五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
以前，我在馬路上、電視上見過(guò)盲人，我十分納悶：盲人怎么生活呢？沒(méi)想到，今天放學(xué)前，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：讓我們?nèi)ンw驗(yàn)“失明”，做一回“小盲人”。
清早，我早早地起了床，刷完牙，吃完早飯，便蒙上眼睛，戴好眼罩，開始“失明”了。蒙上眼睛的那一剎那，我感覺四面都是墻，只要一轉(zhuǎn)身就會(huì)撞到墻，…我實(shí)在是受不了了，干脆直接用爬了。爬的比走的好多了，不一會(huì)兒就到了電話旁。我興奮地跳了起來(lái)，在桌子上摸索著，不到一分鐘，我就摸到了兩個(gè)巴掌大的東西——電話，我拿起電話，摸索著鍵盤，邊按邊說(shuō)：“第二排第二個(gè)，第一排第二個(gè)，第三排第一個(gè)，第……”“對(duì)不起，你拔打的號(hào)碼是空號(hào)，請(qǐng)……”不對(duì)呀，楊文萱家的電話號(hào)碼我很熟悉，怎么會(huì)錯(cuò)呢？我又拔了一遍，“您拔打的電話已暫停服務(wù)……”啊咧？楊文萱家的電話一直是開著的呀！功夫不負(fù)有心人，我一連拔了好幾次，終于拔正確了。
“開飯嘍！”隨著外婆的一聲，我樂(lè)呵呵地去吃午飯嘍�！鞍�！”由于我太興奮了都忘了自己在“失明”狀態(tài)中，腳絆到椅子了。想到有可口的飯吃，我不顧疼痛，拿起外婆遞給我的筷子，準(zhǔn)備吃飯。中午吃面條，我夾起面條，剛放到嘴邊，“喇溜”的一聲，面條滑落了，我一連夾了幾次也沒(méi)有夾起來(lái)，直接用嘴吸了起來(lái)。
時(shí)間到了，我把眼罩摘下來(lái)了。我突然發(fā)現(xiàn)這一切是那么的'美好！在此時(shí)，我深深的體會(huì)到盲人的行動(dòng)是多么的困難。同時(shí)，我感受到了海倫·凱勒是多么堅(jiān)強(qiáng)，真的很值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文 篇2
今天我們家包餃子，我看爸爸、媽媽忙前忙后特別累，所以也來(lái)幫忙包餃子。不過(guò)我不會(huì)包餃子，但又不想讓他們小瞧我，于是就瞎包，把它們包得形態(tài)各異，有的像花卷、有的像燒麥、有的像元 霄……
越往后我越不好意思包了，瞧瞧爸爸媽媽包的餃子，個(gè)個(gè)都跟大肚將軍似的挺在那兒，而我的卻……唉，無(wú)奈之下我只好問(wèn)媽媽怎么包，媽媽說(shuō)：“先要把餃皮周圍沾滿水，倒上餡再將餃皮對(duì)折…… ”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就急不可待地包起來(lái)。嗯，第一個(gè)餃子我包得還不錯(cuò)，勉強(qiáng)可以站起來(lái)；可是第二個(gè)餃子就沒(méi)那么好了，由于放進(jìn)餃子的餡太多了，所以對(duì)折之后，捏左邊角，餡卻從右邊擠出來(lái) 了。我趕緊去捏右邊，餡又從左邊露出來(lái)。最后，我干脆一把抓，結(jié)果餃皮破了，幾乎所有的`餡都露了出來(lái)，惹得爸爸媽媽哈哈大笑，我的臉都羞紅了。
我這才虛心地向媽媽請(qǐng)教，媽媽又教了我一遍該如何包餃子，并在最后告訴我：“下次做什么事都要虛心、耐心，不能好高騖遠(yuǎn)，驕傲，哪怕是一件平凡的家務(wù)事�！甭爧寢屨f(shuō)完這番話，我慚愧地點(diǎn)了 點(diǎn)頭。
五年級(jí)作文 篇3
家庭是一個(gè)人的起點(diǎn)，父母一句不經(jīng)心的話可以成全一個(gè)孩子，也可以毀掉一個(gè)孩子。
記得我小的時(shí)候，是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，只知道埋首學(xué)習(xí)，見了人連句客套話都說(shuō)不好。有時(shí)候想跟人嘮嘮家常，卻總是一張嘴就說(shuō)錯(cuò)話，結(jié)果越說(shuō)越錯(cuò)，越描越黑，還總是被人笑話。而我的姐姐則正好相反，她漂亮、大方，見了親戚客人總能跟他們相處愉快。家里有什么外交活動(dòng)，爸媽總是派她去。
在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，在姐姐光環(huán)的對(duì)比下，我都非常自卑，不主動(dòng)跟人交往，把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上。父母也不大問(wèn)我的事，有點(diǎn)放任自流的感覺。
高三的'時(shí)候，我的一個(gè)同班同學(xué)因?yàn)槿司壓�，�?dāng)過(guò)校學(xué)生會(huì)干部，又入了黨，直接被我們省的一所名牌大學(xué)保送了。在飯桌上爸媽談起這件事，對(duì)那個(gè)同學(xué)都交口稱贊，說(shuō)他懂事，是個(gè)好苗子。
我靜靜地聽著，等他們不說(shuō)話了，我這才半是羨慕半是嫉妒地說(shuō)：“是啊，XXX可會(huì)做人了！”
