- 相關(guān)推薦
圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文（精選14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文（精選14篇），希望能夠幫助到大家。
圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在我的腦海里，有一抹微笑，總是揮之不去。它在我遇到挫折時(shí)給我信心，鼓勵(lì)我勇敢地去面對(duì)，使我更加努力地準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)。
上個(gè)學(xué)期，我成為了一名六年級(jí)學(xué)生，但伴隨著而來的并不僅僅是喜悅，還有緊張六年級(jí)后每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行一次月考，月考成績(jī)將會(huì)影響到能不能升入想去的初中。
第一次月考時(shí)，我十分忐忑不安。拿到試卷一看，許多題目都不會(huì)做�？纪暝嚫瑢W(xué)們?nèi)?duì)答案，他們也是一臉蒙，我覺得這次肯定完蛋了。第二天成績(jī)就出來了，事實(shí)證明，人的直覺真的很準(zhǔn)我的成績(jī)?cè)阃噶�，兩科都沒有上90分。我沮喪極了。
數(shù)學(xué)課上，陳老師把試卷發(fā)下來準(zhǔn)備分析。她大概是看出了我心情不太好，在我拿試卷時(shí)，她溫和地對(duì)我說：“不要灰心，其實(shí)你已經(jīng)考得很好了�！闭f完，還沖著我笑了笑。
從那時(shí)起，那抹微笑就印在了我的心中。也正是那抹微笑，給了我信心，成了我繼續(xù)努力下去的動(dòng)力，讓我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。在后來的`幾次月考后，它也激勵(lì)我，使我一次比一次有進(jìn)步。
一眨眼，一個(gè)學(xué)期就要過去了。期末考試馬上就要到了，我一邊緊張地復(fù)習(xí)，一邊祈求它來得遲一些�？墒�，考試還是來了。試卷發(fā)下來，也許是因?yàn)槲覍W(xué)得認(rèn)真，這些題目我感覺都比較容易，很快就做完了。
考試完，過了兩三天，試卷就改出來了。胡老師把我的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。我知道成績(jī)后，激動(dòng)得一蹦三尺高這一次，我四科都上了90分，雖然還有很多不足，但比上一次月考已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
一抹微笑給了我這么大的勇氣和力量，真讓人不可思議！我永遠(yuǎn)也忘不了它，忘不了那一抹微笑
圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
風(fēng)和日麗，晴空萬里，耳畔時(shí)不時(shí)掠過絲絲微風(fēng)。為何我的心情卻與這美好的天氣格格不入呢？
小鳥在枝頭唱歌，可這美妙的歌聲，在我聽來卻是嘲笑。
這次考試，我考砸了！考卷上那鮮紅的77。5分像一把鋒利的鐮刀割向我的心頭，鮮血一點(diǎn)點(diǎn)地滲透出來。
在回家的路上，我的腳猶如澆灌著千斤重鉛，步履維艱。雖然爸媽很少打我，但是，我還是害怕看到他們失望的眼神。腦子里轟隆隆的，黑云壓頂，整個(gè)人失魂落魄。平日里五分鐘能走出的巷子，今天卻走了許久許久。
