【精選】小學(xué)五年級(jí)作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)清晨第一屢陽光撒進(jìn)你的房門的時(shí)候,你或許并沒有覺得有什么。但就是,那時(shí)自然之神送你的第一聲問好,這聲問好很清晰。很溫馨。推開窗戶,小鳥不停的再那放聲高歌,你明白它的目標(biāo)就是誰嗎?呵呵。戴玉強(qiáng)!清新的空氣彌漫再四周?窗 ;▋旱男θ菥`放再你眼前,小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前,大樹的腰桿直立再你眼前。這時(shí)。你就是否再感嘆自然的.完美。天上的小鳥再無憂無慮的歌唱,此時(shí)它就是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響:魚兒再水里自由自在的游玩,它就是否正在水立方里完成最美舞步:熊貓?jiān)偕缴陷p簡(jiǎn)單松的啃這鮮嫩的竹筍,那它又在干什么呢?你想象一下下吧!
抬起你的頭,你的目光就鎖定再了前面這一片大草地,草地上,一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草,它的眼神里充滿了平靜,眼眸里有這種說不出的安詳,它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開它美麗的翅膀,飛呀,飄到了一朵美麗的牡丹上,牡丹張開它美麗的臂膀,歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹,此時(shí)感謝它,牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍(lán)色的水里。輕輕的游著,尾鰭擺動(dòng),輕輕的給湖水撓癢癢,湖水受不住,便抱住它,不讓它亂動(dòng)。
此時(shí),我們,也就就是生物中的人,在用一雙神奇的眼看這一切,眼里滿就是喜悅,眼眸里波光粼粼,慈祥。我們張開我們的懷抱,迎接清新的空氣,迎接美麗的花朵,迎接可愛的小草,迎接自由的小魚,迎接美麗的蝴蝶,迎接華貴的牡丹,迎接最恬美的笑容,迎接綻放美麗笑容的自然。
人與自然的關(guān)系,就就是這樣,關(guān)系就就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我抬頭一望。
“!我的媽呀都快七點(diǎn)半了!
我趕緊穿好衣服,便沖向媽媽的房間。拿起暖壺就來了個(gè)底兒朝天,熱水敷面,感覺臉上有無數(shù)小孩子的手在給你做按摩,舒服極了。再抹上那香噴噴的油,感覺棒極了。來到鏡子面前,好好參觀參觀這大“美女”,正在我得意之時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——頭發(fā)亂了。隨之而來的是感覺頭皮癢癢的。
“我的頭怎么這么癢呢?”對(duì)著鏡子我有些失望了。
“頭癢了還不好辦嗎?洗洗不就好了!
“對(duì)呀!”聽媽媽這么一說,我明白了。自己動(dòng)手搞定它!
“媽,趕緊準(zhǔn)備熱水!
“哎!閨女知道了!眿寢岏R上走進(jìn)洗手間,給我接了盆熱水,“閨女水弄好了,趕快來洗吧!”
“哦知道了!
我這才依依不舍的放下遙控器向洗手間走去,走到洗手間一看,只見媽媽那烏黑光亮的頭發(fā),光亮的額頭,濃濃的眉毛,珍珠似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,真是可愛極了。
“趕快來洗頭吧!”
我馬上拆下頭筋,連頭都沒有梳直接就扎進(jìn)了盆兒里,媽媽生氣了“你連洗頭前的'基本準(zhǔn)備都不懂嗎!”
頓時(shí)我的臉紅紅的,媽媽的數(shù)落好容易剛過,我一擠洗頭膏,“哎呀,我的天呀,怎么擠這么多洗頭膏!”我知道自己又闖禍了。媽媽瞅著我手心里端著的洗頭膏,氣憤的說;“你也太笨了點(diǎn)兒吧,啊!來,老娘我給你洗!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
從小,我們就被大人教育:“糖果少吃,尤其是陌生人給的糖果巧克力,連碰都不能碰!”前幾天安親班來了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的老師,她好心請(qǐng)我們?nèi)喑郧煽肆Γ蚁肫鸢职謰寢尩亩,硬是拒絕了,大家都說我想太多,腦筋不會(huì)轉(zhuǎn),但我很高興自己沒有吃,抗拒了誘惑,我挺得意的。
但回家后,我看見媽媽買了好多的咸酥雞,她交代我只能吃一半,剩下的要留給補(bǔ)習(xí)回家的哥哥,誰知道我越吃越過癮,不知不覺吃光光,媽媽氣得罵我,對(duì)每十一點(diǎn)也抗拒不了,我忍不住把沒吃安親班巧克力的事情說了出來。
媽媽笑了:“原來你吃定自己的'哥哥了,認(rèn)定他不能拿你怎樣,你看好了!等他回家一定會(huì)發(fā)飆的!”
