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    五年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-06-19 13:56:40 五年級作文 我要投稿

    有關五年級優(yōu)秀作文集錦八篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關五年級優(yōu)秀作文集錦八篇

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

      每當農歷八月十五月兒圓的時候,就想起我家與眾不同的團圓方式。

      在農歷八月十五那天,當圓圓的.月亮爬上樹梢,天空中閃閃發(fā)光的小星星圍繞著月亮歌唱時,我不知不覺地唱起了“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”

      晚上9時,我興奮地打開電腦,準備和爸爸媽媽在網(wǎng)上慶團圓,爺爺、奶奶就坐在我的身邊。不一會兒,電腦屏幕上就出現(xiàn)了爸爸媽媽的笑臉,我高興地喊道:“爸爸、媽媽,how are you?”“我們很好,爸、媽還有我的乖兒子,你們好嗎?”電腦里傳出了歡快的笑聲。爺爺、奶奶樂呵呵地說:“好,好!”

      一片歡聲笑語后,我把電腦屏幕放大,忽然看見爸爸、媽媽那邊的圓桌上擺著各種各樣的小月餅,真想上前“啊嗚”咬一口。奶奶一見,趕快拿一個月餅塞到我手里。我拿著月餅對爸爸、媽媽說:“我們比賽吃月餅吧!”沒等他們回答,我就搶先一步,兩三下就吃完了,還舔了舔嘴邊說:“真甜真香!”他們見了,笑得前仰后合。

      不知不覺已經(jīng)晚上11時了,我彈了一首《花好月圓》,祝全家節(jié)日快樂!

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      記得在我還是一個無知的孩童的時候,我的母親就對我十分地嚴厲,我不能像同齡的孩子們那樣無憂無慮地奔跑,呼吸大自然清新、自由的空氣,只能默默地、認真地完成母親交給我的作業(yè)……

      有一次,母親因為有事要出門一趟,但她也沒有忘記給我布置作業(yè)。她走了之后,我便開始做起作業(yè),突然,一只小手伸到了我面前問我想不想出去玩,年幼的.我抑制不住自己,便和那個小孩一起出去玩了,那個小孩叫然兒,是我鄰居家的小妹妹,我們倆個人玩得十分開心,以至于讓我忘記了母親布置的作業(yè)。

      天色漸漸晚了,我懷著忐忑不安的心情向家走去,心想:媽媽肯定已經(jīng)回家了,肯定發(fā)現(xiàn)我沒做作業(yè),肯定會打我的。不知不覺,邊想邊走就已經(jīng)到了家,抬頭一看,母親正站在屋里等著自己,我心中很是害怕。母親把我叫了過去,用戒尺打了我一下,我哭著跑進了房間,房門外,母親也難過地掉下了眼淚,喃喃自語道:“孩子,你知道嗎?我這也是為了你好,為了你將來的生活,你現(xiàn)在只有好好學習,別人擁有的自由我知道你想要,可是你真的不可以!狈块g里,我低著頭輕聲的哭泣,心中難過地想:為什么我不可以和同齡的小伙伴們玩耍,為什么每天都要做那么多的作業(yè)。當時年幼的我當然不知道母親的一片良苦用心,只知道埋怨母親。

      后來,母親也適當?shù)卦黾恿宋业膴蕵窌r間,我十分開心,心里洋溢著允笑,看著天上的小鳥揮動潔白的羽翼在藍天下自由地飛翔,我的心也跟著它飛翔。

      自由,是每一個孩子都向往,不要把自己的想法強加在孩子身上,那樣對孩子來說是不公平的,讓孩子們自由地飛翔吧。

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      我有一個鬧鐘,它是爸爸給我買的。

      是藍色的一個小屋子鬧鐘,里面有四根針,分別是紅色的時針,藍色的'分針,黃色的鈔針和銀色的鬧時針。中間有一只白色的斑點狗。

      老師新學期一開始跟班上同學們說:“如果你們遲到一次,你們那天的作業(yè)就重寫一遍。”我可害怕了,幸好我爸爸給我買了個鬧鐘,讓我能準時上學校,每天都能完成了把教室門擦干凈的任務,真好呀!

