關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
夏天，一個(gè)擁有勃勃生機(jī)的季節(jié)。它炎熱，卻不失活力。它悶熱，卻不失清涼。
太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，火辣辣的照在大地上，仿佛城市是它的一塊燒烤，不把它烤的香噴噴，誓不罷休。知了不停的叫著：“知了、知了！”好像在叫著：“熱死我了，熱死我了！”狗也懶得動(dòng)了，趴在地上不停地吐舌頭。柳樹(shù)無(wú)力地垂著頭，葉子打著卷兒。賣(mài)冰棍、冰激凌的小攤生意特好。弄堂里乘涼的人們用手猛扇自己，并大聲詛咒著這該死的三伏天。
但夏天又充滿著活力。荷塘里，荷葉挨挨擠擠的，荷花正在怒放，每一朵都是那么清爽、柔美，真是出淤泥而不染啊！女孩們換上了漂亮的短裙、美麗的涼鞋，輕盈地走在大街上，仿佛一個(gè)個(gè)仙子下凡。游泳池里另有一番熱鬧景象。各位游泳健將你方唱罷我登臺(tái)，不停地展示著自己的游泳本領(lǐng)，蝶泳、仰泳、蛙泳……令人眼花繚亂。
不過(guò)夏天有時(shí)也是悶熱的。大雨前，黑云擁堵在一起陰沉沉的�？諝鈵瀽灥�，魚(yú)兒不停的在水面上吐著泡泡，燕子貼著水面飛行�，F(xiàn)在感覺(jué)燥熱難耐，讓暴風(fēng)雨快點(diǎn)來(lái)吧。
雨過(guò)之后，天邊掛起了一道彩虹。空氣中彌漫著樹(shù)葉和泥土的芬芳?xì)庀�。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)了幾片被雨水打落的樹(shù)葉，這時(shí)候的`夏天又是清涼的！
我眼中的夏天，是炎熱的、有活力的、悶熱的、也是清涼的。你呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每年考分下來(lái)的時(shí)候，都是幾家歡樂(lè)幾家愁吧。當(dāng)臉色陰沉的媽媽從家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)后，進(jìn)了屋好久，都一句話也不說(shuō)。我預(yù)感到大事不好，趕緊屁顛兒屁顛兒地給媽媽 倒茶，可心里卻翻江倒海，就像打翻了五味瓶一樣。莫非她……我正胡思亂想，忽聽(tīng)一聲霹靂：“誰(shuí)叫你撒謊了？我已經(jīng)問(wèn)了，英語(yǔ)老師根本沒(méi)判錯(cuò)，你就是 99.5分！數(shù)學(xué)也不是94！根本一開(kāi)始你就是91分！到底怎么回事？老實(shí)說(shuō)！”
我的心一沉：“壞了！露餡了！”但是當(dāng)我含著淚對(duì)媽媽實(shí)話實(shí)說(shuō)后，媽媽卻閃著淚花把我摟在了懷里，也向我道歉了！
事情還得從媽媽給我制定的目標(biāo)開(kāi)始說(shuō)起：“英語(yǔ)不得100分就是不及格！99.5也不行！”可是當(dāng)期末成績(jī)公布后我又傻了眼：英語(yǔ)又是99.5分！又像期 中一樣忘了大寫(xiě)！這可是媽媽說(shuō)的不及格呀！數(shù)學(xué)也不咋樣，才91分，只有語(yǔ)文還好，99.5分，全年級(jí)第二，全班第一。唉！分，分，分，學(xué)生的命根；考， 考，考，老師的法寶……可是我想起前兩天媽媽體檢回來(lái)還說(shuō)查出了胃炎，醫(yī)生說(shuō)要少生氣、少動(dòng)怒才好。但是，如果她看到我這個(gè)成績(jī)，還不又得做“河?xùn)|獅吼” 狀？怎樣才能想出一個(gè)兩全其美的辦法呢？于是，這天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，第一次“失眠”了……
第二天上學(xué)，班里選三好學(xué)生，沒(méi)想到我竟以全班第一的票數(shù)——30票瀟灑入圍�。ㄈ嘁还�31個(gè)人。）真是“開(kāi)心花”了！天助我也！我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心 來(lái)：回家先報(bào)告三好的事，讓媽媽高興一下，然后再說(shuō)壞消息：是數(shù)學(xué)老師“又發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)錯(cuò)誤”，把我“從94降到91分”了！這樣?jì)寢尵筒粫?huì)太生氣，我 又能少挨點(diǎn)批……
這個(gè)方法實(shí)施了以后還真靈，媽媽果然沒(méi)發(fā)火。我心里暗自竊喜，準(zhǔn)備如法炮制，明天用語(yǔ)文的高分來(lái)襯托英語(yǔ)，再承認(rèn)不是英語(yǔ)老師判錯(cuò)了，是我忘了大寫(xiě)，我的 英語(yǔ)成績(jī)本來(lái)就是99.5，不是100分。然而執(zhí)著的老媽，家長(zhǎng)會(huì)后竟跑到英語(yǔ)辦公室和年級(jí)組辦公室去問(wèn)，結(jié)果問(wèn)出了真相。于是，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的'一幕。“ 都怪那可惡的家長(zhǎng)會(huì)，憑什么今年非得考完試才開(kāi)？媽媽知道真相后，豈不是更生氣，會(huì)更狠地批評(píng)我嗎？”“東窗事發(fā)”后，我不由地這樣想。
