梅花五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的梅花五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
梅花五年級(jí)作文1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言就像一盞指路明燈，指引著我前進(jìn)的方向。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：只有付出才會(huì)有收獲。一年級(jí)暑假時(shí)，爸爸送我來(lái)英杰托管輔導(dǎo)中心上美術(shù)班，我很開(kāi)心，就一直上到了三年級(jí)。后來(lái)，爸爸沒(méi)時(shí)間送我了，要我自己走到輔導(dǎo)班來(lái)上課，并且，又多加了一節(jié)上午的作文課。那時(shí)候，我家住得比較遠(yuǎn)，步行往返一趟近五公里路程，且每天都要往返二次。
這樣，每周六除上課外，大部分時(shí)間都花費(fèi)在路上了。作業(yè)只能周五晚上或周日寫(xiě)。作業(yè)多的時(shí)候，周日全天都會(huì)待在家中做，只能眼睜睜地看著爸媽帶弟弟出門(mén)去玩。很多時(shí)候我在想，每周都要走那么遠(yuǎn)的路，星期天也不能休息，好累、好辛苦��！我不想去上了，讓爸爸別再交費(fèi)了。每當(dāng)這時(shí)，我的腦海里就會(huì)蹦出兩個(gè)小精靈，爭(zhēng)論個(gè)不休。精靈甲說(shuō)：“嫌累就別去了嘛，不但要起得早，還要走那么遠(yuǎn)的`路，連玩的時(shí)間都沒(méi)有！”“這可不行”，精靈乙反駁道，古人不是說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嗎？如果這一點(diǎn)小風(fēng)雪就把梅花折服了，那香味自哪來(lái)呢？
是啊，我暗下決心：不能放棄，我要做最香的那朵梅花。從那以后，我再也沒(méi)有抱怨過(guò)，每天放學(xué)先抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，并預(yù)習(xí)完第二天要學(xué)的課程，再開(kāi)始看圖畫(huà)書(shū)，臨摹書(shū)中的圖畫(huà)；每周六上午和下午都堅(jiān)持去英杰上輔導(dǎo)課。到四年級(jí)時(shí)，不僅美術(shù)畫(huà)獲得了中國(guó)少兒畫(huà)苑的銀、銅獎(jiǎng)，作文也有很大的進(jìn)步，三篇作文在網(wǎng)上發(fā)表，還被授予“寫(xiě)作小天才”榮譽(yù)稱號(hào)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這句至理名言將繼續(xù)激勵(lì)我努力向前，向前！
梅花五年級(jí)作文2
說(shuō)到梅花，可能有的很多人不知道什么是梅花。梅花主要生長(zhǎng)在我國(guó)嚴(yán)寒地區(qū)，有人說(shuō)梅花不是應(yīng)該生長(zhǎng)在熱帶雨林嗎？其實(shí)梅花確實(shí)在嚴(yán)寒地區(qū)，開(kāi)花在冬季。
我學(xué)過(guò)一篇課文是《梅花魂》，主要講一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。老人把梅花送給自己的孫女，并告訴她，梅花是中華民族精神，是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的歲月，出現(xiàn)了許多有節(jié)氣的'人物。他們頂天立地，不怕困難，用于拼搏。梅花和他們的精神一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，梅花開(kāi)得越有精神，越秀麗。人也一樣，有些英雄，都是在磨難中鍛煉自己的意志，走向困境，成為人人崇拜的精神。
俗話說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，必不成大樹(shù)，不受白臉，難以成鋼，梅花也如此。
