五年級作文：想象
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級作文：想象，希望能夠幫助到大家。
五年級作文：想象1
相傳，在很久很久以后，會有一家機器人公司開張那里產(chǎn)出的機器有著優(yōu)秀的服務態(tài)度和高超的技術。比如深海探究機器人可以潛到幾千米深以下的地方。而且可以不用呼吸，可以連續(xù)幾天實驗……等好處非常多。現(xiàn)在又推出了：掃地機器人，機器人收銀員。在過幾年竟出現(xiàn)了衣柜機器人，洗澡機器人，喝水機器人……
有天，我做夢遇見了我來到了這個世界，上面都是機器人，我在機器人賓館住了一夜。早晨我大喊A2號，快給我穿衣服！這時只件一個衣柜突然伸出一對機器手，我隨手指了一件衣服，它順間幫我穿好了衣服，我又覺得口渴了，大喊：“H2號，給我來杯水吧！”只見一個穿著大肚子的機器人，那個大肚子其實是個水箱，，只見它把水杯跑向空中，一個后空翻，來到我跟前，水杯正在它的.手上，整個動作難度10分，最后得分9.99分，非常不錯哦！
現(xiàn)在，人們由于機器人幫忙，全方位的幫忙，人們甚至忘了怎么穿衣，怎么吃飯，，有些全靠機器人生活的人甚至忘記了走路。當有一天，機器人不見了，這群人該怎么辦呀……
五年級作文：想象2
有時落在山腰，有時掛在樹梢。有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。相信你一定知道謎底了吧。它就是月亮。月亮是那么明亮、皎潔，如果我能到月球上游一圈，那么我一定會高興地蹦起來。
我想著想著，就不知不覺地睡著了……突然，我醒了，走出家門，就在這時，我“噌”地一下飛了起來，飛過了地球，飛過了大氣層，飛到了太空中，一只向月球飛去。在太空中，我看到了藍白色相間的地球……還有身上長著圓圈的土星……我一直飛到了讓人充滿遐想的月球。
我停止了飛行，在月球上站穩(wěn)了腳跟。忽然有一只兔子跑過來，我想：這應該是玉兔了，它對我說：“你是哪里人？”
我說：“我是地球人。”
玉兔說：“那你就來吧！非常歡迎您的到來！”
我說：“謝謝�！�
玉兔把我?guī)У搅藦V寒宮，嫦娥請我吃人參果、蟠桃……還帶我在月球上旅行，在這里，我看到了吳剛砍桂樹的情景。
看著看著，忽然，我身體一沉，掉了下去，我嚇得大叫起來，接著，就猛地醒來了。原來是一場夢�。∥蚁耄哼@如果是真的.就好了，我一定要努力把這個夢變成真的。
五年級作文：想象3
假如記憶可以移植，這個世界又會怎樣呢？
我有著“不堪回首”的童年史。因為我突出的性格，時常被一些同學言語攻擊。我還算是堅強的，有時可以抵擋住一二，但卻無人知曉我這樣一個女生在深夜寞落時的沮喪。我從那時起，就知道了比爾蓋茨的.一句話：“這個世界是不公平的，你要學會去忍耐它�！�
那么，我要把這些記憶轉移給那些欺凌過我的人，讓他們也體驗一下那種滋味。
我渴望擁有美好的現(xiàn)在：能夠取得優(yōu)異的成績，不讓父母擔心。那么在我努力學習的同時我想移植到那些成績優(yōu)異的同學們的學習記憶給自己，也不是完全出于貪心，只是希望自己能夠更加優(yōu)秀。
我向往著精致的未來。我想要去奮斗，去打拼，成為職場上的女強人，成為一名精英。那么我要借鑒一下比爾蓋茨和安妮溫圖爾的記憶。一位世界首富，一位雷厲風行的女總監(jiān)。我很好奇于他們的奮斗史，他們一直都是白手起家的典范。我相信我能從他們的記憶中，汲取屬于我自己的經(jīng)驗，獲得成功。
但如上都是“如果”，我們只能擁有屬于自己的回憶。有的回憶是包袱，我們應毫不留情地將其丟棄；有的回憶是我們成長路上的良藥，我們要將其珍藏。然后，我們將背上行囊，帶著滿載著希望的回憶，向前進。
五年級作文：想象4
晚上，我正在場上看書，不知不覺就睡著了。過了一會，鬧鐘響了，我起床后，和平常一樣洗臉刷牙（我睡覺都是穿衣服睡得，因為開空調(diào)所以不熱）。
一開門，踏上第一腳，正好踩了個空。我往下一看，忙退了下去，然后再看。天哪，我家竟住在千層大廈里，往下望都望不到底。
不一會兒，媽媽過來了。我想早上沒見到媽媽，便問：“媽媽，你從哪來的？”“光梯�。ㄎ矣浀檬钦l的'作文里有，借用下哈O(∩_∩)O）。”
我往媽媽背后一看，果然，有一個圈，還發(fā)著光。我一看日歷，什么？20xx年。納尼？（日語）莫非我穿越了？
我也乘著“光梯”下去了......