可是媽媽卻認(rèn)真地做了反思，誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“是媽媽不對(duì)，可你也做錯(cuò)了。說(shuō)你英語(yǔ)不得滿分就是不及格，媽媽的要求太苛刻了，給你的壓力太大了�？磥�(lái)，‘哪 里有壓迫，哪里就有反抗’��！不過(guò)，不管怎么說(shuō)，你也不應(yīng)該對(duì)媽媽撒謊！”“我以后再也不撒謊了！”我邊說(shuō)邊把自己的小拇指拉到了媽媽的小拇指上：“君子 一言，駟馬難追！”媽媽繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)，這件事是件壞事，也是件好事�！淌яR，焉知非�！�！通過(guò)這件事，看得出你的確是長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)動(dòng)心眼兒了，而 且還是為了媽媽好！我很感動(dòng)！”我們會(huì)心地笑了…….
在我十歲的人生中，這是我第一次說(shuō)了謊，我知道對(duì)誰(shuí)都不能撒謊，尤其是對(duì)媽媽，盡管它是一個(gè)善意的謊言……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)有一片田園，那里一年四季都美麗。春天它綠樹(shù)紅花，夏天它枝葉茂盛，秋天它果實(shí)累累，冬天它冰雪覆蓋。在那里留下了我美好、快樂(lè)的時(shí)光。
記得有一次在老家，我和堂兄妹商量一起去抓兔子，到了田園便一起找投資，可是兔子們都消失的無(wú)影無(wú)蹤不知去向。正在我們一籌莫展的時(shí)候堂妹突然叫了一聲，我立刻飛奔過(guò)去，問(wèn)她：“怎么了”？她說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的兔子洞”，我們對(duì)這個(gè)巨大的洞上上下下打量了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞是農(nóng)民用來(lái)放垃圾的地方。我們有點(diǎn)失望不想再找下去了。
就在我們猶豫不決的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的東西，還在動(dòng)，我們肯定拿就是一只小白兔，我們商量準(zhǔn)備包圍它，堂弟從西邊圍堵，堂妹從南邊圍堵，我從東北邊圍堵。就在我們上前一半距離的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它不是兔子而是被風(fēng)吹起的塑料袋，最后一絲希望也破滅了，我立馬把弟妹叫過(guò)來(lái)準(zhǔn)備回家。
堂弟不甘心的.說(shuō)：“姐姐，我們?cè)僮ヒ粫?huì)好不好?如果還抓不到我們就回家”。我看他可憐巴巴的樣子就答應(yīng)了。功夫不負(fù)有心人，在我們的努力下終究找到了一個(gè)兔子洞，我們一直在那里蹲守，一只小白兔蹦蹦跳跳出來(lái)了。可能是我們動(dòng)靜太大，它馬上覺(jué)察到我們躲回洞里去了。我突然想到狡兔三窟的故事，它一定不會(huì)從這個(gè)洞口出來(lái)，我們的找它其他的出口。找呀找呀終于在不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)洞口，我們屏住呼吸在洞口蹲守了大約半小時(shí)，小白兔終于出來(lái)了，堂弟一個(gè)孟樸把它壓在懷里。我們興奮極了，這是我們堅(jiān)持不懈的結(jié)果，我們大搖大擺的回家了，沒(méi)舍得把它烤了吃養(yǎng)了起來(lái)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的田園。不僅是因?yàn)樗利惷匀�，更是因�(yàn)槟抢镉形颐篮玫幕貞洝?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
如果說(shuō)父愛(ài)如泰山般的沉重，那么母愛(ài)如海水般的輕柔。
—題記
“慈母手中線，游子身上衣......”這是贊頌?zāi)赣H那偉大而又無(wú)私的愛(ài)的一首詩(shī)。感謝母親對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，感謝母親為我們奉獻(xiàn)那無(wú)私的愛(ài)。母親你的愛(ài)，我懂了。
