【精選】小學五年級作文合集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
當清晨第一屢陽光撒進你的房門的時候，你或許并沒有覺得有什么。但就是，那時自然之神送你的第一聲問好，這聲問好很清晰。很溫馨。推開窗戶，小鳥不停的再那放聲高歌，你明白它的目標就是誰嗎？呵呵。戴玉強！清新的空氣彌漫再四周�？窗�。花兒的笑容綻放再你眼前，小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前，大樹的腰桿直立再你眼前。這時。你就是否再感嘆自然的.完美。天上的小鳥再無憂無慮的歌唱，此時它就是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響：魚兒再水里自由自在的游玩，它就是否正在水立方里完成最美舞步：熊貓再山上輕簡單松的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！
抬起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草，它的眼神里充滿了平靜，眼眸里有這種說不出的安詳，它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開它美麗的臂膀，歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，此時感謝它，牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍色的水里。輕輕的游著，尾鰭擺動，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動。
此時，我們，也就就是生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼里滿就是喜悅，眼眸里波光粼粼，慈祥。我們張開我們的懷抱，迎接清新的空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛的小草，迎接自由的小魚，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。
人與自然的關系，就就是這樣，關系就就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>
小學五年級作文 篇2
我抬頭一望。
“��！我的媽呀都快七點半了�！�
我趕緊穿好衣服，便沖向媽媽的房間。拿起暖壺就來了個底兒朝天，熱水敷面，感覺臉上有無數(shù)小孩子的手在給你做按摩，舒服極了。再抹上那香噴噴的油，感覺棒極了。來到鏡子面前，好好參觀參觀這大“美女”，正在我得意之時，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個秘密——頭發(fā)亂了。隨之而來的是感覺頭皮癢癢的。
“我的頭怎么這么癢呢？”對著鏡子我有些失望了。
“頭癢了還不好辦嗎？洗洗不就好了�！�
“對呀！”聽媽媽這么一說，我明白了。自己動手搞定它！
“媽，趕緊準備熱水�！�
“哎！閨女知道了�！眿寢岏R上走進洗手間，給我接了盆熱水，“閨女水弄好了，趕快來洗吧！”
“哦知道了�！�
我這才依依不舍的放下遙控器向洗手間走去，走到洗手間一看，只見媽媽那烏黑光亮的頭發(fā)，光亮的額頭，濃濃的眉毛，珍珠似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，真是可愛極了。
“趕快來洗頭吧！”
