【熱門】五年級(jí)童年作文集合八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)童年作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童年作文 篇1
在我的童年里，包含著許多的快樂(lè)，每一件快樂(lè)的事都值得我去珍惜，值得我去回憶它們。今天，我就和大家來(lái)談?wù)勎业耐臧桑?/p>
在我的童年里，去寧波鳳凰山主題樂(lè)園也很高興。上一次，爸爸在報(bào)紙上看到了這個(gè)地方，說(shuō)很好玩，我想爸爸撒嬌，爸爸才同意。我們一家人家上表姐，還有舅舅一家人，出發(fā)了。一路上，我心里在想：我們等會(huì)兒先玩哪個(gè)呢？是不是很好玩？我興高采烈，眉開(kāi)眼笑，就這樣，想著想著，就不知不覺(jué)的到了。我下了車，手舞足蹈，像一只小兔子似的，蹦蹦跳跳的進(jìn)去了。��！真是太棒了。
我看看這里，又看看那里，哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路，各玩各的。一開(kāi)始，我們先玩的.是瘋狂巴士，我和表姐兩人坐在一個(gè)木桶里面。游戲開(kāi)始了，每只木桶都開(kāi)動(dòng)了。木桶又開(kāi)始了起來(lái)，左右，我和表姐頭暈眼花，出來(lái)時(shí)，我們像一只無(wú)頭的蒼蠅，東倒西歪地撞來(lái)撞去，還好有媽媽扶著。
我們剛想向下一個(gè)“目標(biāo)進(jìn)攻”，結(jié)果舅舅電話打來(lái)了，原來(lái)表妹要玩海盜船，排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，可是表妹太小了，不能玩，所以讓我們?nèi)ネ�。我和表姐喜出望外，去玩了。船啟�?dòng)了，上下?lián)u擺。一開(kāi)始很低，越來(lái)越高，從上往下的時(shí)候，心非常癢。我使勁的抱著爸爸的手。很快就好了
這一件事在我的童年非常開(kāi)心。
五年級(jí)童年作文 篇2
童年的夢(mèng)想豐富多彩。小時(shí)候的我渴望成為誨人不倦的教師，又希望成為才藝雙全的歌手，還想變成才華橫溢的設(shè)計(jì)師。但最終確定開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，除了被它高貴優(yōu)雅的外表所吸引，更重要的是沉醉在它彈出的美妙音符，束縛著我的心。
第一次來(lái)到上音琴行時(shí)，我看見(jiàn)了一位優(yōu)雅的老師正用修長(zhǎng)的手指，在黑白色的琴鍵上彈奏出一首動(dòng)人的樂(lè)曲。這首曲子的名字是《Kisstherain》，翻譯為中文是《雨的印記》。正是因?yàn)檫@首有著動(dòng)人旋律的鋼琴曲，使我真正下定決心學(xué)習(xí)鋼琴。
我非常喜歡這首樂(lè)曲，每天都會(huì)聽(tīng)上一遍。正如它的名字一樣，讓我感到十分清新。每當(dāng)這首曲子響起，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅雨點(diǎn)滴在落葉上的畫，如同樂(lè)曲般輕盈的敲打聲。特別是下雨時(shí)的滴滴答答聲，讓人沉醉在其中。這也許就是我和別人的`不同之處。相對(duì)于溫暖的陽(yáng)光，我更加迷戀淅淅瀝瀝的小雨。像斷了線的珍珠飄灑在空中，那雨聲更是悅耳至極。
正是因?yàn)檫@首迷人的樂(lè)曲，讓我感受到下雨時(shí)的滴答聲，也讓我非常喜歡上鋼琴課。夢(mèng)想著有一天能夠成為像郎朗那樣的鋼琴家，能夠彈出各種各樣好聽(tīng)的鋼琴曲，創(chuàng)造出屬于自己的動(dòng)人旋律。
