(優(yōu))實用的五年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
他總是天天打呼嚕，但對我的鼓勵、幫助與支持一點兒也不比他的呼嚕少，這個人就是我的老爸。
那天晚上，老爸呼嚕準(zhǔn)時響起，簡直如同噪音一般，本就睡眠質(zhì)量不好的我是更加悶悶不樂。經(jīng)過長時間的折磨，我實在忍受不了，就推了一下爸爸，沒想到他的呼嚕聲戛然而止，就像受到驚嚇的孩子趕緊躲了起來，世界瞬間安靜美好。我在黑暗中暗暗舒了口氣，終于可以睡個好覺了。
可好景不長，沒多大功夫，我又聽到了老爸的呼嚕聲，只得搖醒老爸問他：“爸爸，你能不能不打呼嚕呀！”“兒子，不好意思，這我可沒法兒控制，要不你去爺爺那邊睡吧！我會影響你的睡眠，明天你還得上學(xué)呢！”
無奈之下，我只好掀開被子，穿上厚厚的棉鞋，迷迷糊糊地走到了爺爺?shù)?房間，準(zhǔn)備舒舒服服、安安靜靜地睡個好覺。但奇怪的是，我躺在床上卻怎么也睡不著了。其實平時我很少有機(jī)會能和老爸一起睡覺，因為他是軍人，回家次數(shù)少之又少。他那么辛勤的工作，是為了保衛(wèi)國家，又是為了我和弟弟，我卻連他的呼嚕聲都忍受不了，實在太不應(yīng)該了！
黑暗中，我下定決心，好好睡覺，明天以最飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，讓自己可以成為老爸的驕傲！
以后的日子里，老爸的呼嚕聲依舊震天動地，但我卻不再感覺煩躁……
五年級作文 篇2
今天，我們過了一次建筑師癮。
一上課，老師拿出一大堆玩具，我們高興的不得了，把老師說的話都拋到了九霄云外。老師一下令開始，我們一個餓虎撲食搶到了一大堆玩具。張欣突發(fā)奇想，對我們說：“我們可以建一座別墅�！彼脑捈て鹆宋覀兯枷氲幕鸹ǎ豁梻ゴ蟮墓こ涕_始了。
我們的眼睛像掃描儀一樣在一大堆玩具中搜索零件，拿到零件之后飛快地安在原先搭好的墻上。經(jīng)過一段時間，別墅基本建好了，正當(dāng)我們在熱火朝天地尋找零件時，賀老師發(fā)話了：“時間到了，下去玩一會吧。”我們干的已經(jīng)到了白熱化階段，老師的一句話哪兒能把我們壓住，老師無可無奈何，只好罷休。
不一會兒，別墅搭好了，可惜沒有屋頂，再加上欄桿和房車，一個風(fēng)景優(yōu)美的小院子展現(xiàn)在我們眼前。
望著這美麗的小院子。我想到了 世紀(jì)時我們的家。迷迷糊糊中，我來到了一片人間仙境——有一座和幼兒園差不多大的別墅，一圈潔白的欄桿，還有一個水池，一條小路繞著水池一直延伸到一個花拱門那里。周圍有瀑布，有小河，有山川，有花草，美麗極了。
“好了，開始寫作文�！辟R老師命令我們寫作文。我從比人間仙境還美的地方退出來回到現(xiàn)實。到這里，我提筆寫下《我們建的'別墅》。
賀老 師點評：三筆兩畫就用你的筆觸建起了一棟別墅，修建的過程又是那樣精彩而又激烈，讀者的心也隨著你的筆觸跌宕起伏，很好！
五年級作文 篇3
寒假雖短，但給我留下了十分美好的回憶，那些在寒假里發(fā)生的趣事，時時沁入我的腦海里。
我們這次寒假，去了上海小姨家，借著這次機(jī)會，我參觀了我夢寐已久的幾大上海景點，有恢宏大氣的上海博物館、高聳入云的東方明珠電視臺、游客如織的外灘、熱鬧非凡的城隍廟，等等。而最有趣的莫過于參觀上海博物館了。
到了博物館，我發(fā)現(xiàn)上海博物館的外觀呈青銅色，像個碩大的青銅器，顯得莊嚴(yán)肅穆。據(jù)說這外形就是仿造鎮(zhèn)館之寶大克鼎建造的，要知道這座“青銅器”中藏著近百萬件文物啊！這可真是“器中藏器”了。
參觀博物館趣在哪兒呢？別著急，稍后就告訴你！
上海博物館有幾件鎮(zhèn)館之寶：大克鼎、晉侯編鐘、父乙觥等，每件鎮(zhèn)館之寶的背后都有一個或有趣或感人的故事。而其中數(shù)晉侯編鐘的.故事讓我印象最深刻，它身后有個有趣的“尋親”故事。晉侯編鐘一套本應(yīng)該有十六枚，而被挖掘出來時只有十四枚，還有兩個“家庭成員”不見了，考古學(xué)家一直尋尋覓覓，想讓編鐘找到失散的兄弟，終于“功夫不負(fù)有心人”，時隔一年，在遠(yuǎn)隔一千里的山西省出土了兩枚編鐘，經(jīng)過考證對比，意外地發(fā)現(xiàn)是這套編鐘的“新兄弟”。現(xiàn)在他倆被收藏到山西省博物館。聽了講解員的講解，我在心里暗暗祈禱，希望他們兄弟相聚，全家早日團(tuán)圓��！