我馬上拆下頭筋，連頭都沒有梳直接就扎進了盆兒里，媽媽生氣了“你連洗頭前的'基本準備都不懂嗎！”
頓時我的臉紅紅的，媽媽的數(shù)落好容易剛過，我一擠洗頭膏，“哎呀，我的天呀，怎么擠這么多洗頭膏！”我知道自己又闖禍了。媽媽瞅著我手心里端著的洗頭膏，氣憤的說；“你也太笨了點兒吧，��！來，老娘我給你洗！”
小學五年級作文 篇3
從小，我們就被大人教育：“糖果少吃，尤其是陌生人給的糖果巧克力，連碰都不能碰！”前幾天安親班來了一個我不認識的老師，她好心請我們?nèi)喑郧煽肆Γ蚁肫鸢职謰寢尩亩�，硬是拒絕了，大家都說我想太多，腦筋不會轉(zhuǎn)，但我很高興自己沒有吃，抗拒了誘惑，我挺得意的。
但回家后，我看見媽媽買了好多的咸酥雞，她交代我只能吃一半，剩下的要留給補習回家的哥哥，誰知道我越吃越過癮，不知不覺吃光光，媽媽氣得罵我，對每十一點也抗拒不了，我忍不住把沒吃安親班巧克力的事情說了出來。
媽媽笑了：“原來你吃定自己的'哥哥了，認定他不能拿你怎樣，你看好了！等他回家一定會發(fā)飆的！”
果然，哥哥賞了我一拳，氣嘟嘟的跑去睡覺，不跟我說話了。我也很懊惱，巧克力都能拒絕，怎么香噴噴的咸酥雞，居然就讓我破功了呢？
看著哥哥睡覺的樣子，我只能偷偷告訴他：“對不起！下次我至少會留一小塊給你！原諒我吧！”
小學五年級作文 篇4
今天，我?guī)蛬寢屪黾覄铡?/p>
第一件任務，幫媽媽洗碗。我先洗筷子，我拿出了洗碗布，接了一盆水就開始洗碗了。我先拿出筷子沾了沾水，拿起洗碗布把筷子的全身洗了一遍，然后我再拿起勺子用水沾了沾，用洗碗布在勺子上搓了搓就光亮如新了，我又拿起碗，把碗里面搓搓，外面搓搓，在沾一點水，就像一個瓷碗一樣，最后我終于把這項洗碗的任務完成了。
第二件任務，我?guī)蛬寢対不�。我拿出了一個大盆，接滿了水，然后拿起水盆挨個挨個的澆，我先澆第一個花，把盆放低一點然后就澆，我澆到了一個很大的花，我接了兩盆水，才把那個大花澆濕的，然后我就澆拿起小花，我生怕把小花澆死了，所以就慢慢的澆，澆著澆著，我就澆完了，我又把澆花的任務完成了。
第三件任務，擺玩具。我看到玩具很亂，所以就幫媽媽整理一下玩具。我先把玩具弄下來，然后從新擺，我先把第一排的玩偶挨個放上去，然后看看怎樣整齊，我排了一邊又排了一邊，才排的`很整齊又漂亮，然后又排第二行，我把小人，放到了中間，小金魚放到了小人的右邊，把小豬佩奇放到了小人的。我挨個挨個擺，終于擺好了。
今天，真開心，以后我要幫媽媽都做一些力所能及的事情。
小學五年級作文 篇5
這天，老師帶我們?nèi)ス珗@里找春天。我一進門，百花盛開，萬紫千紅，五彩繽紛，草綠了，仿佛給大地披上了一件綠油油的新衣，柳樹發(fā)芽了，河里的冰化了，耀眼的陽光照在小河里，把小河變的更加美了幾分，忽然，一陣溫暖的春風吹來，輕輕的吹著我的臉蛋，吹著花兒們，吹著草兒們，吹著樹婆婆，河公公的白胡須一根一根的落在地上了變成一個個茁壯成長的`水娃娃們，水娃娃們?yōu)槲覀儩不ǎ饪�，讓大地帶來生機與光明，更讓我們的生活增添了無窮樂趣，美麗的鳥兒在天空中自由自在的飛翔，百鳥爭鳴，讓世界變的絢麗多彩，充滿生機。祖國是一個大花園，一年四季，從東到西，從南到北，各種花草樹木姹紫焉紅，爭奇斗艷，香飄十里，清山綠水，鳥語花香，大自然是那么地清新，引人無限遐想 。我們生活千秋萬代永遠常在。 假如沒有春夏秋冬四個季節(jié)，一切生活將不存在。讓我們將辛福，美麗，溫暖，快樂搬回“家”讓生活更辛福，美麗，溫暖，健康，快樂。
小學五年級作文 篇6
流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是稀有的生命。在感激中度過自己的一生，在黑暗中揮灑光輝。蠟燭，它是多么可敬可愛呀！
