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梅花的作文500字
導(dǎo)讀：作文簡介，公園中的梅花開了，飄香十里。輕輕走過去聞聞，香氣誘人。梅花不懼風(fēng)雪，傲然挺立，默默無聞的在風(fēng)中開放，... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：梅花
公園中的梅花開了，飄香十里。
輕輕走過去聞聞，香氣誘人。梅花不懼風(fēng)雪，傲然挺立，默默無聞的在風(fēng)中開放，讓人看了舒心，暢快。
這梅花的香味讓我想起一個人，一位小妹妹。
那一天下午，我在小區(qū)中散步，天氣十分寒冷，我便買了一杯熱奶茶喝。拿在手中，十分溫暖。
這時，我發(fā)現(xiàn)了一個小妹妹在小區(qū)中跳繩。不過她的水平還不怎么好，跳一個斷一個，不能連著跳。我心里想：我幼兒園就會了，她還不會。我留下準(zhǔn)備看她接下去怎么辦。
她一次次的失敗，一次次的斷掉，讓人感到心痛。但她從不言放棄，似乎不成功就不結(jié)束的意思。她跳一下又一下，重來一次又一次，讓人感到憐惜。
“嘣！”
她不小心踩到一顆小石子，身子一歪，倒了下去。
她的腿一下子跪了下去，正好擦在一旁的花壇上。“嘶~！”她不禁倒抽一口冷氣，然后想要站起來。我見此情景連忙把她扶到花壇旁的長椅坐下。我?guī)退砥鹧澴�，褲子一卷起來，就發(fā)現(xiàn)一個有點觸目驚心的傷口浮現(xiàn)。我想帶她去包扎，擦點藥水，但她卻只淡淡的說了一句：“姐姐沒事，我馬上就會跳繩了。”說完，她便去跳繩了
看著公園中盛開的梅花，仿佛看到那個女孩成功的身影，禁不住狠狠吸一口香氣。我可以從她的身上看到梅花的傲霜斗雪，默默無聞。
我是從心底里愛上了梅花！那一種默默無聞的清香，那一種傲霜斗雪的氣質(zhì)，那一種讓人舒心
六年級:李思琪
篇二：梅花
今年寒假，我隨媽媽到羅崗香雪公園觀賞梅花。
邁入園里，在凜凜寒風(fēng)中，只見一大片梅花傲然怒放。枝頭上，那白色的小花在斗寒爭艷，為這個嚴冬增添了幾分生機。
梅花枝條細長，形態(tài)不一，婀娜多姿。金鐘似的小花在花枝間點綴著光彩，不時吸引著游人的目光，引來陣陣的贊嘆。
媽媽告訴我：“梅花是一種耐旱、耐寒的植物，蒼勁挺秀，是歲寒三友之一，愈冷梅花就開得愈嬌艷。”說到這，我不禁對眼前的梅花充滿了敬意。怪不得古人常以梅花作畫，原來其中的原因是多少深奧��！
其實不僅是花，人也一樣。在我們的成長過程中，難免會遇到不少的困難，有些人知難而退，放棄自己追逐的夢想；但也有些人像梅花那樣面對困難敢于挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝重重難關(guān)，迎難而上。古有臥薪嘗膽的越王勾踐；近有錚錚傲骨的革命戰(zhàn)士江姐；今有迎難而上的乒乓球手鄧亞萍。在他們身上都有著梅花的特征，就是不管身處多么惡劣的環(huán)境，都能以堅定的意志，不屈不撓的奮斗精神，去戰(zhàn)勝困難，贏得勝利。
此時，在我的眼中，怒放的梅花顯得尤為高貴艷麗。
我的腦海里似乎浮現(xiàn)出了一幅梅花在寒冷的冬天里迎冰雪，戰(zhàn)飛霜，昂首怒放，戰(zhàn)勝嚴冬，為百花迎來春天的畫面。
此時，我的耳邊似乎響起了“梅花香自苦寒來”的話語，仿佛提醒著我，今后遇到困難，或在逆境中，要像梅花那樣，勇于挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝困難。
廣東廣州西關(guān)實驗小學(xué)六年級:羅煒禧
篇三：梅花
我們家的后院有半畝空地。母親說：“讓它荒著怪可惜的，梅花那樣千姿百態(tài)，就種梅樹吧。”
我們姐妹倆都很高興，挖坑、栽樹、澆花。沒過一個月，它們便長出了嫩芽。我們有時候給它們澆水，有時候還給它們捉蟲子。又過了幾年，它們居然長成了枝繁葉茂的梅樹。
去年冬天，有一天中午吃過午飯，我和爸爸、媽媽，還有妹妹，去看那疏影暗香的梅花。爸爸說：“我出個問題考考你們好不好？”
我們異口同聲地說：“好�！�
爸爸說：“誰能把梅花的特點說出來？”
