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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-05-06 14:33:13 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      真高興,我學(xué)會(huì)了吹黑管。但要說(shuō)起我學(xué)的經(jīng)歷,那可是一波三折。

      二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始跟解放軍軍樂(lè)團(tuán)的童老師學(xué)吹黑管。

      學(xué)吹黑管的第一課,老師首先教我們把黑管吹響。老師先給我們示范吹空管“SO”?粗蠋煵毁M(fèi)吹灰之力就能吹出美妙的聲音,我想:這簡(jiǎn)直太容易了。于是我模仿老師的樣子吹了起來(lái)。我舉起黑管,挺直身軀,那樣子真是優(yōu)美?墒,我輕輕吹吹不出音,使勁吹還是吹不響,我心里很納悶,看上去挺容易呀,怎么到我這兒就不靈了呢?看著別的同學(xué)都能吹出聲音我開(kāi)始著急起來(lái),豆大的汗珠也順著兩頰滾了下來(lái)。這時(shí)童老師發(fā)現(xiàn)了我緊鎖雙眉、拿著黑管不知所措的樣子,來(lái)到了我的身邊。童老師告訴我:“笛頭一定要放在兩齒中間,雙唇緊繃,然后慢慢送氣。”于是我認(rèn)真地照老師說(shuō)的又試了試,果然吹出了聲音,我高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。

      幾節(jié)課后,老師開(kāi)始教我們運(yùn)用指法吹出不同的聲音。一開(kāi)始,我的雙手很僵硬,根本不聽(tīng)使喚,就好像不是我自己的似的。盡管我按照老師教的指法把手指放在孔眼上,可是按照譜子吹出的聲音總是不對(duì),不是低音不對(duì)勁,就是高音太刺耳。陪我學(xué)習(xí)的媽媽也在一旁禁不住逗我說(shuō):“兒子,這哪里是美妙的`音樂(lè),簡(jiǎn)直是噪音!”“咦?這是怎么回事?我已經(jīng)把孔都堵嚴(yán)了呀?”我真有點(diǎn)兒找不著北的感覺(jué)。無(wú)奈,我?guī)е魫瀬?lái)到老師面前:“童老師,您看我按您說(shuō)的做了,可怎么吹出的音總是不對(duì)呢?”我不解地問(wèn)。老師模了模我的頭:“讓我看看你的手指是如何配合的?”于是我做給老師看!澳憧,你看,你右手第二個(gè)手指根本沒(méi)堵嚴(yán),怎么能吹出準(zhǔn)確的音呢?”老師邊說(shuō)邊教我把手指堵嚴(yán)。“應(yīng)盡量用指肚堵孔,才能不漏氣!崩蠋熡謴(qiáng)調(diào)了一句;氐阶簧,我便開(kāi)始按照譜子反復(fù)練習(xí)用指肚堵孔吹音階,這下每次吹出的音就不再跑調(diào)了。

      學(xué)會(huì)吹音階后,老師又教了我們打音、控制節(jié)奏、吐音、掉音等多種吹奏技巧。為了掌握這些技巧,我抓緊一切課余時(shí)間苦練,有時(shí)一個(gè)難吹的音階要練上幾十次甚至上百次……

      經(jīng)過(guò)近三年的學(xué)習(xí)和苦練,現(xiàn)在我已經(jīng)能吹奏多首好聽(tīng)的曲子,已經(jīng)成為校管樂(lè)團(tuán)的正式隊(duì)員。

      真高興,我學(xué)會(huì)了吹黑管,但更高興的是,我學(xué)會(huì)了用毅力戰(zhàn)勝困難。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      星期天,爸爸和媽媽都出去工作了,他們走后,屋子里亂七八糟的。我看見(jiàn)就心里煩,直冒火。不如我也學(xué)著做家務(wù)吧。

      我先把床上散亂的被子疊起來(lái),可是它像個(gè)面包一樣,怎么也直不起來(lái)。我于是學(xué)著解放軍的樣子用手把它折成直角就平整多了。又把床單鋪平,接著用干布把課桌、書(shū)柜和雙屋(層)木床的灰塵一一擦掉,然后又把沙發(fā)和茶幾的.東西整理在一起,把舊報(bào)紙放進(jìn)門(mén)后的整理箱,沒(méi)有用的東西就扔掉了,然后把窗臺(tái)擦試一遍。最后把垃圾掃干凈,把地板用拖布拖,房間就干凈多了。

      這時(shí),我累得汗流下來(lái),但看見(jiàn)自己整理的房子覺(jué)得很滿(mǎn)意,心里那高興勁就別提了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)自己整理房間了。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      星期五那天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)的光芒灑在花草樹(shù)木上,植物們顯得更加生機(jī)勃勃?晌覀儼鄥s是“烏云密布”。

      星期五下午的第一節(jié)課下,教室里的一切都很秩序井然,但幾分鐘后,譚舒文和池典便開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)了。

