五年級(jí)的作文[實(shí)用9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

　　現(xiàn)如今，哪家哪戶沒(méi)有手機(jī)、電腦？暫不論大人，就連中年級(jí)的學(xué)生都有手機(jī)或智能手表，手機(jī)雖然給人們帶來(lái)了方便，但是也給人們冠上了“低頭族”的稱號(hào)。

　　那一次，我因重感冒而不得已進(jìn)了醫(yī)院。就在我忍受打吊針的痛苦之時(shí)，一個(gè)身影進(jìn)入了我的眼簾。嘿，一個(gè)小家伙！只見(jiàn)他把平板電腦平放在雙膝上，用一只手熟練的操控著游戲，時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡快的笑聲，完全沉浸在游戲的世界之中。

　　一個(gè)乳臭未干的小屁孩在“低頭族”中就有如此輝煌的成就，那么，老謀深算的'長(zhǎng)者就更深不可測(cè)了。這天放學(xué)路上，我正在紅綠燈前等候通行時(shí)，忽地旁邊多出一個(gè)人。只見(jiàn)她低著頭，專注地把玩著手中的這個(gè)小東西，仿佛那是她的戀人，趁著等紅燈之際也要忘我地“談”個(gè)戀愛(ài)。信號(hào)燈變了，她竟渾然不覺(jué)，還在與手機(jī)如膠似漆，恍若未睹。

　　地鐵上，隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)手機(jī)黨；聚會(huì)中，許久未見(jiàn)的朋友們卻不知為啥只低頭熱鬧在微信聊天中。“低頭族”們，請(qǐng)放下手機(jī)吧，現(xiàn)實(shí)生活是如此精彩豐富，為何偏把自己捆綁在小小的方寸之中呢？人和人最遠(yuǎn)的距離，就是你在我對(duì)面，卻各自低頭看手機(jī)��！

五年級(jí)的作文 篇2

　　從小，我和爸爸之間就好像隔了一堵無(wú)形的墻，使我和爸爸漸漸的疏遠(yuǎn)了。

　　我總是認(rèn)為爸爸不愛(ài)我。從小到大，每當(dāng)我因遇到挫折而哭泣時(shí)，總是媽媽在一旁輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰著我，而爸爸卻是在一旁對(duì)我吹胡子瞪眼，還朝我吼道：“不許哭！那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還哭，真是一個(gè)笨蛋！”；每當(dāng)我因獲得了夸獎(jiǎng)而得意洋洋時(shí)，總是媽媽和我一起分享喜悅，而爸爸卻是不以為然的說(shuō)：“有什么值得好驕傲的啊，不就是被別人表?yè)P(yáng)了而以嘛，真是個(gè)驕傲自大的人！”；每當(dāng)我生病時(shí)，總是媽媽在一旁對(duì)我付出無(wú)微不至的照顧，恨不得把我身上的病痛轉(zhuǎn)移到自己的身上，而爸爸卻只是淡淡的問(wèn)一聲：“沒(méi)事吧�！�；每當(dāng)我生氣時(shí)，總是媽媽在我的身旁耐心的給我分析生氣的原因和解釋道理，而爸爸卻對(duì)我大呼小叫：“兇什么兇，怪別人之前先好好反省自己去！”；每次我生日時(shí)，總是媽媽為我買(mǎi)來(lái)香噴噴的蛋糕、漂亮的衣裳和可愛(ài)的毛絨玩偶，而爸爸卻只是微笑地說(shuō)一聲：“生日快樂(lè)�！薄枚弥覍�(duì)爸爸的不滿就不由自主的產(chǎn)生了。

　　但是，有一次，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一件的事使我改變了對(duì)爸爸的看法。那次，我拿著做完的作業(yè)來(lái)到爸媽房間，正準(zhǔn)備敲門(mén)時(shí)，我卻無(wú)意中聽(tīng)到了爸爸媽媽的對(duì)話�！澳憧茨愕氖郑际軅�，干脆明天不要去上班好了�！薄斑@怎么行！會(huì)扣錢(qián)的！”“可你的'手……”“沒(méi)關(guān)系！我挺得住，為了你們娘倆能過(guò)上好日子，我就是上刀山，下火海我都沒(méi)有半句話！”聽(tīng)到這里，我再也抑制不住心中的激動(dòng)，猛然的推開(kāi)房間的門(mén)，不顧一切的沖了過(guò)去，一把摟住爸爸那粗壯的腰，激動(dòng)的眼淚再也忍不住奪眶而出！撕心裂肺的叫到：“爸爸、爸爸！”爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是用他那長(zhǎng)滿老繭的手，慈祥的撫摸著我的頭，舒心的笑了。

