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【精品】五年級作文300字匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
書籍是全世界的營養(yǎng)品。書，也是我的營養(yǎng)品，我很榮幸，好像我天生就愛看書，我愛書中的知識和智慧，我在書中找到了現(xiàn)實生活中找不到的樂趣。
記得有一次，媽媽給我買了本神話故事，我一拿到書，就如癡如醉的在沙發(fā)上看起來，忘記了時間，忘記了吃飯，忘記了書外的世界。我在書的世界里快樂的`遨游著……
每拿到一本新書，我總恨不得一口氣讀完，不然，我是吃飯睡覺都惦記著書中的情節(jié)。
現(xiàn)在，我對書籍狂熱和迷戀，書，已經(jīng)成為我生活中離不開的朋友，書，已經(jīng)成為我的精神糧食，我如饑似渴的需要它。
記得有一次，我正在看書，媽媽讓我睡覺，我只好鉆進被窩，可我翻來覆去就是睡不著，書中的故事太讓我牽腸掛肚了，我等媽媽走后，偷偷打開臺燈，一口氣讀完才安心進入夢鄉(xiāng)……
書，是人類進步的階梯，書，是知識的海洋，有疑難時，書會給我們解答，遇到挫折時，書會給予我們鼓舞和力量，迷失方向時，書會給我們光明的指引。我愛我的好朋友——書籍！
五年級作文300字 篇2
去年寒假，我去了日本的奈良。奈良以鹿聞名于世，我來介紹一下這座美麗的城市吧！
我們從酒店出發(fā)，坐大巴到公園。一路上，我看到這里的鹿絲毫不怕人，還大搖大擺地過馬路。這里只有車讓鹿，要是車撞了鹿，罰車不罰鹿。
所以我們走走停停，用了兩倍的時間才到公園。我到公園后，發(fā)現(xiàn)可以買鹿餅喂鹿。我買了一包，試了一下，發(fā)現(xiàn)要把餅放在一只鹿的嘴邊，它才吃。我又試了一個“招蜂引蝶”的辦法：我吃鹿餅，一邊走一邊吃，邊吃邊掉渣。漸漸地，我的餅吃完了。回頭一看，哇，一大群鹿跟著我！我摸了摸第一只鹿的頭和身子。哇，好舒服！好像我摸得不是鹿，是天上飄下來的彩色的云。
這里的風景也十分美麗。綠綠的草坪上有鹿的腳印；一排排整齊的樹木像一隊隊綠色的`衛(wèi)士。這些衛(wèi)士又高又挺拔，為鹿們守護著這片遠離工業(yè)污染的，與世隔絕的綠色之天堂；清清的小溪貫穿整個公園，最后流到一個同樣清澈，還養(yǎng)著魚的小湖泊里；這個小湖里養(yǎng)的魚還大多數(shù)都是食用魚呢！
啊，奈良，你真美！你是人與自然和諧共處的典范！你讓我難忘！
五年級作文300字 篇3
“感恩的心，感謝有你……”這首歌大家應(yīng)該十分的熟悉。對于小草來說它應(yīng)該感恩大地；對小鳥來說應(yīng)該感恩天空。但對我來說更應(yīng)該感恩我的奶奶。
我的奶奶中等身高，體型略胖，五官端正，留著一頭很時尚的卷發(fā)，所以我的奶奶看起來一點都不顯老。每個學(xué)期奶奶都會來接送我上下學(xué)，不管是刮風還是下雨，她都會一如既往地來照顧我。還記得有一天放學(xué)時，突然下起了傾盆大雨，在來接同學(xué)的家長群里我找不到奶奶，就來到了校門口的.屋檐下躲雨。大約過來5分鐘，我看見奶奶飛快的朝我這邊走來，快速的把雨傘遞給我。此時，奶奶的臉上掛著一副急切的表情，豆大的汗珠從臉上掉下來，還不停地喘著氣，她氣喘吁吁地對我說：“洋洋，對不起，你是不是等急了呀，我剛出門時雨還沒下，走到了小區(qū)門口突然下起了雨，再回家拿雨具，所以遲到了�！甭牭竭@淚珠在我的眼中打著轉(zhuǎn)。
奶奶每天還會變著戲法似的給我們做各種飯菜，只要是奶奶做得菜，每一餐都能讓我們吃得很滿意。
這就是我的奶奶，每天都是這樣不辭辛苦地送我上學(xué)、接我放學(xué)、洗衣、做飯……奶奶對待每件事從來都不會馬虎。奶奶我愛您，就像這句歌詞一樣“花開花落我依然會珍惜”！
五年級作文300字 篇4
這是我第三次來黃金海岸了，熟悉的海飛撲面而來，像是對夏日炎熱的洗禮。我并沒有厭倦，反而愛上了這里的海風，這里的海水，這里的一切一切都變成了我心中最初和最美的人間天堂。
夜晚的海邊更是讓人著迷。水退潮后的沙子踩起來軟軟的、熱熱的，回頭看走過的地方都留下了一個個腳印，卻又立刻比海水沖的無隱無蹤。海浪有時特別��；有時特別大；有時埋過腳面；有時撲到膝蓋，像是一個孩子與你玩耍。感謝海灘，感謝浪花，這里一切一切都變成了我心中最初和最美的人間天堂。