年少的我們，是那么的無(wú)知，光陰似箭，歲月如梭，慢慢的，我們懂了。時(shí)時(shí)圍繞在我們身邊至親的人給了我們太多太多的感慨。漸漸地，我們?yōu)樽约鹤x懂了那一絲絲的愛(ài)......而感嘆不已。
那一年的冬日，白雪皚皚，雪花漫天飛舞，呼出的每一口氣已成為潔白的晶狀體，凜冽的風(fēng)無(wú)情地向我吹著。今日是我出門(mén)游玩的日子。清晨，天蒙蒙亮，我老早就睜開(kāi)那一雙朦朧的雙眼，穿了一身活潑的衣裳，往鏡子前一站，一股小清新流入你的雙眼。那時(shí)的我穿上單薄的.衣裳活力四射地跑出去了，媽媽一年老了，她拖著沉重的身體拿著一件大衣向我跑來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)："來(lái)，穿上以防感冒了�！蔽衣�(tīng)了轉(zhuǎn)頭就跑，大聲呼喊：“我才不要呢�！币凰查g，我已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。媽媽垂頭喪氣地回家了。
中午，烈日當(dāng)頭照，我累的滿頭大汗。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一連通打了還幾個(gè)噴嚏，頭上像頂了一個(gè)千斤頂一般，暈沉沉的。媽媽見(jiàn)了，急忙為我披上一件衣服，攙扶著我進(jìn)屋，當(dāng)媽媽為我蓋上被子，低頭地那一剎那，母親的頭發(fā)又白了一些，曾經(jīng)白皙的臉蛋，如今已是皺紋滿面，當(dāng)時(shí)那俏麗的身材，如今已是......媽媽呀，你的愛(ài)，我懂了。
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩再像塊寶”.......母愛(ài)如海水般的輕柔，時(shí)時(shí)圍繞在我的身旁。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天上午，我像往常一樣興致勃勃地閱讀起《作文導(dǎo)刊》，突然，一篇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的文章，吸引了我的眼球，細(xì)細(xì)品味之后，才發(fā)現(xiàn)這篇作文好像似曾相識(shí)……我憑借記憶力翻開(kāi)《作文大全》，才知道這篇文章根本不是陳雅君同學(xué)的原創(chuàng)作文，這篇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》其實(shí)是江蘇的孫正宇同學(xué)在五年前就發(fā)表的優(yōu)秀作文，可現(xiàn)在卻被陳雅君同學(xué)改作者后成了自己的作文，還上了《作文導(dǎo)刊》，一一審核發(fā)現(xiàn)，有好幾篇作文都是抄襲的，我真想對(duì)她和那些抄襲作文的人說(shuō)：“，你們?cè)诳吹阶约撼u的.作文上了報(bào)紙后，心里除了喜悅，難道就沒(méi)有一絲愧疚嗎？”
我認(rèn)為這種行為是可恥的，做法是錯(cuò)誤的。是，抄襲可以不費(fèi)吹灰之力，就得到老師的表?yè)P(yáng)，得到同學(xué)們的羨慕，但這并不是自己真正的實(shí)力，抄襲能提高作文水平嗎？抄襲可以學(xué)到知識(shí)嗎？答案是肯定的，不能。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？這樣一直下去，久而久之，就會(huì)養(yǎng)成依賴性，最終害了自己，抄襲，就像是海市蜃樓，虛無(wú)縹緲，我希望大家睜亮自己的雙眼，判斷正誤。生活中，不僅是作文方面，學(xué)習(xí)方面更是如此，如今，老師和家長(zhǎng)最大的不放心就是怕孩子不自己動(dòng)腦經(jīng)，經(jīng)常抄作業(yè)，同學(xué)們都不以為然，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，我們要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，為自己的人生負(fù)責(zé)，，我相信，只要我們用自己的真實(shí)實(shí)力來(lái)學(xué)習(xí)，慢慢的，我們就會(huì)越來(lái)越好，寫(xiě)作水平也會(huì)越來(lái)越高，總有一天我們的作文會(huì)光明正大的登上作文報(bào)，而那些沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，耍小聰明的人，最終會(huì)原形畢露。