雖然梅花長(zhǎng)得不像荷花、鳳仙、桂花那樣美麗動(dòng)人，也不像桂花那樣香飄十里。但是梅花有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力，即使那里的環(huán)境惡劣，梅花開(kāi)得照樣好好的。
從梅花中領(lǐng)悟到，即使面臨天大的困難，都要有梅花的秉性才好。
梅花五年級(jí)作文3
花是具有尊貴品格的，梅花更是如此。
冬悄然來(lái)臨，一朵梅花正慢慢綻放。爾旁的物都已枯萎，放眼望去，它亭亭玉立，發(fā)出燦爛的光彩。讓凄涼的冬天，添了幾分迷人的色彩。
走出房門(mén)，看著那梅花，艷麗無(wú)比，芬芳的花香，進(jìn)入我的鼻間，感嘆道，啊，多美多香的花�。≡陲L(fēng)兒地吹撫下，顯得更加迷人。情不自禁摘下那朵梅花。捧在手心中。但當(dāng)我意識(shí)到梅花也有生命這一點(diǎn)時(shí)已經(jīng)晚了。一個(gè)脆弱的生命就在我那沉醉的時(shí)候沒(méi)有了。緊接著，我急忙把花再次插入土壤，澆水、期待它的`重生。
連續(xù)幾天，它竟活了過(guò)來(lái)。長(zhǎng)出了花苞。
頓時(shí)，我目瞪口呆，大吃一驚。
我興奮不已，感到欣慰，為我并沒(méi)有糟蹋一個(gè)生命而松了口氣，也為梅花感到無(wú)比地自豪與驕傲。
一朵不引人注意地小小梅花，在我眼中是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。就像中國(guó)那些有氣節(jié)的人一樣，不管歷經(jīng)多少磨難受到了怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低節(jié)。這是一種讓人敬佩的，學(xué)習(xí)的最好模范之一。
梅花的秉性是中國(guó)人的榜樣，它擁有勇氣、毅力、信念。創(chuàng)造美好境遇的，常常是那些讓人感到微不足道的某種事物。
正像保存生活的最好的方式是把生活記錄成永存的詩(shī)篇；而保存梅花最好的方法是學(xué)習(xí)它那品質(zhì)，永存在心中，傳承給每個(gè)人！
梅花五年級(jí)作文4
這個(gè)寒假，我去了一趟廣西桂林的七星公園。
不知進(jìn)去以后走了多久，我聞到一股撲鼻而來(lái)的花香。這花香開(kāi)始很淡，不仔細(xì)聞根本察覺(jué)不到它的存在，但后來(lái)，我走近了那香氣的源頭，此時(shí)的香氣一無(wú)需細(xì)聞便可嗅到。我忍不住抬起頭來(lái)，映入眼簾的是一棵棵的梅樹(shù)，樹(shù)上的淡粉色小花競(jìng)相開(kāi)放。我站在一棵梅樹(shù)下，望向湛藍(lán)的天空。這樣的場(chǎng)景，似乎美得有些不真實(shí)，我陶醉于其中。漸漸的.，我也變成了一棵梅樹(shù)，，頭發(fā)變成花朵，手臂變成樹(shù)枝，身體變成樹(shù)干，腳下長(zhǎng)出了根，沐浴在晨光和微風(fēng)之中，這時(shí)，一陣較強(qiáng)的風(fēng)吹過(guò)，花瓣一片片落下，美得窒息。
這時(shí)，隨我同行的弟弟打破了我的幻想，他讓我給他摘一朵梅花下來(lái)，我不假思索便給了否定答案，因?yàn)槲也幌肫茐闹谰啊?/p>
梅花盛開(kāi)，夢(mèng)里花落……
梅花五年級(jí)作文5
我贊美桂花的沁人心脾，我稱頌小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈，我謳歌松柏的高直挺拔，但我卻最欣賞梅花的冰肌玉骨。
梅花與別的花不同，旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻只在那天寒地凍、嚴(yán)霜籠罩時(shí)才傲然怒放。
嚴(yán)寒的.冬季，北風(fēng)呼嘯，整個(gè)世界都仿佛披上了銀裝。半空中，潔白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，猶如冰雪女王麾下的無(wú)數(shù)精靈戰(zhàn)將，將萬(wàn)物都染成純凈的白色。屋頂上，大樹(shù)上，便也成了一片白，曾經(jīng)挺直著的植物都垂頭喪氣地彎著腰，好像一位位身著厚棉襖的老爺爺。
