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老師為題的700字五年級作文
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歡迎大家閱讀《老師為題的700字五年級作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：我的老師
從我上幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多，但隨著年齡的增長，大部分老師我都忘記了，唯有一位老師讓我難以忘懷，她就是教我語文的侯老師。
侯老師的語文課特別受同學們歡迎，她總是用柔美的嗓音為大家講述課文。還記得有一次，她教給我們一首王維的詩：
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
侯老師將這首詩改編成了一個小故事：
一場秋雨過后，群山仿佛換了一件新衣服。云霧繚繞，就像絲帶纏在山林間。樹木漸漸變紅了，像一片火焰。這時，月亮升起來了。明亮的月亮像一個晶瑩的白玉盤，將如水的月光照在松樹間，投下斑駁的影子。清泉在石頭上流動，發(fā)出丁丁冬冬的聲音，就像泉水在彈琴。這時，幽靜的竹林忽然喧鬧起來，原來是洗衣服的女子提著洗好的衣服高興的回來了。荷花荷葉分開向兩邊，原來是一條載滿魚兒的漁船回來了。漁夫臉上充滿了豐收的喜悅，大聲唱著山歌，頓時，山林里變得喧鬧起來了。王維聽到這歌聲，心里想，這里真是個好地方�。∪螒{春草已經(jīng)枯萎了，但是秋天夜晚的景色如此動人，隱居的人還是愿意留在這里的。王維這時詩興大發(fā)，提筆寫下一首詩《山居秋暝》
侯老師的故事講完了，我們仿佛還沉浸在美妙的唐詩中，直到同桌碰了我一下，我才如夢初醒。
一次語文課上，王行健舉手問老師“嫣”字怎么寫。侯老師笑著說：“這個字我不會寫，哪位同學能告訴老師呢？”
這時，我跑上講臺，將這個字工整地寫了出來，侯老師讓大家為我鼓掌。
下課的時候，侯老師說：“今天我真高興，學會了一個字，我要感謝這位同學！”這時，我猶如肋下生翅，自豪的不得了。
這件事過去很久了，但我卻忘不了。我想，侯老師一定會寫那個字，但她用這樣獨特的教學方式，挖掘出了我心中寶貴的自信。
這就是我們的侯老師，我永遠忘不了她。
【二】：我的老師
您如一席溫暖的春風，拂過我們的心田；您如一位貼心的知己，為我們排憂解難；您如一股噴搏的暖流，使我們熱血沸騰；您如我們的親身父母，對我們關懷呵護。
您個子不高，一雙炯炯有神的大眼睛，面容嚴肅而瀟灑又不失優(yōu)雅。那張能說會道的嘴利索而不失可愛。論知識我們略失幾籌，論個子我們中的很多同學都占了上風。為了尋找心里平衡，我們幾個個子高一點的同學有事沒事總喜歡往您身邊湊一湊，看看比您又高了多少。時間長了，您看出了我們的“別有用心”，不但不生氣還很自豪地引用潘長江的小品《過河》的精典臺詞對我們說：“雷鋒同志個兒不大，可他的精神傳天下；董存瑞個兒不高，關鍵時刻能頂炸藥包，科學認為濃縮的都是精品�！蹦淖晕艺{侃讓我們馬上意識到自己的錯誤，灰溜溜的低下頭。
一天，您滿面春風的走進教室，笑容像百合花兒一樣綻放。看到這情景，我們就知道準有好事發(fā)生。果然，您說：“今天我們班上的四篇作文被浙江校園文藝選上了！他們?yōu)槲覀儼嗟淖魑拈_了個好頭。是我們班的功臣，讓我們?yōu)檫@些功臣點贊�！苯淌依锺R上響起了熱烈的掌聲。我們暗暗下定決心，今后一定提高作文水平，為班級爭光。