每當停電，那根細細的蠟燭就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我們送來溫暖，送來光明。蠟油無聲無息地滾落下來，滾落托盤中。它，又縮短了一截。明知道死期接近，但它還是挺立著，燃燒著。
無論它們的顏色如何，形狀怎樣，那個稱呼，總是記憶猶新。——蠟燭，這個溫暖的稱呼，這個美麗的名字。比起來臺燈、日光燈總是更惹人喜愛。而這小小的蠟燭不過是被關在柜子里，必要時拿出來應急罷了。然而，在這微不足道的條件下，它依然那么努力，那么認真。
灰塵覆蓋不了它的秉性，逝去也淡忘不了它的精神。一根根細長的蠟燭，一團團燃燒的火焰，一顆顆圣潔的.心靈，它，比什么都要可貴。
擁有這種精神的僅僅是蠟燭嗎？不，不是的。老師也是這其中的一分子。
三尺講臺，那聲音逐漸沙啞，那背影日漸彎曲。粉筆灰爬上了頭發(fā)，那一縷縷白發(fā)看得令人揪心。奉獻了知識，奉獻了他們力所能及的全部。三尺講臺，那一個個曾經(jīng)的身影始終離之不去。聲音還在耳邊回蕩，知識已收下，而他們卻為了下一代而繼續(xù)教育，他們不知道累嗎？不，這是因為他們有水晶般的靈魂，金子般的心。
蠟燭，那閃爍著光芒的生命。蠟燭堆在腳下，它不畏懼；蠟油滴落而至，它不理睬；火光燃到生命的盡頭，它也不在乎。這精神何嘗不使人敬佩，不使人動容？
我愛你，蠟燭！你點亮了黑暗，也點亮了我的心！
小學五年級作文 篇7
我們每個人都有夢想，它活躍在我們的腦海里，激勵著我們一路前行。
我的夢想是當一位老師。
這是我一直追求的夢想，一直激勵我前行的動力。
老師是一根燃燒的蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著一代又一代的幼苗；老師是一只春蠶，奉獻了自己，成就了我們······我一直為老師而感到驕傲。
還記得在幼兒園的時候，老師就教我們唱歌，跳舞，在我幼小的心靈里，老師就是這個世界上最偉大的人，上了小學后，老師就像是一本書，一點一點的給我們灌輸知識，也就是從那時候起，我就在心中暗暗下了決心，我要成為一名老師，哺育祖國的花朵。
我總是在幻想，等我當了老師，我會盡我所能教他們知識，我還會教他們怎么去生活，怎樣做人，我會試著用他們能夠接受的方式，告訴他們上學是件非常有意義的'事情，我還會給他們講故事，讓他們明白學習的快樂。
我總是在幻想，當我站上了三尺講臺，我一定會為我自己感到驕傲。
我就像我的老師一樣，努力著，奮斗著，奉獻著。
我就像我的老師一樣，守著三尺講臺，帶著我們放飛理想。
我就像我的老師一樣，不辭辛苦，用我畢生的精力，哺育祖國的未來。
小學五年級作文 篇8
望著車窗外的風景，聽著同學們滿懷期待的討論聲�？偢杏X時間過得特別慢！怎么還沒到呢？怎么還沒到呢？
不知過了多少時間，終于到了我們春游的目的地——小王子主題農(nóng)莊。車門緩緩地打開了，我們?nèi)缤淙撼龀惨粨矶觯芸毂闩藕昧苏R的隊伍。在蔡老師的帶領下浩浩蕩蕩的向山莊進發(fā)，初入山莊看見了熙熙攘攘的人群，我們沿著臺階一路蹦蹦跳跳有說有笑地上了山莊。
我們首先先拿了些蘿卜喂羊駝了。不過我認為這樣不好，因為這樣喂羊駝可能會把它撐死，對健康也有一定的影響！
然后我們?nèi)シN下了一些“希望之樹�！�
接下來是一個我最期待也是我最緊張的一個項目——滑草。為了在同學們面前出出風頭表現(xiàn)出我的從容不迫我特地把自己安排在全班第一位。我抱著荊軻刺秦王的勇氣，哼著小曲，故作正經(jīng)地坐上了滑草盒“唰”地滑了下去。還沒等我反應過來就到了。讓我有一點小失望。