我想去看看學校，連廣場都被機械化了，哦不，意思是說地都是鐵的，還有按鈕。我找了個車子，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，倒是有一個放錢的盒子，上面還有一個攝像頭，下面寫著：“請不要辜負自己的良心（我編的....）�！蔽液盟贫裁匆馑剂耍隳闷疱X往盒子里裝，發(fā)現(xiàn)還有一個樓梯，我想：剛才這個車子很矮啊。我懷著好奇心走了上去。
我發(fā)現(xiàn)，上面是通過三維技術而產(chǎn)生的另外一個空間�，F(xiàn)在科技怎么這么高級？
“起床了，還睡覺�！蔽乙槐犙郏�是和以前一樣，媽媽再叫我。不是吧，我還沒去學校呢，即使是夢，也該給我一個想象的空間吧！
五年級作文：想象5
時光流逝，一晃就到了年，人類的生活有了巨大的變化。就說我們住的房子吧，不僅能自動調(diào)節(jié)四季的溫暖，而且房子還能帶領我們?nèi)ヂ糜巍?/p>
比如，你想去泰山或廬山，就只按一下房間門的按鈕，并輸入你要去的地方，房子就會變成汽車帶領你想要去的地方，并且這房子行駛起來不用汽油，也沒有響聲，不會造成空氣和聲音污染，只要借助太陽能就行。你如果想去看海底的神秘世界，房子就會變成潛水艇，帶領你潛入水底世界，連巨大的鯊魚見了都害怕。如果你想上藍天看云彩，它就能變成飛機，讓你在藍天邀游，地上的一切美景也盡收眼底。
如果你想回到恐龍時代，它也能送你穿過時光遂道……你如果想出去步行時，它就能變小，甚至能放入旅行袋，也沒有什么重量，背到肩上就行，很方便的，因為它由特種材料制成。
鑰匙不易攜帶又容易丟掉，這種房子設計的門是微型電腦控制的，只有主人家的'家人按指紋就可以打開，別人的指紋是不能打開的，這種門既方便又防盜。小偷來偷東西，手指觸到門上，門會說：“請回吧，這里不是你的家�！�，小偷如果再按門，門就會再次拒絕，如果小偷頑固不化，門會放出一種高壓電把小偷擊倒。
這種房子目前當然還沒有，我正發(fā)奮讀書，長大后，我就要將這種房子發(fā)明出來，造福百姓。
五年級作文：想象6
傍晚，我最后一個離開教室。
剛走出操場，我從遠處看見一個像葡萄大小的飛船向我駛來。操場上光芒四照，從飛船里散發(fā)出刺眼的強光，讓我睜不開眼。飛船漸漸降落下來，穩(wěn)穩(wěn)地降落在我前方，從里面飄出來了一封用火星文寫的信，當我拿在手中時，這封信上的字剎那時變成了中文的。信上寫著：“你好，我來自遙遠的火星，這次來，是想請你去火星做客�！蔽铱赐旰�，就被一朵棉花一樣的云朵給送了進去。
我坐在飛船上，從一塊透明得像玻璃，但又敲不碎的墻旁邊眺望景象：窗外的景物變換得超級快，幾乎是一眨眼一個樣子。3395公里的路程，5分鐘就到達了火星。
哇，火星的樣子可真是漂亮：紅的草地，紅的大樹，紅的小草，紅的大海，紅的房子……這時，從遠處的城市里跑來了幾個和我差不多一樣大的孩子。他們?nèi)矶际羌t色的皮膚，就連穿的衣服都是粉紅、大紅、殷紅，還有好多紅色，頭上還帶著嫣紅色的水晶頭飾。他們彬彬有禮地向我鞠躬，還嘰里呱啦地說了一串話。我不解地皺了皺眉頭。