一片銀裝素裹中，有一個(gè)醒目的身影——梅樹(shù)，枝椏上那琥珀般的花瓣，正不畏風(fēng)雪，奪目地盛開(kāi)著，似乎在說(shuō)：讓暴風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧！
疏花點(diǎn)點(diǎn)，若有若無(wú)，但這堅(jiān)強(qiáng)的毅力，是多么難得啊！她們傲霜迎雪，就像殘疾少年董盤(pán)卿一樣，哪怕用雙手走路，哪怕歷經(jīng)坎坷磨難，也不愿用眼淚和軟弱去承認(rèn)自己的屈服！
“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！泵坊ǖ陌凉�，梅花的堅(jiān)毅，梅花的貞潔，不正譜成了一曲動(dòng)人心弦的梅花頌嗎？
梅花五年級(jí)作文6
“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。梅花是多么美麗�。〗�，唯有它是王者，它是王中美！
梅顏五彩繽紛。像一位仙子，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的；有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒，好像打開(kāi)了一雙美麗的眼睛；有的已經(jīng)全展開(kāi)了，像一位仙子在舞蹈似的。味也是王者的主力��！香得像是全部的花朵合在一起，運(yùn)到法國(guó)精心研制香水呢！梅花還是比較有智慧的呢！春天，這么好的季節(jié)它不開(kāi)，夏天，陽(yáng)光非常多的季節(jié)也不開(kāi)，到了冬天，別的`花都枯死了，只有梅花，在這寒風(fēng)刺骨的冬天欣然怒放。別的花朵很羨慕梅花，它們很想跟梅花比個(gè)究竟，但是，它們無(wú)法在這環(huán)境惡劣的氣候條件下，完好無(wú)缺地開(kāi)放，只有梅花，獨(dú)自在風(fēng)雪中翩然起舞。
“已是懸崖萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！卑�！偉大的毛主席是多么有詩(shī)意�。【谷贿@么喜歡梅花！像毛主席這樣的人很多，比如，當(dāng)大官的王安石，偉大的思想家、教育家王冕……,他們是那么有名氣的大人物��！沒(méi)想到，他們也喜歡這美麗的梅花仙子。梅還有酸酸甜甜的果實(shí)，果實(shí)的樣子像青蘋(píng)果一樣，酸甜可口，賞梅勝地超山還會(huì)把超山梅樹(shù)上的“青蘋(píng)果”做成蜜餞，那兒的蜜餞可以說(shuō)是絕頂美味哦！
我愛(ài)梅花，更愛(ài)她那傲霜斗雪的頑強(qiáng)精神！
梅花五年級(jí)作文7
我家門(mén)口有一棵臘梅樹(shù)，枝上的臘梅總會(huì)在這深冬季節(jié)綻出它那嫩黃的臉龐。今天我又去探望它了。
剛來(lái)到院子里，一股濃郁的清香就向我襲來(lái)，我忍不住貪婪地大吸了幾口，頓時(shí)感到心曠神怡。緊接著，一大片黃色映入我的眼簾：金黃色、嫩黃色、鵝黃色，簇在一起，互相襯托，真是美不勝收。瞧，它們有的還是花骨朵，花瓣緊緊地合著，好像一個(gè)正在熟睡的`娃娃；有的是含苞待放，花苞都鼓鼓的，仿佛一個(gè)嬌羞的姑娘；有的早已綻放了，姿態(tài)優(yōu)美、端莊大方，好似一位亭亭玉立的少女，盡情展示著自己的美麗。
臘梅的美不僅在于它氣質(zhì)出眾，更在于它堅(jiān)貞樸實(shí)的品格。雖然它沒(méi)有牡丹的華貴、荷花的靈秀、玫瑰的高雅，但除了它，哪有嬌艷的花兒能在寒冬中傲霜斗雪？臘梅它不與百花爭(zhēng)光，不與群芳斗艷。每當(dāng)寒冷刺骨的冬季，百花凋零，但臘梅卻如婀娜多姿的舞女，悄然在風(fēng)雪中起舞，別有韻致。它淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)，它不因沒(méi)有蝴蝶纏繞而失落，也不因沒(méi)有密封追隨而沮喪，它不畏嚴(yán)寒、不屈不撓、昂首怒放，每每見(jiàn)到它，我都會(huì)被它高尚的品格所熏陶，而對(duì)它肅然起敬。
我欣賞臘梅，你呢？
梅花五年級(jí)作文8
今天，黃老師帶我們?nèi)ス珗@看花。