這時(shí)，本來(lái)正安心吃飯的爸爸突然停下來(lái)，朝我這兒深深地瞥了一眼，然后很嚴(yán)肅地說(shuō)：“會(huì)做人不一定有大出息�！�
他從來(lái)沒(méi)有那樣看著我，那一眼仿佛洞穿了我所有的心事，讓我心驚膽顫、終身難忘。我一直以為他們都喜歡姐姐，對(duì)我不抱任何期望，直到那冷冷的一眼我才驚醒：
原來(lái)父親對(duì)我的期望絲毫不亞于姐姐；原來(lái)木訥笨拙的我也可以作出一番大出息！
這之后，我一直都很努力上進(jìn)，雖然父母幫不了我什么，但我依*自己的努力考上了大學(xué)，考上了研究生，成為蘇州中學(xué)網(wǎng)校的主編，用自己的微薄之力幫助天下的青少年健康成長(zhǎng)。也許這點(diǎn)成績(jī)算不了什么，跟“大出息”還遠(yuǎn)得很，但只要想到父親的期望，我就覺得充滿干勁，充滿動(dòng)力，哪怕遇到再大的困難也要鼓起勇氣戰(zhàn)勝它。
天下的父母，這小小的故事對(duì)你可有微微的震顫？當(dāng)你的孩子長(zhǎng)大成人后，你希望他會(huì)記住你的哪句話？
五年級(jí)作文 篇4
母愛就是一個(gè)太陽(yáng)，照著我們快樂(lè)成長(zhǎng)；母愛就是一棵大樹，給我遮風(fēng)擋雨；母愛是偉大的，是無(wú)私的。
記得有一次，我在學(xué)校不小心摔傷了腿，回到家的.時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我在學(xué)校不小心把腿給摔傷了，還流血了。”
媽媽一聽立馬著急地說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事吧，痛不痛，媽媽馬上去給你拿藥！你坐在這里別亂動(dòng)。”
媽媽說(shuō)完立馬去給我拿藥，媽媽邊給我涂藥邊對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在一定要注意，不要再亂動(dòng)，乖乖地坐在這里看電視�！闭f(shuō)完立馬又跑到廚房給我做飯。
�。∵@就是母愛！
有一次，我考試成績(jī)下降了很多，我拿著剛剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷，看著試卷上寫著大大的71分，我心想：完蛋了，媽媽一定會(huì)生氣的！
我忐忑不安，回到家看到媽媽在給我和弟弟織毛衣，我不安地咽了咽口水，說(shuō)：“媽，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了……我考了71分�！�
我用了我自己以為最小的聲音，但媽媽還是聽到了，慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要爭(zhēng)取考好，來(lái)，媽媽幫你來(lái)分析一下試卷。”
“嗚嗚……媽媽……你不怪我嗎？”我說(shuō)完“哇”的一下大哭起來(lái)。
媽媽看到了嘆了口氣把我摟進(jìn)懷里，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，媽媽怎么會(huì)怪你呢？你和弟弟可是媽媽的心肝寶貝，媽媽怎么舍得罵你們？”
母愛就像春天的風(fēng)，溫暖我的心；母愛就像是一把傘，為我擋風(fēng)遮雨；母愛是世界上最偉大的愛。
我愛你，母親，謝謝您。
五年級(jí)作文 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴……聽到上課鈴響了，同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)明亮的教室。因?yàn)榻裉煲弦还?jié)＜＜笨狼的學(xué)校生活》交流課。
當(dāng)繆老師說(shuō)完我們今天要交流《笨狼的學(xué)校生活》這本書是，同學(xué)們立刻像歡樂(lè)的小鳥，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，期待著老師會(huì)提什么問(wèn)題。等我們安靜下來(lái)以后，老師提出了第一個(gè)問(wèn)題：“我們生活中平時(shí)的狼是什么樣的？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，踴躍發(fā)言者……接著老師向我們提出了這本書里最有趣的的.地方。袁緣站起來(lái)說(shuō)：“在泥水中，笨狼和小伙伴們痛快地玩耍，很快，它們就變成了十八只名副其實(shí)的泥猴�！闭f(shuō)完這句話后，教室里立刻變成了歡樂(lè)的自由市場(chǎng)，有的笑得合不攏嘴，有的恨不得把頭鉆進(jìn)課桌地下，還有的捧腹大笑。
最后老師告訴我們：“在生活中，我們要做一個(gè)自信滿滿的人�！�
快要結(jié)束的時(shí)候，好多同學(xué)還意猶未盡，還想繼續(xù)討論下去，可是下課鈴已經(jīng)響了。
這真是一堂多么精彩，多么令人難忘的一課啊！
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