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實(shí)用的五年級快樂作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級快樂作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級快樂作文 篇1
半個月前,我們得知一個消息:學(xué)校將于10月28日將舉行跳長繩比賽!剎那間,班上歡呼聲一片。要知道,咱們班的長繩隊那是由個個出類拔萃的精英組成的,去年還榮幸參加了軍訓(xùn)以及區(qū)吉尼斯競賽中的跳長繩比賽呢!
于是,我們便開始了漫長勞累卻趣味十足的練習(xí)之旅。上午第一節(jié)課前,操場上回蕩著我們甩繩時的“啪啪”聲;下午文體課或體育課上,籃球場旁響起清脆洪亮的口號聲“1——2——3……”;放學(xué)后,跑道上總能看到我們不斷躍起的身影。剛開始步入練習(xí),我們還有些生疏,不僅斷的次數(shù)較多,且速度也有待加強(qiáng)。但,經(jīng)過一天天的練習(xí)后,同學(xué)們完全融入了角色。人繩一體,繩子一甩,人便輕快地躍起?鞓啡顼L(fēng),跳躍如風(fēng)!甩繩、起跳、落地,這枯燥的三部曲,在我們眼中卻成了一樁有趣的游戲。溫暖的陽光,茂盛的綠樹都注視著我們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步:“70個……80個……90個”我們的成績越來越好,自信心也越來越強(qiáng)。最后一天的練習(xí)中,我們竟跳出了101個的好成績!
終于,星期五下午,“長繩王子”們自信滿滿地走上了戰(zhàn)場。老師一聲令下,我們的比賽也拉開了序幕。
不料,剛跳了12個,一個同學(xué)出師不利,被繩子絆了一下。也許是緊張,也許是練習(xí)的不到位,但同學(xué)們絲毫沒有在乎這些,那位同學(xué)也是沉著冷靜,麻利地從腳下拉過繩子,站到了指定位置。我們又開始了跳躍!芭、啪”。甩繩的聲音更加有力,“嗒、嗒”我們的落地聲也更加清脆。接下來的比賽,我們越來越順利,連著跳了好幾十個。這時,早已按耐不住的旁觀老師也紛紛掏出手機(jī),給我們錄下這一難忘的時刻。就連平時嚴(yán)肅的婁老師也如吃了蜜一般,笑容越來越燦爛,還一邊為我們打著拍子。
……
當(dāng)跳到70個的時候,我“撲哧”一下笑了出來。想知道為什么嗎?因?yàn)檫@場比賽的桂冠我們摘定啦!其他班級雖然也快如風(fēng),卻沒有我們這般的光速,而且斷的次數(shù)也不是屈指可數(shù)的。
……
哇,破了100個哎!我相信,此時此刻,大家的心中都會有些小興奮吧!我們的`跳躍愈加靈活,我們的甩繩愈加到位。一旁的同學(xué)也露出了驚訝與羨慕的表情。
……
“停!”天哪,總共113個!結(jié)束比賽后,我們第一個動作便是“仰天長笑”,隨即便是互相擊掌,互相擁抱!場上一片歡呼,大家有的叫有的跳,只差沒有人高歌一曲而已。而結(jié)束了比賽,我們才發(fā)覺自己的腿有如灌了鉛一般沉重,同時也十分酸痛。但大家都沉浸在勝利的快樂之中,無法自拔……
長繩啊長繩,我們的汗水在繩間揮灑,可我們的快樂也在繩間飛揚(yáng)。我期待著,我們下一次的相會!
五年級快樂作文 篇2
每個人都有和老師之間的小故事,老師就是我們兒時心中的神,老師的話就是圣旨,我們對老師是又敬又怕,然而老師總是能夠給與我們很多的幫助和支持,小時候的我,活潑可愛,長大了,變得不愛說話,在小學(xué)階段,是我在學(xué)生生活過的比較愉快的,我很感謝我的老師,有些回憶想要說出來。
兒童時期,我特別惹老師的喜歡,學(xué)習(xí)成績頗好,剛上幼兒園小班沒幾天,就提拔到了大班,我也是唯一一個在那個時期拔高的學(xué)生。
入小學(xué)了,語文老師很欣賞我,欣賞的是努力和悟性。第一次寫的作文被當(dāng)作范文在學(xué)校里廣播,第一次做語文課代表,第一次認(rèn)認(rèn)真真的收拾學(xué)生們的.作業(yè)本交到教務(wù)處,第一次與老師探討古文的釋解第一次犯錯誤,老師耐心講道理,很多第一次,她鼓勵我去勇敢嘗試。
她是我的老師,最敬重的老師,她告訴我:你是最棒的,最好的,一次次給我勇氣,無論是來自學(xué)習(xí)方面的還是生活上的,還有許多做人的道理。
在一季度即將完結(jié)的時候,老師突然不帶我們課了,來了一位新老師,我們大家都不習(xí)慣新老師的講課方法,那次全校語文考試年級排最后一名,作為語文課代表的我也考得不是很理想,于是從此不做官了。
從后來的打聽才知道,老師生病了,做手術(shù),不能再帶課了,那天,我們?nèi)w學(xué)生到老師家,見她躺在床上,勉強(qiáng)下床來招呼我們,看著大家手里提的東西,老師不高興了,老師說:都把東西拿回去,老師不希望大家向家長要錢買東西,等你們長大了,用自己的汗水掙得的工資來看望老師。
老師從此再也沒有講過課,不過有很多學(xué)生跑到家里去要求老師授課,過年過節(jié)我們大家還去看望她,老師老了,在心里像是我的母親,在這教師節(jié)即將來臨的時候,說一聲,謝謝您老師,教師節(jié)快樂!
