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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-02-24 08:15:47 五年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文3篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我愛(ài)看書(shū),特別是帶有卡通人物的圖書(shū),那鮮活富有幻想般的插圖和精彩的內(nèi)容總會(huì)引得我浮想聯(lián)翩,常與主人公同喜同悲,我只要聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)有我類(lèi)圖書(shū),我就會(huì)不惜代價(jià)地討他歡心,哪怕是用物品交換,用錢(qián)租我也樂(lè)意。

      有一次,我向朋友借了一本卡通圖書(shū),對(duì)方規(guī)定下午就歸還。雖然時(shí)間緊迫,可我不是囫圇吞棗,而大有甚解之意。為了看上精彩的內(nèi)容,我只好抽空看,在上學(xué)的路上,我捧著書(shū)貪婪地讀著??里面的內(nèi)容吸引著我,我顧不得去看路,路途的坎坷不平,使我深一腳淺一腳地晃動(dòng)著身子,好像整個(gè)大路為我而修的。只聽(tīng)“咚”的一聲,我竟然接到了路邊大樹(shù)上,這時(shí),我才如夢(mèng)初醒合上書(shū),咽了口唾沫,好像把剛才看到的智慧都吞了下去。

      到了學(xué)校,我又拿出書(shū)獨(dú)自坐在操場(chǎng)上津津有味地“品嘗”著書(shū)里的“營(yíng)養(yǎng)”??漸漸地我感到身子重重的、熱熱的,仰頭一看,在我的身子周?chē)恐S多同學(xué),擠滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)瞪著大眼的小腦袋,把我圍得密不透風(fēng)。他們同樣被那情趣十足的畫(huà)面所吸引。隨著看書(shū)的.同學(xué)越來(lái)越多,我的身子越來(lái)越重,后來(lái)邊頭也直不起來(lái)了,我被壓得變了形的臉幾乎貼到了書(shū)上,就這樣我和同學(xué)分享著圖書(shū)給我們的快樂(lè)??“哎呀!不好,我的‘花仙子’”,我用盡全身力氣撐開(kāi)同學(xué),慢慢地從上衣口袋里拿出一個(gè)籠子,可是我的“花仙子”已經(jīng)沒(méi)有氣了,就連那個(gè)籠子也給壓扁了,我十分懊悔,這可是我養(yǎng)了幾個(gè)月的五彩蝶呀!這又有什么用呢?誰(shuí)讓我那么愛(ài)看書(shū)呢!

      自然課上,老師在前面講著,我卻裝模作樣偷偷把書(shū)藏在自己的課本下,聚精會(huì)神地看著,對(duì)老師的提問(wèn)我答得顛三倒四,引得同學(xué)哈哈大笑,真是丟盡了臉面!

      從此以后,我在課堂上,再不看課外書(shū)籍了,但我看書(shū)的勁頭仍絲毫未減,一有空,就像一位饑餓中的人撲向一塊面包似的去尋書(shū)看書(shū),常常還到如癡如醉的境界,因?yàn)槲叶脮?shū)可以讓人變得更聰明、更完美。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      在我的心中有個(gè)夢(mèng)想,就是改造汽車(chē)。因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車(chē)既排廢氣,又占空間。實(shí)在太麻煩了。一起來(lái)看新式汽車(chē)吧。

      這一款汽車(chē)可不像現(xiàn)在那么單調(diào),它的名字叫“多功能汽車(chē)”。它可以折疊成衣服一般大小,放在家里,不用停車(chē)庫(kù),既保險(xiǎn)又方便,還省了買(mǎi)車(chē)庫(kù)的錢(qián)。

      汽車(chē)出故障了,只要按一下修理鍵,只需三分鐘,就可以完好如初。

      要使用這部車(chē)時(shí),只要輸入指紋,汽車(chē)內(nèi)部的感應(yīng)裝置便能馬上確定你是不是主人,如果是,汽車(chē)便會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的樣子;如果不是,你只要拿起它,就會(huì)被彈得無(wú)影無(wú)蹤。

      光是這樣估計(jì)叫不了“多功能”,所以還有一些功能介紹給大家。多功能汽車(chē)還不會(huì)排放有害的氣體,排出來(lái)都是新鮮空氣,我又稱(chēng)它為“綠色環(huán)保汽車(chē)”。

      這種汽車(chē)是水陸空三用。遇上堵車(chē),一般人都很著急。這種汽車(chē)可不一樣,汽車(chē)內(nèi)部的飛翔裝置會(huì)感應(yīng)到你的情緒。汽車(chē)上方的'天窗打開(kāi),一個(gè)螺旋槳出來(lái)了,汽車(chē)緩緩升起,每秒40米的速度飛翔,不一會(huì)兒,你不到達(dá)了目的地。

      如果你要去別的地方游玩,遇到了一條小河怎么辦?不用擔(dān)心,只要啟動(dòng)過(guò)河裝置,車(chē)子左邊和右邊便會(huì)伸出滑水槳,在水里游泳。只需幾分鐘,就可以過(guò)去了。過(guò)河以后車(chē)子就會(huì)恢復(fù)原樣。

      真希望有一天,我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      過(guò)年啦!過(guò)年啦!每個(gè)學(xué)校都放了假,各單位也陸續(xù)放假了,每個(gè)漂泊在外的游子也都想方設(shè)法回自己的老家,與家人共度一個(gè)團(tuán)圓年。

      我也不例外,我們?nèi)覝?zhǔn)備去湖南過(guò)年。在1月26日,一大早我們就起了床,收拾妥當(dāng)后,像搬家似的把大包小包的行李物品搬上車(chē)就出發(fā)了。這次由爸爸駕駛汽車(chē),只見(jiàn)爸爸謹(jǐn)慎小心的開(kāi)著車(chē),路上大多是自駕回家的車(chē)子,來(lái)自不同的地方,駛向不同的'省和市,大家沿著高速公路風(fēng)馳電掣地行駛著,車(chē)子像箭一樣的向前沖。有的司機(jī)可能太想家了,便使出了他們“高超”的車(chē)技,左沖右穿,見(jiàn)縫插針,無(wú)比驚險(xiǎn),卻忽視了交通的安全,這實(shí)在不應(yīng)該。

      道路兩旁的樹(shù)木有的掉光了樹(shù)葉,光禿禿的,有的樹(shù)木蒼翠挺拔四季常青。它們?cè)诤魢[的寒風(fēng)下顯得一片蕭瑟,透出一派寒意。哦!冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這些景物在我們眼前都飛快地向后掠去。

      路上正在奔馳的汽車(chē)也和我們一樣,車(chē)子被行李塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),車(chē)子穿過(guò)村莊、鉆過(guò)隧道、跨過(guò)河流、越過(guò)鬧市,興高采烈地往家中趕去,我坐在飛馳的車(chē)中,愜意地聽(tīng)著汽車(chē)音響播放的悅耳的音樂(lè),欣賞著路邊的風(fēng)景,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,終于在傍晚時(shí)分到達(dá)了目的地。

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