我看見(jiàn)池里有許多梅花花瓣，像梅花池，又像給池上蓋上了一張紅地毯。梅樹(shù)的枝干真是千姿百態(tài)，有的樹(shù)枝彎彎曲曲的，像一條條龍，有的像珊瑚。梅花鑲嵌在枝上，星星點(diǎn)點(diǎn)，像是在翠綠的枝頭上點(diǎn)綴著一粒粒紅瑪瑙。梅花的花蕊一絲一絲的，那頭上比芝麻點(diǎn)還小的東西，像一頂頂小帽子。花瓣嫩嫩的，是梅紅色的。梅花瓣分別有3、4層，最里面的花瓣兒含包著花蕊，就像母親保護(hù)著孩子一樣，靠得密密的，怕讓別人把自己的孩子受到傷害似的。有的梅花像個(gè)害羞的.小姑娘，沒(méi)有舒展開(kāi)自己淡雅的花蕾、嫩嫩的花瓣兒和小小的細(xì)細(xì)的蕊。有的春梅含苞欲放，鮮紅的花瓣緊緊包裹著花蕊。
這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，梅花的花瓣隨風(fēng)起舞，在天空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，就緩緩地飄落下來(lái)了，多像一只只彩色的蝴蝶，在飛來(lái)飛去。梅花的花瓣有的飄到女同學(xué)的頭上，像戴著花環(huán)。有的落在柏樹(shù)上，柏樹(shù)的葉子像一棵棵小小的圣誕樹(shù)，梅花的花瓣落在柏樹(shù)上，像裝扮圣誕樹(shù)似的彩燈，美麗極了！
梅花多么美��！我喜歡梅花！
梅花五年級(jí)作文9
寒假里，我們一家人去西山看梅花，可惜梅花樹(shù)上并沒(méi)有幾朵梅花，媽媽垂著頭說(shuō)：“可能時(shí)候還沒(méi)有到吧！”
過(guò)了幾天，我們一家人又來(lái)到了西山，而這一次，我看到了！走上前去，幾乎滿樹(shù)都是梅花，就像琥珀或玉雕成的，粗糙的樹(shù)干上開(kāi)滿了一串又一串粉嘟嘟的梅花，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，從淺到深粉，香氣纏繞在我的四周，古人云“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了，梅花正中央的花蕊好像小人國(guó)里的一個(gè)一個(gè)的小人，站在花瓣上想長(zhǎng)高點(diǎn)兒，就知道外面是什么樣的了，花蕊又好像是一個(gè)個(gè)蘑菇，豎立在那兒，風(fēng)兒一吹就喜歡和小伙伴打打鬧鬧，真有趣兒！花蕊的頭上頂著紅色的`花粉，像一頂小帽子。風(fēng)吹花落，我很擔(dān)心柔軟的花瓣會(huì)裂，那硬撐的樣子，仿佛哈口氣就會(huì)化，碰一碰會(huì)傷，但是梅花并不是那么嬌嫩的花，它能在寒冬里帶著雪開(kāi)哩！我用手輕輕撫摸一下梅花，頓時(shí)感覺(jué)滑滑的，軟軟的，就像小孩子，又紅又嫩的小臉蛋，真舒服！
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在梅花的簇?fù)硐�，有一座小亭子，梅花的香氣散發(fā)在亭子周?chē)谛『永雉~(yú)兒，小蝦，小烏龜都在快活，無(wú)憂無(wú)慮的游動(dòng)著；假石頭，小亭子，梅花樹(shù)都倒映在水中，只見(jiàn)一個(gè)小男孩扔了個(gè)小石頭下去，河面立刻泛起一波波漣漪，感覺(jué)就像是梅花在顫動(dòng)一樣。
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，人們贊美水仙是因?yàn)樗逆鼓榷嘧�，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲霜斗雪的精神。
梅花五年級(jí)作文10
我喜歡富麗堂皇的牡丹，喜歡名貴文雅的君子蘭，喜歡出於泥而不染的荷花，喜歡十里飄香的桂花。它們都很香很美，但是我最愛(ài)的卻是那傲霜斗雪的臘梅。媽媽單位旁的老年公園里就長(zhǎng)著好幾棵美麗芬芳的臘梅。
早春的天氣異常寒冷，可公園的臘梅卻不畏嚴(yán)寒，在冷風(fēng)中欣然怒放，臘梅的主干彎彎曲曲，枝杈稍長(zhǎng)，枝杈上有的臘梅還是花骨朵兒，有的還剛露出一點(diǎn)點(diǎn)花苞，還有的已經(jīng)全部開(kāi)放了，中間伸出幾根嫩黃色的花蕊，花蕊的頂端被花粉包裹著，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。