唯一沒想到的是八月份的海水是如此的暖和，一次次的溫柔撫摸著我。偶爾還會沖上來一些貝殼，水退下去的時候貝殼卻留在了腳背上，�。∶利惖腵孩子是你送給我的禮物嗎？它們是如此的美好！不是人工制造的，也不是大地媽媽的，他們是來自大海的，來自對我來說神秘的未知區(qū)！美好的貝殼，神秘的未知區(qū)，這里的一切一切都變成了我心中最初和最美的人間天堂。
后記：大海是讓人著迷的天堂；大海是可愛的孩子；大海是溫柔的雙手；大海是神秘的未知區(qū)！讓我們一起愛護它、珍惜它，我相信大海是我們永久的財富！
五年級作文300字 篇5
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，戴著厚厚眼鏡的數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的試卷走進了教室。
我望著那爹試卷，心里像有只小鹿在亂撞，我的數(shù)學(xué)總是考不好��！老師把考卷分成了四份，說“：傳下去�！敝皇莻骺季矶眩嗌暇鸵詠y成了一鍋粥。有的人快速的審?fù)觐}，見不懂得，趁亂向別人詢問；有的人一收到考卷，就埋頭苦作。而我，看著那張在我受傷的考卷，就愁眉不展，不止題目是什么樣的，我已望而生畏。
“怎么辦？”我心里很害怕，真是悔不當初，如果平時勤奮點，也許就不會這樣了�？衫蠋熯B一個“臨時抱佛腳”的'機會都不給我。唉，這次肯定考砸了。
我又轉(zhuǎn)頭看了一眼同桌，她和我的情況截然不同。
她看著考卷，微笑著。她十分有自信，因為她的數(shù)學(xué)成績是在班上是數(shù)一數(shù)二的�，F(xiàn)在她一定很期待快點考完試，成績快帶年出來吧！
我又用眼睛在班上掃了一圈，有的在交頭接耳的議論著什么，與的人和我一樣眉頭緊鎖擔心這考試的成績，有幾個在班上學(xué)習名列前茅的，此時如我同桌，都是微笑的看著考卷。
哎呀！只顧著看別人的反應(yīng)，都浪費了許多時間了，快做考卷吧。
班里此時也安靜下來，大家都在認真的做著，只發(fā)出了動筆的“沙沙聲”……
五年級作文300字 篇6
我家樓下有個老清潔工，每天來我家樓下（加上“清”）掃。（交待主要人物。）
他有（改成“大約”）七十歲，那雙深深陷下去的眼睛襯托著他那飽經(jīng)風霜的古銅色的老臉。（外貌描寫較好。）他身上臭臭的，因此我們樓的孩子不愿意接近他，甚至很討厭他。（加上“但”）我看見他的所作所為時，我改變了我的'看法。（什么事呢？引出下文。）
有一天，我放學(xué)歸來，在一個死胡同里看見了他，他正拿著一個錢包，往里面看，哇，里面有一本戶口本和一些名片，還有幾十張鈔票。我想：是不是老頭子撿了錢包，正準備拿走，或者他真實身份是個神偷？（“我”的心理與老人的后面行為形成對比。）剛想這，“神偷”就說：“小朋友，你知道警察在哪嗎？”“知道。”我身體明顯在顫�！澳悄惆堰@個錢包交給警察，讓警察幫忙找一下失主。”我接過錢包就跑，邊跑邊想：這個窮清潔工竟然能經(jīng)住錢包的誘惑。想到這，我不禁對他肅然起敬。（本段寫老清潔工拾金不昧的品質(zhì)。）
這個清潔工真神秘��！
五年級作文300字 篇7
我有一個夢想，那就是我的設(shè)計師夢，我常為我家門前的空地想著，要是能設(shè)計一個空中花園該有多好��！
有一天晚上，在夢中我成為了一位設(shè)計師，設(shè)計了我家的空中花園。我設(shè)計的花園一共有五層。
第一層設(shè)計一個花園。里面種上月季，百合，還有一年四季開放的菊花。第二層種著奇異草，還有一種非常知名的小草，那就是舞草。聽說這種舞草只要“聽”到優(yōu)美的音樂，就會跳起舞來。第三層設(shè)計一個動物園，里面養(yǎng)著我最喜歡的.小貓小狗，和小兔等等。第四層造一個大型水池，里面養(yǎng)著魚，蝦。第五層再設(shè)計一個大噴水池，每當樂曲想起，噴水池里就能噴出高低不同的水柱，再配上五顏六色的彩燈，多迷人呀！
��！好疼啊！原來是自己跌下了床，夢也跌醒了，不過沒有關(guān)系。明白現(xiàn)在我只要能好好學(xué)習，長大后肯定能實現(xiàn)我美麗的夢想，才能設(shè)計出這么美麗的空中花園！
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