課堂上您是我們的老師，課下您又是我們的知己。您和我們談心，和我們做游戲。在您的帶領下我們互幫互助，整個班級形成了“人人為我，我為人人�！钡牧己梅諊�。在我們的微信群里您更搞笑，昨天，您聽了一下自己的作文朗誦后向我們感嘆“我自己的文章我都沒聽完，讀得太爛了，再聽下去會吐的�！甭犕赀@句話我差點笑趴在地上，世上還有這等自我貶低的人？在群里您還經(jīng)常大方的發(fā)紅包，我們都希望您這個“土豪”能經(jīng)�，F(xiàn)身，接濟一下我們這些小卒。
您就是我們的汪老師，您曾經(jīng)與我們是過客；但如今，您是我們的親人。我們的知識是您傳授的；我們的態(tài)度是您扶正的；我們的自信是您樹立的；我的快樂是您給予的。
【三】：“割麥”老師
老師是什么？唐代韓愈說：“師者，傳道受業(yè)解惑也�！崩蠋熓莻魇诟鞣N知識，是來幫我們解決問題的�！皫煙o貴賤”，什么人都可以當老師的。在我的求學生涯中，我有一位老師，我親切地稱他為“割麥老師”
這是我在夏令營時的事，那時烈日炎炎，我們整個團隊分組行動，尋找食材，我們找到了一片金黃色的麥田，陣陣風吹來，猶如金黃的波濤在翻滾。我們拿著割麥工具，像四蹄生風一般，跑了過去，開始割了起來。我一手拿著麥子，一手拿著刀，小心翼翼地把麥子割了下來，這時麥子仿佛搖晃了幾下，在說：“��！好疼啊，不要割我呀�！蔽乙恢甭馗钪匀缓沽鳑驯�。我抬起頭望著其他人，只見他們的麥子，已經(jīng)快堆成了小山。我急了，心想：身為班長，我可不能落后啊，我一定要加快速度了！
于是奮力地割起了麥子，一個不留神，我拿著麥子的手被割破了，疼得“哇”的一聲叫了起來，但是我的聲音很快便被淹沒在汽車和行人的喧鬧聲中，我很害怕，腦中出現(xiàn)了各種恐怖的情景，我不敢看手中的傷口，只知道血在“滴答滴答”地流著，我跌坐在地上。突然，一個老爺爺走了過來，看見我，便急忙跑過來，親切地問：“你怎么了？”我輕聲說：“割破手了�！�
話音剛落，他就拿著隨身帶的餐巾紙，幫我止血，他邊包邊抬起來頭來跟我說：“還好血流得不多，不然就完了”我靜靜地聽著，熱淚盈眶。他的頭上布滿了深如溝壑的皺紋，兩只眼睛已有點渾濁，但卻充滿了溫柔的目光，鼻子上掛著一副圓形眼鏡，一雙布滿老繭的手來回不停比劃著。這時，他把我扶起來說：“來，我教你割麥子！”他拿起一把鐮刀，兩手一前一后握著，輕輕地從根上方割起來，仿佛怕把麥子割疼似的，我專心致志地看著，突然明白了什么。后來，我也依樣畫葫蘆，學習著，慢慢地從生疏到熟練，很快我們就把麥田的一半都割完了。
我學會了割麥，又多了一個本領，我很高興，也很感謝老師。我永遠也不會忘記那位樂于助人，善良的割麥老師。如果可以，我一定還會去看看他！
【四】：我心目中的好老師
如果說學生是祖國的花朵，那么老師就是辛勤的園��；如果說學生是迷失方向的小船，那么老師就是指路的燈塔。我心目中一直有一位好老師周老師。
周老師是我的語文老師，也是我的班主任，她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上；挺直的鼻子長在小巧玲瓏的嘴巴上面；高高的個子身材也很勻稱，長得非常漂亮。