      爸爸給我買的鬧鐘真好用。

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      幾片樹葉落在地上,風兒吹著它們旋轉飛舞。

      秋,飛越田野.人們的汗水順著臉頰流淌,勞累擋不住愜意的笑,收獲的笑,打破清晨的寂靜,也驚飛了南飛越冬的大雁。秋,來到果園,打開她的化妝盒,把蘋果擦得透紅,把桔子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋,來到菜園,熱情同一串串金黃的玉米打照呼,一顆顆黃燦燦的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。秋吻得辣椒的臉火紅火紅的,像一掛掛等待人們點燃的鞭炮。秋輕輕地撲在人的臉上,為我增添;餓祝福,為我增添了喜悅。

      秋來到小河邊,涼涼的小河水帶著魚兒的興奮,旋轉著波濤。一條條肥碩、活潑的魚,嬉戲相樂,濺起一圈圈圓圓的漣漪。有時,魚看見人影,閃電般的逃開,有時,它們好想也想和人嬉戲玩耍似的,來去倏忽。秋,迎住了正要下河的鴨子,替它們掉落了尾巴上的'露珠。秋剛離開果園,許許多多的工作人員陸續(xù)地走了進來,人人穿著整整齊齊,有的手上還有一個小籃子,“是干嘛的呢?”我起了疑心?粗粗,有一位戴眼鏡的叔叔爬上了一棵蘋果樹上,用手把蘋果一個一個摘下來放到小籃子里面,再到入大籃子中,最后把大籃子放到車上,由貨車送往各個地方,讓每個人都能吃到可口的水果。看著一籃又一籃的水果被運往其他地方時,我沉思了起來:農民伯伯用汗水和心血澆灌出來的水果給我們吃,我脫口而出:“農民伯伯,您辛苦了!

      秋讓果子成熟,讓玉米飽滿,讓辣椒的臉火紅火紅的。秋推出了意的笑這一切,愜意的笑了,笑的那么甜,那么美。

    五年級優(yōu)秀作文 篇5

      我愛書,這是不容置疑的,從小到大,那濃濃的書香已經(jīng)伴我度過六七個春秋了,那濃濃的書香總能讓我融入到書中,與那書中人物共喜、共悲。

      我每看到一本好書時,總會迫不及待地翻開那嶄新的書,伴著那淡淡的印刷墨的香味,吮吸著那知識的甘霖,品味著小說的撲朔迷離,散文的清新淡雅,隨筆的閑情淡忘。書,成了我人生中的.伙伴。

      我特別喜歡借讀各類書籍,有一次我驚奇地發(fā)現(xiàn),我同友手中竟有一本我翹首以盼的《十宗罪》,可是我與這個同學不熟,算了,豁出去了!我踱著小碎步走了過去,搓著手、一臉獻媚的笑容:“借我《十宗罪》看看唄。”張曉明朝我翻了個白眼兒,不屑地說:“什么?借你?班里人誰不知道,書到了你手中,百分之百會被你折磨的不像樣子,不借!”說完,便嫌棄地做了個鬼臉。我看甜言蜜語不管用,于是又改變了謀略,“張曉明,識相的話,把書給我,否則……”我眼露兇光,咬牙切齒地看著他。“切!不給!”“不給的話,你知道后果的。”我一邊說著,一邊用指關節(jié)一下一下地敲著桌子,這是我發(fā)火的征兆。于是,在我的威逼利誘下,張曉明終于屈服了。

      回家后,我一頭扎進了書海中,吃飯時,還是被媽媽扯過來的。最后,十點還在看書的我,成功趴在了桌子上睡著了。

      書,是人生的碧傘紅燈,會給你的人生添上幾分顏色,讓濃濃書香永遠伴著你成長吧。

    五年級優(yōu)秀作文 篇6

      有沒有這么一個人,他在你心里的位置很重要,你們非常要好,但你只能祝福他。

      你們之間可以沒有任何秘密,可以肆無忌憚的說話,其中任何一個人有困難,另一個會毫無顧忌的.幫助他。你們可以一個電話打好久,就算其中任何一個已經(jīng)有女朋友或者男朋友。