然后，從一個穿著紫紅色裙子的'小姑娘的水晶頭飾里，傳出了中文：“你好，歡迎來到火星�，F(xiàn)在，地球的環(huán)境都被污染了，許多礦產(chǎn)都已經(jīng)被那些貪婪的人給開發(fā)完了。
我們先去火星參觀一下，你再帶去一些礦產(chǎn)吧。但是，一定要注意，不要告訴別人，這些是從火星上帶來的，不然，他們會攻擊火星的�！蔽椅⑿χc了點頭，做了一個“X”型的手勢，表示肯定。我們就一起奔向火星的城市……
五年級作文：想象7
小時候，我仰望天空，看到朵朵白云，在天空中飄來飄去，多么悠閑自在呀!而且云朵形狀不一，真美麗呀!我真羨慕它們。如果我變成白云該多好啊!
假如我是一朵白云，在藍藍的天空自由自在的飛翔。在藍藍的天空中我看到窄小的世界;看到冰清玉潔的片片六角形的雪花：看到兄弟姐妹們的快樂玩耍。不一會，雪花爺爺叫我去他的白雪宮坐一坐，我來到這里，被眼前的一幕驚呆了;滿屋子都是亮閃閃的白色寶石，還有被雪花雕成的小貓雄鷹蝴蝶花仙子，可愛的蜜蜂。正在我看得著迷的時候，忽然聽見春雨姐姐在叫我，對我說：“你快叫眾多的兄弟姐妹去營救四川的同胞們，因為那里發(fā)生了大旱災，需要我們的幫助，我們必須盡快趕去，要不然那里的人們就會被活生生熱死的!”我聽了春雨姐姐的一番話，立刻帶上眾多兄弟去營救。到了那里，我看到被圍困在水深火熱里的人們，我們急忙聚攏在一起，頓時，天空烏云密布，下起了一場大雨，人們高興的.歡呼起來，我們看到高興的人們，心里有說不出來的喜悅，一場大雨過后，我看到花朵挺直了腰，干枯的小草頓時亮澤起來，莊稼也長得十分茂盛。一派生機勃勃的景象。
假如我是一朵白云，我會幫助人們做好事，哪里需要我，我就飄到那里去。使人們過上快樂幸福的生活。
五年級作文：想象8
在未來，我要設計一個多功能鞋子，他有燈光、音樂、飛行、保暖和防臭�？赡敲炊喙δ�，拿什么東西來操控呢？讓我來為你回答，是一個“手表”。
這不是一個普通的手表，而是一個可以操控這個多功能鞋的表。表上面有一個圈，可以轉動，轉動時會出一些圖案，比如說音樂，它就是一個鞋子的圖案加上一個音波圖。那么這些鞋子用功能時效果怎樣呢？
首先是燈光功能，只要在表上轉成鞋頭亮光的圖，再按下ON這個按鈕，鞋子的.頭立即亮燈，讓您在黑夜不會恐懼，就算鞋頭踢到了石頭，也不用怕燈玻璃會碎，因為燈玻璃是高級微珠玻璃，下水也不用怕，應為它是防水的。我想在卡拉OK上有很多人在音樂上絞盡腦汁，沒關系，音樂這個功能可以解決你這煩惱，它可以通過這個脈搏知道你要跳那一個舞，再加載適合你的歌曲就行啦。
飛行成為人們的夢想，可這個多功能鞋正好可以解決人們的夢想。首先你先你把表轉成有“鞋跟噴火”的圖案再按一下ON這個按鈕，旁邊瞬間出現(xiàn)一個滾軸，你把滾軸向上轉，鞋子就把你帶你上天，不過鞋子上天使用的不是燃料，而是O2——氧氣。那保暖和防臭又是咋回事？原來是一個冬暖夏涼的鞋子，冬天比棉鞋還暖，夏天比涼鞋還涼，還有防臭功能，不管什么時候，都不會因為太悶而發(fā)臭。
雖然這種多功能鞋在現(xiàn)在社會上還沒有，但是我相信在未來，這種多功能鞋一定會有的。
五年級作文：想象9
