【實(shí)用】五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在蘇北農(nóng)村，那是一個(gè)魚米之鄉(xiāng)，有清澈的河水、新鮮的空氣、香甜的玉米、金黃的水稻。最令我難忘的是那一大片果園，那里種著各種水果。
一走進(jìn)果園，就看到一棵棵茁壯的果樹整齊地排列著。蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果好像小朋友的笑臉，迎著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。 紅紅的蘋果看起來(lái)那么誘人，我和小伙伴們?nèi)滩蛔〉卣乱粋�(gè)嘗了嘗，那蘋果真是又香又甜！ 梨樹上，金燦燦的大鴨梨掛滿枝頭，就像掛滿了金色的.葫蘆。再走到葡萄架下，一串串葡萄仿佛紫色的大珍珠。一個(gè)個(gè)石榴笑得咧開了嘴。柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的果實(shí)。農(nóng)民伯伯們提著籮筐紛紛來(lái)到果園里摘果子，這也是我最開心時(shí)候，既能吃到各種水果，又能幫著大人們采摘，還可以和小伙伴們?cè)诠麍@里玩耍。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的果園！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
“在那桃花盛開的地方，有我那美麗的故鄉(xiāng)……”一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了這首歌曲，一瞬間我就被那優(yōu)美的旋律陶醉了。是啊，一個(gè)人不管身在何處，心在何方，心中始終裝著自己美麗的家鄉(xiāng)，心中始終有著一種情感，這就是“鄉(xiāng)情”。
我的家鄉(xiāng)雖然是一個(gè)無(wú)人知曉的地方，但在我心中，它就像一個(gè)美麗的姑娘，春、夏、秋、冬每一個(gè)季節(jié)都向人們呈現(xiàn)出它最美的景色。
春天來(lái)了，你看村邊的池塘里幾只鴨子在歡快地嬉戲著，你追我趕的，還不時(shí)把頭扎進(jìn)水里去，可能是在感知春天的信息吧，正如一首詩(shī)所寫“春江水暖鴨先知”。岸邊的柳樹抽出了嫩芽，那如長(zhǎng)須般的枝條，在風(fēng)中舒展著它那婀娜的舞姿。突然天空中劃過(guò)幾條優(yōu)美的直線，哦，原來(lái)是燕子在空中箭一般的掠過(guò)，倏忽間已飛到天的那一邊去了。遠(yuǎn)處的'桃林里桃花初綻，一抹淡淡的粉紅，在藍(lán)天的映襯下，顯出微微的嬌羞。家鄉(xiāng)的春天，好一派生機(jī)盎然的景象！
春姑娘的腳步剛剛離去，烈日炎炎的夏就接踵而至。蟬兒在樹上長(zhǎng)吟，小狗伏在墻角吐著舌頭，人們坐在蔭涼處不停地?fù)u著蒲扇，仍然大汗淋漓。地里的西瓜成熟了，肆無(wú)忌憚地成長(zhǎng)著，發(fā)出誘人的光澤。傍晚十分，蟋蟀們?cè)诘乩飶椙�，青蛙在池塘里唱歌，各種聲音交織在一起，匯成了一曲美妙的“夜光曲”。
一陣風(fēng)兒刮過(guò)，迎來(lái)了碩果累累的秋季。田野里，金黃的稻子壓彎了腰；果園里，紅紅的果子掛滿了枝頭；地里勞動(dòng)的農(nóng)民，個(gè)個(gè)臉上掛滿笑容，可能是為了收獲而高興吧。真是一派豐收的景象��！
枝頭的最后一片樹葉剛剛落下，冬就如約而至了。呼嘯的北風(fēng)無(wú)情地拍打著門窗，雪花瘋狂地砸向大地，好像瞬間覆蓋了整個(gè)大地，家鄉(xiāng)變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
這就是我家鄉(xiāng)的四季，這就是我美麗的家鄉(xiāng)。不管何時(shí)何地，我會(huì)永遠(yuǎn)記著這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，我會(huì)永遠(yuǎn)把它向望。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
那一抹連綿的、蜿蜒的綠色，鑲嵌在了藍(lán)天的一角。這就是家鄉(xiāng)的山，沒(méi)有泰山的險(xiǎn)峻，黃山的邊幻，桂林的秀美，那么的純樸，真實(shí)。不加修飾的美，才最能打動(dòng)人心。
沒(méi)有都市的喧囂，小鄉(xiāng)村的寧?kù)o，讓我們縮短了與大山的距離。周末，在艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里時(shí)，約上幾個(gè)小伙伴，帶上小菜籃，一起到山里去摘野菜。澗水仿佛從耳邊流過(guò)，陽(yáng)光仿佛從頭頂灑過(guò)，寧?kù)o致遠(yuǎn)�？吭跇�
邊，望著頭頂上零零碎碎的天空，在浮想聯(lián)翩中又度過(guò)一段美好的時(shí)光。
家鄉(xiāng)的山像我們的'朋友。我們?cè)谒膽驯Ю镦覒蜻^(guò)、打鬧過(guò)、哭泣過(guò)、歡笑過(guò)。山中的一草一木，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)如視珍寶。輕松的腳步踏在了隨風(fēng)舞下的落葉上，清脆的吱吱聲愉悅的響起；稚嫩的小手劃在那激情流淌的澗水的嘩嘩聲興奮的奏起。我們已然融入大山中。
家鄉(xiāng)的山也像我們的老師。大山就像一本書，里面有做人的道理，有生命的奧秘……大山用烏鴉的反哺，告訴我們要知道感恩；用螞蟻的生活，告訴我們要學(xué)會(huì)合作；用蜜蜂的辛勤，告訴我們要懂得勞動(dòng)。我們?cè)诖笊街袑W(xué)會(huì)很多，也明白了很多。
家鄉(xiāng)的山更像我們的母親，孕育了我們的生命。山中的樹為我們帶來(lái)財(cái)富，山中的水為我們帶來(lái)滋潤(rùn)，山中的生物為我們帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)。大山把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們，而我們所能回報(bào)她的又太少。
家鄉(xiāng)的山��！那里面曾有我太多美好的回憶；家鄉(xiāng)的山��！那里面曾有我們祖祖輩輩灑下汗水；家鄉(xiāng)的山
�。∈俏覀冇啦桓淖兊泥l(xiāng)愁。
那一抹連綿的、蜿蜒的綠色……擁抱著，保護(hù)著我的家鄉(xiāng)—湖南
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4
家鄉(xiāng)是一幅畫。陽(yáng)春三月，無(wú)論是哪個(gè)角落，都點(diǎn)燃了春天的色彩——綠。樹木從沉睡中蘇醒，伸出嫩芽和嫩枝，顯得是那樣地生機(jī)勃勃，小草也將它那小小的頭探出地面，東瞧瞧，西望望，好不愜意。放眼望去，不知是那位丹青高手為之潤(rùn)墨染豪，瀟瀟灑灑，琳琳點(diǎn)點(diǎn)，甩挪撥挑，搖灑倩影，花香妙舞，怡樂(lè)神態(tài)，興然紙上。
家鄉(xiāng)是一首詩(shī)�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這是一首思念故鄉(xiāng)的詩(shī)，但我的家鄉(xiāng)是一首寫在大地的詩(shī)，天地是意境，山河是物象，人們是情愫，月亮做硯臺(tái)，江河做墨水，星光來(lái)點(diǎn)綴，每當(dāng)游子遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)就只能用這句詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)盡思念與熱愛(ài)。
家鄉(xiāng)是一段情。我生于斯，長(zhǎng)于斯，愛(ài)于斯。是家鄉(xiāng)的乳汁哺育了我，讓我品嘗到了她的甘醇，我是吸著她的'乳汁長(zhǎng)大的，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我眷念著我無(wú)法割舍的家鄉(xiāng)，今生今世，這段不了情，將直到永遠(yuǎn)。
家鄉(xiāng)是一條河。家鄉(xiāng)是一條清澈見(jiàn)底的大河，因而取名“清江河”，她是那樣恬靜，那樣美麗。她就像一匹大綠綢緞鋪在縱橫決蕩的山谷里，陽(yáng)光下，熠熠生輝，她歡騰著，一路高歌，當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)，蕩起層層漣漪，又似乎要掀起她那美麗的裙裾一睹芳姿。
可愛(ài)的家鄉(xiāng)，讓我火熱的情隨著你熾烈的意，永遠(yuǎn)燃燒在故鄉(xiāng)的大地上吧！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有很多特產(chǎn)。我最喜歡的特產(chǎn)是柿子。
我的家住在山腳下，家鄉(xiāng)生長(zhǎng)著成片的柿林。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)：“我們這里的柿子老早就出了名。那些柿餅又大又軟又甜，吃起來(lái)風(fēng)味獨(dú)特，的確是人見(jiàn)人愛(ài)。每當(dāng)初春，柿果和萬(wàn)物一起蘇醒，披上了嫩綠的春裝，粉白色的杏花和紅色的桃花開過(guò)后，柿樹的葉子已經(jīng)由淺綠變成墨綠了，葉片有掌心那么大，柿子開花了。但柿花沒(méi)有杏花、桃花那樣鮮艷奪目，只有小小淡黃色花朵。另看花兒不顯眼，但不幾天它就會(huì)結(jié)出扣子般大小的果實(shí)。