梅花有紅色的、有白色的、還有黃色的。因?yàn)樗鼈兊钠贩N不同，它們的花形、大小、花瓣數(shù)量也各不相同。有的開(kāi)起來(lái)一串一串的`，就像迷你冰糖葫蘆；有的花形更大，開(kāi)起來(lái)像一朵朵盛開(kāi)的桃花，燦爛無(wú)比；還有的花瓣像仙女散花般飄落下來(lái)，給樹(shù)下的草坪披上了一層美麗的花衣，給春天的大地準(zhǔn)備好了足夠的養(yǎng)分。
我愛(ài)梅花，因?yàn)樗鼪](méi)有出眾的外表，卻有著那不畏嚴(yán)寒、永不退縮、頑強(qiáng)拼搏的精神，還因?yàn)樗诤?dú)自開(kāi)放，不與群芳爭(zhēng)艷。
梅花的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)，自古以來(lái)，很多文人墨客都贊賞過(guò)它。比如說(shuō)：王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。還有盧梅坡的“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一斷香”，還有元朝的王冕的“忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春”。和“不要人夸好顏色，要留清氣滿乾坤”，從這些詩(shī)句中不難看出古人對(duì)梅花的欣賞和贊美之情，我想：梅花的這些精神就是我們愛(ài)它的原因吧！你說(shuō)呢？
梅花五年級(jí)作文11
她不像其它花一樣生活在溫暖的春天或炎熱的夏天，也不生長(zhǎng)在涼爽的秋天，梅花盛開(kāi)在寒冷的冬天。
當(dāng)寒冬來(lái)臨，北風(fēng)呼嘯之時(shí)，她高傲地獨(dú)立枝頭，迎接北風(fēng)與飛雪！
梅花是雪白的，似吸收了冬天的精華，她視積雪為帽子，視花瓣為外衣，真是夠保暖的。
白凱凱的雪地是他們的`舞臺(tái)，那些枝頭就是她們的觀眾席，從遠(yuǎn)處看就像一片雪的海洋，上面飄著幾只粉紅的帆船，這震撼的場(chǎng)面就是梅花海！
獨(dú)自住在繁花似景的鄉(xiāng)村，聞到一縷縷清香，帶著一股甘甜的氣息飄入我的身心，仔細(xì)一聞才知道，梅花已經(jīng)開(kāi)出了潔白的小花，這梅花的香氣雖然不能飄香十里，卻能讓我陶醉其中，這花香甜蜜蜜，深吸一口，就像是吃了蜂蜜一樣香甜。
梅花是孤傲的，她不畏嚴(yán)寒，敢于與北風(fēng)作斗爭(zhēng)，所以梅花就算不是特別漂亮的鮮艷的花，也非常值得觀賞。
梅花��！你是冬天的使者，你擁有優(yōu)雅的血脈和傲然的骨氣，你雖忍受孤獨(dú)，但贏得了人們的尊重！
我熱愛(ài)梅花！
梅花五年級(jí)作文12
大家好，我是梅花。我是美麗的六朝古都南京的市花。我屬于薔薇目薔薇科梅亞科李屬梅種，我有五片花瓣，每片都小巧玲瓏，呈現(xiàn)出美麗的粉色，漂亮極了。我的兄弟姐妹們還有紅色的，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，還有白色的，白得像一片片云。
在人們眼中，我可是具有很重要的意義呢!我是中華民族的精神象征，象征著堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的精神。我有很多兄弟，它們不怕寒冷的北風(fēng)，宋朝的'王安石為它們寫(xiě)了一首詩(shī)，其中有一句是：墻角數(shù)枝梅，凝寒獨(dú)自開(kāi)。我們?cè)诙斓臅r(shí)候開(kāi)放，依然生機(jī)勃勃，人們認(rèn)為我們是堅(jiān)強(qiáng)的象征。
我的氣味是淡淡的清香，你如果走在梅花林中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一絲清香就會(huì)飄到你的鼻子里，你如果再深深地吸上一口氣，就會(huì)更加覺(jué)得清香逼人，心曠神怡。
我們的樹(shù)干又矮又小，可是樹(shù)上有許多我們的梅花兄弟，我們生活得很愉快。
聽(tīng)完我的介紹，你是不是更喜歡我了呢?