蛇愛吃松鼠，夏天上旬到夏天中旬松鼠更多了，蛇的節(jié)日也就來到了。
松鼠是一種愛在別人家床上睡覺的，愛吃松果的。俗話說“老鼠過街，人人喊打”松鼠也一樣。松鼠喜歡在野樹上筑草窩，或干脆在人家的果樹上筑窩，窩大的像個大盤子，松鼠喜歡吃松果，但更喜歡的是人們種的核桃，因此它們的肉又肥又嫩，是蛇夏天最愛吃的“佳肴”。
外婆家后山有一片森林，每年都有很多松鼠在樹上筑窩。為了有放床睡覺的`地方，外婆選了最邊上的那一間，外婆經(jīng)常忘了關窗戶，所以松鼠經(jīng)常在床上睡覺，害得外婆常常洗床單。有一天，外婆進屋想換件衣服，一開門，松鼠被嚇了一跳，于是一下跳上了窗戶，從沒有關上的窗口跳出去了，說時遲，那時快。外婆急忙大喊：“快來打山耗﹝我們的方言﹞﹗”我們剛跑到門口，就看見外婆邊關窗戶邊說：“讓你猖狂，過不了多久，蛇就來收拾你了�！�
蛇說來就來了。
一天，我們在后山喂豬，一條大*繩這么粗的蛇出現(xiàn)在大樹上，我被嚇了一跳，而外婆說它是來捉山耗的，不會傷人。于是我們偷偷看它怎么抓松鼠。那是一棵又高又大的樹，在枝葉最茂盛的地方筑著一大個松鼠窩，這是一棵帶刺的大樹，我到要看看這條蛇怎么上去，出乎我的預料，它是爬上另一棵樹上，把尾巴裹在樹上，頭一伸，咬到一只小松鼠，它沒有嚼，而是一口吞下去的，搞定一只，在咬一只，直到松鼠全吃光了，它才心滿意足的一搖一擺的爬走了。
五年級作文：想象10
隱身是一個很有趣的話題，假如我可以隱身的話，我一定要做很多的事情。
如果有一件隱身衣，我穿上它之后，別人就看不見我，那我就可以做很多我想做的事情了。
當警察在抓捕犯人的時候，犯人身手敏捷，還不斷地向警察開槍，警察叔叔滿無法靠近，如果我有了隱身衣，然后我穿上它，我就可以悄悄的靠近犯人，在他不知不覺的時候突然把他的槍搶走，或者把他打暈在地，這樣我就可以幫助警察叔叔順利的將犯人抓住了。
在戰(zhàn)爭期間很多很多的間諜為了獲取情報，不惜犧牲自己的性命，也要獲得情報。
如果我有了隱身衣，那我也可以去當一名優(yōu)秀的間諜，這樣我就可以為我們的這方盜取敵人機密的'情報，為我們的部隊贏得更多的時間去準備，才能順利的贏得戰(zhàn)爭。
當某個人站在樓頂上準備跳樓的時候，下面好多人都在安慰她不要往下跳，可是她很激動，就是不聽大家的勸說。
我就可以穿上我的隱身衣，在不知不覺中跑她的身邊，阻止她往下跳，這樣就能拯救他的生命。
假如我有一件隱身衣，我一定還要為了能做更多有意義的事情。
五年級作文：想象11
假如今天是我生命的最后一天。
忘記昨天，也不要癡想明天，因為明天是一個未知數(shù)；想著明天的種種，今天的時光又白白流逝了。企盼著今天早上的太陽再次升起，走在今天的路上，卻不能做明天的事；我也不能把明天的錢放進今天的口袋；明日瓜熟，今日卻不能摘落；明天的死亡卻不能將今天的歡樂蒙上陰影。
明天和昨天一樣被我埋葬。假如今天是我生命的最后一天。
生命只有一次，而我們的人生就是人生的總計數(shù)。如果我讓今天的時間白白流逝，就等于毀掉了人生的最后一頁。
因此，我要好好珍惜人生的一分一秒，因為它們將一去不復返。我無法將它們像金錢那樣存入銀行而明天再來取用。