果然,哥哥賞了我一拳,氣嘟嘟的跑去睡覺,不跟我說話了。我也很懊惱,巧克力都能拒絕,怎么香噴噴的咸酥雞,居然就讓我破功了呢?
看著哥哥睡覺的樣子,我只能偷偷告訴他:“對(duì)不起!下次我至少會(huì)留一小塊給你!原諒我吧!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。
第一件任務(wù),幫媽媽洗碗。我先洗筷子,我拿出了洗碗布,接了一盆水就開始洗碗了。我先拿出筷子沾了沾水,拿起洗碗布把筷子的全身洗了一遍,然后我再拿起勺子用水沾了沾,用洗碗布在勺子上搓了搓就光亮如新了,我又拿起碗,把碗里面搓搓,外面搓搓,在沾一點(diǎn)水,就像一個(gè)瓷碗一樣,最后我終于把這項(xiàng)洗碗的任務(wù)完成了。
第二件任務(wù),我?guī)蛬寢対不。我拿出了一個(gè)大盆,接滿了水,然后拿起水盆挨個(gè)挨個(gè)的澆,我先澆第一個(gè)花,把盆放低一點(diǎn)然后就澆,我澆到了一個(gè)很大的花,我接了兩盆水,才把那個(gè)大花澆濕的,然后我就澆拿起小花,我生怕把小花澆死了,所以就慢慢的澆,澆著澆著,我就澆完了,我又把澆花的任務(wù)完成了。
第三件任務(wù),擺玩具。我看到玩具很亂,所以就幫媽媽整理一下玩具。我先把玩具弄下來,然后從新擺,我先把第一排的玩偶挨個(gè)放上去,然后看看怎樣整齊,我排了一邊又排了一邊,才排的`很整齊又漂亮,然后又排第二行,我把小人,放到了中間,小金魚放到了小人的右邊,把小豬佩奇放到了小人的。我挨個(gè)挨個(gè)擺,終于擺好了。
今天,真開心,以后我要幫媽媽都做一些力所能及的事情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
這天,老師帶我們?nèi)ス珗@里找春天。我一進(jìn)門,百花盛開,萬紫千紅,五彩繽紛,草綠了,仿佛給大地披上了一件綠油油的新衣,柳樹發(fā)芽了,河里的冰化了,耀眼的陽光照在小河里,把小河變的更加美了幾分,忽然,一陣溫暖的春風(fēng)吹來,輕輕的吹著我的臉蛋,吹著花兒們,吹著草兒們,吹著樹婆婆,河公公的白胡須一根一根的落在地上了變成一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)的`水娃娃們,水娃娃們?yōu)槲覀儩不,解渴,讓大地帶來生機(jī)與光明,更讓我們的生活增添了無窮樂趣,美麗的鳥兒在天空中自由自在的飛翔,百鳥爭(zhēng)鳴,讓世界變的絢麗多彩,充滿生機(jī)。祖國(guó)是一個(gè)大花園,一年四季,從東到西,從南到北,各種花草樹木姹紫焉紅,爭(zhēng)奇斗艷,香飄十里,清山綠水,鳥語花香,大自然是那么地清新,引人無限遐想 。我們生活千秋萬代永遠(yuǎn)常在。 假如沒有春夏秋冬四個(gè)季節(jié),一切生活將不存在。讓我們將辛福,美麗,溫暖,快樂搬回“家”讓生活更辛福,美麗,溫暖,健康,快樂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
流下的,是滾燙的淚;燃燒的,是稀有的生命。在感激中度過自己的一生,在黑暗中揮灑光輝。蠟燭,它是多么可敬可愛呀!
每當(dāng)停電,那根細(xì)細(xì)的蠟燭就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚,唯有這小小的光芒為我們送來溫暖,送來光明。蠟油無聲無息地滾落下來,滾落托盤中。它,又縮短了一截。明知道死期接近,但它還是挺立著,燃燒著。
無論它們的顏色如何,形狀怎樣,那個(gè)稱呼,總是記憶猶新!灎T,這個(gè)溫暖的稱呼,這個(gè)美麗的名字。比起來臺(tái)燈、日光燈總是更惹人喜愛。而這小小的蠟燭不過是被關(guān)在柜子里,必要時(shí)拿出來應(yīng)急罷了。然而,在這微不足道的條件下,它依然那么努力,那么認(rèn)真。
灰塵覆蓋不了它的秉性,逝去也淡忘不了它的精神。一根根細(xì)長(zhǎng)的蠟燭,一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,一顆顆圣潔的.心靈,它,比什么都要可貴。
擁有這種精神的僅僅是蠟燭嗎?不,不是的。老師也是這其中的一分子。
三尺講臺(tái),那聲音逐漸沙啞,那背影日漸彎曲。粉筆灰爬上了頭發(fā),那一縷縷白發(fā)看得令人揪心。奉獻(xiàn)了知識(shí),奉獻(xiàn)了他們力所能及的全部。三尺講臺(tái),那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的身影始終離之不去。聲音還在耳邊回蕩,知識(shí)已收下,而他們卻為了下一代而繼續(xù)教育,他們不知道累嗎?不,這是因?yàn)樗麄冇兴О愕撵`魂,金子般的心。
蠟燭,那閃爍著光芒的生命。蠟燭堆在腳下,它不畏懼;蠟油滴落而至,它不理睬;火光燃到生命的盡頭,它也不在乎。這精神何嘗不使人敬佩,不使人動(dòng)容?