在展廳內(nèi)，除了古老的藏品展覽，還配備了一臺臺現(xiàn)代科技電腦。電腦中有許多關(guān)于展覽的游戲，如青銅器拼圖、尋寶連連看，及你問我答等，寓教于樂，深受孩子們歡迎。從久遠(yuǎn)的文物轉(zhuǎn)身看到這些電腦，我就像坐了時光隧道穿梭機(jī)一樣“嗖”地一下回到現(xiàn)代。我和一個年齡相仿的小朋友臨時組成搭擋，一起組團(tuán)游戲?qū)ふ艺_答案，配合十分默契，過五關(guān)斬六將，玩得非常開心，還受益匪淺呢。
寒假去博物館，在很多人心中會認(rèn)為無聊。但是，我卻在博物館里通過尋寶、淘寶，了解了歷史，增長了見識，是一件多么有趣的事情��！希望有更多的小朋友喜歡國家寶藏，喜歡歷史，喜歡考古。長大后，共同守護(hù)中華文脈，一起去挖掘更多的中華歷史瑰寶。
五年級作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)是一個神秘的東西。但是，它卻給了我許許多多的好處。比如：博客、新聞、資料……等等。其中，我最喜歡的就是博客了。
記得有一次，我偶然在今日惠州網(wǎng)上看到了我寫的一篇文章。我激動不已，立刻叫了哥哥、姐姐、爸爸、媽媽還有奶奶一起來看我發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)上的'《我的新發(fā)現(xiàn)》這一篇文章。哥哥、姐姐看完了以后，說：“寫得還可以，繼續(xù)努力�！闭f完，就走了。奶奶因為看不懂我寫的到底什么東西，所以，我就把這一篇文章一字不漏地讀給了奶奶聽。奶奶聽完以后說：“不愧是我的孫子，寫得真好！”話音剛落，我甜滋滋地笑了。
第二天，我們一家三口去了大伯家。我來到大伯家，又打開了今日惠州網(wǎng)。想到昨天發(fā)生的事情，我就情不自禁地高興起來。我叫來了大伯、大娘、二伯、二娘、堂哥、堂姐一起來電腦房看一看我在網(wǎng)上發(fā)表的文章。看完后，大伯、大娘還有二娘異口同聲地說：“寫得還不錯�！边@時，二伯發(fā)話了：“這是你寫的嗎？我怎么看都覺得這一篇作文像是大人寫的。”大家聽后，都哈哈大笑。
從那以后，作文班的同學(xué)都把我叫做偶像，就連張老師媽媽也是這樣叫我的。編輯部的工作人員還說要給我發(fā)稿費呢！但是，我真沒有在在乎稿費。我只是想讓作文發(fā)表到報紙上，中心早以是小康了！讓許許多多人都可以看到我寫的作文，那種快樂是無法用語言表達(dá)的呢！
五年級作文 篇5
樹，謝謝你！不管我怎么樣傷害你，你都還是默默的把柿子給我吃。
記得我小的時候，特別愛到家里的抽屜里找出剪刀，螺絲刀。老虎鉗……喊上小伙伴，在你的身上胡亂劃下一道道傷痕，對不起！我還喜歡爬到你的樹枝上玩，可我并不知道你的'枝條很脆弱，經(jīng)不起一個六歲小孩的折磨。爬到你身上，你的枝條一彎，我差一點就摔下去，你的葉子被震下了許多。當(dāng)時我什么也不懂，現(xiàn)在我想和你說：“對不起！”
還有一次，我和我的小伙伴想出來一個好主意——用樹枝來pk。我一聽，自告奮勇說：“用我們家的柿子樹的樹枝吧。用完了再插進(jìn)土里，會重生的�！闭f完，我?guī)ьI(lǐng)小伙伴來到你面前，用力折下三根發(fā)給小伙伴們一起玩了起來。用完了我把枝條插在土里，澆上水。準(zhǔn)備明天來看，可一天、兩天、三天、四天……一個星期過去了，一個月過去了，這時候很傻的我才明白過來，枝條是不可能發(fā)芽的，我還想著給你繁衍后代，像柳條那樣，可你并不是柳樹啊，換位來想，如果在我的手上折掉三根手指，該會多疼啊。樹，對不起，我那么對你，你還為我結(jié)出那么好吃的柿子……
柿子樹，請你原諒我的任性，我那么傷害你，還結(jié)出好吃的柿子給我吃，要是我，早不結(jié)任何東西了。
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