,和煦的春風(fēng)吹呀吹,吹醒了大地,吹綠小草,吹紅桃花,吹化河中堅(jiān)冰,讓那春水潺潺流淌。
踏上軟綿綿的小草,微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動身子,爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地?fù)崦〔,它們的顏色是如此的青翠欲滴,這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個多彩的調(diào)色盤中最美麗的'色彩!
隨著陣陣蜂鳴,我抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹,啊,毛茸茸的嫩芽兒,伴著一朵朵明艷的笑臉,真叫人喜歡?茨翘抑Γ械尿扒嘧,有的修長細(xì)柔,有的遒勁茁壯?茨翘一,有粉紅的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同;驖饣虻,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾。桃花的開頭各異,有的要著骨朵兒,紅中透白,好似一只小鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放,透出一股昂揚(yáng)之氣,別有“傲霜挺立,迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹不遠(yuǎn),有一潭池水,池水清澈見底,微風(fēng)吹過,吹皺了平靜的水面,漾起了圈圈圓暈,小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了,春天是如此美麗!多么想拔幾棵小草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天?墒,我不能,也不忍去破壞這幅美麗的畫卷,真正愛春的人,應(yīng)當(dāng)百般愛護(hù)這大好的春色,明天的春光才會更美好!
春五年級作文12
春天,一個多么美的名詞!春天,萬物復(fù)蘇;春天,百花競相開放;春天,萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象;春天,讓人覺得心曠神怡。春天,該是多美好,多令人神往哦!
有一年春天,我回到了家鄉(xiāng),就被那春的氣息吸引住了。我忘了旅途乘車的疲倦,也忘了要回家,像一個“野”性十足的兔子一樣在村子里亂竄。春天的樹木值得一贊:所有的樹都很快地適應(yīng)了春天,長出了新芽,披上了綠綠的紗衣。我在一棵柳樹下坐好,調(diào)皮的春風(fēng)弟弟猛用那長長的柳枝撫摸著我的臉,還把花草的芳香、雨后土壤的清香吹進(jìn)我鼻孔里,使我忘記了一切的煩惱,似乎與大自然融為一體了,多美的享受。
春天的花兒也值得一贊:一路上,路邊的野花送來清香,我左嗅嗅,右聞聞那些不知名的小野花,真想把它們摘個精光?墒牵敲疵赖臇|西還是留給大自然,留給美好的春天吧!
春天的水也絕不遜色:春天的河水清澈見底,遠(yuǎn)處還有小鴨子在嬉戲。細(xì)細(xì)端詳清澈圣潔的河水——那是只有春天才擁有的氣息,一句句千古傳頌的佳句又涌現(xiàn)在我的腦海:
春江水暖鴨先知,
春來江水綠如藍(lán)。
……
最值得一提的不是那萬紫千紅的`大千世界,而是那毫不起眼的小草?!那株生長在縫隙間的曲曲折折的小草,它是多么頑強(qiáng)!不也蘊(yùn)含著春的氣息嗎?它一定像我一樣好奇,因此無論路多么難走,也要一睹春的美,真是:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
春天還有許許多多的事物值得歌頌,春天給人以溫暖,給人以希望,給人以光明……
春天把它自己毫無保留地奉獻(xiàn)自己,春天把溫暖帶到了世界的每一個角落,讓世界充滿了和平,充滿了愛。
春五年級作文13
在那個十月里,樹上的秋葉黃了,落了,隨著凜冽寒風(fēng)四處飄蕩,放眼望去一切似乎都是那樣的蕭條、凄涼,然而這卻并不能否定這一絲春天氣息的存在。