　　從那次事情發(fā)生以后，我和爸爸之間的那堵無(wú)形墻就被無(wú)私的愛(ài)給打碎了。是的，沒(méi)有什么是能擋住愛(ài)的沖擊的。愛(ài)，能突破一切的困難，釋放出人內(nèi)心深處隱藏的愛(ài)！

五年級(jí)的作文 篇3

　　“玲玲，我們放學(xué)后去哪里玩啊！”同桌在上到一半課的時(shí)候，迫不及待的問(wèn)我。

　　“嘿嘿，別急嘛，待會(huì)你就知道了，我?guī)闳€(gè)好地方”我神秘地對(duì)他一笑緩緩說(shuō)道。

　　一下課后我們倆就迫不及待地收拾了書(shū)包，奔門(mén)而出，幾乎是，跟老師同時(shí)出門(mén)的，老師看到我倆這樣，都無(wú)比汗顏。

　　我們兩跑到一塊草地上，草地上盛開(kāi)著五顏六色的花蝴蝶，在天空中翱翔飛翔，在花朵間忙著采蜜。微風(fēng)輕拂吹過(guò)我兩的'臉頰，同桌看到這樣的美景，都已經(jīng)看呆了�！巴坂纾懔�，你怎么發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方的這邊太美了，真的沒(méi)來(lái)錯(cuò)地方啊，真想一直在這邊呆著”同桌羨慕的說(shuō)著。

　　“既然好不容易才來(lái)一次，那我們就玩開(kāi)心一點(diǎn)吧，走我?guī)闳ズ舆呁嫱妫沁吅８恋�，而且很多小魚(yú)哦”我興奮地把他帶到河邊河水碧綠，石頭間的小魚(yú)清晰可見(jiàn)�！鞍ィ覀冏揭恍┬◆~(yú)帶回去好不好？”同桌興奮的對(duì)我說(shuō)道。

　　“好啊好啊，那你去找些袋子，然后我去下水抓吧！”你聽(tīng)到我的話，同桌興奮地跑到一邊去找袋子了，而我就把水袖和褲腳給褥了起來(lái)。以防等下下水捉魚(yú)時(shí)會(huì)弄濕。過(guò)一會(huì)兒同桌就找來(lái)了兩個(gè)袋子，我準(zhǔn)備就緒，要下水了。一開(kāi)始下水時(shí)還好好的，還捉到了好幾條魚(yú)，可就突然之間，我看到遠(yuǎn)處還有更多的魚(yú)，而且似乎還更大，我興奮的，連忙跑了過(guò)去，忘記自己是在水中，沒(méi)辦法像在陸地上一樣能保持平衡，突然腳下一滑，踩到了水里石頭的青苔上，我就跌到了水里成了個(gè)落湯雞。

　　我真是太倒霉了。

五年級(jí)的作文 篇4

　　星期六下午，我到小伙伴家里玩。我們玩著玩著覺(jué)得沒(méi)有什么勁頭了，我就提出大家去抓鳥(niǎo)，大家都同意了。于是，我們就拿起了籮筐、木棒、繩子等物品蜂擁著跑到剛剛收割好稻子的田里。

　　來(lái)到田里，我把籮筐撲倒放在田里。然后，我用一根木棒把籮筐頂了起來(lái)。再用一根繩子把木棒捆住。我拿住繩子的一頭慢慢地走向遠(yuǎn)處的一個(gè)稻草堆后面。接著，我讓一個(gè)小伙伴拿了一把稻谷走到籮筐前面，把稻谷撒在籮筐底下的地上。然后，我讓他迅速回到我的身旁躲了起來(lái)。我們都耐心地等待著。

