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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-10 06:32:25 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】五年級(jí)作文匯總5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】五年級(jí)作文匯總5篇

    五年級(jí)作文 篇1

      “哇!快看,下雪了�!辈恢钦l(shuí)小聲嘀咕了一聲,聞聲,回頭:哇!真的下雪了!小小的我,立刻被雪驚艷到了。

      那雪花洋洋灑灑的飄落下來(lái),六角形瑰麗的奇花,晶瑩如玉,潔白無(wú)瑕。它是仙女撒下來(lái)的碎玉,是月宮里桂樹散下的繽紛落英,也是冬日里飛舞的蝴蝶。它那飄逸的神韻,冰清玉潔的風(fēng)采是多么動(dòng)人啊!窗外飄進(jìn)來(lái)的空氣,彌漫著雪花帶來(lái)的獨(dú)特香氣。我貪婪的深吸一口氣,坐在位子上,陶醉著,欣喜著……

      “鐺,鐺,鐺……”放學(xué)了,我如離弦的箭般飛出教室,奔進(jìn)我家院子。院子里早已有小伙伴玩雪,他們看我來(lái)了,“楊楚葦,快來(lái),快來(lái)打雪仗!”“好!”話音還未落,“啪”不知是哪個(gè)壞蛋一個(gè)雪球擊中了我的腦門,噴散出來(lái)的雪冰冰的,涼涼的。

      我也不甘示弱,握了個(gè)大雪球,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),開炮。雪球滑過了一道美麗的弧線,準(zhǔn)確無(wú)誤的擊中了王祥瑞的鼻子,“耶!中了�!�

      “哈哈哈……”

      “哎喲!誰(shuí)打我?”

      “是誰(shuí)?原來(lái)是你。”

      “別跑,站住�!�

      “哈哈哈……”

      我們的笑聲回蕩在院子里,勾引著樹上的雪也從高高的枝頭躍下,加入我們的陣營(yíng),和我們一起玩耍,嬉戲……

      “要是能玩‘雪橇’,那該多好��!”

      看著這么歡快的場(chǎng)景,湖北口雪花飄飄的玩雪的日子如斑駁細(xì)碎的影片,浮現(xiàn)在我的'腦海里……

      車來(lái)車往的馬路,因?yàn)檠┑牡絹?lái)而變得格外寂靜,鵝毛般的大雪如棉被般把馬路覆蓋住,而這個(gè)時(shí)候,這里將變成我和姐姐們的歡樂場(chǎng)地,我們拿起“雪橇”,(至于“雪橇”,就是奶奶的鐵鏟,是干什么的我還不清楚。)放在馬路上。我就坐在“雪橇”上,姐姐就在前面拉。坐在“雪橇”上要緊緊把住把手才能保持平衡,不然就變成一個(gè)大雪人啦。我保持好平衡后說一聲“開始!”姐姐就開始拉著“雪橇”奔跑。凜冽的寒風(fēng)從耳邊呼呼刮過,有時(shí)竟想跑進(jìn)我的脖子里撓癢癢,我們從馬路的那頭滑倒馬路的這頭,雪橇上的人不斷變化著,而不變的是每一個(gè)人都把快樂留在這里。

      雪,還在洋洋灑灑地下著,給大樹穿上了厚厚的羽絨服,給小草蓋了棉被,給小女孩的帽子增添了幾朵美麗的花兒……

      雪,驚艷了我的小小歲月。

    五年級(jí)作文 篇2

      凌晨4點(diǎn)被人叫早起床那是什么滋味??jī)蓚€(gè)字:難受!但聽到媽媽說是去坐熱氣球,我還是二話不說,努力睜著睜也睜不開的眼睛,任憑媽媽牽著,坐上來(lái)接我們的中巴車。

      司機(jī)是位華裔,只會(huì)講英文,禮貌又簡(jiǎn)潔地和我們打過招呼后,便讓我們?cè)傩菹�。窗外黑漆漆的,一片寂靜,大家馬上進(jìn)入再睡眠模式,東倒西歪。車子一路奔向亞瑟頓高原。

      忽然,感覺臉頰濕濕涼涼的,一陣陣青草香味撲鼻而來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫,一下子從睡夢(mèng)中清醒。不容媽媽說,我已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情,跟著工作人員沖進(jìn)那片高地,和太陽(yáng)來(lái)場(chǎng)賽跑!

      遠(yuǎn)處,一束束火光忽明忽暗,巨大的熱氣球在月光的映襯下只有隱約的輪廓。我們漸漸往里走,趟著過膝高的青草,冰涼的'晨露打濕了褲腿也毫無(wú)察覺。越來(lái)越近了,越來(lái)越清晰了,我能看清它的模樣啦。熱氣球頂部由厚而結(jié)實(shí)的布做的,上面印著袋鼠、考拉等動(dòng)物;底部就像一個(gè)巨型菜籃子,而我們就像一個(gè)個(gè)大蔬菜被整整齊齊擺放進(jìn)去。工作人員一邊講解注意事項(xiàng),一邊啟動(dòng)程序,只聽“砰”的一聲,火焰直沖高空,整個(gè)氣球就像充滿氣的大皮球,圓圓的,鼓鼓的,徐徐上升。這時(shí),東方出現(xiàn)了一絲淡紅光暈,云朵也像粉色的花骨朵,一點(diǎn)點(diǎn)綻開,一點(diǎn)點(diǎn)變紅。漸漸地,天邊黛色的小山也像被繡了一圈金邊,金閃閃的,大家不禁歡呼雀躍起來(lái)。大人們的手機(jī)、相機(jī)并用,“咔嚓”不停。而我舍不得眨一下眼睛,把眼睛睜得老大,全神貫注,生怕錯(cuò)過那美妙的瞬間。緊接著,一輪紅日噴薄而出,染紅了半個(gè)天空。不知不覺中,我們已經(jīng)懸在一千多米的高空,扶著欄桿俯視,整個(gè)亞瑟頓高原盡收眼底,美麗極了。往遠(yuǎn)眺望,天空碧藍(lán),云朵也脫去了彩色外套,雪白雪白的,混合著各種顏色各種圖案的熱氣球,宛如一幅美麗的圖畫,讓人稱奇驚嘆!