雖然以我現(xiàn)在的水平，還不能夠?qū)ⅰ禟isstherain》這首曲子完美的演繹出來(lái)。但是我相信世上無(wú)難事，只怕有心人。和鋼琴一起作伴的日子，既帶給了我甜蜜，也給了我夢(mèng)想的翅膀，讓我尋找輝煌的明天。
五年級(jí)童年作文 篇3
我的.童年充滿許多趣事，這些事讓我想起不經(jīng)哈哈大笑。
一次上午我正在寫作業(yè)，這時(shí)媽媽著急地對(duì)我說(shuō)：“我回老家一趟可能很晚才回來(lái)，不過(guò)你要抓緊寫作業(yè)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭其實(shí)心里并不是這樣想的，而是想：媽媽要走了太好了，家里是我的世界，而且又可以看電視。媽媽不一會(huì)兒走了，我向窗外看去確定“危險(xiǎn)”消除后二話不說(shuō)把電視打開(kāi)。
我找了一些零食邊吃邊看，真是快活似神仙呀！時(shí)間一分一秒過(guò)去了，突然一陣電話鈴聲打斷我。原來(lái)是媽媽，媽媽跟我說(shuō)差不多40分鐘后就回來(lái)，可我作業(yè)一字沒(méi)動(dòng)。我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀！為了不讓媽媽打，我把電視關(guān)了用冷的暖手袋讓電視減溫，可拿時(shí)摔了個(gè)狗啃泥，我還把零食袋子扔了。經(jīng)過(guò)一番折騰，媽媽正好回來(lái)。
這次總算逃過(guò)一劫。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年是多姿多彩的，每個(gè)人的童年都有一些好玩有趣的事。
記得有一年夏天，我在少年宮學(xué)認(rèn)字，回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)賣小雞的。
小雞毛絨絨的，縮起來(lái)圓滾滾，像個(gè)小圓球，好可愛(ài)呢！黃黃的絨毛可軟啦！我鬧著讓大人給我買。買回家后，我又看到動(dòng)畫片里的`小雞會(huì)游泳，游得可好了！我便想：電視上的小雞會(huì)游泳耶！那我的小雞也應(yīng)該會(huì)游泳的！嗯！肯定是這樣的！說(shuō)不定我家小雞比電視上的小雞游得還要快呢！
說(shuō)干就干，我拿來(lái)一盆水，剛要把小雞放下時(shí)，媽媽進(jìn)屋來(lái)了，她看我拿著小雞，面前還有一盆水，疑惑不解地問(wèn)：“孩子，你這是干嘛啊？”我告訴媽媽我要讓小雞游泳！媽媽聽(tīng)了，一邊笑一邊向我解釋：“小雞又不是小鴨，它怎么能游泳呢？它會(huì)被水淹死的呀！想讓小雞游泳，這時(shí)不可能的��！”我不聽(tīng)勸告，認(rèn)為我家小雞就是會(huì)游泳，鬧著一定要讓小雞游泳：“這不可能的！這不可能的！我家小雞就是會(huì)游泳！”媽媽拿我沒(méi)辦法，只好讓著我。
我把小雞一抓，輕輕放在水面上，小雞頓時(shí)又是叫又是拍翅膀和小爪子，我不明白，以為小雞正游得高興呢！便先去吃零食了，過(guò)了一會(huì)兒，我進(jìn)屋，看見(jiàn)了小雞靜靜的躺在水底，媽媽知道后，告訴我：“唉！小雞被水淹死啦！早說(shuō)過(guò)這是不可能的啦！”我聽(tīng)后，哭了一場(chǎng)，但還是堅(jiān)信小雞會(huì)游泳，媽媽說(shuō)得不可能對(duì)。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，都覺(jué)得媽媽說(shuō)的“這是不可能的”比我說(shuō)的“這是不可能的”對(duì)多了。
是啊，這句無(wú)厘頭的“這是不可能的”，也只有童年時(shí)才會(huì)說(shuō)出口。
五年級(jí)童年作文 篇5
童年像一個(gè)五彩斑瀾的盒子，里面裝著許多有趣的回憶。其中有一件事，每次想起來(lái)，總要勾起我無(wú)限的.思緒。