時間像風一樣不可捕捉。每一分一秒，我都要用雙手捧著，用愛心撫摸，因為它們是如此的珍貴。
垂死的人用每個畢生的錢財都無法換得一口可以是他們生存的氣，我無法計算時間的'價值，想計算也計算不了，因為它們是無價之寶！ 假如今天是我生命的最后一天。 我憎恨那些浪費時間的行為，我要摧毀拖延的習慣。
我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅(qū)逐恐懼。我不會停閑話，不游手好閑，不與不務正業(yè)的人來往。
我終于領悟到，若是懶惰，就越浪費寶貴的時間。我不是懶惰的人，我有愛心，今天是我最后的機會，我要證明我的愛心和偉大。
五年級作文：想象12
哈嘍！我是一滴水，我從出生到現(xiàn)在，一直賴在臭水溝里�？山裉觳灰粯恿�，我可是被迫進行了一次非常可怕的免費“旅行”。我像往常一樣賴在臭水溝里，可突然之間雷電交加，風號浪吼。我被臭水浪打得頭暈腦脹，不知不覺中已經(jīng)來到了河面上。這時，天空已經(jīng)晴空萬里了。哦，原來是陣雨下得太大，水管破裂，我才得以重見天日。
“哇！”前面的水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布！我用盡全身力氣喊救命，可無濟于事�！班病钡匾幌拢业袅讼氯ァ，F(xiàn)在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過了一會兒，身旁已不再是呼嘯的'風聲了，而是軟綿綿的�？晌乙呀�(jīng)無力想是什么了，倒頭就呼呼大睡。可才睡了不到五分鐘，我就被噴了出來。“哎呀！”我叫道，“誰壞了我的美夢？”我往下一看。啊，不看不知道，一看嚇一跳。媽咪呀！鯨魚！我落到水里后撒腿就跑。最后，我躲到了珊瑚里，過著平靜的生活。不過我覺得，我可能早晚會再次進行旅行旅行。因為經(jīng)過這次旅行，我已經(jīng)愛上了江湖。哈哈！以后我可能不是平凡的水，而是“大俠”水了。
五年級作文：想象13
哇，這里真美��！就像是人間的天堂。
咦？這里有一個游樂場。我走了進去，發(fā)現(xiàn)這里好多云，根本看不見路。走了一會兒，這些云都沒了。我看到了過山車、摩天輪、跳傘、秋千、激流勇進、火箭前空……
游樂場的項目真多��！我都不知道玩什么，我突然一動就想到了玩驚險刺激的過山車，雖然我很怕坐過山車，可是我還是鼓起勇氣坐上了過山車的位子上。坐穩(wěn)后只聽的鳴——的一聲就出發(fā)了，先是一個上坡，上坡一點都不可怕，可是一想到從那么高的地方?jīng)_下來就心驚肉跳的，終于到了下坡，車就迅速的沖了下去。突然在我眼前出現(xiàn)了來兩個可以把人倒過來的圈圈，我就不知不覺的尖叫了起來，車就用飛的速度中過去，一會我變成了腳朝上頭朝下了，我眼迷迷糊糊的`，頭也暈暈的，我緊緊的抓住把手，咬住牙，閉上了眼睛，只聽見耳邊的風在呼呼作響，過了一會兒車減慢速度了，我的心才平靜下了，我睜開眼，感覺全身發(fā)軟，太可怕了！