媽媽說：“梅花是最干凈、最純潔的�！�
妹妹說：“梅花愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。”
我說：“梅花是最有靈魂、最有品格、最有精神，這就是梅花的特點。”
爸爸說：“看！梅花是不是很香？這是她經(jīng)過了嚴冬的考驗，才釋放出來的。但當(dāng)春天來臨時，她不向旁的花，那么炫耀自己，而是把春的消息向人間預(yù)報。等到鮮花燦爛開遍山野的時候，那梅花在花叢中搖曳含笑�！�
我們都點了點頭。
爸爸接著說：“所以說你們長大了要像梅花那樣。”我急忙接上去說：“長大了無論走到哪里，都不要忘記我們的祖國，當(dāng)然，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要頂天立地，不肯低頭折節(jié)。”
爸爸說：“對！這就是我對你們的希望�！�
這時，雖然是嚴冬，但我覺得特別溫暖。
凌源市宋杖子鎮(zhèn)高杖子小學(xué)六年級:毛艷昆
篇四：梅花
不僅我愛梅花，歷代文人墨客也贊美它，如我們剛學(xué)的《墨梅》、還有王冕的《白梅》、陸游的《卜算子﹒詠梅》、王安石的《梅花》等作品都把梅的開放時間、梅的品質(zhì)表達出來。去年寒假，我冒著鵝毛般的大雪來觀賞梅花，有的花苞好像害羞似的含苞待放，有的張開粉紅色的臉龐、熱情奔放地迎接冬天的使節(jié)，有的卻要依依不舍地離開枝頭，隨風(fēng)飄向遠方，像春天的使者點綴著這銀裝素裹的世界。雖然寒冷的大雪覆蓋著花瓣、打壓著枝丫，但勇敢的梅花毫不畏懼、頂著風(fēng)雪傲立挺放。我驚嘆，是什么神圣的力量賦予它與風(fēng)雪斗爭！是什么神圣的力量庇護它度過寒冷的冬天！對了，是韌性，是韌性！
同學(xué)們，我們剛剛學(xué)習(xí)了《夾竹桃》的韌性，試問？我們是學(xué)過了，但我們做到了嗎？學(xué)到了它們的精神了嗎?
我們不能只看到梅花在寒冷的冬天里給我們帶來了溫暖，送來了芬芳，更要學(xué)習(xí)它那不畏嚴寒、不怕孤獨、堅忍不拔的韌性，“在溫室中很難開出鮮艷芬芳、耐寒、傲雪的花”，同學(xué)們讓我們磨練我們的意志吧，好好學(xué)習(xí)，不怕困難，不要做溫室中的花朵，要有梅花般的毅力、夾竹桃的韌性、更要勇于挑戰(zhàn)，為了在小升初的考試中綻放光彩，讓我們努力奮斗吧！
讓我們牢記梅花的啟示只有不怕磨練、不怕困難、只有頑強才會成功！
篇五：梅花
漫長的一年間，大地上開過無數(shù)的花朵，雍容華貴的牡丹、出淤泥而不染的荷花、美麗卻帶刺的玫瑰……百花爭奇斗艷，帶給人們視覺上的享受，流連萬花叢中，會使人沉醉，然而，我卻唯獨喜愛那“墻角數(shù)支梅”的梅花。
梅花，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，它五顏六色，五彩斑斕，它有桃紅、深紅、淺紅......桃花如桃花，深紅如血，淺紅也絲毫不差，顏色數(shù)不勝數(shù)。
我尤其喜歡下雪之后，爺爺總是牽著我的手，到梅花園里，看梅花，賞梅花，可爺爺在看的時候經(jīng)常對我說:“琳兒，你看這梅花雖然漂亮，但它也有高尚的品質(zhì)，我們中華多少年來，出過多少英雄好漢，他們就像這梅花，立地頂天，從不怕困難，也不怕嘲笑，無論落到何等地步也不會低頭，也不會投降，退縮，所以，爺爺也想你像梅花一樣，雖然不是開在溫暖的春季，但它能挺然開在冬季�！蔽艺f:“我會的，爺爺。”爺爺總是那么惦記祖國，直到我18歲那年，一個噩耗傳來了，爺爺去世了，把遺體捐獻給了醫(yī)學(xué)，也把他的精神也獻給了祖國，他也像梅花一樣，直到我長大以后，也明天也這個道理。
梅花，春天的花兒，也不是，秋日的落葉，但它是冬天的信使，中華人民的榜樣，多少人也像這梅花一樣，立地頂天，我也要學(xué)習(xí)梅花一樣。
每到冬天時我會想起這么一句詩:
風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。
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