夏天來(lái)了，柿子的枝葉非常茂密，樹冠很大，好像一把把大傘，遮住了驕陽(yáng)的強(qiáng)光，給人們帶來(lái)了一片片綠陽(yáng)。人們?cè)诘乩锔苫罾哿吮愕绞亮掷锍藳鲂菹�，解除疲勞�?/p>
到了秋天，柿子長(zhǎng)大了，紅了，人們便踩著高凳，拿著長(zhǎng)鉤，采摘成熟了的柿子。這時(shí)柿子還不能吃，必須要把皮削掉，放在太陽(yáng)下曬，壓成餅形，要放在罐里捂，這樣就成了前面說(shuō)的`柿餅。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的柿子。我愛(ài)家鄉(xiāng)的柿餅。我更愛(ài)家鄉(xiāng)的柿林。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在偉人的故居韶山，想必去過(guò)韶山的朋友都知道臨近秋季，家里都會(huì)擺上一兩盤桔子來(lái)招待客人。我從小就愛(ài)吃桔子，每逢過(guò)年，過(guò)節(jié)，爸爸媽媽帶我出去走人家時(shí)大人們總會(huì)往我口袋里塞幾個(gè)桔子，在回家的路上，我總會(huì)把今天收到的“戰(zhàn)利品”拿出來(lái)和爸爸媽媽一起分享。到至今，桔子那種酸酸甜甜的滋味，還令我回味無(wú)窮。
春天，正是桔子樹開花的`季節(jié)。起初，桔子樹上長(zhǎng)出了許多嫩綠的小葉子。春末，桔子樹上長(zhǎng)出了許多白色的花兒，小小的，只有大拇指指甲那么大，還散發(fā)出一種淡淡的清香。雖然比不上桂花那么撲鼻，但保證讓你聞了，立刻神清氣爽。
夏天，桔子樹上的葉子長(zhǎng)得更加濃密了，葉片更大了，顏色更深了，摸上去油油的，很光滑。不久后，桔子樹就會(huì)長(zhǎng)出一些和綠豆般大小的小豆豆，那些小豆豆三五成群地圍在一起。這些就是小桔子了。
秋天，大部分桔子都成熟了，個(gè)個(gè)都變得金黃金黃的，像一盞盞小燈籠掛在樹上，給桔子樹增添了許多生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的一片�？蛇�有一小部分桔子還是深綠色的，硬硬的，還散發(fā)出一種談?wù)劦那逑恪?/p>
小時(shí)候，我很少見(jiàn)過(guò)這種綠色的桔子，就很好奇，直嚷嚷著讓媽媽給我摘一個(gè)綠桔子吃，可他卻說(shuō)，那些桔子還沒(méi)有完全成熟，現(xiàn)在不能吃。我才不信呢，可又說(shuō)不過(guò)媽媽。于是，等媽媽走了，我又偷偷地?fù)炱鹨桓L(zhǎng)木棍，使勁踮起腳尖，甚至跳起來(lái)，不停地用棍子打著那個(gè)綠桔子。終于，“功夫不負(fù)有心人”——在我的再三努力下，“好吃”的綠桔子落到了地上，我撿起來(lái)，割開皮，發(fā)現(xiàn)這個(gè)桔子不都和黃桔子差不多，只是外皮不同而已嘛。我迅速掰開一片，放進(jìn)嘴里。頓時(shí)，嘴里涌上一股酸而苦澀的味道。“呸——”我連忙吐掉，“什么啊，酸死我了！”
連忙弄一個(gè)黃桔子，割開橘子皮，咬一口，比起那些綠桔子，這些黃桔子更加清甜。
冬天，別的樹葉都差不多掉光了，可桔子樹還是一片深綠。下雪了，雪花飄到桔子樹上，就像給桔子樹披上了一身華麗的銀裝，可漂亮了！
桔子樹雖然沒(méi)有白楊樹那么高大，也沒(méi)有青松那么挺拔，可它卻用自己的果實(shí)和枝葉美化了我們的生活，不求任何回報(bào)！
桔子樹，我看懂了你的內(nèi)心，你是那么的樸實(shí)，那么的無(wú)私！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇7
前不久，爸爸的朋友邀請(qǐng)我們?nèi)ニ腋浇暮舆呩烎~。我別提有多高興了，可一路上我在想：那兒的水原先很臟很臭，會(huì)有魚兒?jiǎn)幔繋е蓡?wèn)，我們來(lái)到河邊尋找答案。
這是一個(gè)新建的農(nóng)村小區(qū)，一幢幢樣式新穎的房子有序排列，小區(qū)東側(cè)，一條寬闊清澈的河流貫穿而過(guò)。清澈的水面上蕩漾著層層漣漪，兩岸柳樹在河面上留下了美麗的倒影，水中的魚兒正在悠閑地游來(lái)游去，不時(shí)吐著小水泡，岸邊的水生植物郁郁蔥蔥。這是一幅水清、岸綠、景美的和諧畫面。