梅花五年級(jí)作文13
我喜歡的花兒是梅花，當(dāng)萬(wàn)物都在大睡的時(shí)候，只有它為冬天增添了一點(diǎn)生機(jī)，平添了一點(diǎn)美麗。
五月石榴紅似火，六月公園里的池塘開(kāi)滿了粉紅色的荷花，七月梔子也像趕集似的來(lái)到了炎熱的夏天。然而，冬天——這四季中最沒(méi)有生氣的季節(jié)，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)際的白茫茫，天地都被銀裝素裹著。此時(shí)夏天的那些花早已成了枯枝敗葉，失去了往日的美麗。而在這漫天飛雪的季節(jié)里，卻獨(dú)有梅花在悄無(wú)聲息地挺立著。它那高而細(xì)的枝干，絲毫不受風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜，充滿了豪情，堅(jiān)強(qiáng)不屈，任憑風(fēng)雪的吹打，這就是我喜愛(ài)梅花的原因。
雖然冬天那么寒冷，以至于有的人們都懶得出門(mén)，而梅花卻在風(fēng)雪中，在那細(xì)而高的枝頭上，開(kāi)著淺粉色的小小的`花，而這小小的花所象征的精神，比那夏天中嬌艷的石榴、荷花、梔子要高貴得多。它那淡淡的芳香，淺淺的粉色，給在風(fēng)雪中迷失方向的人增添了信心和勇氣，使迷途中的人感受到了梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪凌霜。這使我想起了王安石寫(xiě)的一首詩(shī)墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
我愛(ài)梅花，不僅愛(ài)聞它淡淡的香味和欣賞它那小小的花瓣，更被它那精神所折服。
梅花五年級(jí)作文14
父親指著滿樹(shù)的梅花，說(shuō)：“海棠花？”
我說(shuō)：“這分明是迎春花嘛！”滿樹(shù)的花香，飄溢在碑林的院落里，花香與滿園的古樸融為一體，難得的美麗襲人。
母親走上前去聞了聞，笑道：“兩個(gè)人一個(gè)也沒(méi)說(shuō)對(duì)，是梅花！”
梅花很小，不奪目，只在隆冬里開(kāi)放。繁華的大街上也看不到梅花，他們多在幽靜而美麗的地方。隆冬的寒意襲來(lái)，朔風(fēng)猶如刀一樣割在我的臉上，而就在這時(shí)，一股梅香撲鼻而來(lái)。
有句話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂殑θ绻ε蚂褵�，就永不能放出光彩，梅花如果經(jīng)不住寒冬的考驗(yàn)，就永遠(yuǎn)不會(huì)有撲鼻的香味。一個(gè)人如果不能再最困難的時(shí)候堅(jiān)持下去，那永遠(yuǎn)都綻放不開(kāi)屬于自己的光彩。
“滴！滴！”十一點(diǎn)在不知不覺(jué)中悄悄來(lái)臨，對(duì)面的'樓只有幾戶人家還亮著燈。我坐在桌前，無(wú)精打采地批注著文章，幾乎每個(gè)晚上都是這樣。當(dāng)五年級(jí)悄然降臨之時(shí)，等待我的是學(xué)習(xí)的巨浪，一周七天，我有四天下午都要上奧語(yǔ)、奧數(shù)、書(shū)法、國(guó)畫(huà)，每次在傍晚回到家后，還要寫(xiě)作業(yè)。我希望能參加各種活動(dòng)，我在牙縫里擠出時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法�？�，我在奧數(shù)班的成績(jī)直線降低。我需要堅(jiān)持，努力勤奮，走在時(shí)間的前面。終有一天，我相信我會(huì)像梅花一樣綻放。
梅花，純潔、堅(jiān)強(qiáng)、秀美，我要像那梅花一樣不炫耀，內(nèi)在秀美，我要像那梅花一樣堅(jiān)貞，外柔內(nèi)剛。人生，本該如此。
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