　　不到三分鐘，一群小鳥(niǎo)飛來(lái)停在附近的電線上。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)從電線上面飛了下來(lái)。它們似乎看到了地上的稻谷。它們來(lái)到籮筐邊上，吃起了落在外面的稻谷。兩只小鳥(niǎo)很快就把外面地上的'幾粒稻谷吃光了。接著，它們就向籮筐底下跳過(guò)去。一只小鳥(niǎo)來(lái)到了里面，響亮地叫了起來(lái)。它好像在招呼同伴快去吃稻谷。另外那只小鳥(niǎo)迅速走了進(jìn)去。我用力拉動(dòng)繩子。籮筐立刻倒了下來(lái)，把兩只小鳥(niǎo)全都罩住了。

　　大家高興得笑了起來(lái)。我立刻跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉了出來(lái)。這只小鳥(niǎo)剛剛被我捉住了翅膀，它立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)往我手上啄了一口我覺(jué)得手上一陣痛立刻松開(kāi)了手。那只小鳥(niǎo)乘機(jī)飛走了。接著，我把另外一只小鳥(niǎo)又抓了出來(lái)。那只小鳥(niǎo)很乖，它沒(méi)有咬我�？墒�，我看到它的眼睛里面充滿了淚水，好像在乞求我放了它。這時(shí)，我又想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的要保護(hù)小動(dòng)物。于是，我便放了它。

　　小鳥(niǎo)重新回到了藍(lán)天，自由地飛翔著，好像在為我表演節(jié)目，來(lái)感謝我放了它的恩情！

五年級(jí)的作文 篇5

　　狗，是一種非常忠誠(chéng)的動(dòng)物；也是一種令人喜歡的動(dòng)物；更是可愛(ài)的動(dòng)物。

　　我一直都很喜歡狗，渴望養(yǎng)狗。有了狗，我就不會(huì)孤獨(dú)，它可以和我玩，心情不好時(shí)，我可以向狗訴說(shuō)。在我心中，狗有著光滑的毛，大眼睛，尾巴一搖一搖，十分可愛(ài)、美麗。

　　很小的時(shí)候，當(dāng)我看到了路邊垃圾箱旁臟兮兮的、肚皮貼著脊梁的小狗時(shí)，牽著媽媽手的我問(wèn)媽媽：“那些小狗怎么了?”媽媽說(shuō)它們是流浪狗�？粗K兮兮的小狗，眼神是那么的無(wú)助，好像在說(shuō)：“求求你，幫幫我吧！”我的心里立刻起了憐憫之情，它們好可憐！

　　它們很餓，但沒(méi)東西吃，它們很臟，但沒(méi)法洗澡，它們不想吃垃圾，但不行。我想幫它們，給它們一個(gè)溫暖的家。從小到大，我的`心愿一直沒(méi)有改變，像那些大人們?yōu)榱骼诵?dòng)物建立的愛(ài)心之家那樣，我也要給流浪的小狗一個(gè)家。

　　我一直很羨慕那些養(yǎng)狗的人，他們可以和狗朝夕相處，可以和狗狗成為最好的朋友。如果我有一只小狗，那我一定給它吃飽，給它洗澡，陪它玩。我絕不會(huì)把它扔了。如果實(shí)在不能養(yǎng)，我只會(huì)把它送給一個(gè)對(duì)它好的人。我非常討厭那些養(yǎng)狗卻把狗扔了的人，因?yàn)�，他們養(yǎng)狗，就代表他們能養(yǎng)得起它。不能因?yàn)樽约簺](méi)時(shí)間了，不喜歡了就把它扔掉，成為無(wú)人管的流浪狗。我現(xiàn)在只能在爸爸工地借別人的狗養(yǎng)幾天，短暫的實(shí)現(xiàn)我的愿望。可離開(kāi)工地時(shí)，我非常舍不得那些小狗，我已經(jīng)和它們有感情了，非常舍不得。

　　小狗很可愛(ài)，很忠誠(chéng)，是人類的好朋友。我希望開(kāi)個(gè)收養(yǎng)所，給流浪的小狗一個(gè)溫暖的家，一個(gè)希望!