      而這樣一個人,你只能把他放在心里,希望他過的幸福就好。

      我想我能把你放在心里的某一個位置,但那一定不是愛情的位置。因為我希望你是一個愛自己老婆的好男人,是一個有責任心的好男人。

    五年級優(yōu)秀作文 篇7

      每個人都有心愿,小花的心愿是綻放出艷麗的花朵;建筑工人的心愿是結實的房屋,讓人們可以安居樂業(yè)。我有好多好多的心愿,但是我最想實現(xiàn)的心愿也就是這幾個……

      我的心愿是長大后成為一位人民教師,為懵懂的兒童帶來豐厚的知識。讓他們在書的世界里,知識的海洋中快樂暢游。我想去山區(qū),為那些沒有錢讀書、上學的孩子們傳教所需和渴望的知識,讓他們在書和知識的陪同下,快樂健康地成長。然后再回到城市,同這里的孩子講述山區(qū)孩子的學習精神及對知識的渴望這是多么光榮啊。

      盡管是那么地想當教師,但我又想成為那無私奉獻的“白衣天使”。醫(yī)生是保護生命的人,也是挽回生命的人,還是妙手回春的“神仙”。我希望用自己的'雙手來拯救一個人,我希望在我的雙手下,一個個病人的臉上都洋溢著快樂的笑容,我希望在我的搶救下一位位病人又活力四射!懊钍只卮骸保鞍滓绿焓埂薄懥恋姆Q號掛在胸前。這是一件多么驕傲的事情!

      也許在我心中,成為設計師的心愿才是最適合我的。一件件漂亮的衣服旦于我手;一件件華麗禮服在舞會中展現(xiàn)出耀眼的光芒;一件件潔白如雪的婚紗在儀式中引人注目。一雙雙鞋子高貴華麗。一條條褲子美麗大方,漂亮無比。一聲聲夸獎絡繹不絕。這是一件多么自豪的事情!

      我的美好心愿終究會不會實現(xiàn)呢?但是我相信只要我努力,心愿是會實現(xiàn)的。讓我們共同努力,讓自己心中的希望之種早日開花結果吧!

    五年級優(yōu)秀作文 篇8

      清晨,陽光通過窗簾的間隙偷偷溜進了房間,在床上灑下斑駁的影子,突然,房門砰地被從外面推開,媽媽著急地走進來,緊接著是一陣急促的嘮叨:“張盼盼,起床了,你看看幾點了?該早讀了還在那里賴床!”

      我臉上的笑容瞬間消失,五官痛苦地扭在一起。“媽媽,剛才我差點兒就要和我的偶像c羅握手了,都怪你攪了我的.好夢!闭f完,便想躺下再睡,媽媽使出“五花大拎”大法把我從床上拉了起來,開始了新一輪嘮叨:“快點,還要去上學吶!整天就想著球迷、球星,不務正業(yè),現(xiàn)在如果不好好學習,長大了去要飯嗎?”

      我迷迷糊糊穿上衣服,吃了早餐,準備出門,媽媽又嘮叨道:“兒子,記住,上學的路上一定不要跟陌生人說話,上課時一定要認真聽講,不要開小差,在學校熱了也別脫衣服,以免著涼……”我小雞啄米似的點著頭,多希望媽媽能夠快點停止這種嘮叨呀!

      上學的路上,我想:真是個愛嘮叨的媽媽,我的耳朵都差不多要磨出繭子來了!

      放學后,媽媽騎著小單車來接我,一見到我,就問:“今天在課堂上表現(xiàn)的怎么樣。可险n時有沒有積極回答問題呢……”看吧!一上來就問這問那,你說她是不是個嘮叨的媽媽?我不耐煩地說著講課內容,當聽到我熟練掌握了老師所講的知識時,媽媽連聲稱贊,我心里又高興了起來。

      回到家我就開始寫作業(yè),內容全都是媽媽提問的題目,我做起來輕車熟路;今天下午正好變冷,我遵照媽媽的囑托沒有脫衣服,媽媽真是神機妙算啊,難怪被我稱為“大諸葛”,這才感覺到媽媽的嘮叨也是對我的關心啊。她很愛我,擔憂我的學習,如果我不聽從的話,她也就只能用“嘮叨”這種方式來告誡我,我盡管討厭這種方式,但是不可否認,它仍然能夠幫我進步。

      我愛你,親愛的“嘮叨媽”!

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