我們班是體育特長班，五十多個學生就有四十多個男生，是有名的調皮搗蛋班。記得有一節(jié)科學課，剛上課老師還沒來的時候，整個班級亂糟糟的。因為班長李君寶生病請假了，而值日生劉昱廷管不住紀律，有人在看課外書，有人在寫作業(yè)，有人在說話，甚至還有人當場頂撞值日生。講臺上，領讀員已經(jīng)在扯著嗓子讀起了許多次詩了，但是下面根本沒有幾個同學在跟讀背誦。當時的班級亂的和菜市場一樣。不知什么時候周老師站到了門口，看見教師里這么亂，周老師的眼神變的犀利起來，眉頭也不禁皺了皺，前排的幾個同學發(fā)現(xiàn)周老師，立馬把課外書放進書包了，說話的人也立馬坐直，裝模作樣的在那背書，其實他們都在用余光時不時的瞟一眼周老師的表情，生怕周老師真的發(fā)怒了。而后排的同學就沒這么好運了，他們還是該玩的玩，該說的說。直到周老師用力的敲了敲門，后排的同學才看見周老師，他們立馬老實了，周老師把他們批了一頓后就出去了。當每個同學都松了一口氣時，周老師竟又帶著教案和筆走了進來，她拉開老師桌的椅子，坐了下來開始寫教案。這時我非常疑惑：奇怪？這節(jié)課不是科學課嗎？過了一會，科學老師走了進來，看見周老師坐在那兒一點也不吃驚。這時我才明白：原來周老師犧牲了她寶貴的休息時間，坐在這兒看著我們這群調皮的學生好好上課，這都是為了我們的學習�。∫惨驗橹芾蠋�，這節(jié)課上的出奇的順利。
周老師，你是我心目中的良師益友，帶著我在知識的海洋里遨游。
【五】：感恩我的老師
親愛的老師、同學們，今天我演講的主題是感恩我的老師。
老師，您就如同我們第二個母親，就如同我們學習的寄托，又如同我們無話不談的摯友。不論在學習上還是生活上，您都無微不至地關心著我們，您對我們的點點恩情，我永遠也不會忘懷。
記得那一次，我因發(fā)燒而請了三天假，在這期間落下了許多課程。我回到學校后，我自認為已落下了，這一單元我是不會懂了，也跟不上了時，便徹底放棄了，但正當我的作業(yè)布滿了紅叉時，您及時察覺到了我的不對勁，把我叫到辦公室，用那溫柔的目光注視著我，問道：“余躍，你是不是前幾天的課程落下了，題目不懂了？來，把書拿來，老師給你補補課吧�！�
現(xiàn)在正是正午時分，老師您本可在辦公室內睡會兒午覺，補一補精神的，但是，您耐著噪子的干渴，疼痛，將前幾天課文的重點重新剖析，一絲不茍地上了一個小時，上完后，您卻連水也不喝一口，汗水布滿了您的鼻尖，您全然不顧，問道：“還有沒有不懂的，來，這里是個難點，我再給你講解講解到時做練習題時，一定注意，不要犯類似的低級錯誤。”在下一次的單元練習中，落下不少課程的我竟考了頭名，這可全是老師的功勞呀！同學們，你們說這恩情我能忘嗎？我是多么感謝您呀，老師。
還有一次，天公不作美，早晨還艷陽高照，可到了下午，狂風大作，烏云眨眼間布滿了天空，天地彌漫著沉悶的壓迫感，“唰！”“轟”一道閃電劃破天際，雷聲大陣，大雨傾盆而下，豆大的雨點拍打著窗戶，擊打著地面，我心急如焚，快要放學了，雨下得如此之大，我沒傘，可怎么回去呀！同學一個個離去，我只得強顏歡笑與他們道別，正當我束手無策時，老師來了，您啥也不說，塞給了我一把雨傘，正在我驚訝之時，老師卻自己沖進了雨中，不顧雨水在她身上拍打，她的衣服早已濕透，我熱淚盈眶，老師寧愿自己淋雨，也不愿我們挨凍呀！同學們，她是多么無微不至呀！
��！老師，謝謝您幾年來對我的關心與照顧，我永遠不會忘記您的恩情。我的演講到此結束，謝謝大家！
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