那天下午我坐在公交車上,坐著,等待著,在寂靜中等過這四十多分鐘的路程,長途客車,從我上車時就發(fā)現(xiàn)這路車上有著足夠的位子,在位的人寥寥無幾。過了一會兒車子經(jīng)過的地方的人越來越多,不一會,座位上就坐滿了人,但是,在我看來這車還是那么冷冷清清,忽然一個人站了起來,“剛才,才離開站的,他站既然不是為了下一站下車,那他為什么要站起來呢?”頓時,這男人的行動變得可疑,仿佛是一個將要得手的小偷,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一個行動遲緩的老人緩緩地坐下,坐在那余熱還未散盡的座位上,頓時我明白了,在這無聲的行動中,仿佛蘊(yùn)藏著一絲“春”的氣息。
頓時,所有座位上的目光都集中在這個男人的身上,雖然只是一剎那,但這個人用行動教導(dǎo)了在座的人的心,漸漸地,車內(nèi)的'這股春的氣息逐漸漫延開來了,“給老人讓座”,就在剛才成為了人們心中很平常的事情,現(xiàn)在那似乎成了必須要做的事。
在我心中這一絲的氣息是人們互相關(guān)愛的美好品德而這在我心中,能打破冬天寒冷的春天不僅是行為上的幫助,更是打自心底里對一個陌生人的美好祝愿,只有這樣才會讓愛持續(xù)下去,才會讓春永駐人間。
春五年級作文14
今天放學(xué),老師宣布后天星期六要去武夷山春游。等了那么久,春游終于等到了。我頓時心花怒放,激動得一跳三尺高。
星期六那天,我們整裝待發(fā),宛如那出征的戰(zhàn)士,踏步向公交車進(jìn)發(fā),乘車坐到目的地——武夷山。
不等我們下車,武夷山的滿園春色就映入眼簾。那桃花,那翠柳,一朵朵,一棵棵爭相開放,舞動著自己的生機(jī)勃勃。這里的'情景如詩如畫,簡直是一個世外桃源。
這沒下車,都可以看到這等景色,那一下車可還得了?我心里暗自想著。于是我與同學(xué)們一起催促道:“快下車,快下車!”
下車之后,我們不只是看到植物美了,還聞到了那醉人的芳香。原來是那玉蘭花的香味兒!我忍不住了,再也忍不住了。我獨(dú)自一人沖進(jìn)去欣賞那大自然賜予的佳境。
我正欣賞著,突然毛茸茸的東西掃到我的腳。我低頭一看,原來是小松鼠。我看了,立即發(fā)出贊嘆:“多好啊,富有生機(jī)!”想到這里,我伸出雙手去抓他。意想不到的是,他狡猾無比,看我的手勢,就知道我的意圖,一下子溜走了。嘿,還那么機(jī)靈。我立馬一百米賽跑的速度追了上去?墒,他頓時沒影了。我四周張望,原來他藏在這洞里了。抓,還是不抓呢?我試試抓不抓得到,手卻太大了“或許是大自然的用意吧,暗示我要遵循這個規(guī)律。”我覺察到。這時,遠(yuǎn)處的同學(xué),來叫我一起走了,我便隨它去了。
回家后,我不禁感嘆:動物、植物,是大自然的賦予的,我們必須保護(hù)它,不然的話,就永遠(yuǎn)見不到了。
春五年級作文15
春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園 。春喚醒了大地萬物,喚醒了睡得正香的紫荊花,紫荊花伸了伸懶腰,睜開睡意朦朧的雙眼,葉子還沒有長出一片呢,就長出了米粒般大小的花苞,真是心急呀!
還有一種植物名叫紫玉蘭,它雖沒有白玉蘭的潔白無暇,但也顯示出無限生機(jī);▋河械暮牛械幕ò坪蹩煲验_了。那些快綻放的羊角形花骨朵,有的像害羞的小姑娘,害羞地低著頭;有的則像頑皮的孩子,藏在枝干后面。一陣風(fēng)吹來,它們在搖曳的花朵中探出了頭,然后又趕緊縮回去。到了盛開的時候,它們才高高地掛在枝頭上,像是在炫耀自己的美麗。
花園前面有一排引人注目的柳樹。它就像一位婀娜多姿的少女,在微風(fēng)的吹拂下擺動綠色的衣裙;它又像一位春天的使者,熱情地伸出修長的手臂,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。柳樹渾身各處無不洋溢著春天的.氣息。近看柳樹,它的主干有一抱粗,凹凸不平,斑斑點(diǎn)點(diǎn),像一個飽經(jīng)滄桑的老人。在過去的歲月中,它經(jīng)受了風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,盡管傷痕累累,仍頑強(qiáng)地生長著。隨著春天的到來,它的枝條長得細(xì)長下垂,直瀉而下,像少女柔軟的披發(fā);又像一帶綠色的瀑布,景觀優(yōu)美而又不失氣勢。我愛春天,我更愛春天的植物,因?yàn)槭撬鼈兘o世界帶來了生機(jī)。