【精品】五年級(jí)想象作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)想象作文 篇1
功夫似箭，日月如梭。時(shí)刻在飛快地飛躍，一轉(zhuǎn)眼二十年已往了。我們臉上早已沒了兒童期間的靈活壯麗，我們已經(jīng)洗手不干，長(zhǎng)大成人了。
開著寶馬，一起飛奔，我們幾人相約來到先生家的門口�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我們敲響了先生家的房門，只見開門的是一位和我們歲數(shù)相仿的美男，一張圓圓的娃娃臉，秀美的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，純凈的眼光恰似一汪清泉，正是昔時(shí)班先生的復(fù)制版本。我們意料這必然是先生的女兒了，剛要啟齒，只聽得她號(hào)召我們說：“快進(jìn)來，想死你們了，二十年了，你們可都長(zhǎng)大了”。那聲音好認(rèn)識(shí)，竟還像牛奶一樣平常香醇濃烈。我們都不敢信托，這竟然就是我們?cè)?jīng)的小席先生。
先生為什么還那樣年青呢?原本呀，她是用了蘇廣文發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞更生美容機(jī)。這部呆板能讓老死的細(xì)胞更生，讓新生的細(xì)胞更具新生的活力。有了這部呆板，先生就會(huì)永久年青大度了。合法我們傾慕先生一張年青的臉時(shí)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”拍門聲又響起來了，開門進(jìn)來的是一位風(fēng)貌翩翩、彬彬有禮的名流，他身穿出名牌西裝，顯得那樣文質(zhì)彬彬。我們都驚喜地叫了起來：“蘇廣文”，原本呀，他早已經(jīng)成為了一位發(fā)現(xiàn)家，他有很多的發(fā)現(xiàn)，個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目都已申請(qǐng)了國(guó)際專利。在我們的眼里可比昔時(shí)的作文“邪術(shù)先生”還神奇呢。合法我們逐一握手外交時(shí)，門又開了，進(jìn)來了一位身著綺麗的晚軍服、楚楚感人的淑女，大大的眼睛那樣的'豁亮，我們頓時(shí)認(rèn)出來了，這不是昔時(shí)的“跳舞公主”朱婭嬌嗎?她的臉上出現(xiàn)了陣陣紅暈，顯得異常感動(dòng)�，F(xiàn)在她然則著名的跳舞家了。她的粉絲然則整個(gè)天下人民啊，地球人都熟悉她呢，合法我們圍在她的身邊讓她署名時(shí)。耳邊溘然想起了美好的琵琶曲，動(dòng)聽的旋律正如“大珠小珠落玉盤”。奏琴的那人不是清華大學(xué)傳授劉泓彤嗎?只見她纖纖玉指異常優(yōu)雅的彈奏著一曲《春江花月夜》，合法我們沉醉在這美妙的旋律中時(shí)，已經(jīng)成為老板的崔鵬上將軍，挺著將軍肚跳起了節(jié)拍明快的跳舞。我們各人都陶醉在一片歡聲笑語(yǔ)中。
含著熱淚，帶著微笑，我蜜意地拿起了麥克風(fēng)：“再過二十年，我們?cè)傧鄷?huì)，當(dāng)時(shí)的山，當(dāng)時(shí)的水，當(dāng)時(shí)故國(guó)必然更美!進(jìn)展到當(dāng)時(shí)，我們?cè)傧鄷?huì)，當(dāng)時(shí)的我，當(dāng)時(shí)的你，當(dāng)時(shí)我們?cè)傧鄷?huì)!”