      這真是一次不同尋常的空中之旅!雖然起了個(gè)大早,但我認(rèn)為是非常值得的,下次有機(jī)會(huì),我還要和太陽(yáng)賽跑!

    五年級(jí)作文 篇3

      清晨,跨入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是寬闊而又平坦的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周有高高的圍墻,中間有一個(gè)魚池,里面有許多許多紅色的小金魚。

      春天,樹木抽出了新的樹枝,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。五顏六色的花兒爭(zhēng)先開艷,綻放出最美的笑臉,真像是一位位美麗的.“花公主”。

      夏天,炎熱的太陽(yáng)照射著大地,周圍的空氣都熱得發(fā)燙,我們都好想去“冰雪世界”呀!還好校園里有很多高大的樹木,它既像是給我們站崗放哨的士兵,又像是一把大大的太陽(yáng)傘,可以讓我們?cè)谙旅娉藳觥?/p>

      秋天,果樹上掛滿了豐碩的果實(shí)。菊花也開了,有白的,黃的,芬芳迷人。金黃金黃的楓葉慢慢地飄落下來(lái),鋪滿一地,宛如五彩的地毯。給我們的校園增添了一道漂亮的風(fēng)景線。

      冬天,雪花像鵝毛一樣,在空中飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),把我們的校園染成了白色的世界,真是“千樹萬(wàn)樹梨花開”。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地堆雪人,打雪仗,你追我趕,好開心啊!

      我們的校園就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么舒坦,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),生活,一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。

    五年級(jí)作文 篇4

      在我心中有一位漂亮又溫柔的老師,她就是我們的班主任。她很關(guān)心,疼愛我們。我的班主任教我們語(yǔ)文課。聽她上課總是很輕松,而且能學(xué)到很多知識(shí)。我們班上的同學(xué),也都非常聽班主任的話,當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽或者出現(xiàn)沒有寫作業(yè)之類的錯(cuò)誤時(shí),她總會(huì)耐心的教育我們,而不會(huì)很嚴(yán)厲的斥責(zé)我們。

      記得,又一次,上體育課,跳沙坑我不小心崴了腳。站起來(lái)都困難,后來(lái)就是我的班主任老師,匆匆從辦公室跑了過來(lái),關(guān)心的問我疼不疼,并且把我背到了醫(yī)務(wù)室治療。我非常的'感謝她。她對(duì)于我們盡心盡責(zé)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題的時(shí)候,她總會(huì)在第一時(shí)間趕到,幫助我們。

      我美麗的班主任,還會(huì)很多才藝,記得又一次,學(xué)校舉行了歌唱比賽。老師就決定帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)表演了一個(gè)大合唱,每天在課間休息的時(shí)候老師帶著我們排練。到了比賽那天我們班一曲唱完,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,最終我們班拿了第一名。我們都非常的高興。

      能有一個(gè)這么盡心盡責(zé),多才多藝的老師,是多么幸運(yùn)的事。我永遠(yuǎn)都忘不了,我的最美麗的班主任。

    五年級(jí)作文 篇5

      煩惱,自從我開始上學(xué)就纏上我了.不必說那書包,也不必說那被稱為“書�!钡臅�.就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了.越長(zhǎng)大.煩惱越來(lái)越沉重,直壓得喘不過氣來(lái).

      時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過,轉(zhuǎn)眼間,4年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的5年級(jí)時(shí)代,可是,煩惱也愈來(lái)愈大.

      媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ),為將來(lái)進(jìn)入社會(huì),做好充分的準(zhǔn)備.媽媽還說:“一個(gè)人有了社會(huì)地位,便會(huì)有錢,你那時(shí)想要什么,就有什么,再也不會(huì)像下崗工人一樣過困苦的生活.所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),考上名牌大學(xué).有個(gè)好文憑,就會(huì)有個(gè)好工作,今后的'生活就不愁了.”聽了這些話,心里想,也沒錯(cuò),媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著想,媽媽決不會(huì)害我的.可是,父母管得也太嚴(yán)了點(diǎn).那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體.可還沒等你座下,一陣”槍林彈雨”就席卷而來(lái):“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!這時(shí),只好回到自己房里埋頭葬在書海里.我就納悶了為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就嘮叨,甚至……哎!沒辦法,母命難為嘛!何必自討苦吃.

      大人總是說:“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的.”殊不知在我成長(zhǎng)道路上,也有許多煩惱.

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