當(dāng)我邁進(jìn)家門時(shí)，眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的'反常，立馬把我拉到身旁，“怎么啦？”媽媽關(guān)切地問道。聽到媽媽暖暖的話語，我淚如雨下，撲倒在媽媽的懷里痛哭起來。等我平復(fù)了情緒，和她道明了原由，媽媽卻給了我一個(gè)如沐春風(fēng)的微笑，“沒事兒，傻孩子！一次考不好又有什么關(guān)系呢？一次考不好不代表每次都考不好呀！只要你知道從哪里跌倒再從哪里站起來，就能取得優(yōu)異的成績(jī)。媽媽相信你一定會(huì)做到的，加油寶貝！”
是�。∪绻松且煌麩o際的大海，那么，挫折則是一個(gè)驟然翻滾的浪花；如果人生是湛藍(lán)的天空，那么失敗則是一朵飄浮的淡淡的烏云。從那以后，我下定決心，要帶著微笑出發(fā)。
圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
俗話說“笑一笑，十年少”。微笑能使人快樂，當(dāng)你微笑著面對(duì)世界時(shí)，她也會(huì)還你一個(gè)甜蜜的笑容。
記得去年夏天的時(shí)候，外公、爸爸和媽媽帶我去北京的舅舅家玩。出了高鐵站爸爸就帶我去冷飲店喝飲料，我選了自己最愛喝的草莓味果汁。
過了一會(huì)兒，服務(wù)員阿姨呈上了果汁，我津津有味地喝了一口�！斑祝”本┑牟葺抖际瞧咸炎龅膯�？”我皺起眉頭驚訝地說。
最疼我的爸爸一聽，趕緊叫來了服務(wù)員，生氣地說：“你連草莓味和葡萄味都分不清嗎？”
阿姨忐忑不安地小聲說：“對(duì)不起，小朋友，我馬上給你換一杯�！�
我看見阿姨那火紅的臉，微笑地說：“沒關(guān)系，葡萄味的.果汁也很好喝，不用換了，你去忙吧�！�
阿姨感激地望著我道聲謝謝轉(zhuǎn)身忙去了。外公和爸爸聽了我說的話，都向我投來了贊許的目光。
通過這件事，我明白了：給別人寬容的微笑，自己也能感到快樂！
圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
微笑，陪伴我，鼓勵(lì)我，寬容我。去年那一個(gè)淡淡的微笑使我難以忘懷。
就在去年，媽媽帶我和瑤瑤去梅溪湖玩沙子，媽媽獨(dú)自去散步，就留我和瑤瑤在那玩。沙子有點(diǎn)緊，我們要用好大的力氣才能鏟起來，我們一人一把鏟子，鏟到小水桶里，果然，功夫不負(fù)有心人，過了一小時(shí)，我們用這些沙子堆成了水道，就只差水了。我提著小水桶去湖邊打水，打滿了，桶子很重，我一不小心，絆到一個(gè)小鏟子，水倒在一位阿姨的裙子上，我想：怎么辦呀？那阿姨裙子上的水，仿佛成了一道傷痕，深深地刻在我的心里。我想逃跑，可仿佛有一塊沉重的石頭壓在我身上，我怎么也起不來，那位阿姨扶我起來，大石頭也消失了�？晌业男倪�是很沉重，阿姨卻笑著說：“小妹妹，你沒事吧？”我搖搖頭，阿姨臉上還是微笑，說：“沒事就好。”我結(jié)巴著說：“可可是你你的裙子�！卑⒁膛呐奈乙路系纳匙诱f：“只要你沒事就好，我的`裙子沒關(guān)系。去玩吧�！蔽倚睦锏哪堑纻塾狭恕Ｎ业男睦飬s還有一絲愧疚：“阿姨，對(duì)不起�！蹦俏话⒁逃终f：“真的沒關(guān)系，去玩吧�！边@時(shí)，愧疚也漸漸消失了，我對(duì)那位阿姨搖著手，阿姨也微笑著對(duì)我搖手。
阿姨那寬容的微笑原諒了我，讓我銘記在心。
圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。明天，明天這微笑將是遍野春花。”這是歌曲《歌聲與微笑》中所唱的，歌曲傳達(dá)了人們對(duì)微笑的渴望與贊美。微笑像和煦的春風(fēng)，吹走冬日的陰沉；微笑像珍貴的春雨，滋潤(rùn)了人們干涸的心田；微笑是無聲的鼓勵(lì)；微笑是默默的贊許。在我們身邊隨處都充滿了微笑。
從我出生到現(xiàn)在，我身邊的人給了我無數(shù)次的微笑，有的隨著時(shí)間的流逝，我已漸漸淡忘，有的卻深刻地印在我的腦海里。
記得三年級(jí)的時(shí)候，那次語文考試，我沒考好。我很傷心，我整天垂頭喪氣的，心情就像成都的冬天一樣陰沉。放學(xué)路上我忐忑不安的，心想：“表姐會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？”我表姐雖然出生農(nóng)村，但是她的成績(jī)很好，我一直很佩服她，以她為學(xué)習(xí)的榜樣。今年表姐被保送到北京大學(xué)讀研究生，我更加佩服她了。回到家中我根本不敢看表姐的眼睛，令我驚訝的是表姐微笑著向我走來，拍著我的肩膀說：“這次沒考好，不要灰心，繼續(xù)努力，我相信你下次一定能考好的�！闭f完表姐就帶我到書桌旁，她仔細(xì)地看了看我的試卷，幫我分析出錯(cuò)的原因，又給我講了不少好的學(xué)習(xí)方法。在表姐的鼓勵(lì)和幫助下，第二次考試我真的考出好成績(jī)了。表姐看見我進(jìn)步了，臉上露出了滿意的微笑。表姐的微笑是我進(jìn)步的.動(dòng)力。
今年六月底和七月初，成都經(jīng)常下雨，因此我們小區(qū)的樓梯入口處的坡道上長(zhǎng)了不少青苔。看見這些青苔，我心想：“這些青苔長(zhǎng)在坡道上，導(dǎo)致路面很滑，老人和孩子很容易摔倒。不如我做件好事將青苔除去�！庇谑俏伊⒖躺蠘侨ツ霉ぞ�。我右手拿刷子，左手提水桶，快步走下樓。我左刷刷，右刷刷，每一個(gè)角落都刷得干干凈凈。刷完后再用水一沖，“嘩”的一聲，干凈的路面便呈現(xiàn)出來了。清除完這些青苔，我已是汗流浹背。就在這時(shí)，鄰居老爺爺走過來一看，滿臉微笑地說：“小朋友，謝謝你！”聽到這話我心里甜滋滋的。鄰居爺爺?shù)奈⑿κ菍?duì)我的贊許，讓我體會(huì)到助人為樂的快樂。
前年夏天，天氣十分炎熱，太陽就像個(gè)火球一般，烤得人身上火辣辣的。這樣的天吃冰棒，吹空調(diào)都不覺得涼快，心想去游泳估計(jì)會(huì)很涼快吧！可是我不會(huì)，怎么辦呢？只好請(qǐng)爸爸來教我。我們來到文化宮游泳池，我心里很害怕，不敢下水，擔(dān)心被水淹死。這時(shí)爸爸拍著我肩膀說：“男子漢，勇敢點(diǎn)！別怕，有爸爸在！爸爸會(huì)保護(hù)你的�！庇谑俏夜淖阌職庀碌接斡境乩��？墒堑姑沟氖逻�是發(fā)生了，我剛進(jìn)入游泳池不久就嗆了水。我覺得很難受，也很害怕，我便上了岸。在岸上坐了很久，我還是很害怕，不敢再下水了。這時(shí)爸爸又走到我身旁，溫和地對(duì)我說：“兒子，別怕！任何人學(xué)游泳的時(shí)候都會(huì)被嗆水的。來！我親自教你游泳！”說完爸爸用那有力的大手將我?guī)胗斡境貎?nèi)。在爸爸的鼓勵(lì)和手把手的地教導(dǎo)下，不到兩天我就學(xué)會(huì)了游泳。爸爸臉露出了微笑。爸爸的微笑讓我體會(huì)到成功的喜悅和偉大的父愛。
微笑，在我們的生活中無處不在，它給了我鼓勵(lì)、給了我關(guān)懷、給了我快樂、給了我克服困難的勇氣。我感謝對(duì)我微笑的所有人。
圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