我愛你,蠟燭!你點(diǎn)亮了黑暗,也點(diǎn)亮了我的心!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,它活躍在我們的腦海里,激勵(lì)著我們一路前行。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。
這是我一直追求的夢(mèng)想,一直激勵(lì)我前行的動(dòng)力。
老師是一根燃燒的蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師是一位辛勤的園丁,哺育著一代又一代的幼苗;老師是一只春蠶,奉獻(xiàn)了自己,成就了我們······我一直為老師而感到驕傲。
還記得在幼兒園的時(shí)候,老師就教我們唱歌,跳舞,在我幼小的心靈里,老師就是這個(gè)世界上最偉大的人,上了小學(xué)后,老師就像是一本書,一點(diǎn)一點(diǎn)的給我們灌輸知識(shí),也就是從那時(shí)候起,我就在心中暗暗下了決心,我要成為一名老師,哺育祖國(guó)的花朵。
我總是在幻想,等我當(dāng)了老師,我會(huì)盡我所能教他們知識(shí),我還會(huì)教他們?cè)趺慈ド,怎樣做人,我?huì)試著用他們能夠接受的方式,告訴他們上學(xué)是件非常有意義的'事情,我還會(huì)給他們講故事,讓他們明白學(xué)習(xí)的快樂。
我總是在幻想,當(dāng)我站上了三尺講臺(tái),我一定會(huì)為我自己感到驕傲。
我就像我的老師一樣,努力著,奮斗著,奉獻(xiàn)著。
我就像我的老師一樣,守著三尺講臺(tái),帶著我們放飛理想。
我就像我的老師一樣,不辭辛苦,用我畢生的精力,哺育祖國(guó)的未來。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
望著車窗外的風(fēng)景,聽著同學(xué)們滿懷期待的討論聲?偢杏X時(shí)間過得特別慢!怎么還沒到呢?怎么還沒到呢?
不知過了多少時(shí)間,終于到了我們春游的目的地——小王子主題農(nóng)莊。車門緩緩地打開了,我們?nèi)缤淙撼龀惨粨矶,很快便排好了整齊的隊(duì)伍。在蔡老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩的向山莊進(jìn)發(fā),初入山莊看見了熙熙攘攘的人群,我們沿著臺(tái)階一路蹦蹦跳跳有說有笑地上了山莊。
我們首先先拿了些蘿卜喂羊駝了。不過我認(rèn)為這樣不好,因?yàn)檫@樣喂羊駝可能會(huì)把它撐死,對(duì)健康也有一定的影響!
然后我們?nèi)シN下了一些“希望之樹。”
接下來是一個(gè)我最期待也是我最緊張的一個(gè)項(xiàng)目——滑草。為了在同學(xué)們面前出出風(fēng)頭表現(xiàn)出我的從容不迫我特地把自己安排在全班第一位。我抱著荊軻刺秦王的勇氣,哼著小曲,故作正經(jīng)地坐上了滑草盒“唰”地滑了下去。還沒等我反應(yīng)過來就到了。讓我有一點(diǎn)小失望。
最好玩的`還是那個(gè)“水槍大戰(zhàn)”,我穿帶整齊后,蔡老師把我們分為兩組。隨著他一聲令下,今天的戰(zhàn)斗便開始了。一開始我就特別興奮,我便帶著隊(duì)友冒著槍林彈雨,穿過“敵軍”重重封鎖。沖到“敵人”面前,這時(shí)不知多少股水射到我眼鏡上,我眼前頓時(shí)模糊了,我便不分是敵是友一陣狂射。這時(shí)我聽到“敵方”哈哈大笑。我猛得一回頭心一驚:“完了,大事不好了,怎么這么快就出逃兵了!蔽乙蚕肱芸上聿患傲。我們也只好破釜沉舟背水一戰(zhàn)了。由于打得太猛了,所以漸漸到了彈盡糧絕地地步了,這時(shí)敵人越戰(zhàn)越勇。我們快支撐不住了。我轉(zhuǎn)念一想三十六計(jì)走為上,也不管他們死活了,自己先活著回來再說,想到這兒我便撒腿就跑。隊(duì)友們見我閃了也一個(gè)個(gè)撒腿就跑。不知是誰那么倒霉慢了一點(diǎn)被他們捉住了按在地上一陣狂射。哎!這就是俘虜?shù)南聢?chǎng)!我和幾個(gè)“逃兵”看見這個(gè)場(chǎng)景。非但不同情反而在那里落井下石,哈哈大笑。想起感覺自己真的有那么點(diǎn)沒有良心!