五年級(jí)想象作文 篇2
我長(zhǎng)大了想發(fā)明許許多多東西，其中，我最想發(fā)明的是高科技雨傘。下面我就為大家介紹一下這種奇特的傘吧！
這種雨傘跟普通的雨傘不一樣，但功能大大改變了，普通的雨傘主要是遮陽(yáng)、擋雨。高科技雨傘一年四季都能派上用場(chǎng)，沒有下雨更能顯出它的功能，在它的底部，也就是手柄上有5個(gè)按鍵，分別是總開關(guān)、防護(hù)罩開關(guān)、音樂開關(guān)、冷空調(diào)開關(guān)和熱空調(diào)開關(guān)�？傞_關(guān)是控制整把雨傘的裝置。防護(hù)罩開關(guān)是下雨天氣風(fēng)很大的時(shí)候，按一下開關(guān)就會(huì)從傘的邊緣上掉下來一塊透明的'布，把你的頭圍住，這樣就不害怕掃到臉上了。你只要一按音樂開關(guān)，從傘尖兒上就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂，你邊走邊聽真是享受��！在夏季炎熱時(shí)，你開啟冷空調(diào)開關(guān)，整個(gè)雨傘就會(huì)往下放冷氣，你把防護(hù)罩放下來就可以享受空調(diào)般地待遇了。
怎么樣，這種傘讓你心動(dòng)了嗎？長(zhǎng)大以后我一定要發(fā)明出這種傘，讓人們生活得更舒服美好。
五年級(jí)想象作文 篇3
時(shí)光飛逝，20xx年的我成為了一位科學(xué)家，在實(shí)施“火星變地球”的計(jì)劃。不過，再忙也無法阻擋我對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。于是，我便駕著20xx年的時(shí)空飛船回到了自己闊別己久的家鄉(xiāng)水田，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)生了天翻地覆的變化。我先來到母校，走在那條即熟悉而又陌生的校園林蔭道上，我想起了與老師，同學(xué)在一起的美好時(shí)光，不由得咧開了嘴，校園里已不是我記憶中的二十年前的樣子，原本空蕩蕩的泥地出現(xiàn)了許多花兒，校園綠樹成蔭……正當(dāng)我沉浸在校園美景時(shí)，走來一個(gè)機(jī)器人，正彬彬有禮地向我介紹校國(guó)里近年來的.變化。他帶我來到教室，教室配置了最新的教學(xué)工具，功能最齊全的課桌椅。
坐在座位上，按下右手邊的黃色按紐，綠色的桌面上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕，而且這個(gè)高科技產(chǎn)品能為你解答各類難題；按下左手邊的按紐，便會(huì)有機(jī)器人來到身邊，端茶倒水。走出繽紛多彩的校園，我駕駛著能空陸兩用的跑車閑逛，在感受家鄉(xiāng)濃郁的科技?xì)庀ⅰＢ愤吤艿臒o水植物在越干旱的季節(jié)，生長(zhǎng)得越旺，我頓時(shí)口渴了，輕輕摘下一片小葉子吮吸，啊！樹葉里竟有水可以解渴。穿過一座大橋，橋下碧綠無邊湖水直映眼簾。在我的印象中，“這條河二十年前早已干涸，為什么現(xiàn)在又碧綠無比？水為什么這么干凈呢？”迎面走來一位剛出來晨練的老爺爺。咦，這不就是曾經(jīng)同班同學(xué)——宏宇的爸爸嗎？我激動(dòng)萬分，便上前問好并向他道出疑惑。原來那些樹叫“污水處理樹”……看起來普通卻神奇的樹讓我不禁贊嘆。宏宇的爸爸請(qǐng)我到他家做客。一進(jìn)門，我不禁怔住了，同學(xué)家里全變了樣。