過年了，大家都急急忙忙地買過年穿的新衣服、大年三十吃的年夜飯。在一條臟臟的大街上，那里人山人海，十分擁擠。一個(gè)風(fēng)塵仆仆、穿著單薄的小男孩站在原地，望著長(zhǎng)椅上的那一對(duì)父子，他已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有感受過這么溫情的畫面了。
原來，他是個(gè)孤兒，在一歲的時(shí)候爸爸媽媽就因事離開了他，他現(xiàn)在一個(gè)人在街上流浪著，直到現(xiàn)在都沒有固定的房子……
雖然，大過年的'只有他一個(gè)人在大街上流浪，涼風(fēng)一陣陣席來，可他并不覺得寒冷，飄落的雪花一片又一片地飄落在男孩的發(fā)梢，男孩似乎很沮喪，慢慢地移行在大街上，突然間在一家商店門口停了下來，他對(duì)著鏡子整理了自己凌亂的頭發(fā)，扯了扯皺皺的衣服，努力的讓自己表現(xiàn)出很開心的樣子，對(duì)著鏡子中間的自己“3，2，1”微笑！他再次看了鏡中的自己嘴中嘟嚷道“加油現(xiàn)在雖然生活困苦，不過千萬不能放棄，機(jī)會(huì)都是留給那些努力的人的，總有一天我會(huì)成為這條街上的最富有的人，擺脫貧困”
就在這時(shí)，路邊經(jīng)過了一對(duì)老人，他們并沒有孩子，老人走過去親切的問道“小朋友，大過年的，你怎么在街上流浪呢，不回家呢？”小男孩將自己的遭遇告訴了這對(duì)夫婦，聽完二話不說就把他帶回了家，讓他吃飽穿暖，還供他上學(xué)，把小男孩當(dāng)成了自己的孩子一般對(duì)待，小男孩抓住了這個(gè)黃金時(shí)間，最后通過自己的努力成為了世界富豪。
微笑鼓勵(lì)自己，讓自己更自信，所不定那時(shí)幸福就會(huì)降臨。
圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我在枯敗的枯葉里尋找記憶的種子，隨著時(shí)間的流逝，改變了周圍的一切，唯一不變的，是你的微笑。
考試的早上，媽媽很早就起來了，為我準(zhǔn)備了豐盛的早點(diǎn)，我這時(shí)也起來了，看著這豐盛的早點(diǎn)，我也吃不下，因?yàn)樘o張了。媽媽看見了，輕輕地對(duì)我說：‘沒事的'，不要這么緊張，越緊張會(huì)越考不好的噢!”我頭向上仰，看著她的臉，她的嘴邊微微上揚(yáng)，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，那個(gè)微笑像春雨一般打落在我的身上，那個(gè)微笑像一縷陽光照耀著我。那個(gè)微笑既溫暖又鼓勵(lì)了我，我又充滿了力量，我心想：媽媽這么鼓勵(lì)我，我怎能辜負(fù)媽媽的微笑呢!我的眼神中充滿著自信，我飛快地吃完早點(diǎn)，重新打點(diǎn)一下文具盒，便去學(xué)�？荚嚵�。
考試時(shí)，我正在寫作文時(shí)，我的手表響了，我打開看的時(shí)候，定睛一看，原來是媽媽發(fā)了消息，媽媽說：我一定要加油，不要緊張，只要認(rèn)真地去思考，就能考高分!我仿佛看到了媽媽的微笑，媽媽的微笑十分燦爛，我記住了媽媽的話和微笑，我想：我一定要考到高分，一定要認(rèn)真檢查，不要辜負(fù)媽媽的微笑，更不要辜負(fù)媽媽的期望。
每當(dāng)我要放棄時(shí)，只要回憶起媽媽的微笑，我就有了力量，我就會(huì)重新振作起來，因?yàn)槲也幌胍钾?fù)媽媽的微笑，媽媽的微笑是燦爛的，是溫暖的，她的微笑是我振作的源泉。
媽媽的微笑，是我振作起來的源泉;媽媽的微笑，是我堅(jiān)持不懈的源泉。媽媽的微笑，是無私的!
圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
佛說：微笑是他賜予人類與世間最美的花朵。
曾看見過一段錄像：一襲白裙女子，赤腳行走在白茶花田里，不經(jīng)意地拾起一朵潔白如雪的白茶花。嘴角微微的上揚(yáng)……我看著她的笑容，沉醉了。原來這世界不是只有冷酷，殘殺和仇恨。這一抹笑容，洗刷了這幾年我對(duì)世界的理解，正如佚名所說的：什么都能忘懷，但是最不能忘懷那淺淺的.一笑。
猶記得一個(gè)畫面，讓我久久不能釋懷：佛說，從一個(gè)花里能看到一個(gè)天堂，但其實(shí)佛什么都沒有說，只是輕輕地拈起了一朵花，向眾弟子報(bào)以微微的一笑。眾弟子迷惑不解，只有大弟子忘空會(huì)以微微一笑，這兩抹笑容，表達(dá)了他們對(duì)于大千世界的透徹理解；兩抹微笑，包含著看透紅塵洞悉萬物而又無比明達(dá)的智慧。
微笑就是人性中最美麗、純潔、樸素的一面。它，如夏花燦爛，如秋葉靜美。
林徽因的詩是這樣寫的：我說你是人間的四月天，笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)，她所描寫的一定是溫柔如春風(fēng)般的微笑。
徐志摩的詩是這樣寫的：最是那一低頭的溫柔， 像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，他所描寫的一定是害羞、嬌柔的微笑。
我說：微笑包涵著對(duì)人世間的感悟，最喜歡的是那自然、無拘無束、卻又帶點(diǎn)羞澀的微笑。
微笑，一件佛賜予我們?nèi)耸篱g最美的東西。她時(shí)而妖嬈、時(shí)而純潔、時(shí)而放縱�？傊�，不管怎么樣，我會(huì)每天微笑面對(duì)自己燦爛的天空的。
圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
微笑，是人世間最感到、最純真的自然美。微笑，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感顯示，讓微笑的味道充滿人間，讓最美真情填充人間。
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫暖的詞語�，F(xiàn)實(shí)生活中，并不是所有人都經(jīng)常有發(fā)自內(nèi)心的微笑。他們或許因?yàn)樯钪械睦Э啵蛟S是自卑孤僻的個(gè)性，又或者是一些客觀因素，讓一部分人感到微笑是件很奢侈的事。他們是誰?——智障兒童。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我是一個(gè)熱愛公益事業(yè)的人，每當(dāng)探望特殊教育學(xué)校的智障兒童們，我就像揪心一樣，心疼不已。因此，在校期間，學(xué)校每當(dāng)組織志愿者到那支教，總有我的份!幫助他們端正人生態(tài)度，和他們玩游戲，開導(dǎo)他們走向希望等，這似乎是我最想要做的事。每當(dāng)看到他們臉上露出不容易的微笑，我的心暖了，我感受到了愛在傳遞，真情在融化我們之間的距離。這就是微笑的味道，是微笑，讓我看到了希望，讓我覺得智障兒童并不是與我們正常人有大的區(qū)別，他們只是缺少一顆讓我們開導(dǎo)的'心，這時(shí)，我們要做的是用耐心而又溫柔的情去感化他們，用與他們相同經(jīng)歷的人的人成功的案例鼓勵(lì)他們。
讓微笑充滿人間，讓我們感受到社會(huì)上還有這樣一種熱愛公益的團(tuán)體，在幫助低弱人群，讓他們知道我們并沒有遠(yuǎn)離他們，親愛的朋友們，趕快加入到偉大公益團(tuán)隊(duì)吧，讓微笑灑滿人間。
圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
聾啞人，在人們的腦海中認(rèn)為他們只有苦惱，只有寂寞，他們的生活索然無味，毫無樂趣。但我接觸的一對(duì)聾啞人夫婦，他們的生活是多姿多彩的，是無比快樂的`。
陽光和煦的一天，我獨(dú)自一人在展覽館汔車站等一位宣化的朋友，時(shí)間過得很慢，我百無聊賴，于是走到一個(gè)游戲攤旁看熱鬧打發(fā)時(shí)間。這是一個(gè)套圈的游戲，玩的人還挺多，其中一個(gè)年青小伙子，特別有意思，他化了十元錢玩，卻什么也沒有套住，看他遺憾、懊惱的樣子，真是挺逗人。
這游戲深深地吸引住了我，不一會(huì)兒，我已感覺到擺游戲攤的這對(duì)夫婦是聾啞人，惻隱之心油然而生，但很快就變成了敬佩。他們不斷地用手勢(shì)招呼人們，臉上總是掛著微笑，盡管他們也許是為了生計(jì)，但他們能夠這樣勇敢地去面對(duì)生活，微笑著去面對(duì)生活，而且笑得是那樣燦爛，真的是讓人佩服。