記得小時(shí)候，我非常淘氣，爸爸每次為我洗澡都會(huì)搓出很多泥。有一次，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，身上的汗泥一直不搓掉會(huì)變成什么��？”爸爸說(shuō)：“一直不搓掉就變成“泥鰍”（泥球，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)錯(cuò)了）了。”我想：身上長(zhǎng)泥鰍該多難受��！我以后可得注意點(diǎn)。
從此，我一直注意衛(wèi)生。直到有一天，我再次問(wèn)了爸爸這個(gè)問(wèn)題，這次我聽(tīng)明白了。
于是，我又開(kāi)始為所欲為起來(lái)。直到有一天，我在樓下玩沙子，一只蟲子偷偷鉆進(jìn)了我的袖子里，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�；氐郊液�，我洗手時(shí)，感到胳膊上很癢我擼起袖子，看到了那只蟲子，而且蟲子旁一層黑，一搓就掉你我那時(shí)還小，以為蟲子是汗泥變得，我嚇得哭了起來(lái)，跑到爸爸身邊，“哭著說(shuō)：爸爸你騙我，爸爸討厭！”爸爸像丈二和尚—摸不著頭腦。正好這時(shí)媽媽回來(lái)了，她以為是爸爸把我整哭的，結(jié)果爸爸還不知道怎么回事就挨了一頓訓(xùn)。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可我每次想起，都會(huì)發(fā)笑。
五年級(jí)童年作文 篇6
童年就像一朵氣色的花赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣都有。 童年是紅色的，嘭的一聲迎來(lái)了我最喜愛(ài)的節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)的新衣服、壓歲錢、還有鞭炮，是我喜歡春節(jié)的三大因素。這三樣中，鞭炮我最喜歡。有一種叫“黑虎”的鞭炮，威力很大，是我的最愛(ài)。把鞭炮點(diǎn)燃，用油漆桶扣上，三秒后，膨地一聲，桶子便飛上天去。這是我“發(fā)明”的特殊玩法。后來(lái)出于安全方面的原因，爸爸便找借口說(shuō)我長(zhǎng)大了，便再?zèng)]給我買過(guò)鞭炮。 童年是金色的，無(wú)比快樂(lè)。我最喜歡的卡通是：《黑貓警長(zhǎng)》。那時(shí)候，空閑時(shí)間多，又不能出去玩，只好看電視。黑貓警長(zhǎng)是我心目中的大英雄，他也培養(yǎng)了我善良的個(gè)性。于是，一個(gè)金色的理想便從我的心底里萌發(fā)：當(dāng)警察！但我后來(lái)又想：當(dāng)警察要和歹徒搏斗，危險(xiǎn)指數(shù)高，萬(wàn)一我沒(méi)制服歹徒，反被歹徒制服了怎么辦？于是便放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
童年是綠色的，那些綠色書籍讓我愛(ài)不釋手。什么《成語(yǔ)故事》啦、《伊索寓言》啦------我最喜歡《伊索寓言》。上面膾炙人口的精典名篇、美輪美奐的精彩插圖、圖文共生的'豐富蘊(yùn)意，讓我領(lǐng)略了不朽的文學(xué)魅力，直至現(xiàn)在我還保留有一本少年版的呢！
童年是青色的，那首《上學(xué)歌》我非常熟悉，甚至與同伴把它改成了“黑”歌：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)：“早早早，你為什么背著炸藥包？”“我去學(xué)校，老師不知道，一拉線，我就跑，轟的一聲學(xué)校不見(jiàn)了�！蔽抑肋@不對(duì)，但一唱這歌，高興的我就忘了這一點(diǎn)。