冰箱是一臺(tái)智能機(jī)器人，只要在屏幕上輸入你想要的食物，機(jī)器人的長(zhǎng)手臂便能伸到冰箱里拿主人想要的食物，咕咕——嚕，我肚子發(fā)出了警報(bào)聲，同學(xué)知道后，拿起蔬菜來到廚房，沒想到迎面而來的是一個(gè)機(jī)器人，為他獻(xiàn)上菜，我走了過去：“什么日本料理，法國(guó)大餐……我和同學(xué)商量后一選，機(jī)器人就開始行動(dòng)。同學(xué)趁機(jī)器人做飯時(shí)帶我進(jìn)他的房間看，他領(lǐng)著我進(jìn)了房間，墻壁不再是單一的白色，而能自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色：春天呈綠色、夏天呈淡黃色，秋天呈藍(lán)色，冬天則呈雪白色。我接著走到智能伸縮陽(yáng)臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)處，會(huì)下雨的智能樹分外茂盛，它們分泌出清涼的藍(lán)色水滴，滋養(yǎng)著樹下的花草和人們。我深呼吸了一口，空氣是那么新鮮，生活是那么美好！20xx年家鄉(xiāng)的變化不可言喻未來的世界如此美好，何不趁青春年少努力學(xué)習(xí)，將來一展身手，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？實(shí)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！
五年級(jí)想象作文 篇4
未來的教室一切都由電腦指揮，既安全，又方便。
到了大門前有一個(gè)指紋按印區(qū)和密碼區(qū)，必須要按對(duì)密碼和輸入正確的指紋，即使你知道密碼，但指紋按印區(qū)里沒有你的指紋信息，大門也是無法打開的，只有主人下達(dá)同意的命令，大門才會(huì)打開。
進(jìn)去里面你會(huì)感覺很舒適，當(dāng)然，空調(diào)也是受電腦指揮的，窗外有個(gè)風(fēng)向標(biāo)，會(huì)隨時(shí)把天氣情況等一些數(shù)據(jù)資料傳送到電腦里，電腦會(huì)根據(jù)天氣冷熱控制空調(diào)，冬天是暖風(fēng)，夏天是冷風(fēng)。
上課了，老師帶著一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)微攝像機(jī)，可以把誰在說話，誰沒有認(rèn)真聽講等一些數(shù)據(jù)傳送到電腦里，電腦再把這些數(shù)據(jù)傳到老師戴的帽子里。這樣，老師就能準(zhǔn)確地知道每個(gè)同學(xué)上課的情況。
黑板也是受電腦指揮，老師說的所有重點(diǎn)都會(huì)快速整潔地抄到黑板上，可以永久保存起來，直到主人把那個(gè)不用的`重點(diǎn)刪除。
一旦有人進(jìn)來，電燈就會(huì)亮起來，給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒有電，它也會(huì)自動(dòng)充電，只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了，電燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
控制的電腦全部設(shè)在“暗處”，在教室見不到，它們互相合作連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。
五年級(jí)想象作文 篇5
一天，小猴子得了重病，猴媽媽立刻給貓醫(yī)生打電話。貓醫(yī)生提起藥箱，飛快地向猴家跑去�？墒且粭l小河擋住了他的去路，貓醫(yī)生想：這可怎么辦呀？這時(shí)小松鼠來了，接著又來了水牛叔叔﹑大象伯伯﹑鵝大嬸和小兔兄妹，貓醫(yī)生跟它們說出了事情。小松鼠拿出一根長(zhǎng)繩，說：“我可以把它套在樹上，然后把你蕩過對(duì)岸�！冰Z大嬸說：“不用那么費(fèi)力氣，你可以坐在我的.背上，我可以把你送過去�！毙⊥眯置谜f：“還是我的最安全，你可以坐在水桶上，然后滑過去。”水牛叔叔說：“要等多長(zhǎng)時(shí)間啊，還是我背您過去吧！”大象伯伯說：“不用走過去了，我用鼻子搭一座橋給您過去吧！”最后，貓醫(yī)生挑選了大象用鼻子搭一座橋讓它過去，要水牛叔叔接它回來。貓醫(yī)生安全地過去給小猴治病了。
五年級(jí)想象作文 篇6