五年級(jí)的作文 篇6

　　一棵小白楊，屹立在我的眼前。

　　在公園中，有一棵小白楊陪伴著我，度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

　　咱家對(duì)面的小公園，曾是孩子們的樂(lè)園。小的時(shí)候，曾與伙伴在那兒玩耍，從太陽(yáng)升起直至夕陽(yáng)西下。當(dāng)火燒云已在我們頭頂忽隱忽現(xiàn)時(shí)，咱們才相互告別。在那段時(shí)光中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)特殊的朋友——小白楊，它在萬(wàn)樹(shù)之中脫穎而出，毫不畏懼地站著，使我驚訝，人間竟有此物？如此挺拔，雖枝干沒(méi)有萬(wàn)樹(shù)粗壯，葉子沒(méi)有萬(wàn)樹(shù)蔥綠，當(dāng)問(wèn)了父母之后，我才得知此樹(shù)叫做白楊。白楊們?cè)谶吔o(hù)衛(wèi)著土地，抵擋著風(fēng)沙。

　　陽(yáng)光是那么耀眼，夏，小白楊，為我遮擋一片酷暑，為我撐起一片涼爽。我曾在白楊身旁，思考著百思不得其解的問(wèn)題；我曾在白楊身旁，與伙伴們一起歡呼雀躍；我曾在白楊身旁，緩緩地成長(zhǎng)，我曾經(jīng)并未關(guān)注過(guò)這棵渺小的白楊，但當(dāng)我仔細(xì)觀察時(shí)，它并不是一棵小小的`白楊，高大的枝干，綠葉如以往一樣遮擋著烈日，它比萬(wàn)樹(shù)更高大，它比萬(wàn)樹(shù)更粗壯，我曾多次在此地躺下仰望天空，讓這片藍(lán)藍(lán)的天空映在我的童年時(shí)代之中，讓這顆小白楊留在我的腦海之中。

　　春，我在小白楊下嬉戲；夏，我在小白楊下乘涼；秋，我在小白楊下拾白果；冬，我在小白楊下堆著小雪人。

　　成長(zhǎng)，就如一次旅行，小白楊是此次漫長(zhǎng)旅程中的一部分，我愛(ài)這小白楊。

　　一棵小白楊陪伴著我，度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

五年級(jí)的作文 篇7

　　她，總一副開(kāi)開(kāi)心心的樣，不管同學(xué)遇到了什么不開(kāi)心、不高興，又或者什么麻煩，都少不了她。

　　而我總覺(jué)得她太煩了，為什么都要管別人的事呢？直到那一天，她終于成了我崇拜的人了。

　　那一次，我因?yàn)橐獟叩�，其他值日生都逃了，心里正抱怨著，可這地還是要掃的，否則明天同學(xué)們又該吃灰塵了。

　　我毫不著急，慢慢地去樓下拿起掃把，又慢慢地走上樓，不情不愿的時(shí)候，她出現(xiàn)了。

　　“你來(lái)干嗎？”

　　“我忘拿東西了，回來(lái)拿�！�

　　“哦”我再次埋頭掃著。她也從抽屜中抽出書(shū)，慌忙塞進(jìn)書(shū)包。

　　“對(duì)了，你一個(gè)人掃嗎？”

　　“對(duì)，他們都走了�！�

　　“我來(lái)幫你吧！”

　　“你又不是值日生，掃什么掃！”最終還是拗不過(guò)她，她去樓下拿了掃把，開(kāi)始開(kāi)心地掃地，見(jiàn)她那開(kāi)心的樣子，我也被她那么樂(lè)觀的.態(tài)度逗樂(lè)了。她掃得十分認(rèn)真，速度也很快，經(jīng)過(guò)我們倆人的合作，教室又“閃閃發(fā)光”了。她雖然幫了我，但我還是討厭她。剛剛下樓，“天公不作美”。下起了傾盆大雨，我剛剛準(zhǔn)備沖進(jìn)雨海，不料她把她唯一的傘塞進(jìn)了我的手里。