五年級(jí)童年作文 篇7
“操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人唱這首《童年》時(shí)，我總會(huì)想起自己童年是做的每一件事，那些事已變成了回憶，而那個(gè)正忙乎乎做傻事的我，也成了回憶力的'我。
那次，我只有六歲，過(guò)年時(shí)到外婆家拜年，有一天，我看見(jiàn)鄰居家的一只雞“咯咯嗒，咯咯嗒”地叫個(gè)不停，我很好奇，蹲下來(lái)問(wèn)它:“你為什么叫?”它當(dāng)然置之不理，我便以為它想下蛋了，便想過(guò)去幫幫它，剛一靠近，它卻逃開(kāi)了。我自然火冒三丈，說(shuō)：“這真是‘狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心’啊!”繼續(xù)靠近它，那雞也不是吃軟飯的，調(diào)過(guò)身來(lái)惡狠狠地瞪了我一眼，那恐怖的眼神仿佛在說(shuō)：“我不是吃素的，如果你膽敢再靠近我一步，我就對(duì)你不客氣了!”我懶得理它，繼續(xù)伸手去抓它。“啊------”怎么回事?原來(lái)就在我要抓它時(shí)，它搶先一步，反啄我一口，我一邊哭一邊“雞啄陳賢亮----不識(shí)好人心!”外公聞聲走過(guò)來(lái)，我便把一切告訴他，本指望他會(huì)幫我，他卻忽然抽筋兒似的狂笑不已，我問(wèn)他怎么了，他有氣無(wú)力地說(shuō)：“它是公的，還在求偶呢!”我聽(tīng)了，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
童年是多么美好，每個(gè)人在童年都經(jīng)歷了許許多多的事，每當(dāng)想起那些事情時(shí)，就會(huì)想起一個(gè)人，就是自己。
五年級(jí)童年作文 篇8
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁人多扔沙包……”隨著小東自創(chuàng)的朗朗詩(shī)聲，伴隨著伙伴們的歡笑聲，有趣的丟沙包大賽就要開(kāi)始了。
我們來(lái)到院子里，講好規(guī)則：在空地上畫好一個(gè)圈，防守者站在圈內(nèi)，投手擊中防守者的胳膊，防守者淘汰，防守者接住了沙包，可以反擊。
我、小寧、小濤為防守者，小錦是投手，一場(chǎng)沙包大戰(zhàn)開(kāi)幕了。
小錦抓起沙包，瞄準(zhǔn)小寧，擺好投擲的架勢(shì)，小寧左跳右跳，生怕被砸到，正到小寧累得精疲力盡時(shí)，小錦十拿九穩(wěn)，重重地向小寧的胳膊丟去，小寧沒(méi)來(lái)得及跳，就在一聲慘叫聲中淘汰了，小寧只好走出圈子。
小濤大抵知道小錦的戰(zhàn)略，邊走邊跑，小錦又舉起沙包，用力一投，小濤使勁往上一跳，可小錦并沒(méi)有發(fā)射沙包，趁小濤沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，再次猛然向小濤砸去，小濤也淘汰了。小錦使出的`“調(diào)虎離山計(jì)”可真是絕�。�
我更加謹(jǐn)慎了，小錦也使出他的絕招——“調(diào)虎離山計(jì)”，我迅速蹲下身子，用手接住了沙包，我左躲右躲，接住了很多的沙包，只到小錦的沙包丟完了，這下，我得意起來(lái)了，我反擊的時(shí)刻來(lái)臨了，我拿起沙包，兩個(gè)，三個(gè)地向小錦砸去，小錦受到了連續(xù)攻擊，害怕地逃跑了。伙伴們見(jiàn)了，大聲叫道：“你真是沙包大王，參見(jiàn)沙包大王……”
丟沙包不僅能鍛煉身體，還可以訓(xùn)練反應(yīng)能力，最后竟然被伙伴們尊稱“沙包大王”，這種感覺(jué)真是妙哉，妙哉！
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