五年級快樂作文 篇3
老虎大王老了,他的三個兒子中將有一位繼承他的王位?伤娜齻兒子都很優(yōu)秀,所以他決定通過考試來決定王位的繼承。于是他向三個兒子提了一個問題:快樂的秘訣是什么?
大兒子很會做生意,每次都能賺到不少錢,他為自己賺到錢而感到高興。所以他毫不猶豫地告訴大王:“父親,快樂的秘訣太簡單啦!在我看來,快樂的秘訣就是賺到錢,享受榮華富貴!”大王聽后,沉默不語。
二兒子聽了,急忙推開大兒子,裝作一副很懂的模樣大搖大擺地走到了老虎大王面前:“嘿,父親,大哥太沒見識啦!我看,快樂的秘訣就是有一個美滿的家庭,成就一番好事業(yè)。”大王回答:“嗯!”
這時,該第三個兒子了,可大王發(fā)覺自己的`小兒子一直坐在角落里沉思,便決定聽聽他的想法。小兒子站了起來,自信滿滿地說:“父親,我覺得哥哥們說得都不大對,快樂不僅是自己一個人快樂,更應(yīng)該把快樂分享給他人。只有和大家分享快樂,才能讓更多人快樂起來。所以,我認(rèn)為:快樂的秘訣是:自己快樂,也給予他人快樂!
老虎大王聽了后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出了笑容。最后,他把王位傳給了小兒子。
五年級快樂作文 篇4
雪姑娘帶著風(fēng)弟弟降落到這里,轉(zhuǎn)眼間地上已白茫茫一片,我背著書包心想:今天在雪中會發(fā)生什么趣事呢?
第三節(jié)課終于下課了我也按捺不住激動的心情,像只獵豹似的跑下樓,剛進(jìn)入操場隨之聽到了哪可惡的上課鈴,切,這上課鈴誠心是不讓我玩是吧,哎!╮(╯▽╰)╭又要回去做那枯燥的卷子,歐不!如果上天眷顧我的話,我一定要玩?zhèn)痛快!想著我就回頭,正要回教室,就聽到我們班的人手舉到頭頂做著剪刀手,臉上有猜不透的表情,高喊:耶!。突然一個人從我面前飛過說:王老師同意我們打雪仗了!耶!我的心情像360度大轉(zhuǎn)彎一樣,蹦到了極點(diǎn),我走到操場呼吸著新鮮空氣,突然一個人督了我一下我一回頭還沒有看清楚誰,就被雪打了一個狗啃泥真是透心涼,心飛揚(yáng)呀!打雪仗的激烈對決由此拉開序幕。我舉一反三,用剛才吃過的虧教訓(xùn)幾個男生,當(dāng)然寡不敵眾,他們男生聯(lián)合起來對付我,我立馬就成了雪地里的落湯雞。正當(dāng)我拍身上的雪時,不料一波未平一波又起,來了一招更狠的,只見我那昔日的大頭同桌,頭戴帽子,手戴手套,口戴口罩,我的媽呀!他手里還拿著一大攤雪,不會是來砸我的吧!一轉(zhuǎn)眼我已面目全非,說道:這涼爽真正宗!
之后我們又去做了雪雕。瞧!那溫柔的.美羊羊,那微型的珠穆朗瑪峰,活潑的雪孩子,在我們精心雕刻下,他們成了這雪地里的明星
在這一天雪讓我們團(tuán)結(jié),讓我們快樂,讓我們?nèi)诨吧。說到頭來,我是不是還要感謝那害我?guī)状蔚难┠兀?/p>
五年級快樂作文 篇5
在我的腦海里有許多事悲傷的、生氣的、開心的……這些事像一個個貝殼點(diǎn)亮了我的記憶沙灘。
又一次,這件事我永遠(yuǎn)忘不了。那天我的姑姑要回學(xué)校去了。我們?nèi)セ疖囌景阉妥吡恕H缓蟀职痔嶙h去大海邊過夜順便過一個十月一日的國慶節(jié)。大家一致同意。
于是,我們?nèi)グ职值囊粋朋友家去買了帳篷、睡袋、燈等物品。一切準(zhǔn)備好了,我們朝大海前進(jìn)。一路上高樓、人群、車子盡收眼底。
到了中午,汽車還沒有開到。我們就把車停到路邊。買了一些包子吃,我不想吃包子就下車和媽媽到了一個公園里。轉(zhuǎn)了一會兒,爸爸就讓我們接著趕路。我和媽媽也等不及了就以很快的.速度上了車。爸爸還追不上我們呢。
終于,到了大海邊。天還沒有黑于是我們朝大海邊奔去。哇!海面可真美!大海像用水洗過一樣的藍(lán)寶石,一望無際。沙灘上有許多貝殼。我拿起一個貝殼一看,嗯,真好看。沙灘上的人很多。我和小弟每人拿著一個小桶往桶里撿貝殼。我撿了一會兒就不想撿了。
突然,我發(fā)現(xiàn)了一只小蝦。于是,我也很快的迅速捉住了這只小蝦。小蝦挺好看的不過還是沒貝殼好看我就把它放了。
玩著玩著天黑下來了,爸爸把帳篷支好了。我們都鉆了進(jìn)去,然后把睡袋蓋在了上面。我想明天還會更加好玩的。
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