記得去年，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里，還感嘆叔叔家的`新房子真好看，可惜這水太臟太臭了，河邊垃圾成堆，河水發(fā)黑，河里長(zhǎng)滿雜亂的水草，整條河流一點(diǎn)都不通暢。當(dāng)時(shí)叔叔卻自信地說(shuō)：“會(huì)變好的，你們等著好消息吧，到時(shí)變好了，再請(qǐng)你們來(lái)參觀！”“會(huì)有辦法嗎？”我暗自驚嘆道。叔叔堅(jiān)定有力的聲音一直在我的耳邊縈繞。
據(jù)叔叔介紹，年前，村里對(duì)這條小河進(jìn)行了整治，也進(jìn)行了生態(tài)化修復(fù)改造。
過(guò)去，人們?yōu)榱俗非笠粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，肆意地破壞賴以生存的環(huán)境，污水不經(jīng)處理就直排河道，等到失去往日的美好之后，才知道要珍惜曾經(jīng)的擁有。這要用盡幾代的時(shí)間償還，并要為之付出沉重代價(jià)。
現(xiàn)在，不僅叔叔家的水變清、變美了，再看一下我們周邊的水環(huán)境，也正在發(fā)生著日新月異的變化。隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們沐浴在藍(lán)天、碧水、青山環(huán)抱的夢(mèng)想必將實(shí)現(xiàn)。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景因水而美麗靈動(dòng)。讓我們攜起手，合力保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，使水變得更澈，天變得更藍(lán)，使我們的家園重現(xiàn)“江南水鄉(xiāng)”的美麗風(fēng)采。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景如畫的江南水鄉(xiāng)——桐鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,最讓我感到自由和快樂(lè)的，還是一年四季中的立夏節(jié)。
一到這一天，我們家鄉(xiāng)就有一個(gè)燒立夏飯的風(fēng)俗習(xí)慣。所謂的立夏飯，就是我們熟悉的野火飯，也叫野炊。這立夏飯可有講究了，這立夏飯必須是在戶外燒的。所有用來(lái)煮飯的材料也都來(lái)自于野外，大家分工尋找材料。蠶豆、豌豆什么的都可以在附近的地里隨便摘。我們幾個(gè)挎著籃子，像剛出籠的小鳥直往蠶豆地里鉆。當(dāng)然在這天，不管你摘多少，也不管在哪兒摘，都不會(huì)算是偷。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都是允許的，也不需要提前告訴他們一聲。燒立夏飯的米都是各自從家里帶來(lái)的,有點(diǎn)像是吃百家飯的感覺(jué)。
煮飯的材料已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。接著，我們開始先找個(gè)地方搭一個(gè)灶頭。就學(xué)著大人的樣子，利用書上的知識(shí)，一塊一塊的壘起來(lái)，可是,我和小樂(lè)搭灶，直到所壘起來(lái)的'磚頭正好可以放得下一口鍋。 隨著裊裊炊煙地升起，有立夏飯?zhí)赜械那逑�，還有我們熱盼的心，等到清香四溢、熱氣升騰，就預(yù)示著一大鍋香噴噴的立夏飯已經(jīng)煮成。掀開鍋蓋，一陣豌、.咸肉、香腸、大蒜等等的清香撲鼻而來(lái)，我們幾個(gè)像餓了幾天幾夜的似的，狼吞虎咽地吃了一碗又一碗,一鍋飯不到十幾分鐘就鍋底朝天了，小胖還捧著肚子叫爹娘呢，別提有多高興了！還聽(tīng)大人說(shuō)：“吃立夏飯，一定要在野外吃的，而且吃得越多越好，這樣小孩子在夏天就不會(huì)痣夏，在整個(gè)夏天也不會(huì)被蚊子叮咬。”也意味著小孩子在將來(lái)的日子平平安安、健康成長(zhǎng)……
親愛(ài)的小朋友，看了我以上的介紹，你們對(duì)我的家鄉(xiāng)——桐鄉(xiāng)，在傳統(tǒng)節(jié)日方面又有了更深一步的了解了吧。
【五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文】相關(guān)文章：
家鄉(xiāng)五年級(jí)作文05-27
五年級(jí)家鄉(xiāng)作文10-21
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文08-23
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文08-20
后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文01-20