　　我正納悶著。“你把傘給我干嗎？你怎么辦呢？”“沒(méi)事，我從不怕冷。”話音剛落，她沖進(jìn)了雨海，我愣了一下，雨水和我的眼晴融在了一起，分不清了。雖然那已經(jīng)是兩三年前的事了，但她那時(shí)的背影卻一直在我的心里。

　　我看見(jiàn)她沖進(jìn)雨海的背影時(shí)，我對(duì)她的崇敬之情油然而生，覺(jué)得她雖然愛(ài)管閑事，但它是一個(gè)最美的天使。

五年級(jí)的作文 篇8

　　今天的天氣格外晴朗，白云姐姐朝我微微笑，太陽(yáng)公公向我招招手，無(wú)論什么都顯得格外的和諧。在這個(gè)美好的日子中，我們?nèi)ヌ訛彻珗@春游啦！

　　我們來(lái)到了太子灣，一從從的郁金香撲入了我的眼簾，它們真是千姿百態(tài)：有的.正在“幼年期”，它象個(gè)害羞的小姑娘一樣躲藏在花苞里不肯出來(lái)，但又想看看外面的世界，就將花苞撥開(kāi)一點(diǎn)兒往外面看。有的正在“成長(zhǎng)期”，它貪婪地吮吸著春日的陽(yáng)光使自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒慢慢地長(zhǎng)大。還有的正在“成年期”，它努力地將自己的身體張開(kāi)，想讓游客給它拍照，注意它……這些姿態(tài)不一，五彩繽紛的郁金香給臺(tái)子灣公園增談了幾分美麗。

　　接著，我們走過(guò)了小橋，繞過(guò)了綠茵茵的草坪，來(lái)到了櫻花林。瞧！櫻花林多美��！潔白如雪的花瓣包裹著金黃色的花蕊，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花隨風(fēng)舞動(dòng)，灑在綠茵茵的草坪上，灑在大樹(shù)下，灑在小河里。美麗的櫻花點(diǎn)綴著太子灣，使這個(gè)花香四溢的公園更加美麗！

　　我們游覽完了這些景點(diǎn)后，挑了個(gè)地方野餐，然后又戀戀不舍的逛了一圈，在夜的帷幕下，我們背著太子灣公園漸行漸遠(yuǎn)。我不禁看了看被我拋棄在身后的太子灣公園，心想：太子灣這塊風(fēng)水寶地我以后一定還來(lái)！

五年級(jí)的作文 篇9

　　母愛(ài)是溫暖的，是甜蜜的，還是美麗的。在母親節(jié)這一天，我要給媽媽做一頓飯，感恩母愛(ài)。

　　今天，媽媽一下班就脫下外衣，向廚房走去。我見(jiàn)了，一把把媽媽拉出來(lái)了，說(shuō)：“今天我做飯，你到客廳去看電視，你就等著吃大餐吧！”媽媽半信半疑地問(wèn)：“你做飯？會(huì)不會(huì)把飯煮干，會(huì)不會(huì)把菜炒糊了？”我信心滿滿地說(shuō)：“放心，我這就去給你露兩手，肯定美味！”媽媽又說(shuō)：“那我去買(mǎi)菜�！蔽艺f(shuō)：“不用，我早就買(mǎi)了�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，那你做吧！”

　　我走進(jìn)廚房，拿出雞翅和可樂(lè)，大家猜我要做什么呢？沒(méi)錯(cuò)，我要做可樂(lè)雞翅。我先倒上油，等開(kāi)鍋了再倒上雞翅，“滋滋”鍋里傳來(lái)了美味的交響曲。接著我又倒上老抽和醬油，雞翅的顏色更深了。我加入白糖繼續(xù)翻炒，最后倒上可樂(lè)開(kāi)始燉了起來(lái)。趁著這時(shí)候，我又煮了三碗面條。我先倒上水，等開(kāi)鍋了再下上面條，等10分鐘面條就出爐了。

　　我把做好的可樂(lè)雞翅端到飯桌上，又撈出面條，母親吃完我做的.飯菜，邊笑邊說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了。”看著媽媽開(kāi)心的樣子，我也高興極了。

　　以后，我每個(gè)母親節(jié)都要給媽媽做飯，不讓媽媽太累。我要記住每個(gè)母親節(jié)。

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