同學(xué)們，我們要對(duì)“抄襲”兩個(gè)字說(shuō)“拜拜”，用自己的真實(shí)才學(xué)來(lái)放飛自己的心中的夢(mèng)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天早上，我們洗漱完畢后，來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行早鍛煉。吃完早飯，我們打了籃球、玩了航模、過(guò)了浮橋。其中，我最喜歡的就是過(guò)浮橋。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了浮橋所在地，教練簡(jiǎn)單地給我們整了隊(duì)，然后問(wèn)道：“你們有沒(méi)有勇氣過(guò)這個(gè)浮橋?”我們軟綿綿地回答了一聲：“有。”教練諷刺我們道：“你們?cè)趺催@么沒(méi)有魄力?”頓時(shí)我們用盡力氣大喊一聲：“有!”“好，有誰(shuí)愿意上前為同學(xué)們演示一下?”我立刻舉起了手，“好，就這位同學(xué)�！庇谑俏叶讼律�，準(zhǔn)備上臺(tái)做“模特”表演一下。
一開(kāi)始，我走得十分慢，雙眼緊盯著橋面，心里“咚咚”直跳，可當(dāng)我的眼睛看向前方的水面時(shí)，原本緊張的心情一下就變得輕松起來(lái)。隨著心情的升騰跌宕，步步輕松，我的`速度也越來(lái)越快，終于，我第一個(gè)通過(guò)了浮橋。
在老師的指點(diǎn)下，同學(xué)們也很快領(lǐng)會(huì)了過(guò)浮橋的要領(lǐng)，他們一個(gè)跟著一個(gè)，悉數(shù)通了浮橋。
到了之后，我問(wèn)教練：“為什么我覺(jué)得看水面比看橋面感覺(jué)要好呢?”教練回答道：“因?yàn)樗鎸掗煟鄬?duì)平靜，而橋面窄小，又是浮橋，人在上面走時(shí)會(huì)左右晃動(dòng)，所以會(huì)令人有不穩(wěn)定的感覺(jué)。”
活動(dòng)結(jié)束了，它不僅鍛煉了我的膽量，還讓我學(xué)到了知識(shí)，真希望下次再有這樣的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
鋼琴考級(jí)的那一天，我一大早就起床去琴房彈鋼琴，雖然我已經(jīng)彈的很熟練了，可是老師還是給我指出了某些 細(xì)節(jié)問(wèn)題。老師告訴我要用心去彈。我把老師的話記在心里就和奶奶去琴行考級(jí)了。
琴行里考級(jí)的`人很多，許多孩子已經(jīng)考完了他們考了良好都很高興，我心里有點(diǎn)緊張我安慰自己靜下心來(lái)一定能考好的。
我是考五級(jí)的，輪到我了，我向評(píng)委老師鞠了一個(gè)躬，就坐在琴凳上，把手放好就開(kāi)始彈我的曲子了。
優(yōu)美琴聲響起我感覺(jué)我自己也陶醉在音樂(lè)之中。當(dāng)曲子結(jié)束后評(píng)委老師跟我說(shuō)：“你彈很好。我覺(jué)得你把音 樂(lè)感覺(jué)都彈出來(lái)了。”之后老師給我發(fā)了一張優(yōu)秀證書(shū)我好開(kāi)心呀!
我出來(lái)后就抱住奶奶高興地說(shuō)：“奶奶我考了一個(gè)優(yōu)秀�！蹦棠桃矘�(lè)了�？純�(yōu)秀的孩子很少，大家都用羨慕的眼光看著我。我趕緊把這個(gè)好消息告訴我的鋼琴老師，老師也祝賀我，我也謝謝老師精心的教導(dǎo)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的煩惱有很多，其中最讓我頭疼的還是——我是一個(gè)小胖子！
首先，我吃東西很受限制：平時(shí)吃我最愛(ài)的紅燒肉，媽媽一次最多允許我吃三塊；KFC、必勝客之類的我平時(shí)是想都不用想，只有在每年過(guò)生日時(shí)可去一次；別的小朋友經(jīng)常吃的蛋糕、餅干、糖果等零食在我家根本看不到蹤影；可樂(lè)、雪碧等碳酸飲料更是與我無(wú)緣！
其次，就是我的運(yùn)動(dòng)能力有點(diǎn)差：記得一次體育課，老師讓我們跑步。同學(xué)們一個(gè)個(gè)身輕如燕，不一會(huì)就沖過(guò)了終點(diǎn)。而我呢？一開(kāi)始還能跟著大部隊(duì)，可不一會(huì)兒，我就漸漸地落后了，只覺(jué)得兩條腿像灌了鉛一樣地沉重，怎么也邁不開(kāi)步子，我只好喘著粗氣，在同學(xué)們的`“加油”聲中滿頭大汗地挪到了終點(diǎn)！因此，盡管我很努力，但我的體育成績(jī)總是不怎么樣。
因?yàn)槲遗�，所以一年四季全家出汗最多就是我了，就連買(mǎi)衣服時(shí)，媽媽都要給我買(mǎi)比別人大一號(hào)的碼。因此老媽的口頭禪就是：“等到你瘦了，就能……�！�
因?yàn)榕謳?lái)的種種不便，媽媽也嘗試了多種方法要給我減肥。比如給我報(bào)籃球班、滑板班、游泳，控制我的飲食等等，可都不見(jiàn)效果，那“一震蕩就抖動(dòng)”的肉總像我最親密的伙伴一樣，始終牢牢地“貼”在我身上，死活不肯離開(kāi)我！
同學(xué)們，你們能告訴我個(gè)方法，讓我擺脫這個(gè)“朋友”，徹底解決我的煩惱嗎？
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