當(dāng)我從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來，一個(gè)電話了黎明前的寧?kù)o，我起身去拿超大屏的蘋果30，聽到了一個(gè)熟悉而又陌生的聲音：“喂，你是黏黏嗎？”我突然想起20年前小學(xué)老師阿孫給我起的外號(hào)，我連忙半信半疑地回答：“是的`，您是阿孫嗎？”“顏詩(shī)雨，好記性，今天晚上我們班幾個(gè)“學(xué)霸”要一起聚餐，一定要來，就在北京的“時(shí)光沙漏”�！�
我立馬喜不自勝地把睡袍脫了，換上了今年最時(shí)尚的衣服，洗漱完就從別墅里走出，開著敞蓬保時(shí)捷去劇場(chǎng)通知導(dǎo)演今天我沒空，不拍。又開去西餐廳吃早餐，又開回家搭乘專用直升機(jī)從上海飛到北京已經(jīng)下午了，我找到那家飯店走進(jìn)去進(jìn)了包間，發(fā)現(xiàn)劉美玲早早等在那里，我問她現(xiàn)在在干什么，她說：“我現(xiàn)在有一所跨國(guó)公司，有很多分公司，還有許多超市，已經(jīng)成了世界第三大富翁，托你的福，我也不會(huì)忘了你的�！蔽艺f：“當(dāng)初成績(jī)的是你，果然比我能干，我現(xiàn)在才是一個(gè)明星，你可別忘了我�！绷闹闹派袞|走了進(jìn)來，我看他穿著斑馬服，問他：“你現(xiàn)在混得怎么樣？”他說：“我娶了一個(gè)明星，已經(jīng)慢慢去演藝圈了，不過我還有一家西餐廳，就是這家。”孫老師也走了進(jìn)來，說：“你們一個(gè)個(gè)小鬼，長(zhǎng)大了就能干，我現(xiàn)在還是一個(gè)老師，只不過學(xué)生沒有你們優(yōu)秀，不像你們，每次都考年級(jí)前十�！倍《∫瞾砹耍f：“你們都出息了，沒負(fù)我的期望，不會(huì)忘了我們小學(xué)老師吧？”“不會(huì)，那能忘了你們老師�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹３赃^飯，我們?nèi)コ詿尽?/p>
我永遠(yuǎn)忘不了這一天，20xx年9月10日教師節(jié)。
五年級(jí)想象作文 篇7
悠悠二十年過去了，已是博士的我回到了我的母校，江南實(shí)驗(yàn)。
踏進(jìn)校門，原來的門前的水池和橫跨在池上的小木橋，已換成了高科電子傳送帶。這讓我想起了小時(shí)背著書包上學(xué)快樂的情景，早晨沐浴著陽(yáng)光，走進(jìn)校門，向門衛(wèi)叔叔問好，向同學(xué)打招呼。還記得那大魚池里的紅鯉魚，每當(dāng)我們放學(xué)之時(shí)，它們都會(huì)游到橋邊，與同學(xué)們?cè)僖姟?/p>
走上幾級(jí)臺(tái)階，一片翠綠撲入眼簾，大道上綠樹成陰，那幾棵蒼翠欲滴的大樹，讓我想起了以前那幾棵小樹，它們那時(shí)只有那么小，二十年過去了，它們長(zhǎng)成了大樹，看著一屆又一屆的學(xué)生，見證了他們的成長(zhǎng)，它那青綠的葉子，在風(fēng)的吹拂下，默默地生長(zhǎng)，默默地奉獻(xiàn)。
101層的現(xiàn)代教學(xué)樓，直入云霄，我坐上激光轉(zhuǎn)移機(jī)，一下子到了我原來坐過的教室。改變可真大��！現(xiàn)在的教室到處都是植物，同學(xué)們?cè)诰G色世界里學(xué)習(xí)。這時(shí)，我看見了一位氣質(zhì)不凡的中年女老師，可我覺得她的背影似曾相識(shí)。她轉(zhuǎn)過頭，天啊，是王老師！老師的樣子幾乎跟以前一樣，只不過有了幾根白發(fā)，臉上映出了歲月的.痕跡，可那和藹的笑容沒變，那親切的聲音沒變。王老師見了我，說：“彥昱，你來學(xué)校啦！”聽罷我激動(dòng)地涌出了淚水，撲進(jìn)老師懷里，“老師，多年不見，我真是太想您了！”我眼前立刻浮現(xiàn)出小時(shí)王老師給我們上課，夜深了老師還在備課的情景。