最好玩的`還是那個“水槍大戰(zhàn)”，我穿帶整齊后，蔡老師把我們分為兩組。隨著他一聲令下，今天的戰(zhàn)斗便開始了。一開始我就特別興奮，我便帶著隊友冒著槍林彈雨，穿過“敵軍”重重封鎖。沖到“敵人”面前，這時不知多少股水射到我眼鏡上，我眼前頓時模糊了，我便不分是敵是友一陣狂射。這時我聽到“敵方”哈哈大笑。我猛得一回頭心一驚：“完了，大事不好了，怎么這么快就出逃兵了�！蔽乙蚕肱芸上聿患傲�。我們也只好破釜沉舟背水一戰(zhàn)了。由于打得太猛了，所以漸漸到了彈盡糧絕地地步了，這時敵人越戰(zhàn)越勇。我們快支撐不住了。我轉(zhuǎn)念一想三十六計走為上，也不管他們死活了，自己先活著回來再說，想到這兒我便撒腿就跑。隊友們見我閃了也一個個撒腿就跑。不知是誰那么倒霉慢了一點被他們捉住了按在地上一陣狂射。哎！這就是俘虜?shù)南聢霭。∥液蛶讉�“逃兵”看見這個場景。非但不同情反而在那里落井下石，哈哈大笑。想起感覺自己真的有那么點沒有良心啊！
時間過得真快啊！就這么離開山莊真的有些不舍，回家嘍！
小學五年級作文 篇9
夢想是什么？夢想是夸父逐日時不停的腳步；是精衛(wèi)填海時不懈的追求；是飛蛾撲火時那至死不諭的信念！
--題記
蒼鷹的夢想是翱翔天際，駿馬的夢想是馳騁于遼闊的草原，種子的夢想是突破泥土的禁錮，享受芬芳的空氣。我從一片綠色的葉子中睜開眼睛已經(jīng)十多天了，來到這個陌生的世界，別人都管我叫做毛毛蟲。每當我看著別的蝴蝶自由飛翔的時候，每當我從葉子縫中偷看著小鳥在空中翱翔的時候，每當我看見他們美麗的翅膀。我就想，如果我也有一雙翅膀該多好�。∧菢�，我就可以自由飛翔了。
每當太陽露出笑臉時，我吮吸著清晨甘露的露珠，吃著嫩嫩的葉子。我長得胖乎乎的！有時還有知了姐姐動聽的歌曲，青蛙哥哥高昂的交響樂。我就這樣生活著，我的生活快樂極了！有一天，媽媽對我說：孩子，你已逐漸長大了。你生活了那么長時間，你是否有自己的夢想？你要知道，到了一定的時候你會吐出絲來，把自己裹在里面。然后破繭成蝶你想變成美麗的蝴蝶嗎？你想擁有一雙漂亮的.翅膀嗎？我連忙點點頭說：當然想了！我的夢想就是想擁有一雙翅膀，那樣，我就可以自由飛翔了！可是，這是真的嗎？我真的可以有翅膀嗎？我真的可以變成蝴蝶嗎？當然了，這就是你的夢想。你要朝著這個夢想，努力奮斗，不要放棄，堅持到底就是勝利！等你有了翅膀，你就可以找到光明了！我很驚訝于媽媽的這番話，原來，我的夢想是可以實現(xiàn)的。我對媽媽說：我不會放棄的。媽媽回答說：加油，媽媽相信你的夢想一定會實現(xiàn)的！于是，我每天吸收營養(yǎng)讓自己快快長大。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我能夠吐絲了。于是我拼命地吐絲，將自己嚴嚴實實地裹住。在繭里的日子可真不好受啊!又黑又悶又熱的，我真的一點都不想呆在里面了，我千次萬次地想放棄過�？墒且幌氲阶约旱膲粝�，一想到飛翔,一想到我夢寐以求的翅膀。于是，我又堅定了信念:我的未來不是夢，我一定要長出翅膀來，一定要克服這個困難，一定要破繭成蝶!不知過了多久,我感覺自己身上多了點什么，一看，原來是翅膀啊!我欣喜極了，于是鼓足勁、鼓足勁、鼓足勁沖出那笨重的繭。��！終于出來了!多么新鮮的空氣呀!啊!還有我那褐色中帶著一點黑色的斑點的漂亮的翅膀。
它在陽光下閃耀著，閃著耀眼的光芒。我不盡快樂地翩翩起舞!無論我的實力有多么的渺小，多么的微不足道!但對我這一只毛毛蟲的一生來說，能夠擁有一雙翅膀，能夠破繭成蝶，能夠在天空飛翔，就已足夠了，就已經(jīng)滿足了，就已經(jīng)是勝利了!因為，我實現(xiàn)了我的夢想，我的夢想不再是夢!生命，是有限的，但生命就是因有夢想而閃亮!
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