時(shí)間過得真快!就這么離開山莊真的有些不舍,回家嘍!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的信念!
--題記
蒼鷹的夢(mèng)想是翱翔天際,駿馬的夢(mèng)想是馳騁于遼闊的草原,種子的夢(mèng)想是突破泥土的禁錮,享受芬芳的空氣。我從一片綠色的葉子中睜開眼睛已經(jīng)十多天了,來到這個(gè)陌生的世界,別人都管我叫做毛毛蟲。每當(dāng)我看著別的蝴蝶自由飛翔的時(shí)候,每當(dāng)我從葉子縫中偷看著小鳥在空中翱翔的時(shí)候,每當(dāng)我看見他們美麗的翅膀。我就想,如果我也有一雙翅膀該多好!那樣,我就可以自由飛翔了。
每當(dāng)太陽露出笑臉時(shí),我吮吸著清晨甘露的露珠,吃著嫩嫩的葉子。我長(zhǎng)得胖乎乎的!有時(shí)還有知了姐姐動(dòng)聽的歌曲,青蛙哥哥高昂的交響樂。我就這樣生活著,我的生活快樂極了!有一天,媽媽對(duì)我說:孩子,你已逐漸長(zhǎng)大了。你生活了那么長(zhǎng)時(shí)間,你是否有自己的夢(mèng)想?你要知道,到了一定的時(shí)候你會(huì)吐出絲來,把自己裹在里面。然后破繭成蝶你想變成美麗的蝴蝶嗎?你想擁有一雙漂亮的.翅膀嗎?我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說:當(dāng)然想了!我的夢(mèng)想就是想擁有一雙翅膀,那樣,我就可以自由飛翔了!可是,這是真的嗎?我真的可以有翅膀嗎?我真的可以變成蝴蝶嗎?當(dāng)然了,這就是你的夢(mèng)想。你要朝著這個(gè)夢(mèng)想,努力奮斗,不要放棄,堅(jiān)持到底就是勝利!等你有了翅膀,你就可以找到光明了!我很驚訝于媽媽的這番話,原來,我的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的。我對(duì)媽媽說:我不會(huì)放棄的。媽媽回答說:加油,媽媽相信你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!于是,我每天吸收營(yíng)養(yǎng)讓自己快快長(zhǎng)大。
終于有一天,我發(fā)現(xiàn)我能夠吐絲了。于是我拼命地吐絲,將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住。在繭里的日子可真不好受啊!又黑又悶又熱的,我真的一點(diǎn)都不想呆在里面了,我千次萬次地想放棄過?墒且幌氲阶约旱膲(mèng)想,一想到飛翔,一想到我夢(mèng)寐以求的翅膀。于是,我又堅(jiān)定了信念:我的未來不是夢(mèng),我一定要長(zhǎng)出翅膀來,一定要克服這個(gè)困難,一定要破繭成蝶!不知過了多久,我感覺自己身上多了點(diǎn)什么,一看,原來是翅膀啊!我欣喜極了,于是鼓足勁、鼓足勁、鼓足勁沖出那笨重的繭。。〗K于出來了!多么新鮮的空氣呀!啊!還有我那褐色中帶著一點(diǎn)黑色的斑點(diǎn)的漂亮的翅膀。
它在陽光下閃耀著,閃著耀眼的光芒。我不盡快樂地翩翩起舞!無論我的實(shí)力有多么的渺小,多么的微不足道!但對(duì)我這一只毛毛蟲的一生來說,能夠擁有一雙翅膀,能夠破繭成蝶,能夠在天空飛翔,就已足夠了,就已經(jīng)滿足了,就已經(jīng)是勝利了!因?yàn),我?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)!生命,是有限的,但生命就是因有夢(mèng)想而閃亮!
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文07-21
五年級(jí)小學(xué)作文04-28
小學(xué)五年級(jí)的作文02-07
五年級(jí)小學(xué)作文11-05
小學(xué)五年級(jí)作文08-20
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文07-25
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文07-25
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】07-21
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)07-23
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文07-23