      我剛從老師辦公室送過(guò)作業(yè)本回到教室,就看見(jiàn)譚舒文和池典在爭(zhēng)吵,旁邊有許多人在圍觀,我向來(lái)是班上的有名的和事佬,這件事,我是不會(huì)袖手旁觀的。我在心里有了一個(gè)想法:我要做一次班級(jí)法官!她們倆正吵得不可開(kāi)交,我大喝一聲:“本庭宣布:現(xiàn)在休庭!”她們停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我走上前去,準(zhǔn)備問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈。聽(tīng)著譚舒文帶著一聲聲抽泣的訴說(shuō),我總算明白了:原來(lái),下課時(shí),池典見(jiàn)譚舒文的鋼筆很好看,便拿在手上玩玩,準(zhǔn)備放學(xué)后自己出去買(mǎi)一枝。譚舒文看見(jiàn)后,十分生氣(她一直都很討厭池典),不分青紅皂白,上前就掐了池典一下,嘴里還大喊:“你為什么要?jiǎng)游业臇|西?”“我只是看你的'鋼筆好看,拿起來(lái)看看而已!”池典打了譚舒文一下,譚舒文也不甘示弱,踢了池典一腳,這樣戰(zhàn)了幾個(gè)回合后,雙方元?dú)獯鬁p,只好先休戰(zhàn)。但她們坐著都不安穩(wěn),池典劍拔弩張,譚舒文面紅耳赤。我趁機(jī)上前勸解。我對(duì)她們倆說(shuō):“本庭一向秉公執(zhí)法,你們倆都有錯(cuò):池典不該隨意動(dòng)譚舒文的東西;譚舒文不該不分青紅皂白就打池典。現(xiàn)在你們互相道歉!”她們倆都紅著臉低著頭向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)。我繼續(xù)說(shuō):“現(xiàn)在本庭宣布:譚舒文和池典化干戈為玉帛,休庭!”

      我第一次當(dāng)班級(jí)法官最后以成功告終,我用我的“巧舌”驅(qū)散了班里的“烏云密布”,讓我們班“艷陽(yáng)高照”,我心里美滋滋的!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      俗話說(shuō)“七九八九冰上走”,但在這個(gè)寒假,卻有一陣快樂(lè)的事讓我忘記了寒冷。

      一天中午,昨天下的雪剛剛?cè)诨,所以天顯得格外藍(lán),風(fēng)格外柔,我一只手托著下巴,另一只手摸著頭,心想不要浪費(fèi)這個(gè)好天氣。突然,我眼睛一亮,想到了個(gè)好主意,就去找伙伴們玩“撕名牌”。

      好不容易找到了9人,于是,我們兩方的戰(zhàn)斗號(hào)角被吹響了。只見(jiàn)徐偉虎視眈眈地盯著他的.“死敵”——江欠欠,結(jié)果忽視了我的存在,她剛向江欠欠沖去兩步,哪知道后面也有只大“老虎”——我,結(jié)果他很快就被我OUT了,他氣得恨不得一口把我吞了一樣。

      再看看王憂和王天峰,兩人死抱在一塊兒,誰(shuí)也奈何不了誰(shuí),幸好李雅琪跑過(guò)去,幫王憂解決了王天峰。在他們得意并準(zhǔn)備擊掌慶祝時(shí),原本很膽小的李問(wèn)青一下子沖過(guò)去,把她姐姐李雅琪和王憂的名牌撕了。唉,真是不可輕敵呀!

      可敵方也有一名“強(qiáng)將”——江奧,別看他人小,可身手不凡,和一只小猴子一樣機(jī)敏,鬼點(diǎn)子也特別多,他的“聲東擊西”法一下子OUT了我方3名大將,最后只剩我和他了,我們這樣對(duì)視了十幾分鐘,誰(shuí)也不敢沖向?qū)Ψ健S谑,我想了一個(gè)鬼點(diǎn)子,對(duì)他說(shuō):“這樣吧,我們比往返跑,誰(shuí)快誰(shuí)就勝利了!薄癘K”江奧一口答應(yīng)了?晌壹傺b跑不過(guò)他,在他跑回來(lái)的時(shí)候,我一下子撕下了他的名牌。

      “哈,我勝利了!”我笑著大喊。一開(kāi)始,江奧還被蒙在鼓里,見(jiàn)我大笑,就連忙摸了摸后背,這才恍然大悟,可已經(jīng)太遲了。

      這次撕名牌大戰(zhàn)讓我真快樂(lè)呀!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,花兒在欣賞。這無(wú)疑是公園那美麗的早晨了。

      公園的早晨是寧?kù)o的。走進(jìn)大門(mén),繞過(guò)一棵棵大樹(shù),我來(lái)到了一片花海。旁邊坐著大叔,小朋友很少,只是有很多老爺爺老奶奶在打太極。雖然這里的花有成千上萬(wàn)朵,但是味道并不濃烈,給人一種心曠神怡、流連忘返的感覺(jué)。

      公園的早晨是蔥郁的`,穿過(guò)花海,映入眼簾的就只有那繁茂的樹(shù)林。這里的大樹(shù)高大挺拔,如同一個(gè)個(gè)守衛(wèi)森嚴(yán)的士兵,不求回報(bào)地守護(hù)著它們的家園。這里的樹(shù)有很多品種,比如有杉樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)等。它們的枝葉相互交叉在一起,擋住了刺眼的陽(yáng)光,但又給了大樹(shù)充足的水分。

      公園的早晨是悠閑的。走出樹(shù)林,眼前是一個(gè)大噴泉,四周彌漫著霧氣,給人一種像仙境一樣的氣息。有很多中學(xué)生圍繞在大噴泉的座位上看書(shū),聽(tīng)著手機(jī)里的錄音學(xué)習(xí)。不時(shí)還有一些人在晨跑。

      早晨就像一幅變幻莫測(cè)的畫(huà),時(shí)刻為我們呈現(xiàn)著神秘的美感。比如:山間的早晨層霧繚繞,清水潺潺;城市的早晨行人穿梭,忙忙碌碌;校園的早晨紅旗飄飄,書(shū)聲朗朗……

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