下了教學(xué)樓，我走向了操場(chǎng)，那是我小時(shí)玩耍的地方。那操場(chǎng)也是我們田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)。在小時(shí)4*100米的賽場(chǎng)上，我是第三棒，剛接到棒子，我心里頓時(shí)熱血沸騰，拼了命地向前跑，我聽見王老師為我加油，我聽見全班在為我助威，“加油，加油……你能行！”這吶喊聲在我耳邊回響。小時(shí)的奮進(jìn)和勃發(fā)，如今依然感染著我鞭策著我，朝氣蓬勃的少年應(yīng)該是最美好的時(shí)光。
母校，我的第二故鄉(xiāng)；母校，我童年回憶的寶庫(kù)；母校，一座不熄滅的童年火光。
五年級(jí)想象作文 篇8
春天姐姐還舍不得走，夏天哥哥就喘著熱乎乎的氣跑來了，：快走！讓開！我快被熱死了！夏天已經(jīng)來了！夏天哥哥大聲說，春天姐姐雖然還不想走，但她還是戀戀不舍地走了。
夏天哥哥撫摸著大地，把碧綠的顏料灑向大地，大地立刻變成更綠了。小鳥在枝頭高唱。咦？看來看去為什么好像是有一個(gè)窈窕淑女在小溪邊呢？
哦！那是一棵柳樹。柳樹的枝條就像是一條綠色的小辮子，剛好，它的柳條又那么長(zhǎng)，于是，小辮子就垂到了小溪里，就像一個(gè)窈窕淑女在小溪里洗頭呢！ 柳樹的葉子就像是一個(gè)非常非常小的一個(gè)小搖籃，螞蟻媽媽把它的孩子輕輕地放進(jìn)小搖籃里面，搖呀搖，搖呀搖，小寶寶睡著了。
金龜子?jì)寢屢娏耍矊W(xué)螞蟻媽媽那樣，于是金龜子?jì)寢屢舶阉男殞毞诺搅肆鴺涞男∪~子上。不一會(huì)兒，小寶寶就進(jìn)入了甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)中。
柳樹的柳枝像一條蛇一樣，在樹上做扭身運(yùn)動(dòng)呢！一二三四、五六七八&& 柳樹的柳枝是很堅(jiān)硬的，如果你去用手來把它掰斷的話，那么，也很難的，原來，柳枝那么堅(jiān)硬的作用是因?yàn)樗颜昧鴺鋼纹饋怼?/p>
柳樹，你是堅(jiān)強(qiáng)的、你是美麗的、你是大方的。
柳樹，我喜歡你。
五年級(jí)想象作文 篇9
不知為什么，平靜的心不在平靜，似乎要尋找什么，卻沒有結(jié)果。等待只是敷衍，給自己找個(gè)理由去相信一切，去堅(jiān)持一切。喜歡想象的女孩，總是渴望夢(mèng)想成真，并堅(jiān)守著自己的信念。
也許自己終究是那歡笑參半的女子，承認(rèn)也罷，不承認(rèn)也罷�？偸强梢栽讵M小的世界里里尋找到共鳴。喜歡在憂傷的歌曲里感覺那種破碎的寧?kù)o的凄美，沒有結(jié)局的電影，我會(huì)任意插上想象的翅膀，讓夢(mèng)在天空上恣意飛翔。
我在想象中讓靈動(dòng)的心，不再寂寞，我的天空永遠(yuǎn)都是那么藍(lán)，夜晚總是綴滿那閃耀的星點(diǎn)，充實(shí)的夢(mèng)在這里美麗燦爛。
我是生長(zhǎng)在想象里的一顆樹，一顆常綠的樹，一棵綴滿繁華的樹，在人生里搖落一地芳菲。
每當(dāng)春天來時(shí)，我的.心靈就發(fā)了芽，在春的風(fēng)中成長(zhǎng)扎根；每當(dāng)夏天來時(shí)，我的渴望已經(jīng)開花，在夏的溫暖里燦爛；每當(dāng)秋天來時(shí)，我的夢(mèng)想已經(jīng)成熟，在秋的金黃中收獲；每當(dāng)冬天來時(shí)，我的心情在醞釀，在冬的潔白中彌漫飄香。
在想象里我感受一種美麗，讓我覺得自己是如此的自信，讓我在夢(mèng)里笑的開心。
我不知道自己是否拒絕長(zhǎng)大，還是本性太單一，永遠(yuǎn)懷著一顆孩子般的稚心，但事實(shí)是我已經(jīng)長(zhǎng)大。
【五年級(jí)想象作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文：想象11-04
想象五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)想象作文06-25
五年級(jí)優(yōu)秀想象作文09-14
【精】五年級(jí)想象作文01-31
五年級(jí)想象作文【薦】01-31
關(guān)于五年級(jí)想象作文11-06
五年級(jí)想象作文【熱門】11-07
五年級(jí)想象作文【推薦】11-07
【薦】五年級(jí)想象作文12-28