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，原來這只是個夢啊，不過也很開心呢！
五年級作文：想象14
相信不少孩子都為背上沉重的書包而煩惱吧？的確，書包過于沉重，給我?guī)聿簧贌⿶馈，F(xiàn)在我發(fā)明了一種全新的書包，讓孩子們解脫煩惱。
這個書包就是——多功能書包。
當你收拾好書本，走在放學的路上時，只要按一下書包表面一個紅色的按鈕，就能壓縮書本。把厚厚的`課本，壓縮成薄薄的本子，減輕重量。讓你擁有輕盈的步伐，當你上課時，只要按一下書包表面一個藍色的按鈕，書本就能恢復原形。當你總是丟東西，總是為下課收拾課本和筆盒而煩惱時，有了多功能書包，簡直就是小菜一碟。書包兩側各有兩個按鈕，黃色的按鈕上寫著收，綠色按鈕上寫著放。當下課時，你只要按一下黃色按鈕，桌面上的課本、筆、橡皮擦、尺子等等，各種凌亂的的東西，書包都能快速的整理好，省出你下課暢玩的時間。當上課時，你只要按一下綠色按鈕，書包就會擺好相對應課程的書本，和筆盒。因為多功能書包有讀取課程的功能。只要拿著書包，用書包對著課程表，書包就會一秒讀取。書包還有防盜功能呢，書包上會記住你的指紋和樣子，除你之外，別人不能觸碰，更別提拿東西出來了。強行拿，書包會發(fā)出警報，還會發(fā)電，當然，電是微弱的電，但是會讓人麻痹，動彈不得。
朋友們，相信這樣的書包給大家不少好處，你也想要嗎？那就好好學習吧，爭取發(fā)明出這種有利于人類的杰作。
五年級作文：想象15
我是一個普通的書包，樣式既不大方，也不新潮，連顏色也土里土氣的，因此，其它書包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我呢，也因樣式老土，被營業(yè)員放在一個最不顯眼的角落里。我經(jīng)常望著那些買書包的人，心想：要是有誰買我該多好！
終于，在一個陽光明媚的早晨，一個中學生模樣的農(nóng)村娃走進了商店，他右手緊緊地捏著一張揉得發(fā)皺的十元錢，目光落在了我身上，經(jīng)過一番深思熟慮，終于掏出錢將我買下。
于是，這個農(nóng)村學生成了我的主人，他對我分外愛惜。下雨時，他用外衣將我包住，不讓我被淋濕；回到家，他不是把我隨便一丟，而是小心翼翼地把我放在一個自已做的紙箱里。我呢，也盡心盡力地為主人服務。過了三年，我已經(jīng)破得不成樣了，我以為我的生命不久了，于是我做好了隨時被主人扔掉的`準備。哪知，主人并不嫌棄我，而是用針把我縫得牢牢實實的。對我仍是格外愛惜。
這樣，又過了六年，我的主人有了自已的女兒。我知道自已的壽命已被主人挽救多少次，我不再乞求老天讓我再多為主人服務幾年，因為，我的年齡太大了，其它書包都管我叫爺爺了。但主人卻仍舍不得丟了我，他找來一些花布，動手把我縫成一個七彩的花書包，送給了他的女兒。值得欣慰的是他的女兒也很愛惜我。
現(xiàn)在，我天天和主人的女兒一起高高興興地去上學，面對其它那些漂亮的書包，我禁不住想：“愿天下所有書包都有像我這樣的一生！”
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