過了很多天以后，我已把他們淡忘了。我和媽媽到人民公園游玩，忽然又看見了套圈游戲，又看見了那對(duì)聾啞人夫婦，我有些發(fā)愣，媽媽以為我要玩，就掏出十元錢，突然一陣風(fēng)把媽媽手中的錢吹到了套圈游戲的陣地，啞巴女人急忙撿起，微笑著還給了媽媽，媽媽說聲謝謝，她只是笑了笑，又會(huì)到了她的游戲當(dāng)中，微笑著用手勢(shì)招呼起客人。
碰到他們?cè)俅问刮艺鸷�，一�?duì)聾啞人，在街頭掙錢，維持生計(jì)，他們樂觀正直，坦然面對(duì)生活，心中充滿歡樂，他們不卑不亢，樸實(shí)執(zhí)著，是否讓我們健全人汗顏？
像他們一樣對(duì)生活充滿信心吧，臉上長(zhǎng)掛著微笑，去面對(duì)生活吧！
圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
微笑是一種無聲的動(dòng)人的樂章 ，微笑是人類一種高尚的表情 ，微笑是生 活里永遠(yuǎn)明亮的陽光……
今天，我又領(lǐng)悟到了微笑是一種能讓人改變?nèi)菝驳?勝利的法寶。 今天是家長(zhǎng)來校聽課的時(shí)候。很榮幸，我被評(píng)為“指導(dǎo)員”的稱號(hào)，就是 帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校的“導(dǎo)游”。在家長(zhǎng)聽課的時(shí)候，我?guī)透魑患议L(zhǎng)泡茶。無意 間，我看到了一位婦女：她長(zhǎng)著一臉麻花，眼睛也小小的……
難看的她讓我差點(diǎn) 嘔吐。我把茶端到那位婦女的桌前，便想轉(zhuǎn)身就走�？墒�，那位婦女就對(duì)我說 ：“謝謝你啊，小朋友！”聽她這么一說，我開始打量那位婦女起來。她對(duì)我微微 一笑，那個(gè)樣子，使我想起了我的媽媽。是啊，那笑臉，多么慈祥，多么和藹。 那牙齒，多么潔白，多么美麗。我一直看著這位婦女，不禁想起了我剛才是怎么 樣對(duì)待那位婦女的，心里就打起了鼔，想為剛才的想法做道歉�？墒恰� 我走過去對(duì)那位婦女說：“阿姨，您的笑容真漂亮，真像我媽媽！”那位婦女 笑著對(duì)我說：“是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又和那位聊了起來：“阿姨，你的……” “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我向教室跑去，路上想著：“這位阿姨真漂亮 啊，我剛剛還……
真是不應(yīng)該，那位阿姨的笑容改變了我對(duì)她的看法。”是的，笑 容是一種無聲的動(dòng)人的'樂章 ，微笑是人類一種高尚的表情，微笑是生活里永遠(yuǎn)明 亮的陽光，微笑是一種能讓人改變?nèi)菝驳膭倮姆▽殻?/p>
圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
常看到書中描寫微笑，美好、夢(mèng)幻，但現(xiàn)實(shí)中卻很少有人能注意到微笑，其實(shí)微笑是一個(gè)很神奇的東西，它可以讓世界散發(fā)出無盡的光彩。
看書時(shí)，總能在書中看到描寫微笑，寫同學(xué)間的微笑，父母的微笑，老師的微笑。也許作者并無意突出微笑，但作為一名讀者，閱讀時(shí)細(xì)細(xì)體會(huì)，總能感覺到如春風(fēng)拂面，花兒初綻的美好，這里我才明白，微笑，有著別樣的力量。
而在生活中，可別小瞧微笑的.作用，微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵，它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量，有時(shí)一抹微笑，可以傳遞一份感情，表達(dá)一份關(guān)心，給予一份肯定，展現(xiàn)一份贊揚(yáng)。而有時(shí)，微笑可以化解同學(xué)間的矛盾，消除與父母的隔閡。順境中微笑可以鼓勵(lì)和肯定，逆境中，微笑又可撫平創(chuàng)傷……微笑的作用是巨大的，它讓世界變得多彩而美好，給生活增添了無比的歡樂。
我在生活中，時(shí)常微笑，對(duì)頭鏡子笑，對(duì)頭花草笑，也對(duì)著毛絨玩具笑。微笑的多了，嘴角便會(huì)不自覺的上揚(yáng)，在遇到困難或碰到挫折時(shí)，這種不自覺的微笑讓我獲得了戰(zhàn)勝它的勇氣和力量，也使我看到了前方的希望，我開始變得樂觀，拼盡全力向困難挑戰(zhàn)，然后獲得意想不到的收獲。微笑是偉大的，它能讓一個(gè)人沖破障礙，走向成功與光明。
一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的微笑，卻可以有不簡(jiǎn)單不平凡的影響與力量，它讓生活變得美好，讓世界散發(fā)出無盡的光芒。
圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
微笑是朋友之間最好的語言，一個(gè)自然流露的微笑勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識(shí)已久也好。微笑能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖、和詣。有一句話說得好：笑是無言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界。當(dāng)然，在生活之中也有很多代表不一樣的微笑。
有一次，體育老師叫我們跑步，我一不小心跌倒了，連月霞微笑地對(duì)我說：“沒事吧？”說著扶著我去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室洪醫(yī)生看過我的傷口后，微笑了一下對(duì)我說：“小同學(xué)，擦一下藥水很快就沒事了�！痹捯魟偮洌獒t(yī)生小心翼翼地擦拭了一下傷口，并囑咐我：“千萬別碰到水�！贝丝痰�'我似乎有了許多的力量，頓時(shí)不覺得傷口有那么疼了，這就是微笑的力量。
微笑如同一個(gè)安慰，給我了力量，微笑如同童年的回憶勾起我美好的時(shí)光，微笑像一瓶蜜糖甜在我心里。
生活始終是一面鏡子。找到的是我們的影子，當(dāng)我們哭泣的時(shí)候，生活就在哭泣；當(dāng)我們微笑的時(shí)候，生活也在微笑。所以說微笑是一種素養(yǎng)，并且也是一種很重要的修養(yǎng)。微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫馨，只有真正懂得微笑的人，才能真正找到生活的快樂，也總會(huì)比別人獲得更多機(jī)會(huì)，總是容易取得成功。
記得常發(fā)自內(nèi)心的微笑！還有，今天，你微笑了嗎？
圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
如果遇到挫折，你會(huì)選擇怎么做？
也許你會(huì)選擇逃避，尋找一個(gè)避風(fēng)的港灣。
也許你會(huì)選擇哭泣，用淚水沖洗生活的傷口。
也許你會(huì)選擇求救，緊緊抓住那架獨(dú)木舟……
如果你看了《不能流淚就微笑》這篇文章，我相信你一定會(huì)選擇微笑！
故事的主人公叫莘蒂，因?yàn)樵谝淮卧囼?yàn)中，不幸沾染了化學(xué)物質(zhì)，使她的免疫系統(tǒng)受到破壞從此她的身體對(duì)化學(xué)物質(zhì)產(chǎn)生過敏，不得不與世隔絕。她在飽嘗孤獨(dú)之余，更可怕的是，不論怎樣，她都不能哭泣，因?yàn)樗约旱臏I水孔明有毒物質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)的'莘蒂并沒有自暴自棄，面對(duì)困難，她選擇了微笑……
莘蒂是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，面對(duì)困難，她做出了明智的選擇。的確，生活并非一帆風(fēng)順，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，我們可以努力回避，如果逃避不了，我們可以抗?fàn)�；如果不可以抗�(fàn)�，則可以哭泣流淚，但當(dāng)不能夠哭泣流淚時(shí)，那就選擇微笑。
著名作家海倫。凱勒因一場(chǎng)高燒，失去了聽力和視力，但她也沒放棄，面對(duì)困難，她始終微笑著，在這場(chǎng)和自己的斗爭(zhēng)中，她勝利了，她創(chuàng)造了《假如給我三天光明》這部舉世聞名的大作！
是啊，假如生活欺騙了你，不要悲傷、不要哭泣、不要心急，艱難的日子里需要鎮(zhèn)靜，只要我們永遠(yuǎn)微笑對(duì)待生活，相信快樂的日子就會(huì)來臨！
【圍繞微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
圍繞幸福的五年級(jí)優(yōu)秀作文（精選35篇）04-13
圍繞暢游的五年級(jí)優(yōu)秀作文（精選40篇）10-31
圍繞自信的五年級(jí)優(yōu)秀作文（通用32篇）04-21
圍繞激烈的五年級(jí)優(yōu)秀作文（通用28篇）04-16
圍繞趣事的優(yōu)秀作文600字（精選35篇）02-02
圍繞溫暖的優(yōu)秀作文600字（精選25篇）03-22
圍繞收獲的優(yōu)秀作文600字（精選38篇）01-28
圍繞難忘的優(yōu)秀作文600字（精選31篇）01-28